& UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FAQULTAD DE CENGASPSCOLOGICAS UNIDAD DE VINCULACION CON LA COLECTIVIDAD PRACTICA LABORAL INVESTIGATIVA II DOCEVTE Evelin Torres Ronauillo PRACTICANTEO PRACTICANTES Eric Gabriel Yuz Pacheco FECHA: 12-16 de Octubre HORA: 19:00 om-22:00 om. LUGAR : Universidad Estatal de Guavaauil - Ecuador. TEMA identificar la terea a realizar y los instrumentos BITACORA DE CAMPO |ESTRUCTURA DEL DIARIO: |1 DESCRIPCION: En la presente semana la ocente proce a explicar objets de lama yas expectatvas dela misma, Seespecfic las treas ques estudiantes debemos realizar para la aprobacién del presente modulo de practca laborel investigatva Il, de igual manera se aclara como y \donde se elizeran dichas actividades, asi mismo mediante un aniss estrtégico se divide equiaivarente la trea a reaizarpor dl grupo, de este modo se manifesta un optimo proceso de aprenlizajepaaldarente a estas chetivs. 1 INTERPRETACION: os paémets a sequir paral cumpliient dela area quedan clas ai comnoed modo de jecucién dela misma por lo que se espera una reclecién de datos exitsa para comenzarcon el andlsisy pracesamiento de los dos y en lo poston respectivo informe. |Fundamentacion T edrica: E! constuctvismo educative propane un paratigma donde proceso de ensefanzase paibe y se lleva a cabo compun proceso dindrica patcipativoeinteacivo dl sujet, demmodo que el conocimiento sea una auténtica constuccién opera por la persona que aprende. El |constuctvismn en pedagogia se aplica como cencepto ddéctcoen la enseanza arientada ala accion |4. RESUMEN:enla presente semana seinfarmo als estudiantes ls acciones a sequir de este modonos vinculamas dretamente a |ecucién de atarea en donde se evidencia un eprendizje mediante constuctvismo que propane quese aprende haciendo