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SANTANDER
INFORME GENERAL DE ACCIONES DESARROLLADAS
Obligaciones
IEO
Actividades
Fecha
Responsables
Equipo de
Acompaamie
Septiembre
nto SIEE
15 de 2015
grupo N4
Septiembre
21 de 2015
Septiembre
29 de 2015
Equipo de la
IE y equipo de
acompaamie
nto
Evidencias
Carta de
compromiso de la
IE
Acta de visita N 1
Formato N
1(Diagnstico SIEE,
rganos de
gobierno escolar y
equipo de gestin)
Acta de visita N 2
Acta de consejo
directivo
Formato N 2(
Caracterizacin de
GRUPO N 4
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Las
La disposicin de
programaciones de
los rectores y los
las IE educativas(
equipos de
disponen de poco
gestin con los
tiempo y tienen
que se ha
varios programas
trabajado
alternos)
Logros
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.
ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE:ANTONIO NARIO, MARIA REINA,OMAIRA SANCHEZ,20 DE JULIO,CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Obligaciones
IEO
Fortalecer y
potenciar las
competencias de
los equipos de
gestin y consejo
IE MARIA
acadmico de la
REINA
IEO focalizadas
para que dinamicen
el ajuste,
modificacin y
resignificacin del
SIEE
Actividades
Taller: Aplicacin
formato de
seguimiento SIEE
Fecha
Responsables
Evidencias
Carta de
compromiso de la
Equipo de
IE
Acompaamie Acta de visita N 1
nto SIEE
Formato N
grupo N4 1(Diagnstico SIEE,
rganos de
gobierno escolar y
Septiembre
equipo de gestin)
15 de 2015
Acta de visita N 2
Septiembre
Acta de consejo
24 de 2015
directivo
Formato N 2(
Caracterizacin de
seguimiento SIEE
Equipo de la
de la IE)
IE y equipo de
acompaamie Fotos de visitas
nto
realizadas
GRUPO N 4
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Las
programaciones de
las IE educativas(
disponen de poco
tiempo y tienen
varios programas
La disposicin de
alternos) El equipo
los rectores y los
asisti al segundo
equipos de
encuentro, pero la
gestin con los
Rectora y los
que se ha
coordinadores no
trabajado
pudieron
atenderlos por
situaciones
internas que se
presentaron en la
I.E.
Logros
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.
ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE:ANTONIO NARIO, MARIA REINA,OMAIRA SANCHEZ,20 DE JULIO,CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Obligaciones
IEO
Fortalecer y
potenciar las
competencias de
los equipos de
IE
gestin y consejo FRANCISCO
acadmico de la
DE PAULA
IEO focalizadas
SANTANDE
para que dinamicen
R
el ajuste,
modificacin y
resignificacin del
SIEE
Actividades
Fecha
Septiembre
16 de 2015
Septiembre
23 de 2015
Taller: Aplicacin
formato de
seguimiento SIEE
Responsables
Evidencias
Equipo de
Carta de
Acompaamie
compromiso de la
nto SIEE
IE
grupo N4
Acta de visita N 1
Formato N
1(Diagnstico SIEE,
rganos de
gobierno escolar y
equipo de gestin)
Acta de visita N 2
Acta de consejo
directivo
Formato N 2(
Equipo de la Caracterizacin de
IE y equipo de seguimiento SIEE
de la IE)
acompaamie
nto
Fotos de visitas
realizadas
GRUPO N 4
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Las
La disposicin de
programaciones de
los rectores y los
las IE educativas(
equipos de
disponen de poco
gestin con los
tiempo y tienen
que se ha
varios programas
trabajado
alternos)
Logros
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.
ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE:ANTONIO NARIO, MARIA REINA,OMAIRA SANCHEZ,20 DE JULIO,CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Obligaciones
IEO
Fortalecer y
potenciar las
competencias de
los equipos de
gestin y consejo
IE OMAIRA
acadmico de la
SANCHEZ
IEO focalizadas
para que dinamicen
el ajuste,
modificacin y
resignificacin del
SIEE
Actividades
Fecha
Responsables
Evidencias
Carta de
Equipo de compromiso de la
Acompaamie
IE
nto SIEE
Acta de visita N 1
grupo N4
Formato N
1(Diagnstico SIEE,
rganos de
gobierno escolar y
equipo de gestin)
Acta de visita N 2
Acta de consejo
directivo
Formato N 2(
Equipo de la Caracterizacin de
IE y equipo de seguimiento SIEE
de la IE)
acompaamie
Acta de visita N 3
nto
Fotos de visitas
realizadas
GRUPO N 4
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Las
La disposicin de
programaciones de
los rectores y los
las IE educativas(
equipos de
disponen de poco
gestin con los
tiempo y tienen
que se ha
varios programas
trabajado
alternos)
Logros
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.
ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE:ANTONIO NARIO, MARIA REINA,OMAIRA SANCHEZ,20 DE JULIO,CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Obligaciones
Fortalecer y
potenciar las
competencias de
los equipos de
gestin y consejo
acadmico de la
IEO focalizadas
para que dinamicen
el ajuste,
modificacin y
resignificacin del
SIEE
IEO
Actividades
Fecha
Responsables
Evidencias
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Logros
Equipo de
Acompaamie
nto SIEE
grupo N4
IE 20 DE
JULIO
Carta de
compromiso de la
IE
Taller: Primera visita
Acta de visita N 1
socializacin del
Formato N
proyecto y
Septiembre
1(Diagnstico SIEE,
aplicacin ficha de 18 de 2015
rganos de
Diagnstico SIEE,
gobierno escolar y
rganos de
equipo de gestin)
gobierno escolar y
Fotos de visita
equipo de gestin
realizada
Equipo de la
IE y equipo de
acompaamie
nto
GRUPO N 4
Las
La disposicin de programaciones de
los rectores y los las IE educativas(
Coordinadores disponen de poco
que recibieron la tiempo y tienen
sensibilizacin
varios programas
alternos)
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.
ACOMPAAMIENTO AL SIEE PARA SU REVISIN Y AJUSTE EN LAS IE:ANTONIO NARIO, MARIA REINA,OMAIRA SANCHEZ,20 DE JULIO,CORAZN DE MARA Y FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
Obligaciones
IEO
Actividades
Fecha
Responsables
Evidencias
Equipo de
Acompaamie
Carta de
nto SIEE
Fortalecer y
grupo N4 compromiso de la
potenciar las
IE
competencias de
Taller: Primera visita
Acta de visita N 1
los equipos de
socializacin del
Formato N
gestin y consejo
IE
proyecto y
Septiembre
1(Diagnstico SIEE,
acadmico de la
CORAZN aplicacin ficha de
24 de 2015
rganos de
IEO focalizadas
DE MARA Diagnstico SIEE,
gobierno escolar y
para que dinamicen
rganos de
equipo de gestin)
el ajuste,
gobierno escolar y
Fotos de visita
modificacin y
equipo de gestin
realizada
resignificacin del
Equipo de la
SIEE
IE y equipo de
acompaamie
nto
GRUPO N 4
N de
visita
s
Factores que
impulsaron el
alcance de lo
planeado
Factores que
afectaron el
alcance de lo
planeado
Las
programaciones de
La disposicin de las IE educativas(
los rectores y los disponen de poco
Coordinadores
tiempo y tienen
varios programas
alternos)
Logros
La sensibilizacin y
concientizacin de los
equipos con los que se ha
trabajado, hacia una
nueva forma de
comprender, desarrollar y
analizar su SIEE, y realizar
los ajustes y seguimiento
necesario para la mejora
escolar.