Está en la página 1de 2

PLANIFICACIN PARA EL APRENDIZAJE DE TODOS

Curso: 3 Bsico

Subsector: Lenguaje Y comunicacin

Fecha:

Profesores:
Objetivo de Aprendizaje: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
Observaciones
Momento de
la clase

Barreras para
el Aprendizaje
-Motivacin.

INICIO
-Atencin
Concentracin.
-Participacin.

Mtodos / Estrategias
Actividades DUA
Explicitar Principio, modalidad,
verificador de actividad

La docente explica a los estudiantes


el objetivo de la clase indicndoles la
importancia de leer diferentes tipos
textos para ampliar el vocabulario y
fortalecer su imaginacin.
Presentacin en una cartulina el
siguiente organizador grfico de Qu
es una leyenda?

Principios DUA

1 Principio
DUA
Proporcionar
mltiples
medios de
presentacin y
representacin

Luego observan un video de una


breve leyenda chilena llamada El
Colocolo. Vuelen a revisar las
respuestas del organizador grafico
para complementar
los aportes

Evaluacin

Rubrica:
Observacin directa
durante la clase
poniendo nfasis en
los siguientes
indicadores.
1.- comunican sus
ideas incorporando
palabras aprendidas
recientemente.
2.- Ajustan el
volumen de la voz
para que escuche
todo la audiencia.

u
e

Se solicita por turnos mediante el


lanzamiento de la pelota de pingpong
a
los
estudiantes
que
mencionen caractersticas de una
leyenda, utilizando conocimientos
previos. La profesora registra en el
organizador grafico los aportes de los
estudiantes.

Equipo de
coenseanza
Profesor de
aula regular
comienza la
clase.

3 Principio
DUA
Proporcionar
mltiples
formas de
participacin y
motivacin

1.- Mantiene una


postura formal y
hacen contacto visual
con quienes los estn
escuchando