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objetivo de abrir las puertas de la universidad y que los y las estudiantes puedan pensar proyectos interactuando con situaciones y organismos, la Defensoría del Público fue invitada por la cátedra de Diseño Gráfico II de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Morón a compartir reflexiones sobre los derechos comunicacionales de niñas, niños y adolescentes.
objetivo de abrir las puertas de la universidad y que los y las estudiantes puedan pensar proyectos interactuando con situaciones y organismos, la Defensoría del Público fue invitada por la cátedra de Diseño Gráfico II de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Morón a compartir reflexiones sobre los derechos comunicacionales de niñas, niños y adolescentes.
objetivo de abrir las puertas de la universidad y que los y las estudiantes puedan pensar proyectos interactuando con situaciones y organismos, la Defensoría del Público fue invitada por la cátedra de Diseño Gráfico II de la Carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Morón a compartir reflexiones sobre los derechos comunicacionales de niñas, niños y adolescentes.
El diseo grfico y los derechos de nias, nios y adolescentes.
Con el objetivo de abrir las puertas de la universidad y que los y las
estudiantes puedan pensar proyectos interactuando con situaciones y organismos, la Defensora del Pblico fue invitada por la ctedra de Diseo Grfico II de la Carrera de Diseo Grfico de la Universidad de Morn a compartir reflexiones sobre los derechos comunicacionales de nias, nios y adolescentes. En el marco del proyecto Retrica de la imagen, la ctedra propuso a sus estudiantes realizar un afiche que aborde, problematice y promocione los derechos comunicacionales garantizados por la Ley de Servicios de Comunicacin Audiovisual. As, los y las alumnas debern elegir destinatarios del material, contenidos a abordar y los objetivos que se quieren lograr con la pieza de diseo. Desde la Direccin de Promocin y Capacitacin de la Defensora del Pblico se realizaron dos charlas -a cargo de Cecilia Uriarte y Paula Castello- para compartir experiencias e invitar a reflexionar sobre el rol de los nios, nias y adolescentes en tanto sujetos de derechos, la importancia de estimular la recepcin crtica de los discursos mediticos, as como de garantizar su participacin como productores de medios audiovisuales. Los y las jvenes se mostraron muy interesados en relacin a las previsiones de la Ley en materia del horario apto para todo pblico y demostraron preocupacin en relacin al constante incumplimiento de la misma. Tambin consultaron sobre situaciones discriminatorias presentes en publicidades televisivas y el modo de actuar de la Defensora del Pblico en esos casos. El trabajo contina mientras ponen en relacin sus saberes sobre diseo grfico y las nociones compartidas sobre los derechos de nias, nios y adolescentes en relacin a los medios de comunicacin audiovisual.