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DEPARTAMENTO DE FORMACION BASICA


ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA
PROFESOR: MARIO CABRERA TORO

TEORIA DE ERRORES (RESUMIDA)

CONCEPTO DE ERROR EXPERIMENTAL


Las mediciones que se realizan en el laboratorio estn afectadas del error experimental.
Este error proviene, en general, del aparato que se utiliza para realizar la medicin.
TIPOS DE ERRORES
Se pueden encontrar los siguientes tipos de errores:
A) ERRORES CASUALES
B) ERRORES SISTEMATICOS
C) ERRORES ALEATORIOS
ERRORES CASUALES
Se deben a interferencias con el equipo de medicin, distraccin del experimentador,
subjetividad del experimentador, condiciones ambientales del laboratorio donde se desarrolla la
prctica. Cuando se estn tomando datos experimentales es necesario prevenir cualquier tipo de
interferencia o golpes al equipo de medicin. Evitar la distraccin, es necesario mantener la
atencin en los datos que se estn tomando y al mismo tiempo chequear un dato recin registrado,
por ejemplo, pidindole al compaero que tambin efecte la medicin y de esta manera
comparar con nuestro valor. Algunas veces, el experimento que se est llevando a cabo, es
sensible a las condiciones ambientales del laboratorio (por ejemplo a los cambios bruscos de
temperatura) por lo tanto sera necesario mantener las condiciones ambientales del laboratorio
(por ejemplo manteniendo la puerta cerrada).
Los errores casuales, como puede verse, pueden ser minimizados o eliminados.
ERRORES SISTEMATICOS
Generalmente se deben a una falta de calibracin del instrumento de medicin. Se ponen
de manifiesto por un desplazamiento constante del valor medido con respecto al valor buscado.
Se pueden corregir por medio de calibraciones mediante el uso de instrumentos patrones. Otro
tipo de error sistemtico es el error de paralaje que se comete cuando se leen valores con
instrumentos de aguja o cuando se leen escalas graduadas. Para corregirlo es necesario mantener
el plano visual
al mismo nivel del plano formado por el indicador y la escala graduada. Algunos instrumentos de

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aguja contienen un espejo en su escala graduada con el propsito de eliminar el error de paralaje.
Este espejo funciona de tal manera que cuando no se observa la imagen de la aguja en el espejo,
en ese momento no se est cometiendo error de paralaje. El error sistemtico tambin se puede
eliminar o minimizar.
ERROR ALEATORIO
El error aleatorio siempre est presente en una medicin. El error aleatorio proviene de las
imperfecciones intrnsecas del sistema de medicin. El sistema de medicin se puede considerar
formado por el experimento, el equipo de medicin y el experimentador donde cada integrante de
este sistema interviene con un mayor o menor grado de aleatoriedad.
El error aleatorio del equipo de medicin surge de la imperfeccin misma del equipo: no
hay equipo perfecto; puede haber un equipo ms preciso que otro, pero en ltima instancia
siempre permanece un error. Por ejemplo, puede haber un vernier de 0,5 cm de precisin y otro de
0,05 cm y an otro ms de 0,01 cm pero todos tendrn una precisin limitada. El fabricante del
equipo expresa esta aleatoriedad en forma de un error llamado el error de apreciacin, en general.
El error aleatorio del sistema de medicin surge debido a caractersticas ambientales, o
procesos fsicos en general de naturaleza conocida o desconocida.
El error aleatorio del experimentador tiene que ver con la subjetividad del mismo: tiempos
de respuesta y destrezas desarrolladas en la toma de mediciones.
CARACTERISTICAS DEL ERROR ALEATORIO
El error aleatorio se pone de manifiesto al aumentar el nmero de mediciones
correspondientes a un mismo dato experimental. Si al calcular la varianza (o el error cuadrtico
medio) stos resultan diferentes de cero se dice que el dato experimental est afectado por el error
aleatorio.
Para caracterizar el error aleatorio se utiliza el error cuadrtico medio con expresin:

( x x)

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i 1

N ( N 1)

ERROR DE APRECIACIN
El error de apreciacin se define por medio de la frmula:

EA

LM Lm
ND

donde:
EA : error de apreciacin
LM : lectura mayor
Lm : lectura menor
ND : nmero de divisiones
Este error se determina en los aparatos de medicin que tienen una escala graduada (p.e
instrumentos de aguja, cilindro graduado, matraces, pipetas, etc). Considerar el caso de un
instrumento de aguja (tal como un voltmetro en la escala de 30 V) representado
esquemticamente a continuacin:

El error de apreciacin correspondiente a esta escala es, de acuerdo a la frmula anterior:

EA

20 10
1V
10

ERROR ABSOLUTO
El resultado de una medicin experimental (un dato experimental) se debe expresar por
medio de la notacin:

X X0 X (unidad)

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donde:

X :
X0 :
X :
unidad :

corresponde a la magnitud fsica que se est midiendo.


es el valor obtenido en el proceso de medicin.
es el error absoluto
correspondiente a la magnitud fsica que se mide.

El error absoluto debe ser igual a la suma del error aleatorio ms la mitad del error de
apreciacin del equipo de medicin (habida cuenta de que se han eliminado los errores casuales y
sistemticos), es decir:

X m EA

En el caso del medidor de aguja presentado antes, el valor medido sera (no hay error aleatorio):
V = (12,0 0,5) voltio
En general, si hay error aleatorio en el sistema de medicin, ste englobar al error de apreciacin
del equipo de medicin; en caso contrario, nicamente estar presente el error de apreciacin del
equipo de medicin y consecuentemente corresponder al error absoluto. Si no se dice lo
contrario cada vez que se hable del error de una medicin nos estaremos refiriendo al error
absoluto.

PROPIEDADES DEL ERROR ABSOLUTO


1) El error absoluto tiene las mismas unidades que el valor de la magnitud fsica que se est
midiendo.
2) El error absoluto tiene una sola cifra significativa.
3) El error absoluto y el valor medido deben tener el mismo nmero de decimales.

ERROR PORCENTUAL
Tal como ya ha sido establecido antes, una medicin experimental se debe expresar en la forma:

X X0 X (UNIDAD)
Se define el error porcentual en la forma:

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X
x 100
X0

El error porcentual es una medida de la precisin de una medicin. A mayor error porcentual
menor ser la precisin de la medicin.
Para aclarar estos conceptos estudiemos el siguiente ejemplo:
EJEMPLO
Como resultado de una medicin se han obtenido los siguientes valores experimentales
L = (154 1) mm
V = (12,0 0,5 ) voltio
I = ( 10,2 0,1 ) mA
Calculando los errores porcentuales correspondientes se obtiene, respectivamente:
1 = 0,007 % 2 = 0,04 %

3 = 0,01 %

Inmediatamente se puede observar que la medida ms precisa corresponde a la medida de


longitud (L).

MEDICION DIRECTA
Si la medicin es directa, la magnitud fsica se mide directamente con el instrumento y
se obtiene el valor. El error absoluto corresponder al error de apreciacin del instrumento al
error aleatorio segn sea el caso.
MEDICION INDIRECTA
En la medicin indirecta se miden dos o ms magnitudes fsicas de manera directa. El
valor de la medicin se obtiene mediante la aplicacin de una frmula o ecuacin y el error
absoluto de la medicin se obtiene por propagacin de errores.

PROPAGACION DE ERRORES
Sean X, Y dos mediciones directas con errores absolutos X y Y respectivamente, y Z el
resultado de la medicin indirecta. El correspondiente error absoluto Z se obtiene de acuerdo a
(segn sea el caso):
A)

CASO DE LA SUMA:
Z=X+Y
Z = X + Y

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B)

CASO DE LA RESTA:
Z=XY
Z = X + Y

C)

CASO DE LA MULTIPLICACION:
Z=X.Y
Z = Y . X + X . Y

D)

CASO DE LA DIVISION:
X
Z
Y
X
Y
Z
X 2
Y
Y

E)

CASO DE POTENCIACION:
donde C es una constante y n es cualquier nmero natural.
Z C X n
n 1
Z n C X
X

FUNCION LINEAL
Cuando dos variables fsicas, tal como X y Y estn relacionadas en forma lineal, la grfica
de Y = f(X) o Y vs X produce una recta.
La ecuacin de una recta es bien conocida en la forma Y = mX + b, donde m es la
pendiente y b es el corte con el eje de las ordenadas tal como se muestra en la figura:

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Si la recta pasa por el origen de coordenadas, entonces b = 0 y la ecuacin queda:


Y = m X.
Por ejemplo, en la ley de Ohm se da el caso de una relacin lineal entre las variables, puesto que
para esta ley V = R I esto significa que cuando se grfica en la forma de V = f(I) se obtiene una
recta cuya pendiente es el valor de la resistencia R.
El ejemplo anterior puede servir para determinar R a partir de una serie de medidas
experimentales. R (error absoluto de la medicin indirecta) se puede obtener de la misma
grfica si sta se obtiene representando no solo los valores sino tambin los correspondientes
errores tal como se muestra en la siguiente figura:

En sta se pueden observar las rectas de mxima y de mnima pendiente, las cuales se dibujan en
los extremos de los rectngulos de error correspondientes al primero y ltimo datos
experimentales. Como hay dos rectas: la de mxima pendiente y la de mnima pendiente entonces
hay dos pendientes, mmax y mmin

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En este caso se obtiene la pendiente con su error de acuerdo a las expresiones:


m

m max m min

m max m min
2

El criterio de rectas de mxima y mnima pendiente para obtener por medio de un mtodo
grfico el valor de una medicin indirecta y su respectivo error, es un criterio intuitivo no formal
pero que produce resultados aceptables en la mayora de los casos. Si se desea utilizar un criterio
de mayor formalidad para obtener la pendiente y su error en el caso de una relacin lineal entre
magnitudes fsicas se debe utilizar la regresin lineal por mnimos cuadrados.

REGRESIN LINEAL POR MINIMOS CUADRADOS


Constituye un mtodo robusto para la determinacin de la pendiente y el corte con el eje de
ordenadas de las variables Y y X que guardan una relacin lineal o cuasi lineal entre ellas. El
criterio de minimizacin proviene de la estadstica, para ello se asume que la variable
independiente no tiene errores y que todo el error en la variable dependiente est contenido en la
desviacin:

si yi y i
esto para cado dato experimental (xi , yi ). La cantidad y i pertenece a la mejor recta que se ajusta
al conjunto de datos experimentales. Esta recta tiene pendiente m y corte con el eje de ordenadas
b, de tal manera que la ordenada ajustada tiene por expresin y i = mxi + b.
Las constantes m y b se obtienen minimizando el cuadrado de la sumatoria de todas las
desviaciones, es decir, se minimiza la funcin:

S ( yi y i ) 2
i

Al hacer esto se obtienen las expresiones bien conocidas:

N
a

i 1

x i yi
N

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i 1

x i2

yi

i 1
i 1
xi

N
xi
i 1

9
N

yi x i x i yi

i 1
i 1
i 1
i 1
x i2

i 1

x i2

N
xi
i 1

Adems de los coeficientes a y b en la regresin lineal se calcula el coeficiente de correlacin r el


cual proporciona una estimacin de la linealidad de la recta, es decir un valor de r de 1 indica
una buena linealidad, la frmula para calcular r es:

N
r

x i yi

i 1

x
i 1

2
i

y
xi

i 1

1
2 2

xi
i 1

i 1

y
i 1

2
i

1
2 2

yi
i 1

CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Es importante saber diferenciar entre las cifras significativas de un nmero y los decimales del
mismo. Los ceros a la izquierda de un nmero no son significativos, en tanto que los ceros a la
derecha si lo son. Por ejemplo, considerar los siguientes nmeros:
1,25003
0,0032
1000
0,1
325,4

6 cs
2 cs
4 cs
1 cs
4 cs

Es posible convertir un valor que tiene una cantidad de cifras significativas dadas a otro con un
nmero de cifras significativas diferentes (menor) mediante el uso de potencias de diez y
redondeo.
El criterio para el redondeo es el siguiente: Si el dgito a la derecha del dgito que se va a
redondear es mayor o igual a 5 ste aumenta en una unidad, en caso contrario conserva su valor
actual.

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Por ejemplo, considerar el siguiente problema:


Se desea medir una resistencia por medio de la ley de Ohm. Para ello se han tomado las siguientes
medidas:
V = ( 12,0 0,5 ) voltio
I = ( 5,88 0,1 ) mA

V
12

2040,816327 (con todos los dgitos de la calculadora)


I 5,88 x 10 3

El error de la medicin indirecta se calcula mediante la frmula:

V
I
V 2 119,741774
I
I

Este error con una cifra significativa ser:


R = 1 x 102
De tal manera que la magnitud calculada se escribe:
R = ( 2041 1 x 102 )
Finalmente se puede concluir que es importante entender y poner en prctica la teora de errores
puesto que esto nos ayudar a interpretar sin lugar a dudas los resultados de las mediciones que
realicemos en el laboratorio, La prctica continua en el uso de estas herramientas nos desarrolla la
intuicin en las mediciones lo cual al mismo tiempo es garanta de un buen desempeo
profesional.

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