PROYECTO MATEMTICO:

Nuestro mundo y sus ngulos

SITUACIN PROBLEMTICA: Teniendo en cuenta que el tema de ngulos es muy abstracto, se realizar de una forma
ms recreativa; sobre todo en este tema especfico como lo es ngulos en la circunferencia.

INDICADOR:

Identifica ngulos en la circunferencia,

aplicando propiedades y teoremas, mediante
un juego didctico.
Aplica propiedades en las figuras.
Justifica los procedimientos.
Expone el proceso.

CONOCIMIENTO:
ngulos y circunferencia.

CONTEXTO:
Ambiente escolar.
REAS AFINES:
C.T.A., Arte.

GRADO:
3ros.

PROPSITO: A travs de la elaboracin de cartillas didcticas para el trabajo con ngulos en la circunferencia donde los
estudiantes refuercen el tema tratado.
.

CONOCIMIENTOS PREVIOS:
ngulos en el plano, clasificacin, propiedades.
Ecuaciones de primer grado con incgnita.

TIEMPO:
10 horas

ACTIVIDADES:
Utilizando el transportador y escuadras, se
construye circunferencias de diferentes dimetros.
Elaboracin de tarjetas donde estarn los ejercicios
propuestos.
Descripcin del juego: Del mundo y sus ngulos.
El estudiante coger una cartilla al azar.
Realiza la actividad sealada.
Se registrar la participacin del
estudiante.
Se motivar al estudiante con una paleta
de felicitacin.
Cada tarjeta tendr un puntaje y tiempo
segn la dificultad del ejercicio planteado.

PRODUCTOS PARCIALES / TOTALES DEL ESTUDIANTE:

Construccin de ngulos en la circunferencia.

Aplica propiedades y teoremas en la resolucin de
ejercicios.

EQUIPO DE DOCENTES:
Jos Luis Zapata Torbisco
Lidia Huaman Parra.
Mara Kuong Cullar.
Yolanda Canqui Pomalequi.
TERCER GRADO DE SECUNDARIA:
SECCIN: A,B,C,D,E,F,G