COLEGIO DE BACHILLERATO RO NANGARITZA 2014-2015

PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO

1. DATOS INFORMATIVOS:
DOCENTE:

REA/ASIGNATURA

Francisco
MATEMTICA
Gonzlez A.
OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL MDULO /
BLOQUE
Operar con nmeros enteros, a travs de la
aplicacin de las reglas y propiedades de las
operaciones en el conjunto Z, con los racionales,
fraccionarios y decimales positivos para aplicarlos
en la resolucin de problemas.
DESTREZA CON CRITERIO DE MDESEMPEO A SER
DESARROLLADA

Opera con nmeros decimales valorando la

necesidad de resultados exactos o aproximados.
Simplificar expresiones con nmeros enteros,
racionales,
fraccionarios y decimales positivos con la
aplicacin de las
Operaciones bsicas.

NMERO DE
PERIODOS

FECHA DE
INICIO

DOS

04-05-2015

FECHA DE
FINALIZACI
N
06-05-2015

EJE TRANSVERSAL / INSTITUCIONAL

La proteccin del medio Ambiente
EJE DE APRENDIZAJE / MACRODESTRZA
El razonamiento, la demostracin, la
comunicacin, las conexiones y/o la
representacin
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACIN
Opera con las cuatro Operaciones Bsicas de
forma independiente, usando el conjunto
numrico.

2. PLANIFICACIN
ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

RECURSOS

Prerrequisitos
-Resumir las diferentes leyes y
propiedades de las cuatro
operaciones bsicas.
Esquema conceptual de
partida
-Presentar y analizar una
expresin con nmeros enteros,
racionales fraccionarios y
decimales.
Construccin del conocimiento
-Deduccin de los procedimientos
para reduccin de expresiones
numricas.
-Ejemplificacin sobre el uso de las
cuatro operaciones bsicas y sus
propiedades, en forma gradual.
Transferencia del conocimiento
-Realizacin de actividades
asociadas a la simplificacin de
expresiones numricas como la
resolucin de problemas que se
presentan en la vida cotidiana.

-Texto del
estudiante
-Materiales de
aula
-Uso de las TIC
s
Calculadora

INDICADORES DE
LOGRO
-Deduce conceptos
-Reconoce nmeros
decimales
-Opera con nmeros
decimales
-Transforma nmeros
decimales a
fraccionarios y
viceversa

TECNICAS
/INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
Tcnica:
Prueba escrita.
Instrumento:
Ejercicios y problemas

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIN DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDA

ESPECIFICACIN DE LA ADAPTACIN
APLICADA

ELABORADO
Prof. Francisco I. Gonzlez A.

REVISADO
Ing. Jimmy Viteri Mendoza

APROBADO
Lic. Angelita Abad
Jimnez

Fecha: 01-05-2015

Fecha:

Fecha: