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Dlreclo< d lt coleccIn
Jocobo Muoz.
rslco plslCA DEL TRABI\lO INDUSTRIAL
CI
Diseo
Jooqul n Gollego
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PRESENTACIN
SOCIOLOGIA
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PRESENTACiN
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SOCIOLOGIA
DEL
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, fue aceptado como tema de investigacin de la encuesta el que proponanAlfred Weber y HeinrichHerkner: {(la industria y sus obreros). Con
este tema se pretenda investigar las exigencias de todo tipo -intelectuales, psquicas y fsicas- que la industria moderna impona a"los
obreros as como las transformaciones que los obreros industriales
estaban experimentando en su personalidad. Alfred y Max Weber
formaron parte de la Subcomisin de la Asociacin nombrada para la
realizacin de la encuesta y se destacaron de manera especial en las
sesiones de trabajo de esta Subcomisin, tanto en la celebrada el13 de
junio de 1908 como en la celebrada el 11 de octubre de 1908. En esta
segunda reunin se adoptaron los acuerdos definitivos sobre la realizacin prctica de la encuesta: Max Weber se encarg de redactar una
exposicin sobre cuestiones metodolgicas y Alfred Weber elabor el
Plan de trabajo y el Cuestionario.
El escrito metodolgico que Max Weber redact con esa finalidad
-la Introduccin metodolgica del presente volumen- fue publicado como libro en 1908, con un ttulo algo diferente y con un contenido
algo ms amplio que el publicado posteriormente en 1924 7 Paralelamente a los pre"parativos de la encuesta de la Asociacin de PolticaSocial,
Max Weber acometi personalmente, en el verano de 1908, una investigacin emprica sqbre los obreros de la industria textil en una fbrica
deL!)}! to suyo en Westfalia. Los resultados de esta investigacin y de
la discusin metodolgica en la que la enmarc los public Weber en
la revista Archiv'fr Sozialwissenschaft und Sozialfmlitik, entre 1908
y 1909, en una serie de cuatro artculos sobre Psicofsica del trabajo
i~t!ustrial, que se publican asimismo en el presente vohlmen 8
- La encuesta de la Asociaciri de Poltica Social comenz a realizarse en octubre de 1908'y sus resultados fueron publicndose en la coleccin de escritos de la Asociacin entre 1910 y 1915 9 En la asamblea
de la Asociacin del ao 1911; que tuvo lugar en Nucemberg y abord
el tema "Problemas de la psicologa de los obreros, Heinrich Herkner
inform sobre los resultados de la encuesta. Tambin intervino Max
Weber, quien se limit a insistir en que los resultados de la encuesta no
eran en absoluto definitivos y que realmente se estaba slo al comienzo.
Segn Weber, seran necesarios nuevos materiales y mucho ms tiempo'para poder llegar, <ccon una elevada probabilidad, a resultados valiosos y contundentes 10.
A partir de entonces desaparece' el inters de Weber por la investigacin emprica de la industria. Pero hay que mencionar todava, sin
embargo, otra manifestacin suya referida a este tema y que tuvo lugar
en 1909. Se trata de una recensin de varios escritos de Adolf Levenstein, en la que Weber analiza crticamente la investigacin sociolgica
que Levenstein estaba llevando a cabq'entre mineros, obreros metalrgicos y obreros textiles' desde' 190711 Max Weber le sugiere una serie
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INDUSTRIAL
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PRESENTACiN
de puntos tcnicos, el ms importante de los cuales es quiz el concerniente a la necesidad de elaborar una tipologa precisa. Levenstein
clasificaba las respuestas a los cuestionarios segn una tipolOga que haba
concebido de manera intuitiva, sin ofrecer una base clara para la Clasificacin. Weber le critica expresamente esta falta de sistematizacin
y le indica que debiera adoptar un procedimiento ms lgico12
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SOCIOLOGIA
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la gran industria para_la cultura y la civilizacin humana la que le interesa averiguar a Max Weber. Con su hermano Alfred comparte Max
Weber la apreciacin de que la gran industria moderna ha creado ante
t~do un ~peculiar aparato de produccin, que le imprime su sello
d,1~erent1ad<:>r. Lo~ elementc:>s que configuran este (aparato de producClOn -l~ e?,ls,tencia de una ~erarqua en los puestos de trabajo y de una
~ fuerte d1sc1p~ma,e.n el tra~baJo, el sometimiento del hombre a la mquina, la generahzaclon del calculo de todos los movimientos y rendimientos
de los obreros- convierten a la gran industria como sistema de prduccin, segn Weber, en un sistema propio e independiente respecto
a su forma de funcionamiento --capit'alista o socialista-o El-sistema
de'pr5)d~ccjn. es en' s mismo mucho ms importante que la cuestin
me1)or de si ste funciona bajo una direccin capitalista o una socialist. . ~l es exptesam~nte consciente, sin embargo, de qu el espritu que
-se-.y-ve en esta t$:rnble coraza de la gran industria moderna cambiara
si_se sustituyese el principio bsico de la rentabilidad por alguna form~
,de-economa sin afn de lucro. Pero la investigacin, segn Weber, no
debe en.trar e:n ~a emisin de juicios de valor sobre la situacin en la que
la-gran.1ndustn~ col~,:a a l?s obreros ni debe preguntar quin tenga la
culpa de esa sLtuaclOn, Sino que debe limitarse a investigar la situacin de hecho y la relacin que sta tiene con las condiciones estructura:~es del trabajo en la gran industria.
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SOCIO LOGIA
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INDUSTlUAL
PRESENTACiN
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INDUST.RIAL
PRESENTACiN
BIBLIOGRAFA
Escritos de Ma~
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SOCIOLOGIA
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1864 (21 de abril) Nacimiento de Max Weber en Erfurt, primero de los ocho
hijos de Max Weber, abogado y poltico prusiano, procedente de una
familia de industriales "textiles, y de HeIlene Fallenstein, procedente de
una familia de origen hugonote y dedicada desde varias generaciones
anteriores a la docencia y a la administracin.
1882-1889" Estudios universitarios. en Heidelberg, Berln y Gotinga. Se
doctora con Levin Goldschmidt y RudoIf Gneist (1889) con una Tesis
sobre (Evolucin del principio de responsabilidad solidaria y del patrimonio especial en las sociedades mercantiles de las ciudades italianas.
Esta Tesis constituye el tercer captulo de un trabajo ms amplio sobre
Hisroria de las sociedades mercantiles en la Edad.Media. Segn fuentes
del Sur de Europa.
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PRESENTACIN
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SOCIOlOGiA
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PRESENTACIN
INDUSTRIAL
14. En sus observaciones sobre Kraepelin, Webcrse hace eco de algunas crticas <ue Kracpelin
haba recibido por parte de algunos de sus discpulos y de algunos expertos, con los que Weber haba
estado en contacto. Se trata de Hans Gruhle, doctorando de Kraepelin en Munich en 1904/1905,
yde Willy Hellpach, que en 1905 public un artculo en la rcvista que diriga Weber, Sozialpathologie
als Wissenschaft.. :Archiv{r Sozia/wissenscha{tundSo:alpolitik 21 (1905), pp. 275-307. Sobre la
posicin de Weber respecto a Emil Kraepelin, vase S. Frommer, Bczge zu experimenteller
Psychologie, Psychiatrie und Psychopatbologie in Max Webers merhodologischen Schrifrenn, en
G. Wagner/H. Zipprian (eds.),MaA""Webers Wissenschaftslehre, Frankfurt a.M., 1994, pp. 239258.
15. VaseMaxWeber,GesammelteAufsiitzezllTW,ssensmaftslebre, Tbingcn, 71988, pp. 173
s.y42ss.
16. Weber escribi una recensin del libro dc Wilhelm Ostwald, Energetische Grnndlagen der
Kulturwissenschaft, bajo el.ttulo ..-Energetische "'Kulturtheorieo",,: Archiv fr Sozialwissenschaft fmd
Sozialpolitik 29 (I 909), pp. 575-598 (posreriormente en Gesamme1te AI,fsiit~e zur Wissenscbafts/ebre,
pp. 400-426). Ostwald haba fuodado la revista Annalen deT Naturphilosopbie (1902-1911) para
difundir sus planteamientos cientficos, en la que colaboraron, entrc otros, Wundt, Mach y el hiStoriador Lamprecht.
17. Vase Encrgetische KUlturtheorien .. ". en Gesamme/leAufsiltzezurWissenschaftslehre, esp.
pp. 425-426.
NOTAS
1. El Informe redactado por Max Weber llevaba por ttulo Die Lage der Landarbeiter im
ostelbischen Deutschland y se ocupaba efectivamente de las. provincias de Prusia Oriental, Prusia
Occidental, Pomerania. Posnania, Silesia, Brandemburgo, Mecklemburgo y Lauemburgo.. Se pub.li.
c en diciembre de 1892, como el tercero de los volmenes que la Asociacin de poltIca S:oclal
dedic a la evaluacin de los resulrados de la encuesta (ahora enMax Weber Gesamtausgabe, v.ol. U
3). En la asamblea de la Asociacin de marzo de 1893, Max Weber expuso una ponencia al respecto.
El texto de esta ponencia y de la discusin enMax WeberGesamtausgabc, 1, vol. 4, ed. por W. Mommsen,
Tbingen, 1993, 1. Halbband, pp. 165-207.
2. Los resultados pro_visionales de esra segunda encuesta fueron dados a conocer por Weber
y Gohre en ei transcurso del 5. Congreso Evanglico Social, el 16 de mayo de 1894 (texto de la
ponencia de Max Weber en.Ma.x Weber Gesamtausgabe, [, vol. 4,1, Halbband, pp. 3 LJ-345), pero
la publicacin defittitiva de una parte de Los resultados comenz en 1899. Max Weber fue el editor
de varios cuadernos, con prlogos u observaciones preliminares suyos. Sobre la colaborad~ de
Max Weber con el Congreso Evanglico Social, vase R. Aldenhoff, Max Wcberund det Evangehschsoziale Kongregll, en W. J. _Mommsen y W. Schwentker (eds.), Max Weber und seine Zeitgenossen,
G6ningen, 1988, pp. 285-312.
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3. DieBOrseI. Zweckundilll/JereOtganisation, G6tringen, 1894,y DieBorseH. DerBorseflverkehT,
GOttingen, 1896. posteriormente en GesammelteAu{siltze :turSoziologie und Sozialpolitik, Tbingen,
1924, pp. 256-288, 289322.
4. Vase la intervencin de Max Weber en respuesta a la conferem:iadc Karl Oldcnbergsobre
ber Deutschland als lndu stri estaat.. enDie VerhamUungen des 8. Evangelisch-sozia len Kongresses,
abgehaltenzuLeipzigam 10. u. 11.Juni 1897, Gttingen, 1897,pp. 105-113; 122123. Tambin en
Max Weber Gesamtausgabe, 1, vol. 4, 2. Halbband, pp. 626-640.
5. Weber coedit, junto con c.J. Puchs y G. von Schulze-Gavernitz, la Illvestigacin de Walter
Abelsdorff sobre los tipgrafos alemanes, escribiendo ulla nota preliminar al trabajo (W. Abelsdorff,
BeitTiige zur Soziafstattstik der Deutschen Buchdrucker, TbingeoJLelpzig, 1900).
6. Vase el Prlogo de Herkncr, Schmoller y A1fred Weber al primer volumen de los resultadosdclaencuesta: M. Bernays,AusleseundAnpassungderArbejterschaftdergeschlossenenGroprnduslrie,
Leipzig, 1910 (vol. 133 de las publicaciones de la Asociacin de Poltica Social,,), pp. VII-XV.
7. El ttulo de la publicacin era; Erbebungen ber Auslese undAnpassuIIg (Beru{swahl ulld
Berufsschicksal) deT Arbeiterschaft deTgeschlossenen Gropindustrie, A1tcnburg, 1908. El texto, incompleto, que se public en 1924, dentro de los Gesammelte Aupiitze zllr Sozio/ogie und Sozialpolit!k,
(Tbingen; 1924, pp. 1-60) lleva porrtuloMetbodo/ogische EjnleituIlg {r die Erhebungen des Verems
fr Sozialpo/itik ber Auslese und Anpassung (Berufswahl uni! Berufsschicksal deT Arbeiterschaft der
geschlossenenGrop;ndustrie.
.
..
8. Zur Psychphysik der industrieUen Arbeit,,; Archiv fr Sozialwissenschaft undSozlalpo~jtlk
27 (1908), pp. 730-770; 28 (1909), pp. 219-277; 719-761 29 (1909), pp. 513-542. Posteriormente en GesammelteAu{siltzezur Soziologie und Sozlalpolitik, Tbingen, 1924, pp. 61-255
9. Contienen los resultados logrados sobre la industria textil, la industria del automvil, la
industria del cuero,la Indus.tria cermica y la industria de maquinaria, entre otras. Sobre los res~l
tados de la encuesta, vase M. Bernays, ..-Berufswahl und Berufsschicksal des modernen Industne
arbeiters,,:ArchivfrSozialwissenschaftundSozialpolitik 35 (1912), pp. 123-176; 36 (1913), pp. 884915.
10. Vase la intervencin de Max Weber en el volumen edItado por la Asociacin sobre la
asamblea de 1911: Verhandlungen des Ve,.eins {r Sozialpolitik in Nmberg 1911, Leipzig, 1912, pp.
163, 176, 189-197.
11. Levenstein envi 8.000 cuestionarios entre 1907 y 1911, Yobtuvo un 63% de respuestas;
se interesaba sobre todo por las actitudes y expectativas de los obreros. Max Weber exptes su opinin al respecto en ~Zur Methodik sozialpsychologischet Enqueten und hrer Bear-beitung"
(recensin de los escritos de A. Levenstein: Aus der Tiefe", 1908; Arbeiter-Philosophen undDichter", vol. 1, 1909; Lebenslragodie eines Tagelohners~: Arcbiv (r Sozialwissenscha{t und
Sozia/politik 29, 1909, pp. 949-958).
12. Ibid., especialmente p. 956.
13. Vase Marianna Weber,Max Weber. Ejn Lebensbild, Tbingen, J 1984, p. 346; W. Hennis,
EJ problema central de Max Weber: Revista de Estudios Polticos 33 (1983), pp. 49-99.
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INTRODUCCIN METODOLGICA PARA LAS
ENCUESTAS DE LA .VEREIN FR SOZIALPOLITIK"
(ASOCIACIN DE POLTICA SOCIAL)
SOBRE SELECCIN Y ADAPTACIN
DE LOS OBREROS EN LAS GRANDES FBRICAS
(1908)
La presente encuesta pretende dos objetivos: por un lado, pretende determinar qu efeqos ejercen las grandes fbricas sobre las caractersticas
personales, sobre el destino profesional y sobre el estilo de vida
extraprofesional de sus obreros; qu caractersticas fsicas y psquicas
desarrollan en ellos y cmo se manifiestan esas caractersticas en el co_njunto del modo de v~da de los obreros; por otro lado, pretende establecer hasta qu punto depende la propia gran industria, por su parte, en su
capacidad de desarrollo y en la orientacin de su desarrollo, de las caractersticas dadas -de los obreros producidas por sus condiciones de vida,
sus tradiciones y su proveniencia social, cultul"al y tnica. Son dos cuestiones distintas, por tanto, que estn Interrelacionadas entre s, y el terico puede y debe distinguirlas, aunque en la prctica de la investigacin
se presentan casi siempre entrelazadas de tal modo que, en ltimo trmino al menos, no se puede responder a la una sin responder a la otra.
La Verein fr Sozialpolitik se sita, en esta encuesta, en el terreno de un objetivo exclusivamente cientfico. Las publicaciones que se
quieren hacer, as como las posibles explicaciones en relacin a la
encuesta, son ajenas a toda intencionalidad de {<poltica social prctica. Su objetivo es puramente cientfico-social". No se trata de cmo
haya que juzgar la situacin social de la gran industria ni de si la
situacin en la que la gran industria coloca a los obreros es agradable
o-no, ni de si alguien tiene la culpa de estos aspectos desagradables
y quin sea ese alguien; se trata exclusivamente de establecer objetivamente hechos y de indagar si tienen fundamento en las condiciones de
existencia de la gran industria y en las caractersticas de sus obreros.
y los hechos que se pretenden determinar no residen tampoco en terrenos ni conducen a problemas que puedan ser acometidos con los
instrumentos de la legislacin. Con esto no se quiere decir que no
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
CAR~CTERES
ENCUESTAS
La cuestin de si [a capacidad de rendimiento de nuestras grandes industrias est unida a las caractersticas
de nuestros obreros -y cules seran esas caractersticas- , condicionadas por el estado de la cultura y del carcter popular, as como la
cuestin inversa de con qu cualidades fsicas y psquicas tendremos
que contaren el futuro, cultivadas en nuestros obreros por el continuo
progreso de nuestro desarrollo industrial por ser tiles o necesarias
para la propia gran industria, y la cuestin, por ltimo, de en qu
condiciones generales de vida estn colocados estos obreros y 'en qu
condiciones estarn, todas estas cuestiones tienen una muy considerable significacin, con toda seguridad, para problemas de naturaleza de
poltica cultural de importancia general (por ejemplo, de poltica
escolar) y no slo de poltica comercial. Y difundir claridad sobre esas
cuestiones podra tener un gran inters prctico para los implicados,
los empresarios industriales y los propios obreros. Y podra, finalmente, arrojar ms luz que la que existe actualmente sobre la cuestin
de qu puede considerarse como (alcanzable y qu no, de cara a las
condiciones de vida dadas de la gran industria, por la va de la legislacin. Pero estos posibles fines prcticos de"Ja encuesta no constituyen
su objetivo. La Verein) no tiene la intencin, con esta encuesta, de
plantear una discusin sobre cuestiones prcticas como ha ocurrido
con otras encuestas. La Verein no piensa en que la encuesta suministre, por ejemplo, material para- emitir un juicio moral sobre los
implicados, sean los empresarios o los obreros. Esos propsitos no
serviran de ninguna manera a la neutralidad cientfica de esta investigacin. Todo el problema de que aqu se trata es, atendiendo a su
propia naturaleza, un problema totalmente neutral desde el punto de
vista de la poltica social, y no parece superfluo insistir en ello de cara
, a los colaboradores. De----aqu se deriva, por ejemplo, que si un colaborador de alguna seccin se encuentra con quejas de los obreros sobre
cualquier cosa (sistema salarial, comportamiento de los jefes de taller,
etc.), de acuerdo con el sentido de esta encuesta.flO tendra que abordar
esta circunstancia como expresin de una cuestin prctica, acerca
de la que l tuviera- que-tomar una posicin valoI'ativa, sino que slo
tendra que considerarla como un fenmeno concomitante de determinados procesos de transformacin (tcnicos, econmicos, psicolgicos), cuya evolucin hay que explicar objetivamente. Considerndolo desde este punto de vista, estas manifestaciones de los obreros pueden
tener tambin inters para la presente encuesta. Pero los colaboradores
slo tendran que considerar su surgimiento, no su justificacin). Y
evidentemente tendra que valer este mismo principio para irritadas
manifestaciones de los empresarios respecto a los obreros: considerarlas como expresiones de las fricciones del desarrollo y, eventualmente,
analizarlas.
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GENERALES
DE
LA
ENCUESTA
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
lAS
ENCUESTAS
CARACTERES
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GENERALES
DE
LA
ENCUESTA
servir estas nuevas mquinas, que, por su parte, tendrn que desarrollar otras cualificaciones. Para la presente encuesta, uno de los puntos
ms importantes es determinar, primero, qu tipo de obreros y con qu
tipo de cualificacin se eliminan por estos cambios tecnolgicos y, segundo, hasta qu punto est condicionado esto por las bases econmicas generales de cada inqustria, que dependen del volumen y del tipo
de las necesidades de capital. Las transformaciones tecnolgicas, a consecuencia de la escasez de capital)) disponible, siguen el camino que
indique la obtencin del mximo ahorro en los costes. Pero dnde est
ste viene determinado en gran medida por la estructura del capital de
las distintas unidades econmicas reunidas bajo una nica direccin.
El desarrollo tecnolgico de cada sector industrial va variando, por
ejemplo, segn la impor.tancia relativa de los costes originados por un
uso antieconmico del material o por el desgaste de la maquinaria o por
fallos o falta de uniformidad en los productos o segn la importancia
de los meros costes salariales en cada unidad. La industria, en conse. cuencia, no pretende sencillamente, como es conocido, prescindir
absolutamente de los obreros mejor pagados a ~ausa de las innovaciones tecnolgicas, sino que intenta prescindir de ellos, por ejemplo,
cuando los costes salariales en la seccin respectiva del proceso de
produccin absorban una fraccin relativamente elevada del capital total, porque los tespectivos obreros sean muy cualifiCados, es decir,
relativamente numerosos y ms caros. Y la cuestin que interesa en esta
encuesta es entonces la siguiente: hasta qu punto se echa a un obrero,
en el caso concreto, en beneficio de un grupo ms reducido de obreros
con una cualificacin eventualmente aun ms elevada o por un obrero
de menor'cualificacin y sustituible en todo momento? Pero en esos
desplazamientos de obreros no siempre se trata, en absoluto, de sencillos clculos de ,los costes salariales; la tarea sera precisamente investigar hasta qu punto los cambios tecnolgicos y-consiguientemente en
la composicin de la-mano de' obra estn condicioiuidos por esas causas
y hasta qu punto' lo estn por otras necesidades, como, por ejemplo,
la uniformidad de Ios productos,- el. ahorro de material, etc. Estas
transformaciones tambin pueden estar en funcin del inters de la
industria por acelerar la circulaci6n de su capital. Una condicin tpica
para una renovacin tecnolgica amplia es poder aumentar la rapidez
de circulacin del capital global no ya a pesar del aumento del capital
fijo, sino por medio de un continuo aumento del capital fijo, yespecialmente de la maquinaria; Por ello, las partes del proceso de produccin
que estn ms expuestas a estas transformaciones - y consiguientemente
los obreros de esas fases-del proceso- son aquellas en las que ms tiempo
se pueda ahorrar gracias a la mecanizacin. Adems, grandes sectores
de la industria manufacturera y semimanufactureraestn sometidas a
una creciente estandarizacin)) de sus productos. Ellas inrentan redu-
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
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CARACTERES
GENERALES
DE
LA
ENCUESTA
~ara la siguiente pregunta: hasta qu punto han llevado las peculianclades de la estructura del capital, de la evolucin de la circulacin del
capital y de la ((estandarizacin en las distintas ramas industriales en
un pasado no lejano, a alguna transformac--in--@o la~rg@izacin in~er
nla ~e los obr~ros, en el destino profesional de s~os y_~n..sus_c.a[acte
nstlcas profeSIOnales y-((humanas? Es decir, qu transformaciones de
esta clase hay que imputar a la evolucin de las inversiones de capital?
En segundo lugar, habra que pr<;gtiff~r tambin si la industria en
cuestin se encuentra por su par~ frena
(o cree encontrarse frenada), y enq~sentido lo est, en la rea-nz cin de sus inversiones de capital-por ejemplo en intensificar su capitalizacin, en ir hacia la estandarizac~~ o aumentar la rapidez del transporte, etc.- por las
caractenstIcas dadas de sus obreros, porque ~.s.ta.~ _caractersticas dificulten innovaciones tecnolgicas de determinada clase. Si ocurre realmente esto hay que continuar preguntndose si existe este freno (o
exista> con carcter general o slo sectorialmente, por ejemplo, a diferenCia de otros.sectores econmicos, es decir, hasta qu punto depende (o ha dependlqo) de la mano de obra local disponible. Por ltimo
hay que preguntarse de qu manera la industria en cuestin necesita y
pretende .a<l.!!I'1atS"".JU.hiLnJ;cJ:sitado,-'ldaptaQ,,) a esta parte de sus
condiciones de p~oduccin en el volumen, estructuiayctrciilacionde
sus .gastos de capItal. En este punto sera muy instructiva una comparacin entre distintas ramas industriales que dependan del mismo
mercado de trabajo, pero tambin lo sera una comparacin entre distintas ~?ricas de Jamisma rama industrial colocadas en distintos puntos
geograftcos que dependan de mercados_laborales distintos: para la
s~tua~~n global de la industria textil y de sus obreros tiene una signiflcaclOn fundamental el que la industria textil silesia est integrada en
el mismo espacio econmico con las empresas del Oeste, que se apoyan
en una mano de obra con (relativamente) altos salarios, ella que- atrae
a mano de obra barata de la inagotable reserva de poblacin del Este
europeo. Todas las.diferencias existentes entre la estructura social del
Este y del Oeste intervienen en esta cuestin.
La cuestin de cmo se procuran 1<1:.~ distintas ramas industriales su
mano de obra pertenece asimismo a este c-oiifeJo~-Si se partiera naturalmente de.cmo est configurada tcnicamente la oferta de trabajo,
la contrataCin y la colocacin laboral en cada industria y para cada
categora laboral, lo que realmente habra que hacer sera establecer hasta
qu punto dependen las distintas ramas industriales ms o inenos de la
mano de obra existente en la localidad o en determinadas regiones o
hasta qu punto estn en situacin, o estaban, de atraer mano de obra
de fuera, y con qu dificultades se topan ah. Es de gran inters en este
punto establecer lo ms exactamente posible de qu otro5...puestos de
trabajo han sido reclutados las distintas categoras !-~,?~ales
cada
-rn-
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
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CARACTERES
GENERALES
DE
LA
ENCUESTA
de aprendizaje.
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
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CARACTERES
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1)
GENERALES
DE
LA
ENCUESTA
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INTRODUCC.N
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
cin para los objetivos de esta encuesta. Intentar valorar esos resultados sin un control estricto de especialista fallara fcilmente como
diletantismo. Si abordamos aqu estos problemas ms de cerca, lo
hacemos para lograr una visin de conjunto sobre aquell.o ~ lo ?u~" en
principio, habra que aspirar con esta encuesta como o~Jetlv~o ulumo,
pero no para inducir a los colaboradores, cuya mayona seran predominantemente economistas puros, a que se atrevan a adentrarse en un
terreno no familiar a su especialidad. Parece til que cada uno te!1ga
claro qu problemas no ha analizado hasta el fondo con~su planteam~en
too Pero, por otra parte, nada habra 9u~ celeb.ra~ ~as que la pOSible
colaboracin de especialistas de las dlsuntas dIsCIplInas afectadas.
Hay que constatar desde el-principio que los relevantes progresos que
se han hecho sin duda en el anlisis de los hechos que se van a considerar aqu slo han llevado, por efecto de la extraordinaria dificultad
de los controles experimentales, a algunos resultados parciales utilizabIes para los objetivos de esta encuesta, si Se dominara de manera ms
completa el material.
"Esto vale en _gran medida incluso para el terreno de la mera prdctita muscular. Serarecomendable la ayuda de un experto en fisiologa
al abordar las transformaciones tcnicas de los trabajos corporales. Apoyndose en sus anlisis habra que examinar hasta qu punto el desarrollo de la tcnica, tal como se realiza bajo la presin de la economa
de costes de la economa privada, sigue al mismo tiempo la direccin
deja economa de la energa fisiolgica (ahorro en la prdida de energa, es decir, ahorro en el rendimiento general de los msculos no
utilizados en forma de trabajo). Est establecido, por ejemplo, que la
prctica de determinadas tareas tambin significa bsicamente una
automatizacin de los impulsos de la voluntad articulados originariamente en la conciencia; y que, asimismo, esto significa un -ahorro de
energa fisiolgica en el terreno muscular o nervioso (respectivamente). Pero habra que determinar qu amplitud tiene este principio en
cada-sector industrial en concreto. Tambin est ya establecido que
laritmizacin del trabajo proporciona un servicio similar, en parte
directamente y en parte a travs de la mecanizacin. Podra ser valioso
esforzarse por establecer qu ocurre con la ritmizacin bajo la influencia de las mquinas. En este punto habra que prestar atencin a que
estas influencias parece que son muy diferentes, segn las investigaciones experimentales existentes, segn sise adaptan al ritmo ms adecuado -para el sistema psicofsico individual o segn si se le fuerza a ese ritmo
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
desde fuera con su oposicin en contra. Otros problemas ms complejos, que slo se podran abordar con la ayuda de fisilogos, se tocara~
en cambio, por ejemplo, con las cuestiones de hasta qu punto la ehminacin de rendimientos musculares y la prctica con mquinas van
juntas realmente con la eliminacin de los msculos grandes a favor de
los ms pequeos y con un aumento en la reduccin del movimiento
de los msculos no requeridos directamente (como se ha dicho); y, finalmente"con la cuestin de hasta qu-punto el aumento de la velocidad de las mdquinas y consiguientemente un ~umento en la intensificacin del trabjo ha ido y todava va paralelo al aprovechamiento de
la suma de efectos secundarios del estmulo, afirmado y tambin
demostrable experimentalmente, al menos en principio, de modo que
result3:ba de ,aqu un ahorro de energa en el sentido fisiolgico de la
palabra. Algunas de estas importantes hiptesis fisiolgicas son bastante controvertidas entre Jos propios especialistas. El anlisis del d~sarro
llo"tecnolgico de industrias importantes desde similares puntos de vista
podra producir hasta cierto punto valiosos resultados, pero slo si se
acometiera bajo el control de especialistas. Por ello sera de celebrar que
fisilogos o mdicos con buena base, fisiolgica participaran en el trabajo de esta encuesta como colaboradores. En todo caso, sera asunto
de los expertos en fisiologa juzgar hasta qu punto se estara ya hoy
sobre suelo firme en semejantes investigaciones desde el estado actual
de los conocimientos fisiolgicos y a qu problemas habra que prestar
atencin. Pero, frente a la casi irresistible tentacin que sienten a veces
las distintas disciplinas de las ciencias naturales de q~erer. deducir los
fenmenos sociales desde sus especialidades -por ejemplo, interpretar el desarrollo industrial en funcin de las leyes de la economa de la
energa fisiolgica-1-, habra que mantener que la industria como tal
no aspira a un ahorro de energa sino l un ahorro de costes y que
las vas por las que consigue este lrimo no siempre coinciden en absoluto con un desarrollo racional desde el punto de vista fisiolgico,
sino que, ms bien, por motivos muy diversos, el desarrollo de la utilizacin econmica ptima del capital puede diverger del desarrollo de
la utilizacin de la energa hacia su ptimo fisiolgico.
Pero en los casos en los que el desarrollo tecnolgico muestre realmente una transformacin claramente progresiva y caracterstica del
funcionamiento fisiolgico de los obreros -n9 se puede establecer de
antemano con qu frecuencia ocurra eso-, habra que preguntarse de
qu forma participan en los casos concretos de este desarrollo fisiolgico las distintas tendencias econmicas que surgen del inters de rentabilidad del capital (ahorro salarial, aprovechamiento econmico de la
materia peima y de las mquinas, aumento de la rapidez en el transporte,
estandarizacin, etc.) y slo luego qu partes de los ms_culos o del
sistema nervioso son preferidas y cules otras son relegadas, y qu conse-
LOS
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PROBLEMAS
CIENTIFICONATURALES
LA
ENCUESTA
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DE
INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
LOS
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PROBLEMAS
CIENTlfICO-N_ATURALES
DE
LA.
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
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LAS
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CIENTIFICO-NATURALES
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LA
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
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LOS
I
I
I
PROBLEMAS
CIENTlfICO_NATURALES
DE
LA
ENCUESTA
utilizar ese material, al elaborarlo, en esa direccin. No se trata evidentemente de eso. 'Pongamos, por ejemplo, que se confirmara la observacin, que se ha hecho en algunas ocasiones, de que la poblacin de zonas
que fueron centros industriales durante bastante tiempo (centros de
industrias domsticas, por ejemplo) no slo tiene en general una fuerte
inclinacin hacia el trabajo industrial sino que est mejor cualificada
para el mismo -lo cual es algo diferente de lo anterior-, especialmente para los trabajos industriales distintos a los tiadicional_~s, es decir~ que
se confirmara que esa poblacin tiene una mayor capacidad de prctica en estos trabajos. Este hecho, en caso de que fracasaran todos los
intentos de derivarlo de la educacin; de las tradiciones recibidas, de la
imitacin, etc., y de que, por tanto, fuera probable que esa cualificacin
fuera hereditacia, este hecho podra sec interpretado de las ms diversas maneras, tanto, por ejemplo, como un resultado de disposiciones
embrionarias activadas por la seleccin" o como consecuencia de una
prctica continuada cuyas consecuencias para el desarrollo del sistema psicofsico se hubieran heredado o como una consecuencia de la
huella de la memoria; o quiz podra ser interpcetado incluso de alguna otra manera; sin"mbargo, slo los bilogos especializados podran
determinar qu manera sera la ms sencilla,-pero probablemente, sin
duda, les patecec totalmente insuficiente para tomar esa determinacin el material que pueda suministrar eventualmente nuestra encuesta. Una consideracin que se acerque sin presupuestos previos) a la situacin debera tener en cuenta, en primer lugar, que cada 'una de las
manifestaciones de la vida humana puede entenderse corno una deterffiinadaespecie de funcionamiento de las disposiciones hereditarias
causado por las circunstancias actuales, disposiciones que, por su parte, se han desarrollado de una manera determinada por determinadas
circunstancias del pasado; en segundo lugar, hay que tener en cuenta
que, en principio, est mal planteada la' pregunta, y por tanto sobra, de
qu es, en general, lo importante y lo decisivo desde un punto de
vista causal, si las disposiciones hereditarias o las cualidades adquiridas. Est mal plnteada porque la cuestin de si algo es importante
o no como factor causante depende de para qu sea importante o no
importante, es decir, depende del punto de vista concreto con que se
contemple su significacin para el caso individual concreto. En esta
encuesta no debera tratarse nunca-de solucionar estas cuestiones
generales, en el caso de que se llegase realmente a acercarse a estos
problemas en algn punto, sino que debera tratarse slo jr exclusivamente de lo siguiente: de si las cualidades especficas que hacen que sea
rentable emplear a -los obreros que las posean en determinadas tareas
de determinadas caractersticas residen predominantemente o no, segn los distintos casos, en la vida de los obreros (en sus destinos personales, en el sentido ms amplio de esta expresin).
49
INTRODUCCiN
METODOl.GICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
50
LOS
PR08LEMAS
CIENTiFICO-NATURAl.ES
DE
LA
ENCUESTA
mao, que tenga la vida comercial caracterstica de las ciudades con todas
sus c_o~secuencias- son a veces muy perceptibles, si se examinan con
precIsin los c~lculo~ de los salarios de las empresas industriales.
~ ~~tas conSideraCiOnes podran aconsejar por s mismas que, en el
anahSIS de ~os fundamen~o~ de las diferencias de las aptitudes laborales,
no se pa~,e~a metodologIcamente de la hiptesis de la transmisin
he~edItan~ sino que se investigaran primeramente las influencias de
o~lgen soc~a~ y cultural, l~s influencias de la educacin y de las tradi~iOnes r~clbldas -conSCIentes de que la herencia (Erbgut) puede
lI~terven~r eI?- general en esas difere~cias- y avanzar con aquel principiO ~xphcatlV? hasta donde sea pOSIble. En el ejemplo utilizado antes
d; .SI en la antIgua poblacin industrial exista una cualificacin especIfIca. (a~ar~nte) para ~l trab~j? industrial (nos referamos aqu a un
tr~baJod,stmto al ~rabaJo tradlclonal) podra resultar, por ejemplo, que
d.1(erentes. poblaCIOnes, de la vieja industria no se comportaran de la
mIsma manera, es deCIr, que unas se mostraran inclinadas a cambiar
a otr~s tipos de tr~bajo industrial con relativa facilidad y que otras, en
C~~biO, no,; por eJ~mplo, la poblacin de Silesia en relacin a la poblaClan de la mdustnMomstica de Alemania central. En este caso es
basta~~e lgico sospechar que se trate de diferencias hereditarias.
Tamblen e~n estos_ casos ?abra que investigar, en primer lugar y de la
manera ~as pr~clsa pOSible, las posibles influencias de la tradicin y
del m.edlO SOCial y ~ult~ral y se podra pensar que quiz no falte tanto
la aptttud como la tncltna~i~n para cambiar de -oficio. Habra que
preguntar~e con un pr?C~dlmle~to lo m~s exacto)) posible hasta qu
punto el upo de trabaJO Industnal antenor de las poblaciones que se
c?mparan e~tre s~ te':1fa real!llente un parentesco fisiolgico y psicolgico ,:.on.los trabajOS Industnales que ahora les sustituyen (por motivos
economIcos) o, al ~evs, hasta qu punto pueden estar actuando (como
un .freno>~ las ~ualtdad~s p~acticadas del viejo trabajo para la adapta~In a ot~o tipO de eXigenCIas. Per-o el anlisis podra no progresar tan
. leJOS, y ~uIz n<:> ~~ya tampoco ningn motivo para ello, pues antesde
llega~ a ~sos dIfIctles yroblemas tendra q-ue estar investigado don
anterto~lcfa1- has~a que punto favorece el apegarse a la tradicin o la
adaptacIon mter~or a las innovaciones la estructura social y econmica
genelal,.~a denSIdad de l.os centros urbanos,-la.variedad o no de la
_p.roducclOn ~n general, las costumbres y las condiciones de vida tradiCiOnales de~ldas a_un tipo determinado de educacin en esas regiones
en q u: se estan rea!lzand? esos procesos de transformacin y, finalmente,
ten~dna que estar mvestIgado -lo que tambin puede suceder- hasta
~ue.punto se da el caso de que la poblacin antigua que se va es sustltUI?~ por- otra de otro nivel cultural y, entonces, el apegarse a la
trad~CIn) ~n un cas.o y el cambio de trabajo en el OtfO slo representan
mamfestacIonesaparentes de la misma poblacin. Tan slo despus de
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
52
LOS
PROBLEMAS
CIENTIFICO-NATURALES
DE
LA
ENCUESTA
53
;
INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
para medir objetivamente y con seguridad este factor puramente subjetivo, la psicologa experimental parte en muchos casos del principio
de que los experimentos sobre una mayor o menor disposicin para una
determinada actividad (eventualmente tambin sobre una predisposicin hereditaria) slo pueden dar un resultado seguro cuando varias personas realicen el mismo rendimiento bajo la condicin de que rindan
realmente el maximo absoluto que puedan rendir. Estas condiciones
son muy fciles de reproducir en el laboratorio, cuando las personas
sujetas al experimento tienen un inters ideal propio en el xito del experimento y cuando ste dura muy poco tiempo. En cambio, en -el trabajo
en la fbrica durante toda su vida, los' obreros que aspiren a alcanzar,
y que puedan lograrlo, un rendimiento superior al normal y que son
empleados por ello muchas veces como instructores -los llamados
Renner, se ven forzados, directamente o indirectamente, por solidaridad co~,~~,_<:gmpa~IQ~ .a~torrestringip) _S1l: Q!~du~2.E-s decir, se
ven forzados a mantenerse dentro de los lmites de-un esfuerzo medio
que perlta-qit~ ~os dep14s_,RlJe"d.\n ~eg1,lil~~)~_i9:..if.t~.2~!t!..i!~ue se
d el 'pl~gro', siempre aducido por los obreros, de _'1~~_,l;1-_n _~~~~nto de
sus salarios por alto rendimiento pudiera indu'k-al empresario a, una
reduccin de la tarifa del destajo. En la encuesta actual, ese principio
metodolgico de la psicologa experimental puede sugerir que se someta a una examen en profundidad ese trabajo ejemplar, en cuanto a las
condiciones de su capacidad de rendimiento especfica,en especial la
proveniencia tnica, social y cultural de los obreros, pero sobre todo
que slo se busquen explicaciones para las diferencias de aptitud laboral donde el sistema salarial contenga estmulos suficientes para los
esfuerzos mdximos. Y para establecer separadamente las influencias del
sistema psicofsico heredado yde la tradicin cultural y social y del medio
ambiente de los obreros, de modo que se pueda ir ms all de hiptesis
generales indemostrables, se necesitara una investigacin ms detallda de aquellos casos que sean lo ms iguales posible en cuanto a los
factores del rendimiento citados anteriormente -que actan visiblemente de manera ms inmediata, directa y grosera- y en los que el
esfuerzo de los obreros no se mantenga dentro de los lmites tradicionales a causa del todava frecuente sistema tr~dicional de un lmite del
destajo (Akkordgrenze) firme (fctico). Incluso con una investigacin
tart precisa slo existe la posibilidad de obtener un cuadro -exacto de .
la aptitud laboral en una parte de los obreros de una parte de la gran
industria.
A la vista de tantas dificultades se podra plantear la pregunta de
por qu habra que analizar con tanta profundidad el aspecto cientfico-natural -de' los problemas abordados por esta encuesta. Esto ha
ocurrido por mltiples motivos ..En primer lugar, -parece correcto que,
al acometer una encuesta como la presente, se d cuenta de la existen-
54
lOS
PROS LEMAS
CIENTIFICO.NATURALES
DE
LA
ENCUESTA
cia de estas cuestiones ltimas, para cuya respuesta fiable faltan actua1men~e hiptesis en la mayora de los casos, pero que deberan ser
respondidas para poder alcanzar realmente resultados definitivos. Por
ello es ~~ ~e~r i~e~itable poner en claro dnde estara el objetivo ideal>,
del anahsls CIentl1co y es deseable, en segundo lugar, que los propios
colaboradores y s~s le~tores conozcan totalmente las probables lagunas de lo que se p,!ede conocer hoy ---en relacin al objetivo propuesto-yd~ lo que qU.lz. se podr conocer en un tiempo previsible. Adems,
la Vereln~ al sohcltar colaboracin, se dirige no slo a colaboradores
con ~or~~c16n puramente econmica sino tambin a representantes de
las dlsclpl~nas cientfico-naturales. Por lejos que est todava el tiempo
en que eXls~a~ respuestas definit~vas a preguntas como las que hemos
toca~o aqUl, SI e~ta totalmente abIerto el camino para iniciarlas con los
mediOS de q.ue dlspon~mos en nuestras especialidades, y esperemos que
con el trabajO en comun se vaya estrechando el abismo existente actualmente entre los medios de trabajo de ambas disciplinas.
NOTAS
1. ~o siem.pre escapa a esre peligro, por ejemplo, el bello ensayo de Gerson en el volumen
X de la reVista Zutschr. f. Sozialwissenschaft, al menos enJos dos artculos finales.
. 2. ~~ el ":meco de noviembre y de enero de la revista Archiv r Sozialwissenscbaft und
S?zlalf!a./~tlk he mren~do un resumen de los problemas con una informaci6n bibliogrfica y esr a
dlsposlclOn, en la medida en que alcancen las exisrencias de separaras.
55
EL
EL MTODO DE LA ENCUESTA
De todo lo dicho anteriormente podran deducir los seores colaboradores, en cualquier caso, hasta qu punto se trata en esta cuestin
-en sus puntos esenciales- de algo distinto a la exposicin de la
({morfologa)) y de la organizacin tcnico-social de los distintos sectores industriales. Este (algo distinto podra formularse en los 'siguientes ~rminos: hay que investigar, por un lado, el tipo de proceso
de seleccin que realiza la gran industria de acuerdo a sus necesidades
internas sobre las personas que estdn ligadas a.dla por su profesin;
por otro lado, hay que investigar el tipo de adaptacin de las personas que trabajan corporalmente o intelectualmente en las grandes
industrias a las condiciones de vida que stas les ofrecen. De esta
manera nos aproximaremos a la respuesta a la pregunta de qu tipo de
hombre est conformando la gran indus~ria moderna en virtud de sus
caractersticas internas y qu tipo di.! destino profesional les depara (y
a travs de ah, de manera indirecta, qu destino extraprofesionalles
depara).
El Plan de tl;'abajo y el Cuestionario entregado tienen la finalidad
de orientar a los colaboradores sobre algunos puntos que seran importantes, en todo caso, para los objetivos de la encuesta.
Entre las cuestiones del Plan de trabajo)) existen muchas a las que
no se busca una respuesta por s mismas, sino slo porque parecen
necesarias, ya que sin ellas no se podra avanzar en las tareas propias
de la encuesta.
As, por ejemplo, la investigacin de la duracin de la jornada de
trabajo y de su significacin no es, en modo alguno, un fin en s( mismo
de la encuesta, a la vista de la enorme bibliografa que existe sobre el
tema. Pero la duracin del trabajo significa, evidentemente, un factor
esencial en el destino profesional de los obreros. Por otro lado, es
56
MTODO
DE
I,...A
ENCUESTA
tambin una manifestacin muy importante del tipo de tareas, y consiguientemente de la cualificacin, que los respectivos sectores industriales exigen de sus obreros, concretamente- si esperan de ellos un
trabajo intensivo o un trabajo extensivo. Una industria con una jornada
laboral larga no slo podr esperar un alto grado de rendimiento puramente fsico-muscular, sino tambin un algo grado de rendimiento
nervioso. Por otra parte, una industria que slo pueda disponer de una
f!1ano d~ obra COIl. escasa capacidad para el trabajo intensivo porque
carezca de las cuahdades para ello, innatas o adquiridas por herencia
o educacin, intentar subsistir con jornadas laborales largas. No se
trata aqu de desarrollar estas consecuencias, que son ya muy conocidas. Pero, no obstante, s es pertinente para los objetivos de la encuesta
la cuestin de qu relacin existe realmente en la actualidad entre la
jornada laboral y el rendimiento en los distintos sectores industriales
es decir, cmo es esa relacin desde el punto de'vista de la rentabilidai
La situacin, por ejemplo, que exista en la minera hace unos cincuenta aos, cuando el trabajo era predominantemente manual y cuando
existan grandes pos~bilidades de expansin para los beneficios~ haca
que los obreros rindieran en seis horas a destajo -calculado racionalmente- tanto como antes en diez hQras con los salarios tradicionales
(aunque el agotamiento fuera muy intenso) y que slo se consiguieran
gr~ndcs aumentos de produccin en cuatro turnos;-esasituacin ya no
eXiste en los mismos trminos en obreros que estn encadenados a las
mquinas, y por esta razn habra que confirmar en cada settor industrial, segn fuera posible, en qu relacin se encuentran el rendimiento
y los costes salariales, atendiendo a las condiciones tcnicas concretas
propias de cada sector y a la duracin de la jornada laboral, en la
medida e~ que existan conocimientos exactos al respecto. Pero habra
que preguntarse sobre todo hasta qu punto la jornada laboral es una
manifestacin)), en cada caso concreto, de determinadas caractersticas de los ?breros. (Puede- darse poi conocido que no es siempre eso lo
que o~urre en realidad.) El modo de distribucin de las pausas y su
duraCIn durante el trabajo se apoya asimismo en un conocimiento de
los efectos de las pausas sobre el rendimiento laboral, all donde las
pausas respondan realmente a motivos-racionales y no a motivos tradicionales (como podra ser la regla). Por esta razn, habra que establecer de la manera ms exacta posible, tanto para la jornada laboral
como para las pausas durante el trabajo, si hay datos en este terreno-y
cules sean esos datos- para las distintas categoras laborales segn su
procedencia social y educacin, en especial, naturalmente, si se han
introducido modificaciones en la duracin de la jornada o en la distribucin de las pausas; habra que determinar, por ejemplo, cmo se est
ms fresco para el trabajo en los distintos momentos del da, cmo se
comportan los obreros respecto a la distribucin de la jornada ingle-
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INTRO,?UCCIN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
EL
MTODO
DE
LA
ENCUESTA
sa, etc. Cuestiones que, por supuesto, slo darn resultados limitados
en muchsimos casos porque predomina una regulacin puramente
consuetudinaria de estas situaciones.
Semejante papel est llamada a desempear la cuestin de las formas de los salarios. Debe darse por supuesto que los seores colaboradores estn familia'rizados con la bibliografa usual al respecto (por
ejemplo, el libro de SchloB-Bernhard). Por lo dems, est en marcha
'actualmente una amplia publicacin de la Asociacin para el bienestar de las clases trabajadoras (<<Verein fr das Wohl der arbeitenden
Klassen), cuya lectura hay que recomendar encarecidamente y que
trata en profundidad 'este punto precisamente en la industria metalrgica y en la de maquinaria. As que, aunque no est dentro del plan
de esta encuesta el anlisis de los sistemas salariales por s mismos,
los seores colaboradores no podrn, sin l, familiarizarse en profundidad con este punto dentro de su campo de trabajo. Pues el sistema
salarial, y consiguientemc;nte las caractersticas de naturaleza psicofsica
que los obreros desarrollan, tiene sobre el rendimiento laboral la mayor
efectividad que se pueda pensar. En ~uchsimos casos en los que se
crea que se trataba de determinadas-caractersticas inalterables, fuera por ser innatas o por haber sido recibidas por la educacin y el
medio social -concretamente en el caso de las limitaciones de la
capacidad de rendimiento, creyndose' que eran limitaciones dadas
de una vez por todas por causas fsicas o psquicas- algunas transformaciones del sistema salarial han puesto de manifiesto, despus
de un tiempo suficiente de vigencia, que lo decisivo era, en realidad,
el inters que se tuviera en producir ms o mejor. Adems de esto
estn las profundas consecuencias que traen consigo los diferentes
sistemas salariales para los intereses de los distintos grupos de obreros de una empresa en las relaciones entre ellos mismos, en su relacin con los jefes de taller, con los obreros instructores, con sus camaradas que trabajan a destajo, etc. Al sistema salarial est
estrechamente unida toda -la 'organizacin interna del trabajo y la
formacin de grupos (sociales dentro del conjunto de los obreros;
con l est tambin relacionada la distribucin del trabajo y la disciplina dentro de esos grupos: si es ms de tipo autoritario-personalista
o de tipo participativo (hechos stos que son muy importantes para
poder contestar a muchas de las cuestiones del Plan de trabajo). Los
tipos generales de que aqu se trata son conocidos por la bibliografa
existente, pero establecerlos -en cada caso concreto es un requisito
previo evidente para adentrarse en la psicologa de la profesin de
unos obreros determinados. La poltica salarial es uno de los problemas ms importantes de la empresa cuando las diferentes grandes
industrias estn compitiendo entre s en el mercado de trabajo y cuando,
en el interior de la misma empresa, se realizan' diferentes tipos de
trabajo por categoras laborales iguales desde el punto de vista 50c~al, y por eso ~abra que estudiarla con la mxima profundidad poSIble, en la medIda en que se puedal110grar algunas conclusiones exactas. Pero, por otra parte, el sistema salarial existente, al menos donde
no est- hecho por criterios tradicionales sino racionalmente con la
finalidad de optimizar el trabajo, es uno de los sntomas ms import~ntes -con mucha frecuencia es un indicativo expreso- de las cualzdades d~ ~os obrerOS en las que la industria correspondiente pone el
valor deCiSiVo y que tratar lgicamente de reconocer -a obreros individuales o a grupos de ellos- con una bonificacin directa o indirecta. Evidentemente, tanto el sistema salarial como las tarifas salariales de las distintas categoras -laborales no estn determinadas, en
absoluto, de manera racional, sino, a veces, por criterios tradicionales muy ilgicos. Por eso ser necesario establecer en cada caso no
slo qu sistema salarial est funcionando, sino tambin hasta qu
punto ~a sido determ~nado por criterios tradicionales y hasta qu punto
lo ha Sido por conSideraciones racionales, hasta qu punto puede
generar, en ltimo extremo, un impulso laboral o una auto-restriccin de la produccin por parte de los obreros, y habr que comprobar, sobre todo, si se ha emprendido alguna reforma del mismo
en los ltimo aos, partiendo de qu experiencias, para qu objetivo~ y con qu resultados. Evidentemente habra que averiguar muy
CUIdadosamente si, al mismo tiempo que la reforma del sistema salarial o a consecuencia de ella -lo que tambin es muy tpico - se ha
producido al.g~ cambio, brusco o paulatino, en el personal obrero y
~or qu motl.v0s, Un eventual fracaso, total o parcial, de un nuevo
SIstema salanal 'podra- ser quiz muy instructivo para los colaboradores en el sentido de esta encuesta, pues por muy amplias que sean
las consecuencias del sistema salarial, su efectividad no es, sin embarg.o, todopod~rosa. En circunstancias totalmente iguales, un nuevo sIstema salanal no produce, en absoluto, los mismos resultados
e.n los obreros. ~sta efectividad limitada del sistema salarial para estimular el trabajO y-las posibles diferentes reacciones a un mismo sistema salarial. por parte de los obreros de diferente proveniencia tnica
geogrfica, cultural, social o religiosa, etc., tienen un especial inter~
para el.tema de esta encuesta.
Como-se desprende de lo anterior, para la metodologa de la en. cuesta tiene un inters prctico e inmediato la cuestin de cmo se
lIeva la contabilidad de los salarios en virtud del sistema salarial y
cmo se hace el cdlculo de los costes salariales y la comprobacin
numrica del re.ndimiento efectivo de los obreros. Cuando se trate de
lograr_ un material de alguna manera exacto para las diferencias en la
capacidad de rendimiento debidas al origen tnico, cultural o social,
los colaboradores dependern ante todo de esas fuentes, siempre,que
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA.
LAS
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EL
ENCUESTAS
MTODO
DE
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METODOLGI,CA
PARA
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PARA
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ENCUESTAS
METODO
DE
LA
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA
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ENCUESTAS
El
MTODO
DE
LA
ENCUESTA
Naturalmente, adems de estos dos modos, se puede pensar cualquier otra combinacin d~ los puntos de partida y se debe dar la bienvenida a cualquier trabajo, aunque slo trate un problema parcial importante de la encuesta desde un punto de vista elegido por uno mismo,
siempre que se mantenga dentro del mbito de su objetivo bsico: la
constatacin de la influencia de las peculiaridades tcnico-econmicas
de las grandes fbricas y de sus transformaciones sobre las caractersticas de sus obreros, y al revs. Ser muy alentador que, a consecuencia
de la concentracin territorial de una rama industrial, algn colaborador pueda combinar realmente ambos modos de hacer la encuesta, pero
no siempre ocurrir esto. Y como no debera renunciarse en absoluto
a consult\r el mximo material posible de los sindicatos obreros, algunos colaboradores introducirn de manera autnoma elsegundo modo
(basarse en las estadfsticas de los sindicatos), adems del modo primero (basarse en los anlisis de las fbricas o del sector industrial, trayendo a colacin eventualmente materiales de las instituciones de seguros
obreros), y habr que saludar que haya colaboradores que quieran
cultivar solamente aquel lado de la encuesta. Ser asimismo bien recibido que un trabajo se limite a explotar los libros de contabilidad y de
registro de personal de las grandes fbricas desde todos los puntos de
vista y que analice entonces, con conocimiento propio y exacto de las
transformaciones tcnicas del sector industrial en cuestin, los desplazamientos habidos en la estructura interna de los obreros, en la aptitud
laboral exigida y en las' carreras profesionales tpicas de los obreros.
Ya se ha dicho algo antes sobre los criteriC?s que habra que tomar
en consideracin en los trabajos del primer tipo, yel Plan de trabajo
contiene todo lo necesario. Parael caso de que con esos trabajos se logre
un contacto personal con los obreros, habra que aadir aqu expresamente que tambin entrara en consideracin su actitud subjetiva respecto a la actividad laboral, en igual medida que los criterios de la aptitud
laboral objetiva y del destino profesional de los obreros, tratados antes
de manera destacada porque plantean problemas ms complicados. En
este punto caben las siguientes preguntas: qu puestos de trabajo son
para ellos relativamente ms deseables y por qu? l. Jntervienen otros
motivos --esto es lo importante- adems del evidente inters por la
ganancia? Cules? Son motivos diferentes segn la proveniencia social,
cultural, tnica y geogrfica de los obreros? Hasta qu punto la po-
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INTRODUCCIN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
EL
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DE
LA
ENCUESTA
interior respeto a la propia vida son, por un lado, aquellas cosas que
son tan evidentes .a un determinado estrato de la poblacin que, precisamente por ello, no se manifiestan, y, por otro lado, cosas inconscientes porque se deben a innumerables influencias imperceptibles del
. propio medio especfico. Hay que destacar expresamente, por ltimo,
que en esta encuesta, tal como queda expresado literalmente en el Plan
detrabajo)~, constituye un objetQ de investigacin, adems del destino
profesionah>, el estilo de vida extraprofesional. No se trata evidentemente de describir todos los detalles hasta donde se alcancen si:Q. que
se puedan reunir bajo algn punto de vista unitario, como se ha intentado en las biografas y en otras descripciones de las vidas tpicas de los
obreros; se deben destacar solamente aquellas"cosas que estn demostradamente determinadas por las peculiaridades de la gran industria.
En este punto, los colaboradores tendrn que plantearse la pregunta de
qu tipo de intereses extraprofesionales puede todava cultivar realmente
un obrero normal-como receptor o como creador-, despus de estar
fatigado por su trabajo -no fatigado)~ en general, sino fatigado de esa
manera especfica-o Habr que preguntarse entonces: Se diferencian
con carcter general y de manera notable, en relacin con otros grupos
de poblacin de ingresos modestos parecidos y de una formacin escolar similar, su vida familiar, la educacin de sus hijos, sus formas de
diversin y descanso, sus formas de hacer'vida social, sus costumbres
alimenticias y de bebida, sus intereses estticos e intelectuales en cuanto al nivel y naturaleza de los mismos (lectura), sus relaciones con la
escuela, con las formas oficiales de la Iglesia y con una ~(concepcin"del
mundo religiosa o de otro tipo, etc. Se diferencia en estas cosas el estrato
superior de lo~ obreros mejor pagados de los empleados subordinados
(Privatbeamte) y de la pequea burguesa con niveles de ingresos y de
formacin escolar similares? Pero ms an: Se diferencian entre s las
distintas categoras laborales de la gran industria por su nivel de aprendizaje y por su puesto en el "proceso de produccin o por la edad y el
estado ,civil o por su procedencia social? Las diferencias en cuanto al
tipo de actividad laboral o al nivel de aprendizaje o al puesto de trabajo
crean sus propias relaciones sociales y de trato, prescindiendo de la
comunidad que formen desde la perspectiva de los intereses econmicos? Y en caso afirmativo: Dnde est la frontera, y segn qu criterios
se separan los obreros en sus relaciones sociales? Es conocido que esa
separacin se da con frecuencia. En los pases anglosajones no existe
muchas veces el menar contacto social entre los sindicalistas cualificados y los estratos obreros por debajo de aqullos. Como es sabido,
difcilmente se sientan a la misma mesa. Sera muy interesante investigar hasta dpde y por qu existen esas diferencias en Alemania, y por
qu, o SI estn surgiendo o, por el contrario, si estn desapareciendo.
Tambin tendra inters la cuestin de hasta qu punto existen matri-
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
EL
METODO
DE
LA
ENCUESTA
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INTRODUCCiN
METODOLGICA
PARA
LAS
ENCUESTAS
actualmente en este terrible caparazn y nadie puede ni siquiera imaginar con qu consecuencias. En la encuesta presente no entran en
consider~cin tales perspectivas; debe contentarse para su justificacin
con el hecho de que el aparato.), tal como es en la actualidad, y con
las consecuencias que tiene y que van a ser investigadas aqu, ha
transformado el rostro espiritual del gnero humano casi hasta no
poder reconocerlo y lo seguir transformando.
NOTAS
1. Sobre estas cuestiones hay que ver las exposiciones de H. Het"kner, Die Bedeutung der
Arbeitsfreffde (Dresde; 1901) Y DieArbeiterfrage (1"1908. esp. pp. 27 s.).
2. La cuestin de hasta qu punto es posible conversar durante el trabajo o no (y por qu); la
cuestin de qu cualidades, profesionales y de otro ripo, pwducen prestigio dentro de los ct"~los
de los compaeros de tmbajo, la orientacin de los juicios de valor tICOS entre los obt"eros; todas
estas cuestiones y otras similares tienen que ser esrudiadas en la manera en que estn condicionadas
por la comunidad-fbrica (que no es, en realidad, ninguna comunidad) y poda prevalencia de
una relacin put"amente pecuniaria con el trabajo (que habr que investigar hasta qu grado se da).
74
OBSERVACIN PRELIMINAR
Es sorprendente, a primera vista, que, con los-extraordinarios progresos que ha hecho la- investigacin en antropologa, en fisiologa, en
psicologa experimental y en psicologa clnica, slo se hayan hecho
algunos pocos intentos por poner en relacin los resultados de esas
disciplinas con un anlisis del trabajo productivo desde el punto de vista
de las ciencias sociales. Ms adelante hablaremos de- esos intentos. El
proceso de divisin del trabajo)) y de especializacin y, sobre todo,
el proceso de fraccionamiento del trabajo)} en las grandes empresas
modernas; la transformacin del proceso de trabajo por la introduccin
de nuevas mquinas o por cambios en las exist~ntes; la transformacin
de la omada laboral y de las pausas en el trabajo; la introduccin de
sistemas salariales "dirigidos a premiar determinados rendimientos
cuantitativos o cualitativos; todos estos procesos significan," en cada caso
concreto, una transformacin de las exigencias planteadas al sistema
psicofsico del obrero. Los resultados que logre cada una de estas transformaciones dependen de las condiciones bajo las que funcione el'sistema psicofsico y produzca determinados rendimientos. Cuando se
discute, por ejemplo, la relacin existente entre la jornada laboral, el
salario yel rendimiento o cuanao se explican las condiciones y efectos
que tiene un trabajo ms intenso entran en juego,ademds de otras cosas,
tambin las con-diciones bsicas del trabajo, la investigacin de las cuales
es propia de las disciplinas cientfico-naturales mencionadas. En las
explicaciones dentro de nuestra disciplina, nosotros nos contentamos,
en cierto modo, con las experiencias de la psicologa vulgar, dicho
en el lenguaje de los psiclogos. Sera posible que este aparente defec-'
to) tenga sus motivos metodolgicos en gran parte de las investigaciones de nuestra disciplina. Ms adelante hablaremos sobre .dnde estn
esos motivos. Pero ahora nos situamos en una posicin puramente
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.'0
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
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OBSERVACiN
PRELIMINAR
tos de vista con los que abord sus investigaciones. Segn Kraepelin,
la psiquiatra, partiendo de la doctrina de la afasia, se haba acostumbrado a desmenuzar el alma monadolgicamente en un sinnmero
de fuerzas especficas y a tratar las actividades psquicas corno resultados de los acuerdos mayoritarios de la cmara de los comunes de las
percepciones y de la cmara de los lores de los recuerdos. Segn esto,
Kraepelin crea necesario entender las caractersticas fisiolgicas bsicas de la personalidad como decisivas para el desarrollo de las actividades psquicas, caractersticas que deciden cmo el individuo
(procesa en s mismo los {(estmulos a los que l reacciona)). La investigacin se dirige, en ltimo trmino, al anlisis de estas caractersticas bsicas)) del obrero y para poder analizarlas hay que partir de
los elementos ms simples del rendimiento laboral. Es evidente que este
planteamiento viene al encuentro de los intereses de nuestra disciplina.
Por ello, en las pginas que siguen vamos a partir de las investigaciones
de Kraepelin y sus discpulos, cuando no se diga en el texto lo contrario.
Los otros autores se traen a colacin con carcter complementario,
especialmente cuando representen una crtica a Kraepelin y sus discpulos'. Todo lo que exista sobre fisiologa y psicologa del trabajo en
trabajos no experimentales va a quedar por el momento a un lado. Vamos
a poner, en primer lugar, los resultados esen.ciales de los estudios de
Kraepelin y de los estudios emparentados con ellos, para preguntarnos
luego por la metodologa que subyace en su elaboracin y compararla
con nuestros propios medios metodolgicos.
Si se miden, en sus intervalos ms cortos posible, los rendimientos
laborales de una persona que trabaje de una forma determinada y
continua mediante aparatos mecnicos apropiados en el laboratorio o
mediante la cantidad o la cualidad del producto realizado y se lleva luego
el resultado a un sistema de coordenadas como una curva del rendimiento, esta lnea muestra una trayectoria muy irregular, difcilmente
explicable no slo a primera vista sino tambin despus de un de_tallado
anlisis; en esa trayectoria parece que slo hay comn una cierta subida
al comienzo de la jornada laboral y una cierta cada hacia el final de la
jornada, pero una cada de intensidad muy distinta y graduada. Los
conceptos que siguen a contimtacin se refieren a los componentes de
la curva del trabajo, que se pueden representar a su vez ellos mismos
aisladamente como curvas.
NOTAS
1. El mismo Kraepelin ha expuesro sus ideas en varios lugares: 1) en su inrroduccin a la. obra
colectiva, en cinco volmenes, editada por E. Kraepelin PsychologischeArbeiten 2) en su colaboracin en el libro homenaje a Wundr (Philosophische Studie" XIX, p. 475; publicada tambin como
un cuadernillo independiente con el truloDie Arbeitskuroe en 1902); 3) en larevistaArchiv{rdie
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PSICOffSCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
gesamte Psychologie, vol. L En sus investigaciones se apoyan tambin los coccespondien.tes capitulas
en las conocidas obras de Wundt, de Ebbinghaus y otfOS.
Sobre los rendimienros musculares hay que utilizar los correspondIentes capftulos en los
compendios de fisiologa de Munk, de Thierfelder, y para la teoda del movimiento, R Du Dois
Reymond (vase tambin en la conocIda obra de Ranke DerMensch, vol. 1, pp. 476 ss., vol. n, pp.
163 ss.). Es un mrito de Gerson el haber intentado por vez" primera la utilizacin sistemtica de
los conocimientos fisiolgicos en la teora social, en un bonito artculo publicado en el volumen 10
de la re vista Zeitschrift {r So:alwissenschaft, por muy escptico que se pueda esta r respecto a lo que
dice.
Las pginas que siguen son, bsicamente, IIna recensin comentada de los trabajos editados
por Kraepelin en la mencionada obra colectiva y pracricados por sus discfpulos en ellabora.f9rio
de psicologa del manicomio de Heidelberg, combinada con alguna otra bibliografa. La bibliografa sobre psicologa diferencial y sobre psicopatolog.a mencionada ya en esta parte del [[abajo, y
concretamente sobre la cuesti6n de la herencia, se cirar mejor en el segundo capitulo. Indiquemos
todava algunos ttulos relativos a distintos captulos del texto:
Sobre fatigay descanso: Mosso,DieErmdulIg, traduccin alemana de Glinzer. Sobre ste, Ph.
L. Bolron, en los Psychologische Arbeiten, ed. por Kraepelin; vol. IV, pp. 175 ss. (especialmente sobre
la metodologa, a la que volveremos en el segundo captulo). Sobre los efectos del trabajo corporal
y mental: Bettmann, cn los Psycho/ogische Ar:beiten. ed. por Kraepelin, vol. 1, p. 182; Miesemer, en
la misma obra, vol. IV, pp. 375 ss.; Treves, "Le tl"avail, la fatigue etl'effon", enL 'annepsychologique
xn (1906), pp. 34 ss.
Sobme/trabaiomusclllar(in/lestigacionessobree/~ma);Oseretzkowsky,enlosPsych%gische
Arbeiten, ed. por Kraepelin, vol. nT, pp. 507 ss. j Yoreyko, en L 'anne psych%giqlle V (1899). Sobre
edady curva deamsanCfo: Maggiora, eoArch. ital. dI biol. 29 (1898); Treves, en obra ya citada. Sobre
trabajosin cansanCIO: Broca y Richet,enArch.de ph ysio/. normale el pothalog. 5 Sr. X (1898). Sobre
lapo/micacontraelconCepto kraepelinianodecansancio: Seashore, enPsychoLBull. 1 (1904), pp. 87101 (informe para la asamble .. de la Amer. Psychol. Assoc.)
Sobre la prctica: entre los trabajos antiguos, especialmente Fechner, en verh. ti. SIIchs. G. d.
Wiss. (Marh.-PhiL KI.) IX (1857), p. 113; X (l858), p. 70. Sobre los efectos de la prctica: Bolton,
Gerson, op. ett., Eb ert y Meumanll, en Archi/l f- d. ges. Psych%gie lV (1904); so~re esta,la recensin
de D. E. Mllercn la revista de Ebbinghaus, Zeitschn"{t far Pbysio/ogie und Psycb%gie der Sinnesorgane
39 (1905); van Voss (Schwankllngengeistiger Arbeitsleistungen), en 10sPsych%gischeArbeiten de
K~epelin, vol. n, pp. 399 ss. Sobre los tipos de reaccin y la ritmizacin: Specht, enArchi/l f. d. ges.
Psychologie Hl (1904); Yerkes ("Variabiliresof reaction times), enPsychol. Bull. I (1904),pp. 137~ 46; Tarchanoff,Atti del XI Congr. Medico Intemaz. di Roma (efectos de la msica); en lo dems, el
libro de W. Stern que se citar en el capftulo scgundo y la bibliografa alU indicacta. Sobre la prctica
simultnea".: Fechner, op. cit. (1858); Volkmann, en Verh. d. Siichs. Ges. d. Wiss. VIII (1856);
Washburn, en Phi/o Stud. XI, p. 95. Experimemosconcajistas sobre la prctlca:Aschaffenburg,enlos
Psycho/ogische Arbeiten de Kraepe!in, vol. 1, p. 611. Sobre Abb, vase el captulo segundo.
sobre distraccin y habituaCIn, y.sobre simultaneizacin de tareas: VOg[, enPsychologische
Arbelten, ed. E. Kraepelin, vol. m, pp. 62 ss. Sobre cambio de trabajo; Wey&andt, en Psychologische
Arbeiten, ed. E. Kraepelin, vol. 11, pp. 118 ss. Una crrica de este trabajo en Seashore, op. cit. Sobre
tcnica del aprendizaje y economa del a prendizaje~ Christo Pemschew, en la revista Archiv f. d. ges.
Psycbologie I (1903). Sobre solidez de la prctica, porejemplo: Swift, Memory ofshitted movemenrs,
en la revista PsychoL Bull. JI[ (1906), pp. 185-187. Sobre interrupcin del trabajo yefatosde las pausas:
Hylan y Kraepelin,enPsychoiogischeArbeiten, ed. E. Kraepelin, voL IV, pp. 454ss.; Oseretzkowsky,
op. cit.; Heumann, en Psychologische Arbeitell, ed. E. Kraepelin, vol. IV, pp. 538 ss. Sobre la
significacin metodolgica de las in/lestigacionessobre las pausas: el articulo de Kraepelin citado antes
como nmero 3. Ms bibliog~afa en el captulo 2.
Agradezco sus valiosas indicaciones al Sr. Dr. H. Gruhle en Heidelberg y al Privatdozent Dr.
W. Hcllpach en Karlsruhe.
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FATIGA Y DESCANSO
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PSICOFlslCA
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fATIGA
DESCANSO
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PSICOFlslCA
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INDUSTRIAL
fATIGA
DESCANSO
ampliamente la posibilidad de una fatiga parcial del organismo, supone que la fatiga mental es una fatiga general. Quiz vaya l aq~
demasiado lejos (vase ms adelante), pero, en todo caso, el trabajo
mental de determinada naturaleza fatiga el sistema central para otras
actividades mentales, como aqueIJas cuya realizacin continuada c~u
s la fatiga. Pero, adems, el trabajo corporal fuerte produce fatiga
tambin para la realizacin de actividades mentales, un efecto que parece
haber sido comprobado experimentalmente, aunque ese efecto ensea,
como lo ensea asimismo la experiencia cotidiana, que la estimulcin
psicomotriz que suelen dejar tras de s las actividades cQrporales puede
quedar a veces oculta tanto subjetivamente como en la curva d~ la .tarea
objetiva. Parece adems que, a la inversa, la capacidad de rendimiento
corporal se obstaculiza por un esfuerzo mental ant~rior; aun9u.e su
alcance sea discutible y sea quiz distinto segn el tipo de actiVidad
(<<sensorial o motora). Parece plausible en s mismo, l?~r ejemplo,
aunque no est realmente demostrado, que, cuando una actIvldad mentah) sigue a una actividad fsica, la actividad fsica anterior deje sentir
su efecto de fatiga ms intensamente sobre el rendimiento de la memoria y su efecto de estimulacin ms sobre la rapidez de las reacciones,
hecho que Hylan cr:ea posible como explicacin de ci~rt.os resultados
obtenidos en la experimentacin. Y, por ltimo, una actiVidad corporal
concreta fatiga tambin, al menos cuando la fatjga aumenta durante.l~rgo
tiempo, otras actividades y, segn las circunstancias, afecta a actIv~da.
des de otros msculos distintos, segn parece. Uno tendera, a prIOrI,
a suponer que en todos esos casos la fatiga de la capacidad de rendimiento no fatigada directamente, sino fatigada simultneamente, es
menor que cuando esa c~pacidad es puesta en ac<:in directamente; y
se tendera a suponer, asimismo, que una determinada tarea desgaste
simultneamente la capacidad para realizar otras tarea.s de manera
posiblemente muy distinta, segn las caractersticas de ambas tareas.
Sera lgico suponer que, especialmente en el terreJ;1O mentah), las
actividades que estuvieran emparenta~as entre s desde un punto de
vista psicofsico se veran mas afectadas por esa fatiga simult~n~a por
el esfuerzo de una de ellas y se veran menos.-fectadas las actiVidades
que fueran de naturaleza distinta. Sin embargo, las experiencias que
comentaremos ms adelante a propsito del {(cambio de trabajo parecen no confirmar esta suposicin, o, en todo caso, parece que no se
puede establecer un principio de este tipo con validez general. ~ay que
mencionar aqu que no se puede decidir fcilmente la cuestin del
parentesco entre tareas distintas, de las que asimismo ~ablaremo~ . al
.
comentar la simultaneizacin detareas, y hay que menCionar tamblen
que, si para el cansancio simultneo hubiera de ser ~omado.~n consideracin algn grado de parentesco (lo que Kraepehn, por ejemplo,
pone en duda), lo que sera decisivo, en todo caso, no sera el carcter
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PSICOFlslCA
DEL TRABAJO
INDUSTRIAL
PRCTICA
Otro concepto bsico es el concepto de prctica; significa un incremento de la facilidad, de la celeridad, de la seguridad y de la uniformidad de una determinada tarea a travs de su repeticin frecuente. La
prctica en este sentido es un proceso complejo incluso en tareas
sencillas, es decir, en actividades no descomponibles prcticamente en
otros elementos, proceso en el que concurren una serie de causas para
lograr esa mejora enJa.administracin de la energa que cnstituye la
esencia de la prctical El efecto de la prctica es una utilizacin ms
ahorrativa y ms exitosa de la reserva de. energa y de la capacidad
energtica de;:;: un sistema psicofsico dado, es decir, el logro de un mayor
rendimiento (en trminos:absolutos) con un consumo decreciente (al
menos en trJD.inos relativos) de la cantidad de energa. Esta administracin de la energa se rige sobre todo por la exclusin o por el funcionamiento limitado de todas las partes del aparato psicofsico que no
sean imprescindibles para una actividad determinada. La actividad
corporal y la actividad (mental son, en este sentido, un proces.o de
mecanizacin y (automatizacin)) del mximo posible de los elementos integrantes de una tarea, que en un primer momento se realizan en
t.odos sus detalles con un impulso consciente de la voluntad y c.on una
atencin sostenida. Esto quiere decir, por tanto, que mediante la repeticin frecuente de una tarea se forma paulatinamente una capacidad
para realizarla sin. poner. en funcionamiento los mecanismos conscientes de la voluntad y de la atencin y para poder realizarla, finalmente,
incluso mejor sin prestar atencin a las distintas funciones del sistema
psicofsico. Prescindiendo de que este proceso, bien conocido en la
experiencia cotidiana, deja disponibles para otras funciones la voluntad consciente y la.atencin y de que, por ell.o, es la base imprescindible
de todas las tareas complejas y complicadas, este proceso supone pro-
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PRCTICA
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PRCTICA
anterior de destreza tras largos perodos de interrupcin de la actividad. Mientras que la destreza comienza a descender, primeramente, muy
deprisa, parece que este descenso se ralentiza 'paulatinamente y que
durante largos perodos subsiste una capacidad para una rpida recuperacin del nivel de destreza existente con anterioridad. Un experimento
(norteamericano)con mquinas de escribir mostr, por ejemplo, que
el nivel de destreza mecanogrfica adquirido al final de un perodo de
cincuenta das se recuper al decimotercer da despus de una pausa de
ms de dos aos, durante la cual la persona con la que se hizo el experimento se haba deshabituado por completo a escribir a mquina. El
(remanente de prctica se pone de manifiesto en que el tiempo necesario de. prctica se reduce a una''uarta parte aproximadamente. Pero,
por otra parte, parece estar establecido por una comprobacin experimental de conocidas experiencias cotidianas que incluso un nivel de
destreza tan elevado nunca inmuniza contra la ({prdida de prctica,
sino que toda interrupcin, incluso en obreros muy experimentados
(contables, cajistas, virtuosos del piano), se siente inmediatamente en
la continuacin de. la prctica, lo cual es de una importancia prctica
considerable para la cuestin de los~cambios de trabajo.
Los trabajos de la escuela de Kraepelin han sacado algunas conclusiones importantes, segn la opinin de su director, sobre las relaciones
recprocas entre fatiga y prctica y sobre la disposicin hacia ambas.
Kraepelin considera como experimentalmente demostrable que un
(trabajo fatigoso, es decir, un trabajo realizado en situacin de profundo agotamiento, deje pocos o nulos remanentes de prctica, es decir,
que tenga un escaso valor para la prctica. Y, lo que es ms importante,
Kraepelin tiene adems por bastante seguro que el nivel de la capacidad
de fatiga y el nivel de la capacidad de prctica se corresponden aproximadamente entre s en una misma persona. La validez general de esta
observacin ha sido puesta en duda por otros. Kraepelin, por su parte,
cree probable que a una gran {(capacidad de prctica le corresponda
una escasa (solidez de prctica, de modo que surgira un nuevo tipo
psquico especfico y lbil, combinando la disposicin hacia una prctica rpida, una fatiga rpida y' una rpida prdida de prctica. Esto,
sin embargo, no est tampoco fuera de discusin, al menos si hay que
entender por ello una clasificacin unitaria de las posibles formas de
comportamiento del hombre., Por otro lado, parece poder establecerse
que la capacidad de prctica y la capacidad absoluta de rendimiento no
guardan relacin entre s. Una persona con una capacidad mxima de
rendimiento muy limitada (para una tarea determinada) puede alcanzar su punto mximo ms rpidamente o tambin ms lentamente que
otra persona con una capacidad mxima de rendimiento ms elevada.
(Fatiga y (prctica se contraponen entre s en muchos aspectos.
Los efectos de la fatiga son, por su propia naturaleza, pasajeros, dejan-
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La prctica y la fatiga principalmente determinan, en su mutua interaccin, la evolu~in de la curva diaria del rendimiento. Su influencia
no slo es distinta segn los individuos ~segn la respectiva capacidad de fatiga, capacidad de prctica, etc.-, sino que es distinta en
el mismo individuo segn el tipo de tarea; por ejemplo, la curva de
rendimiento en la operacin de sumar nmeros es distinta, en el mismo
individuo, a la de la memorizacin, porque ambas actividades requie,.
ren muy distintos tipos de funcionamiento del sistema psicoffsico y un
distinto nivel de esfuerzo; por esta razn, el resultado derivado de la
contraposicin entre prctica y fatiga tiene que ser asimismo distinto.
Pero la evolucin de la curva de trabajo y sus diferencias segn los
individuos y segn el tipo de tarea estn sometidas tambin a otras
circunstancias. La fatiga y la prctica no las determinan con carcter
exclusivo ni tampoco las determinan en el sentido de que, si existiera
al comienzo de la jornada laboral un nivel de capacidad de rendimiento
con tendencia a mantenerse constante, ese nivel slo fuera a cambiarse
por el efecto de los dos mencionados factores. Parece que se hacen notar
otros factores, por ejemplo, los efectos de la comida, que se hacen sentir
durante la digestin, al principio entorpeciendo la tarea y luego, en
cambio, en las horas posteriores de la tarde, estimulndola. Si la diferencia entre el rendimiento antes y despus del medioda se manifiesta
en el erggrafo en que el nmero de puntas se mantiene igualo se reduce
mientras que su altura sube, se podra intentar poner en relacin esta
observacin con la tesis -discutida y de difcil demostracin~ de que
el nmero de puntas es bsicamente actividad muscular y su altura, en
cambio, est producida por el sistema central. Sea como fuere, lo que
s parece seguro es que la curva diaria del rendimiento est sometida
tambin a otras oscilaciones espontneas, independientes de la fatiga
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PSICOFfslCA
DEL
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INDUSTRIAL
LA
INTERACCiN
ENTRE
LA
FATIGA
LA
PRCTICA
despus del comienzo del trabajo yque desaparece tras realizar una pausa
bastante breve en el trabajo (a veces bastan 15 minutos). De este hecho
se sacan las ms distintas consecuencias para la obtencin del efecto
ptimo de las pausas en el traba;o, segn su duracin y distribucin,
en conexin c.on la fatiga, el descanso, la prctica y la- prdida de prctica. En todo caso, el nivel de estimulabilidad no slo es distinto segn
los individuos, sino tambin segn el tipo de trabaj.o, especialmente segn el nivel del inters en-el traba;o.
La escuela de Kraepelin hace una distincin entre esta estimulacin
pr.oducida mecnicamente -sin ninguna intervencin activa de la
voluntad- que favorece el desarrollo del trabajo, pero que tambin
acelera la fatiga, y los efectos de los impulsos de la voluntadu
(Willensantrieb). Por impulso de la voluntadn entienden un impulso
generado por una situacin-especial y que pr.oduce un repentino crecimiento, a diferencia de ese nivel medio de (tensin de la voluntad)
(Willensanspannung) que subyace en todo el desarrollo de la curva de
trabajo. Dicen que ese impulso- hace su aparicin al comienzo del trabajo, con una breve elevacin de la curva del rendimiento, despus de
las pausas y tambin, con bastante regularidad, al final del trabajo, pero
que tambin se produce cuand.o se siente subjetivamente la fatiga y
cuando existe la decisin de no bajar el rendimiento; dicen que se hace
notar mucho, en una curva de trabajo inestable, cuando una dificultad
especial de la actividad exige una intervencin ms frecuente de la
voluntad para poder superarla. Al parecer ese ~mpulso es influido
negativamente por el aburrimiento del trabajo y, al comienzo del trabajo, por saber que se est ante una larga jornada de trabajo. Mientras
que una mayor o menor c(desgana)~ en el trabajo, y la fatiga psquica
producida por.ella, no influencia, o influencia apenas, la capacidad de
rendimiento, concretamente, la evolucin de la fatiga (<<objetiva), como tampoco la Influencianingn otro tipo de fatiga (vase ms arriba) -pues, segn ellos, para esa capacidad lo decisivo es ms bien la
relacin entre la actividad-y el descanso--, s es posible que el impulso
de la voluntadJ,de origen psquico, influencie los resultados de esa
capacidad a pesar de una fuerte fatiga objetiva, o precisamente cuando existe sta. El influjo de los elementos psquic.os sobre el rendimiento, como, por ejemplo, el influjo del aburrimiento o de la (satisfaccin en el trabajo o de cualquier otra (sensacin t slo ha manifestado
su efectividad, en los experimentos de laboratorio, en la influencia
pasajera del impulso y, a veces, en una estimulacin pasajera, aun
cuando no en el mismo grado. Hay que tener siempre presente, no
obstante, que estos experimentos, aun cuando se hagan siempre con la
indicacin de que se realicen las_actividades cmodamente, llevan
consigo un alto grado de voluntad, segn la educacin y los intereses
ideales de las personas que hagan el experimento, es decir, que estos
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DEL
TRABAJO
tNDUSTRtAl
LA
tNTERACCtN
ENTRE
LA
FATIGA
LA
PRCTICA
miliaridad con un determinado tipo de tarea se manifiesta en la adquisicin de una mayor prctica, tras la desaparicin, en la persona
deshabituada), de la sensacin de inadecuacin interior de su sistema psicofsico a la tarea, al realizar un trabajo que no haba practicado
durante mucho tiempo. Esto ocurre en las tareas sencillas incluso despus de unos pocos das. El efecto de ese proceso de habituaein se
ve en el bcusco y rpido aumento del rendimiento, ms rpido que el
que permite exp1icar el aumento normal de la prctica.
104
105
NOTAS
1. La escuela dc Kracpeln (Osererzkowsky y Kraepelin) rechaza la tesis de que las partes
musicales cn cono mayot tengan un efecto aumentativo del rendimiento y las partes musicales en
tono menor un efecto reductivo. Segn ellos, slo el ritmo influye a su manera sobre el rendimiento
laboral.
lA
4
LA HABITUACIN EN LAS INTERRUPCIONES
DEL TRABAJO Y EN LA REALIZACIN SIMULTNEA
DE VARIAS TAREAS. DIFERENCIAS DE LA CURVA
DE RENDIMIENTO EN TRABAJOS SIMPLES Y COMPLEJOS;
EL CAMBIO DE TRABAJO
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HABITUACiN
EN
LAS
INTERRUPCIONES
DEL
TRABAJO
de la (prctica; es decir, que un aumento en la habituacin a determinadas distracciones en tareas de un determinado tipo siga teniendo efecto
al pasar a otras tareas de otro tipo, y esto parece que tambin es demostrable experimentalmente. Pero an no parece estar establecido hasta
qu punto la (habituacin a determinados tipos de distracciones
incrementa la capacidad -de habituacin a otras distracciones de otra
naturaleza.
Las interrupciones y las ((desviaciones pueden consistir tambin
en la necesidad de tener que realizar otra tarea, ademds de la tarea
continua, aunque slo sea de forma ocasional, recurrente o permanente; es decir, pueden consistir en una simultaneizacin temporal de una
tarea con otra tarea paralela: Pero esta simultaneizacin slo cae bajo
el concepto de (nterrupcin en el sentido propio del trmino, primero, cuando" se pueda considerar a una de las dos tareas corno ((tarea
principal y a la otra que produce la distraccin para la principal como
(tarea secundaria, y, segundo, cuando ambas tareas sean de naturaleza
heterognea entre s; de modo que no formen una misma tarea unitaria.
Sin"embargo, en relacin a la primera condicin, si ,!-inguna de las dos
tareas pudiera considerarse como tarea principal, ese caso es igual, en
cuanto al principio, al caso de la ((interrupcin (en sentido estricto).
Por lo que respecta a la-segunda condicin, hay que decir que la transicin entre realizacin simultnea de tareas- y ((tarea compuesta es
muy fluida, en caso de que existieran, por ejemplo, algunas diferencias
prcticas entre ambas; pues, en ltimo trmino, un nmero muy grande
de tareas de la vida cotidiana, realmente la mayora de ellas, se pueden
dividir en distintas tareas que, por su propianaruraleza, no siempre estn
relacionadas entre s como partes de una misma tarea, es decir, por el
tipo de puesta en funcionamiento del sistema psicofsico. Incluso un
proceso tan (,si~ple como, por ejemplo, el aprendizaje de las s~la~as
se presenta complejo e interrumpido en relacin con el ((aprendlzaJe
de los nmers, aun cuando este ltimo se realiza de manera totalmente
motora, por el hecho de que en el aprendizaje de las slabas interviene
ms intensamente la ((imagen acstica, haciendo necesaria una adaptacin interior ms compleja. Pero con tanta mayor razn existen
montones de trabajos industriales en los que intervienen varias tareas
implicadas recprocamente entre s o en los que se cambia d~ una tarea
a otra, que requieren el funcionamiento de rganos y de capacidades muy
distintos o un funcionamiento de-estos mismos en un sentido diferente.
Por este motivo, las investigaciones experimentales de las tareas
(simultaneadas y de las tareas ((compuestas (relativas hasta ahora
bsicamente a actividades ((mentales))), han partido, con razn, del
concepto de (nterrupcin. Es evidente que slo se da una (simultaneizacin de varias tareas en el sentido expuesto aqu en aquellos-casos
en los que no se trata de una sucesin de procesos internos, en los que
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PSICOflslCA
DEL
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INDUSTRIAL
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LA
HABITUACiN
EN
LAS
INTERRUPCIONES
DEL
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::
DEL
TRA8AJO
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IN!ERRUPCIONES
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HABITUACiN
EN
LAS
INTERRUPCIONES
DEL
TRABAJO
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PSICOffslCA
DEL Tfl.ASAJO
INDUSTRIAL
LA
HASITUACION
EN
LAS
INTERRUPCIONES
DEL
Tfl.ASAJO
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NOTAS
L
As por ejemplo el mero borrar una letra que haya que ir contando de un texto sin sentido,
que produce diferencias muy significativas.
INTERRUPCIONES
EN
EL
TRABAJO
En los trabajos de Kraepelin juega un papel muy importante la explicacin de los efectos de las pausas en el trabajo -de las pausas breves
realizadas durante la jornada de trabajo-;y no slo por las pausas en
cuanto tal sino tambin por razones metodolgicas. La medicin de la
transformande la capacidad de rendimiento antes y despus de pausas
de duracin variable, insertas en el trabajo segn la distinta duracin
de ste, es el nico medio til de que se dispone para determina~ en cada
caso concreto el nivel de influencia que tienen sobre la evolucIn de la
curva del rendimiento sus distintos componentes, antes comentados.
La posibilidad de utilizar para este fin experimentos sobre las pausas
se deriva de la circunstancia de que esos distintos componentes de la
curva entran en accin en distinta medida y a distinto ritmo y sus efectos desaparecen tambin en distinta medida y a distinto ritmo, lo que
hay que considerar ahora.
.
Es fundamental para la posible obtencin siquiera de ~lgn progreso en el rendimiento el hecho de que la prctica deja huellas duraderas
a diferencia de la fatiga (normal). En los efectos.de las pausas se aade,
adems, que la prdida de prctica~> tiene efectividad duran~: el primer perodo de la pausa mucho ms despacio que la c,ecuperaClon que
la pausa genera, aunque la prdida de prc.tica>, s~ produce muy rpidamente tras la inteITupcin del ttabajo, mientras que, por otro lado,
la pausa lleva a la desaparicin de la estimulacin provocada por el
propio trabajo y a la desaparicin del impulso de la voluntad ms o
menos existente (vase ms arriba)~ La relacin mutua entre la desaparicin de la fatiga, del estmulo para el trabajo, del impulso de la voluntad y de la prctica determina cul es la pa,usa ms favora~le para
el trabajo, es decir, proporciona el punto ptimo de la capaCIdad de
rendimiento para despus de la pausa. El tiempo tras el que se alcanza
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INTERRUPCIONES EN EL TRABAJO ,
(EFECTOS DE LAS PAUSAS, SIGNIFICACION
DE LOS EXPERIMENTOS SOBRE LAS PAUSAS:
EL MTODO DE LA PAUSA Ms FAVORABLE)
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
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6
CUESTIONES METODOLGICAS.
METODOLOGA DE KRAEPELIN Y UTILIDAD
DE SUS CONCEPTOS. LOS DEBATES HIGIENISTAS
SOBRE LOS EFECTOS DEL TRABAJO INDUSTRIAL.
EN TORNO A LA CUESTIN DE LA INVESTIGACIN
EXACTA DELOS FACTORES PSICOFSICOS
DEL TRABAJO INDUSTRIAL
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DEL
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INDUSTRIAL
CUESTIONES
METODOLGICAS
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METODOLGICAS
para conceptos tan importantes para las tareas complejas como los de
interrupcin), ((desviacin, (habituacin, capacidad de habituacin y para las explicaciones sobre los medios posibles de la adecuacin entre s de varias actividades del sistema psicofsico. Pero tambin
vale para aquellas tesis que se apoyan en la experiencia -cotidiana de la
(psicologa vulgar o que son simplemente sublimaciones de esta
ltima, o que se han convertido en medios heursticos mediante la
utilizacin de (experiencias de la psicologa vulgar: de stas existe una
gran cantidad en los resultados de Kraepelin mencionados en los primeros captulos, si se los mira ms de cerca. Quiz, precisamente por
ello, valga, al menos, lo mismo para las teorias que Kraepelin puso a
la base de su concepto de fatiga y de todo su tratamiento de las causas
del rendimiento laboral: la hiptesis de que los distintos factores de una
tar~a (se e,ncubren y se solapan mutuamente; su idea de que dentro
del proceso qumico nervioso y muscular' luchan entre s, por as
decir, varias (fuerzas y de que unas veces manda una de ellas y otras
veces otra, podra sugerir fcilmente una idea de imputacin causal,
contra la que se han levantado-muchas objeciones en otros terrenos.
. Dejadas a un lado estas reservas ms formales, que se refieren a su
modo de formulacin -y que, por lo dems, en mi opinin, tampoco
son penetrantes desde un punto de vista lgico-, en la teora de
Kraepelin existen tambin algunas dificultades de contenido cuando se
las compara con el modo de formulacin dominante entre los psiclogos experimentales influidos por Wundt. La psiquiatra, y precisamente la de Kraepelin, siempre tender a considerar los procesos somticos
ms o menos como lo real y los procesos psquicos como fenmenos accidentales. Si esto es as, un cierto nmero de los factores de
la curva de trabajo con los que ha trabajado Kraepelin caen en una
posicin algo ambigua. Prescindiendo de detalles, son concretamente
las ideas sobre el tipo de influencia de la estimulacin psicomotora,
de la (estimulacin y del (<Impulso las que se veran afectadas: aqu
surge la pregunta que se plantea en todos los campos de la psicofsica
como el problema ltimo, la pregunta de cmo se podrian combinar
los efectos indudables de estos factores, en gran parte- slo deducibles
psquicamente, con una teoria estrictamente fisiolgica de la fatiga y
de la prctica. Si en la capacidad objetiva de rendimiento hay que dejar
fuera de censideracin a la fatiga por ser puramente psquica -capacidad aquella que, por su parte, slo es medible en rendimientos, no
en (posibilidades inaprensibles-, hay que preguntarse entonces si no
tendra que valer algo similar para aquellos hechos que estn llenos de
elementos slo inteligibles psicolgicamente. La teora de Kraepelin
aduce que se experimentaron iguales rendimientos a pesar de una
fuerte fatiga; por otra parte, tiene que negar que puedan existir
estados de (estimulacin psicomoi:ora que representen un clescan-
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METODOLGICAS
Pero, por suerte para nosotros. la cuestin de la cimentacin terica de los conceptos de Kraepelin tiene una significacin secundaria
para su posible utilizacin de cara a nuestros objetivos. Para nuestros
fines prcticos tiene una significacin secundaria la cuestin de si hay
que entender el aumento o la disminucin del rendimiento por la fatiga
y por la prctica, la influencia de la ((distraccin, de las interrupciones,
del remanente de prctica o la prdida de prctica sobre el rendimiento,
y las influencias psicomotoras y similares, como una interaccin entre
distintos elementos, de modo que cada uno deje una situacin psicofsica
especfica que, en cierto modo, coexiste en el organismo, o si hay que
cimentar los .procesos metablicos (sencillos, como haran algunos
objetores de Kraepelin, en el tejido muscular y en las clulas nerviosas,
que son "influenciadas, tras la puesta en accin del organismo, en una
u otra direccin y que luego influyen sobre el rendimiento. A nosotros
nos basta con que con esos importantes conceptos prcticos se puedan
hacer anlisis correctos, de los que podramos suponer que tambin se
podran hacer posiblemente en el trabajo industrial con un estudio
suficientemente pr;-eciso, y nos es suficiente, por ejemplo, que remanente de prctica, solidez de prctica, estimulacin pslcomotora
o prdida de prctica.> puedan servir como denominaciones que reproduzcan adecuadamente el nexo causal entre el nivel de rendimiento en
que se mueve un obrero y determinados "hechos comprobables empricamente que se dan en l o que le faltan. Y esto es lo que parece que
ocurre segn los anlisis de la vida cotidiana y de los resultados objetivos de los experimentos. Provisionalmente podemos dejar sin contestar la cuestin, en s misma muy importante para nuestro tema, de si
se puede establecer un tipo caracteriolgico general con la ((capacidad
de fatiga, la capacidad de recuperacin o la (capacidad de
estimulacin, etc., y nos podemos contentar con que se pueda demostrar que se pueden analizar tales caractersticas como caractersticas ms
o menos constantes con relacin a tipos concretos de tareas, lo cual
apenas ofrece dudas segn los experimentos as como segn la experiencia cotidiana. Independientemente de todas las teoras aparecen
finalmente numerosos anlisis, tan importantes para nosotros, sobre
el modo como influyen las pausas, la simultaneizacin de varias tareas,
etc. Y tambin podran ser muy fructferas para nosotros las hiptesis
expuestas en nuestro comentario con claras reservas sobre cmo se
realizan desde un punto de vista psicoffsico, por ejemplo, la
simultaneizacin de varias tareas y otros procesos similares o sobre los
desplazamientos de tareas o sobre la relacin suplementaria entre la
reaccin motora y la sensorial. Esas hiptesis muestran, al menos, incluso
para quien las rechace, que los procesos con los que opramos en nuestro
anlisis de los efectos de la ((divisin de los trabajos se realizan siempre, en realidad, de manera menos sencilla que las unidades conocidas.
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SO,>,
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METODOLGICAS
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METODOLGICAS
nervioso se pone en funcionamiento de manera ms intensa para prepararse de manera continuada para un trabajo de una considerable
monotona. Todas las investigaciones estn de acuerdo en que las
condiciones (mentales del trabajo, es decir, el modo de funcionamiento del sistema nervioso central, adquieren una significacin creciente
para los efectos del trabajo sobre la salud. Por un lado, el nivel de tensin de la atencin: los obreros cualificados)_ constituyen el mayor
porcentaje relativo de los neurastnicos en las capas obreras 12 (en las
investigaciones no es siempre fcil separar, por supuesto, a los obreros
cualificados) de los oficiales o incluso de los maestros artesanos, en
los que entran en juego otrOs factores econmicos muy distintos). Pero
luego est precisamente la monotona, y probablemente en relacin con
10 anterior, de "modo que la combinacin de una capacitacin intelectua1>, con un trabajo montono es la que constituye un dao decisivo.
El papel que desempea este factor especfico del trabajo industrial ha
sido muy poco investigado desde el punto de vista de la exactitud mdica
en relacin con la enorme significacin del problema IJ. Parece que en
esta cuestin, al ig~al que con el tema del ruido de la fbrica), hay que
distinguir entre la sensacin producida por la monotona que llega a
la conciencia del obrero -sensacin que, en industrias con un trabajo
muy fcil pero muy montono, por ejemplo el trabajo de perforador
en grandes sectores de la industria textil, como las fbricas de botones"
y corsetera, puede conducir a veces a cambiar de puesto de trabajo sin
motivo)- y los efectos de la monotona de la que el obrero no es consciente ni percibe como una dificultad para su trabajo ni como-un riesgo
para su salud 14 Est aceptado con bastante generalidad que los pueblos
anglosajones soportan la monotona ms fcilmente que los pueblos
romnicos; se afirma que las mujeres la soportan ms fcilmente que
los hombres; en algunas jndustrias, de acuerdo con la experiencia, los
obreros mayores y casados prefieren expresamente la monotona en
contraposicin a los ms jvenes, cuando a ella van unidas unas ganancias ms estables y porque ya no les importa tanto como a los jvenes
aprender nuevas destrezas que amplen su capacidad y que, consiguientemente, ensanchen sus posibilidades de promocin. En esta cuestin
resulta difcil distinguir entre motivos racionales y motivos {(PSlcOfsicos.
Este ejemplo nos est mostrando que, tras la cuestin de los efectos
de la monotona en el trabajo y de la actitud de los obreros respecto a
ella, se encuentra un maraa de cuestiones de naturaleza muy diversa,
en cuyo-desentraamiento apenas se han dado los primeros pasos. Con
la monotona est claramente relacionado el tema de los efectos del ritmo
del trabajo, el cmo lo marca la mquina y, sobre todo, elgrado en que
lo marca (en la industria textil, por ejemplo, lo marca naturalmente
mucho ms que en la industria de maquinaria), pero es un tema que como
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PSICOF!SICA
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TR.ABAJO
INDUSTR.IAL
CUESTIONES
METODOLGICAS
Y si analizase, igualmente, en qu medida se roza una desviacin propiamente patolgica en el proceso de seleccin y de adaptacin.
Una investigacin sistemtica- del trabajo industrial, fisiolgica y
psicolgico-experimental, puede esperarse actualmente de dos institutos: en primer lugar, el director de la Office du Travail en Francia, el
Sr. A. Fontaine, ha creado un laboratorio para ese fin; por otro lado est
en proceso de formacin en la universidad de Harvard un instituto de
psicologa aplicada, bajo la direccin de H. Mnsterberg, que intentar
tambin sin duda cultivar estos estudios. Habr que dejar en suspenso
todo tipo de juicios ,sobre estas instituciones hasta que existan resultados, pero continan existiendo para ellas esas dificultades, que hemos
mencionado anteriormente, para analizar el trabajo industrial cotidiano con experimentos de laboratorio, incluso con experimentos tan
ingeniosos, si stos pretenden tener alguna exactitud. En Alemania el
nico laboratorio que podra proporcionar actualmente investigaciones de este tipo sera sin duda el de Kraepelin en Munich, pero su di-rector tendra probablemente muchas reservas respecto a tales experimentos, cuando no un declarado escepticismo. Adems, segn me han
- dicho, la universidad de Budapest dispone,posiblemente de instalaciones y de personal adecuados -algo que no puedo confirmar.
A la vista de esta situacin, ciertamente nada halagea, hay que
preguntarse si no podran tomarse en consideracin otros medios para
aproximarnos a las condiciones y a los efectos del [[abajo industrial
-aqu Vamos a limitarnos a decir condiciones-o Como adems de la
fisiologa, de la psicologa y de la higiene, que se ocupan del problema
del trabajo, tambin est la economa, vamos a dirigirnos a esta ltima. Entre las distintas perspectivas desde las que la economa aborda el trabajo, es la perspectiva ms bsica de todas, la de la rentabilidad de la economa privada, la que vamos a tomar en consideracin,
porque las cuestiones de rentabilidad son cuestiones de clculo. En la
cuestin de la rentabilidad, la capacidad de rendimiento del obrero
es considerada exclusivamente en el mismo sentido que la rentabilidad de una clase cualquiera de carbn o de un mineral o de cualquier
otra materia prima, de una fuente de energa o de un determinada
mquina. El obrero es aqu, en principio, nada ms que un medio de
produccin rentable (ia ser posible!), con cuyas capacidades y fallos
hay que contar, como se cuenta con las de cualquier medio de -produccin mecnico. Sus capacidades se calculan, sobre la base de la experiencia presente, -respondiendo a las dos preguntas siguientes; la
primera es si con el rendimiento efectivo de unos obreros determinados, fundado en su capacidad de rendimiento y en su disposicin hacia el trabajo, ha sido posible un determinado nivel de utilizacin de
determinadas mquinas y materias primas de modo que los precios
fijados por el mercado permitieran unas ventas con beneficios, toman-
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METODOLGICAS
clculos sobre el rendimiento laboral, vayan ms all de la determinacin de promedios muy toscos -ms all, por ejemplo, de la determinacin del volumen de extraccin diaria en un pozo concreto realizada por la plantilla-. Es evidente que no se puede establecer ni la
mas lejana relacin entre estas cifras y los mtodos de medicin que
hemos encontrado en los laboratorios de los psiclogos experimentales. Tomemos, por ejemplo, las mquinas que cuentan automticamente el nmero de golpes o puntadas (en las zapateras) o el nmero
de vueltas o el nmero de movimientos de la lanzadera (en las
tejeduras): ellas slo reproducen el lado cuantitativo de su rendimiento, lo cual quiere decir el nivel de aprovechamiento de las mquinas por el obrero. Adems, para poder hacer la comparacin no
slo hay que determinar la calidad del producto -y sta no se puede
estimar exactamente), en el sentido del laboratorio, donde se inide
por las reacciones fallidas}>, etc., sino segn ciertos pr0!lledios (~o~
binando, por ejemplo en las tejeduras, el nmero, elll~vel y la SIgnIficacin de los fallos)17- sino que hay que tener presente, sobre todo,
que el rendimiento del obrero no se expresa, en absoluto, en el nmero de movimientos de la lanzadera y en la clasificacin del producto
en una determinada calidad (por ejemplo, de la calidad 1 a la III,
segn la cual se determina la concesin ge una prima), por cuanto el
obrero, trabajando en la misma mquina e incluso con un nmero
igual de vueltas e igual funcionamiento de todas sus partes, tiene que
vrselas con materiales de distintos gneros o, dentro del mismo gnero, con calidades trabajadas de manera muy diferente. La extraordinaria influencia de este hecho sobre el rendimiento, en la tejedura,
por ejemplo, se ilustrar ms adelante. Pero incluso suponiendo que
todas esas condiciones son iguales, el rendimiento medido con ayuda
de los aparatos de medicin automtica contiene en s mismo un
montn de elementos imprecisos, que el laboratorio excluye (los aparatos de medicin automtica representan, en todo caso, por lo general, el mximo de exactitud) y'son realmente exactos)} en la medida
en que se trate de rendimientos cuantitativos dentro de una unidad de
tiempo determinada -da u hora-). En las mquinas con esos aparatos de medicin depende del arbitrio del obrero, y debe depender
de l, el apagar la mquina o ellas mismas se apagan automticamente,
por ejemplo cuando se rompen los hilos, y esperan de nuevo su puesta
en funcionamiento despus de que se hayan atado los cabos: el resultado cuantitativo que hay que medir depende ah del perodo de tiempo en el que la mquina no ha estado funcionando.
Pero los motivos por los que un obrero deja que la mquina est
parada o la alimenta ms despacio o la hace funcionar ms despacio,
si tambin esto est en sus manos, pueden estar completamente fuera
del proceso de trabajo que est realizando en esa mquina. Si est aten-
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METODOLGICAS
diendo a varios telares, puede parar la mquina por estar ocupado por
los fallos o el mal funcionamiento en uno de ellos, lo cual es un caso
muy frecuente. Pero puede tambin parar la mquina aun cuando slo
est sirviendo un telar, por necesidades tcnicas de su trabajo o por-comodidad, 0- por trabajar de una manera ms relajada o para prevenir
unas ganancias mayores por haberse reducido los salarios o por fatiga
debida a un mal estado de nimo (el cual puede deberse a muy distintos
motivos, que en el laboratorio se eliminan cuidadosamente) y la puede
parar ms veces que las que l mismo lo hara en o,tras circunstancias
o ms veces_que las que otro en su misma situacin podra hacerlo, sin
que las desnudas cifras del aparato de medicin revelen nada de esas
circunstancias. Por consiguiente, esas cifras necesitan una interpretacin y est claro que esta interpretacin es mucho ms difcil, si se quieren
captar realmente los detalles con exactitud, que lo que suele suceder en
el laboratorio en tareas similares, hasta el punto de que le podra resultar difcil llegar a los resultados que proporciona el laboratorio-bastante
inseguro, como hemos visto-, incluso contando con una investigacin
inmediata en el mismo da ycon la mejor disposicin por parte del obrero
para suministrar una informacin exhaustiva.
Si esto es lo que aCUITe con la medicin directa de los rendimientos laborales, existe luego, naturalmente, la posibilidad, ms lejana pero
muy importante en la prctica, de utilizar los registros salariales de las
empresas como la base del anlisis de la capacidad de rendimiento de
los obreros, especialmente las ganancias a destq';o {(desnudas), es decir,
descontados todas las primas, los sueldos mnimos, los complementos
y las bonificaciones, cifras, por tanto, que indican solamente el resultado final del trabajo y no, en cambio, el modo como se ha logrado;
esto es, desde el punto de vista del laboratorio, an ms inexacto y
expresamente contrario a todos los mtodos de medicin psicofsica,
que tienen-que partir ciertamente del rendimiento, del resultado. del
funcionamiento del sistema psicofIsico, pero que tienen como objeto
de sus anlisis el modo como el sistema psicofIsico ha realizado ese
rendimiento, la tcnica de su funcionamiento (recurdense los comentarios sobre la simultaneizacin de tareas). Como, adems, las ganancias-a destajo slo pueden establecerse para perodos ms largos (almenas
una semana, por lo general dos semanas), no slo no se puede hablar
en ellas de un anlisis de los motivos prximos de las oscilaciones en
los rendimientos, sino que, por regla general, apenas se puede. hablar
de una anamnese directa: esos motivos se abren, en los casos ms favorables, con la ayuda de la informacin personal, nunca controlable
por un autoanlisis sino exclusivamente a travs de un andlisis critico
objetivo~ Pero si se quiere comparar el rendimiento de un obrero, que
produzca ~istintos tipos de mercanca en una o en varias mquinas, en
distintos perodos de tiempo, o sise quiere comparac el rendimiento de
obreros de distinta proveniencia (geogrfica, tnica, profesional, cultural, social) en distintos tipos de trabajo - y sta es, en ltima instancia, la tarea por la que se han planteado todos estos problemas-, no
siempre resulta utilizable el tipo de destajo desnudo)) en el .sentido
anterior. Si un obrero, por ejemplo, est sirviendo varios telares al mismo
tiempo, parar temporalmente uno de ellos (por algn fallo o para empezar una nueva urdimbre) le significar naturalmente la"posibilidad de
aumentar su rendimiento en el que siga funcionando (todava hemos
de ver en qu medida). En este caso, la ganancia a destajo desnuda)
no proporcionara una imagen correcta y si seran ms adecuadas las
cifras de los cdlculos realizados por la direccin de la empresa (vase
ms adelante). si los obreros, adems, cambian de gnero, en su ganancia a destajo desnuda)} estn incluidos asimismo los cdlculos de la
empresa respecto a la dificultad de cada gnero. Solamente en los casos
de un trabajo continuado y uniforme no nos vamos a encontrar este
elemento que mete todos los problemas del clculo del destajo en las
cifras aparentemente tan exactas, elemento cuya eliminacin slo
prospera con enor-tnes dificultades y cuya no presencia en las cifras de
las ganancias a destajo habra que determinar previamente, si esas cifras han de ser utilizadas para realizar comparaciones.
A pesar de todas estas reservas, las experiencias acumuladas por las
empresas industriales bajo el punto de vista de la rentabilidad -la
ganancia a destajo y los clculos hechos para el rendimiento efectivo,
es decir, para elniveldeaprovechamiento de las mquinas por los obreros
en un volumen de produccin dado- son el instrumento ms valioso
entre todos los disponibles para hacer ms pequeo, desde nuestros
propios mtodos, el abismo que nos separa actualmente de los mtodos
de _medicin- de los psiclogos experimentales, si lo utilizamos sin
hacernos ilusiones poco razonables sobre lo que puede aportar. Lo que
puede apoctar no es, en absoluto, poca cosa, si se analizan las condiciones previas, y a continuacin se van a,hacer algunas observaciones
relativas bsicamente al mtodo.
Al intentar explicar causalmente los cambios' en los rendimientos
laborales; tal como se expresan en las ganancias a destajo o en los datos
exactos de-las mediciones automticas, hay que tener presente en la
actualidad que, en ~sta cuestin, intervienen varios tipos de factores que
traspasan sus mutuas fronteras entre s, pero que son, sin embargo, muy
distintos en cuanto a su naturaleza. Por un lado,-un factor racional:
nos vamos a encontrar una y otra vez con el hecho de que los obreros
planifican el nivel y el modo de su rendimiento en relacin a fines
materiales, es decir, lucrativos: lo aumentan o lo reducen o varan
la forma de combinar varias tareas, en el caso de realizar varias simultneamente, como, por ejemplo, cuando trabajan gneros distintos en
varios telarys~ con la posibilidad de obtener ganancias diferentes. La
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DEL
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CUESTIONES
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METODOlGICAS
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CUESTIONES
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TRABAJO
arriba o hacia abajo son los que ms necesitan una investigacin individual.
4) Despus de conocer, con la ayuda de las investigaciones individuales, cmo surgen esas cifras, se estar en situacin de trabajar provechosamente con los crudos promedios de las grandes estadsticas sin
el peligro de una sobrevalora<;:in superficial: los grandes nmeros)
son evidentemente imprescindibles como final.
5) Quien haya intentado realizar este tipo de investigaciones, aunque fu.era en un nivel modesto, sabr cun necesario es guiarse continuamente por los promed.ios durante la realizacin de la investigacin
individual, como control de sta, para poder distinguir lo singular de
lo importante desde un punto de vista general. La investigacin individual tiene que servir de control para los promedios y stos tienen que
servir de control para la investigacin individual. La investigacin
individual tiene, por ello, en el estado actual de los problemas, un valor
y uD: sentido (crtico respecto a las cifras.
En la exposicin que sigue no se va.a intentar proporcionar resultados objetivos que den nuevas soluciones a los problemas aqu comentados. No obstante, la exposicin va a incluir una serie de clculos sobre
el nivel de aprovechamiento de las mquinas, que he hecho basndome
en los libros de los salarios y en las anotaciones puestas amablemente
a mi disposicin por los directivos de una empresa industrial 18. Pero lo
reducido del material estadstico excluye cualquier idea de que con l
se pueda (demostra( algo. Las cifras tienen una finalidad ilustrativa
. y quieren mostrar que, con cifras suficientes, habra algunas vas para
sacar de esas cifras ms de lo que parecen decir a primera vista, y cules
seran esas vas.
A modo de introduccin, debe establecerse a continuacin, y .sin
ninguna garanta de exhaustividad, ~otalmente irrelevante aqu, todo lo
que ya est actualmente establecido sobre las oscilaciones de los rendimientos laborales y sobre las influencias externas e internas ms importantes que .las condicionan y lo que se podra establecer en el futuro y
cmo est establecido, para analizar luego algunas curvas de rendimientos reales,.examinando las causas que puedan haberlas determinado y,
naturalmente, las lagunas que dejan actualmente semejantes investigaciones, y sacar de ah algunas conclusiones metodolgicas. Luego hay
que intentar aproximarse brevemente a la cuestin que est en el trasfondo de todos estos comentarios: qu posibilidades puede tener hoy
el intento de retomar, sobre la: base de las disposiciones transmitidas
hereditaria mente, el medio social, profesional y cultural como fuente
de las diferencias en los rendimientos de los obrerosl 9
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MET.ODOLGICAS
INDUSTRIAL
NOTAS
1. Vase sobre este punto, por ejemplo, R. Mller, "ber Mossos Ergographen roir
Rcksichr auf seine physiologischen und psychologischen Anwendungen: Philos. Studien XVII
(1901).
.
.
2. Sobre este punto y sobre el problema en conjumo, vase concretamente el trabajo de
Bolton citado en el captulo 1 en los Psychologische Arbeiten, ed. por E. Kraepelin, vol. IV.
3. Expresin que B. W. Hellpach, por ejemplo. utiliza de manera similar (Gren.z(ragen der
Psycho/ogie, p. 103), a diferencia de hl .. fisiologfa animal, que tiene que contar la fatiga desde el
momento en que se reconoce el rendimiento.
.
.
4 .. Sobre este punto, vase el tratado de W. Helpach en la Ebbinghaussche Zeltscbrlft 1908
(<<UnbewuB'tes oder Wechselwirkung)
5. Los efectos del consumo de slo 30 g de alcohol al da se valoran de modo que hacen fal~a
nueve horas para realizar un rendimiento que, de lo contrario, se ha~(a en ocho horas. Esto SIU
perjuicio del hecho de que los experimentos de la escuela de Kraepelm (.Aschaffenburg ) so~re el
consumo de alcohol no hayan demostrado hasta ahora, como es.conocldo, u,!" empeoramiento
cualitativo del rendimiento cuando se toman pequeas dosis (que, sm embargo, tienen efectos muy
notorios desde el punto de vista cuantitativo).
.
...
6. Son importantes, sobre todo, las estadsticas suizas sobre ~edutas (Sch~elz. Statlstlk Llef
62,65,68), mucho menos importantes o nada importantes las italIanas (Ann. di stat. Ser. H vo~. 2,
I878), las bvatas U. Ranke. Beitr. z. Anthrop. u. Urgesch. Bayerns, vol. IV), las de Schleswlg y
Mecklemburgo (Meisner, Arch. f. Anthrop., XIV, XIX), las n.octeamericanas (Elli~t, Gould, 1865,
1869), etc. Vase sobre 'este punto, por dems, Lexis, su artculo .:Anthro~ologleD en la [er~cra
edici6n delHandw.-Buchcl. Staatsw;ss., p. 531. Las mediciones en lUnas de dlfe~en.tes capas socI.~les
son importantes para la cuestin de Los efectos de la alimentacin y de factores Similares (para mnos
de mineros y de las ciudades: Gei~ler y Uhlitzsch, eoZ. des siicbs. Stat. Bureau, 1888, p. 317; para
nios pobres y ricos: PagLiani, en Ann. di stat., antes citado).
7. Los COdgresos internacionales de Higiene y Demografa (el XIII en Bruselas, 1903, el XIV
en Berll, 1907) tienen una secci6n para Fatiga del trabajo profesional", y en ellos, ta~to en 1903
como en 1907. se expusieron ponencias por parte de especialistas muy notables, ~egUldas de una
discusin, que en su mayor parte tuVO menos importancia. La mejor d.e las ponencl~s me parece la
de Roth (Her!. Kongr. 1907, vol. 11, pp. 593 ss.); la ponencia de W. Els~er (en el mls~o volumen,
pp. 573 ss.) tiene adjuntos varios informes de fbricas. Las dems ponenCias .(ZUlllZ, "!reves, Imbcrt)
slo resumen en su mayor pacte resultados de trabajos suyos que haba Sido publicados en ot~as
partes. Dejamos ahora a un lado la enorm~ bibliograffa exist~nt~s sobre .e.nfermedades pr~feslo
nalcs, porque slo nos interesa en la medida en que las expltcaClone~ ~edlcas o de otros CI((;uLos
prximos a este campo o a estos intereses suministren o puedan sumUlIs[rar algunos resultados o
mtodoS de utilidad heurstica general.
8. Pues el hechode que el ruido en las grandes naves de las fbricas no se siem.a des~~s de
una breve habituacin no demuestra en sr mismo nada en contra de sus efectos. Segun Helhg, de
los 574 casos de neutosis en obreros de que pudo disponer en Haus Scho?ow".en las cerc:a~(~ de
BerHn, en el 11,2% de los mismos aparcda el ruido como su causa etIOlgICa (<<MedtzIIllsche
Reform", en la revista Wochenschr. f. soziale Medizin, 11 Jahrg., 1908, p. 370~.
.
9. Imbert y Mestre, ..Rechirches sur la manoeuvre du Cabrouet et la fangue qm en resulte".
enBull. de I'Inspect. du travaU, NI:. 5.
.
10. Vanse sus trabajos De la mesure du trovail musculaire dans les professlOns "!an~elles
(Rapporr au Congres international d'hygiene a1imentair~. Pars, !906), .. L'tude sClen~lfique
exprimentale du tcavail professional (I'Anne psycho/ogtque, ~ar~s, 1907) y, para .Ios calcu~os
mencionados en el texto, su ponencia en ellnternat. Kongr. f. Hyglene undDemographle. de Berlrn,
en 1907, vol. n, p. 636.
.
11. El ouvrierduchais Gouthiersque Imbert induye no escomparable, como observa el propIO
Imbert ms adelante.
.
12. Segn Leubuscher y Bibrwicz (D. medo Wochenschr., 1905, No. 2.1), de lOO pacientes
obrerOS con enfermedades nerviosas, el 15,75% eran cajistas, el 9,75% carpmteros, e15% cerra'eros y ell 9% mecnicos. La tesis doctoral de.5chonfeld, en la Universidad de Berln, (1906:ber
~ie Ursachen der Neurasthenie und Hysterie in Arbeiterkreisen), contabiliza en la Haus
139
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
7
OSCILACIONES EN LOS RENDIMIENTOS
DEL TRABAJO INDUSTRIAL'
140
141
PSICOFIslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
142
OSCILACIONES
EN
LOS
REND1MIEN,TOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
143
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OSCILACIONES
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
est expuesta a sus mismas crticas (vase ms arriba). La tercera afirmacin, que es acertada, se refiere bsicamente en la formulacin de
Abb a los llamados por los higienistas trabajos estticos, es decir,
. trabajos que no exigen el funcionamiento del sistema muscular grande,
sino una misma y continua posicin de todo el cuerpo (el estar encorvado,
sobre todo, no tanto el estar de pie) junto al movim.iento -'-trabajo
dinmico- de algunos msculos concretos: segn Abb, no son estos
msculos que trabajan dinmicamente los que muestran la fatiga, o
eventualmente una fatiga extra, en el caso, por ejemplo, de los panaderos, de los zapateros, de los cerrajeros, de los herreros, de las planchadoras, de muchos trabajos en la industria textil, de los picadores en
las minas sobre todo, que trabajan tumbados, y tambin de los pulidores,.
sino que son los msculos estticos los que lo manifiestan: varices en
los obreros que trabajan de pie, dolores lumbares en los zapateros,
dolores de espalda en los panaderos. (A pesar de todo, sin embargo,
cuando hay posibilidad de elegir, los obreros prefieren trabajar de pie
porque en este trabajo se pueden dar ms maa.) Pero no todos los
trabajos de este tipo son estticos y la formulacin de Abb necesitara una formulacin ms amplia, ms psicolgica: en los trabajos
estticos habra que tomar en consideracin no slo la posicin del
cuerpo sino la dispo.sicin psquica o psiofsica hacia el trabajo y las
inhibiciones de todo tipo que sta lleva consigo como la otra cara de
la moneda. Esta perspectiva nos acerca de nuevo a las cuestiones de los
higienistas escolares, a la cuestin, por ejemplo, de- qu efectos tiene el
tener que estar sentados y escuchando pasivamente a la vez que se exige
una amplia productividad del propio cerebro, tal como requiere por
s misma la escuela, ya otras cuestiones similares. Difcilmente se puede
afirmar que existan conocimientos concluyentes al respecto. Y respecto al trabajo industrial, el alcance de la perspectiva de Abb necesita
todava mucha investigacin en las distintas industrias, por muy reconocida que est su aportacin, investigacin que, como ya se ha dicho,
no debera limitarse al aspecto fisiolgico del asunto y a la que slo habra
que concederle quiz un margen de exactitud muy relativo.
Por lo que respecta a la segunda parte de su teora de la fatiga laboral,
Abb slo la ha desarrollado de una manera bastante imprecisa. En
cambio reviste un gran inters su exposicin sobre la adaptacin automtica del trabajoS, a la que responden otras muchas y diferentes
experiencias, con independencia de si algunos elementos de su
formulacin vayan a resistir durante mucho tiempo la crtica especializada. Segn Abb, se produce una compensacin de energa entre el
trabajo y el de,scanso con una considerable independencia de la-voluntad y del conocimiento de los obrecos de tal manera que, en un deter:..
minado tiempo de trabajo, la intensidad del trabajo logra un nivel que
se corresponde con el nivel de recuperacin alcanzada. En realidad se
144
145
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
146
OSCILACIONES
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
147
PSICOFislCA
Registro higromtrico
DEL
TRABAJO
76
77
INDUSTRIAL
70
OSCILACIONES
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
148
149
64
75
76
(valocesrndar = 80)
Rendimiento en 0/O
respecto a la media
113,1 89,4
89,4
76
77
70
. 64
75
76
78
77,8
93,3
95,5
(nivelestndar=80)
91,7 110,9
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OSCILACIONES
mingos ingleses, que tienen su importancia para la capacidad de rendimiento de los obreros, pues, al tener libres las tardes de los sbados,
el consumo de alcohol se traslada al sbado y el domingo sirve para
superar las consecuencias de la bebidaS. El rendimiento de los lunes
parece estar muy deprimido en los trabajos que requieren relativamente mucha inteligencia, por un lado, y en los trabajos muy montonos,
por otro. Este ltimo punto sera muy significativo para la psicologa
del trabajo, si se pudiera confirmar con mediciones exactas. Las opiniones sobre el rendimiento laboral de los sbados por la tarde difieren
bastante entre s. Existe tanto la opinin de que el sbado, o Lncluso los
dos ltimos das de-la semana, arrojan un rendimiento menor como la
opinin de que es el final de la semana donde se sita el trabajo ms
intensivo, cuando se trabaja a destajo. Faltan todava hasta ahora comprobaciones exactas sobre ese da y sobre los otros das de la semana.
Los materiales sobre los rendimientos diarios medidos con exactitud
que he calculado -materiales bastante modestos desde el punto de vista
de la cantidad, pues slo abarca algo ms de 100 semanas de trabajo
(en vez de, pongamos por caso, diez mil):-- arrojan el siguiente cuadro
para una determinada cantidad de tejedores varones: si ponemos 100
al rendimiento medio del da de la semana que lo tenga ms alto, ese
da resulta ser el mircoles, y en relacin a l se agrupan los restantes
das de la semana de la siguiente forma:
lunes
+42,3
-57,7
EN
LOS
martes
+88,6
-33,3
RENDIMIENTOS
DEL
TRASAJO
mircoles jueves
+68
+38,8
-32
-62,2
INDUSTRIAL
viernes
+56,3
-43,7
sbados
+48,8
-51,2
150
151
lunes
93,61
martes
96,45
mircoles jueves
100
96,79
vlernes
98,!i 4
sbado
99,54
de los casos
lunes
10,9
OSCILACIONES
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
martes
95,61
mircoles
100
jueves
96,91
VIernes
99,67
sbado
99,18
El rendimiento ms alto vuelve a encontrarse de nuevo los mircoles e, igualmente, el descenso.ms significativo se produce del mir~
coles al jueves; en cambio, el viernes y el sbado estn ms cerca del
mircoles, y el sbado pre.sent;a un retroceso en vez de un aumento
respecto al viernes. El hecho de que en tejedores que trabajan dos te~
lares el sbado presente una situacin ms favorable, en armona con
el nmero relativamente alto de rendimientos mximos semanales que
arroja el sbado (vase ms arriba), se podra quiz explicar, silas cifras
al respecto no fuesen demasiado pequeas, por otraS condiciones que
genera el propio trabajo en d~s telares y que comentarem?s ms a~e~
lante. El hecho de que el lunes est muy por debajo de la medIa s~ explIca
por la diferente composicin del grupo de obreros que se anahza cada
vez, y que vamos a mencionar en seguida. El nivel de rendimiento, el
aumento o el descenso de rendimiento y los rendimientos ms altos de
martes a mircoles, de mircoles a jueves y de jueves a viernes pod~an
muy bien venir determinados predominantemente por el estado pSICOfsico (prctica, fatiga, recuperacin)-; pero se necesitara naturalmente
un material incomparablemente ms amplio; incluso para poder formular esa afirmacin como hiptesis. En la seccin de dobladillos de
la misma empresa, donde trabajan obreras (~uchachas jvenes), la
situacin respecto a los rendimientos de cada da de la semana es, segn
la indicacin del director de la fbrica, como sigue: -los rendimientos
suben hasta el mircoles y en parte hasta el jueves, y luego bajan. Los
libros de contabilidad que yo he examinado confirman esta impresin,
sin que yo haya elaborado las cifras. Las diferencias individuales que
existen detrs de las cifras promedio mencionadas antes se pueden ver,
por ejemp10, al comparar a siete obreros (a-g) en relacin a los das de
la semana en los que ms destacaron sus rendimientos ms altos 1O Estos
se dieron en:
152
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
INDUSTRIAL
35
24
b)
27
21
e)
27
21
d)
17
e)
13
13
f)
g)
b)
e)
lunes
92,3
90,8
97,2
martes
96,4
93,3
96,5
mircoles
100
98,3
100
Jueves
97
95,6
92,4
viernes
98,4
100
89,7
sbado
99,2
96,5
94,7
153
PSICOflslCA
OEL
TRABAl O
INDUSTRIAL
OSCILACIONES
EN
lOS
RENDIMIENTOS
OEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
te. En los oficios, por ejemplo, en los que juegan un papel importante
los ojos, la iluminacin artificial durante los meses oscuros del ao
presiona algunas veces sobre los resultados; esto ocurre en la fabrica
cin de plumas de acero, donde se ha introducido la jornada de ocho
horas, en parte, por ese motivo). La situacin de cada industria necesitara una consideracin especial.
Pero, al intentar determinar las oscilaciones entre las distintas
estaciones del ao o entre distintos meses o entre cualesquiera espacios
de tiempo mayores, habra que prestar muchsima atencin a los efectos de -la coyuntura econinica general sobre el nivel de empleo de las
empresas, dependiente de aqulla, efectos que dificultan el anlisis de
la influencia de la estacin del ao como tal sobre el rendimiento, porque
las oscilaciones coyunturales se manifiestan tambin en oscilaciones-del
nivel de. aprovechamiento de la mano de obra. Se manifiesta directamente, por ejemplo, en que la emp'resa ((frena, es decir, ((conting~nta
su mximo de produccin a realizar. Esto ocurre en pocas-de depresin cuando la reduccin de las temporadas de trabajo no genera la
deseada reduccin de la produccin, pues los obreros a destajo se resarcen con un trabajo ms intensivo, mientras que baja la calidad a
consecuencia de ese trabajar demasiado precipitado. Las oscilaciones
coyunturales tienen tambin efectos indirectos: en una coyuntura desfavorable, en la -que los compradores esperan que los precios siga~
bajando algo' ms, los pedidos suelen ser por trmino medio de cantIdades pequeas y suelen darse en el ltimo momento en el que los
necesitan urgentemente, es decir, con un plazo de entrega ms breve (esto
es tpico de la industria textil); por otro lado, las empresas suelen aceptar en esas pocas pedidos que, normalmente, caen fuera del mbito de
su actividad regular, con lo que las pocas de depresin tienden a presionar a la baja el nivel de especializacin empresarial-por ejemplo,
en grandes sectores de la produccin de maquinaria-o En las pocas
de crisis aumenta adems el abigarramiento de la produccin, al menos
en lo relativo al tamao de los pedidos, cuando las fbricas hacen transacciones comerciales con minoristas y se- ven forzadas, por lo tanto,
a diversificar su produccin ms que cuando negocian con mayoristas,
quienes permiten a la fbrica realmente limitarse a la produccin de una
especialidad --como ocurre en Inglaterra-, mientras que los minoristas exigen recibir todos sus suministros del menor nmero de proveedores posible -de uno o de -unos pocos-o Con otras palabras: las
depresiones producen un retroceso en la especializacin y, par otra parte,
generan un trabajo irregular y precipitado. Esas pocas de crisis-presio;.
nan sobre el volumen del rendimiento (por el cambio frecuente del tipo
de empleo por parte de los obreros) y sobre la calidad del rendimiento
y, por consiguiente, sobre las propias ganancias a destajo. Por otro lado,
las posibilidades que tienen los obreros en numerosas'industrias manu-
154
155
't,~'---,
PSICOFfslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
.+<
156
OSCilACIONES
EN
lOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
.-"._~-,.... ,- ,-
----------------
157
V
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
tNDUSTRIAL
158
OSCILACIONES
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OSCILACIONES
EN
LOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
160
161
',,-'/
C.
. -4.~
,",">
NOTAS
~,
PSICOFlslCA
Del
TRABAJO
OSCllACIONS
INDUSTRIAL
9-10
lO-U
11-12
12-1
16
8
20
8
3'
6
8-9
12
3
[-2
9
1
3-'
26
8
4-5
29
2
5-6
20
5
6-7
7
3
7~8
8-9
2
noches
7
6-7
2
2
7-8
hombres
mujeres
hombres
mujeres
2-3
14
5
II
2
1
(Parte de las grandes fbricas cierran alas cinco). Las cifras para hombres y mujeres coojuntamente se distribuyen de la siguiente manera: 6-9: 31; 9-12: 92; 12-3: 34; 3-6: 90. los sbados, en
esas mismas fraojas horarias: 5 - 16 - 6 - 24; es el da siguiente al da de la paga, y sube el omero
de accidentes a la 'Vez. que el rendimiento ms rpidameute que eo los otros das. las cifras son
pequeas, pero no sin valor. La diferencia entre hombres y mUjeres es una consecuencia de los
efectos del alcohol (Vase ms adelante).
3. An menos, por cuanto el anculo Arbeitszeit (jornada laboral) de Herkner da una
acenada visin de conjunto en el Handw.-B. d. Staatswiss.
4. So:dalpol. Schr., pp_ 228 s.
5. Vase p. 233 de su obra citada.
6: La empresa se encuentra (en Wesrfalia) en un lugar con aspecto de ciudad, a una hora de
tren de va estrecha de una gran ciudad industrial. En estos tejedores, como en los clculos que
seguirn a continuacin, se han excluido aquellas semanas que tenan imerrupciones por das de
fiesta_y aquellos dfas en los que la produccin se interrumpi por algn acontecimiento ajeno a la
voluntad de los obrcros y del desarrollo normal del proceso de trabajo (por ejemplo, un golpc de
lanzadera que puede reventar cientos de hilos y puede bajar a veces el rendimiento durame casi
dos das a cero).
7. Sobre este punto hablaremos ms adelante.
8. Slo una investigacin exacta podra mostrar has[aqu puma, por ejemplo, el rendimiento de los lunes de los obreros ingleses es ms elevado o si es tan elevado como para ms que
cOmpensar la tarde libre del sbado. Evidentemente, la supresin de numerosas fiestas catlicas ha .
significado para el ren,dimieoto mucho ms que su mera conversin, en das laborables.
9. No es necesario indicar que los rendimientos diarias estn calculados tomando en consideracin esta oscilacin del nmero de horas de trabajo en los distintos das, es decir, que se apoyan
en los I;"endimientos medios por hora de trabajo efectivo cada da.
10. Slo entran en consideracin, como antes, los rendimientos ms altos que sobrepasen al
menos en un 3% al siguiente rendimiento ms alto.
11. ~ efectos de comparacin, mencionemos por lo menos la curva semanal de una de las
obreras ms laboriosas que haya tenido la fbrica y que, sirviendo dos telares, trabajaba en el mismo
telar y el mismo gnero que, a veces, el obrero d:
lunes
91,4
marres
96,2
mircoles
lOO
jueves
95,4
viernes
99,6
sbado
95,6
No se evidencian difC;rencias respecto a la curva semanal tfpica dc los obreros que trabajan en
un solo telar; el lunes arroja un rendimiento a(m mucho menor que los obreros, lo que permite
concluir que no slo es el alcohol el que intervienc en los menores rendimientos de los lunes: la
muchacha, que deJ el trabajo para casarse, ya estaba comprometida eo la poca a que se refieren
los rendimientos anteriores y los efectos del domingo no podrCan considerarse en su caso precisamente c0D!0 un descanso... Ms adelante nos encontraremos. todava coo los efectos del desgaste
ertico y los comentaremos con el ejemplo de esta obrera.
12. Slo llamaremos la atencin ahora acerca de las cifras suministradas par Bdle-Top, en su
obra antes citada, sobre la distribucin de los accidentes entre los das de la semana, en Copenhaguc
(cifras obtenidas en su consulta privada):
varones
mujeres
lunes
50
manes
46
10
mircoles
3.
12
162
jueves
34
LO
viernes
33
9
sbado
43
13
EN
lOS
RENDIMIENTOS
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
El nmero de accidentes de los sbados es consecuencia del alcohol (el viernes es da de paga)'
el distinto cOmportamiento de los varones y de las mujeres en tos primeros das de la semana es:
asimlsmo, consecuencia del mayor desgaste de salud en los hombres respecto a las mujeres. Por falta
de es.pacio no entro ahora en los datos estadsticos oficiales (estadsticas de accidentes), cuya SignificaCin para la cuestin ~eI exceso de fatiga ha sido comentada en repetidas ocasiones.
13. Por ejemplo, C. J. Wentworth Cookson (Australia), sobre cuyas manifestaciones, a las que
no he accedido en su original, se puede comparar, entre otros, Soziale Praxis, 1902, p. 890.
14. El rendimiento medio por jornada a destajo empieza en el mes de octubre de 1906 con
un 80,3% del nivd est.ndar (vase nota p. 15) Y evoluciona por truncstres, por una mayor prctica,
de la siguiente manera: noviembre-diciembre-enero: 95,3%; febrero-marza-abril: 114,3; mayojunio-ulio (<<auto-restriccin): 89; agosto-septiembre-octubre: 94; noviembre-diciembre-enero
(1908): 92,6. Lis cifras correspondientes a las quincenas o a los meses son: octubre de 1906: 80,3;
noviembre: 95,6 (primera quincena: 95, segunda quincena: 96,6); diciembre: 91,3 (primera
quincena: 88,6, segunda quincena: 94,3); enero de 1907: 98,6 (primera quincena: 94,1, segunda
quincena: 103,3); febrero: 112,3 (107,1, 117,6); marzo: 112 (98,6,125,6); abril: 119,1 (l07,
132); mayo: 91,3 (77,6, 105,3), brusco descenso a consecuencia de un cambiO de gnero y de
modificaciones tcnicas en el telar); Junio: 87,3 (85,3, 89,3), comienzo de la auto-restriccin,,;
julio: 88,3 (87,89,6); agosto: 97; septiembre: 94,6; octubre: 93,6; noviembre: 90,3; dlciembre,
101,3; enero de 1908, 86,6. Sobre el modo de hacer el clculo y sobre las razones de estas llamativas
oscilaciones entrc los distintos meses, concretamente sobre los efcctos de la calidad de la urdimbre
y el cambio de gnero, hablaremos ms detalladamente despus. Slo tomando cuidadosamente
en conSIderacin todos los factores a tener en cuenta puede darse una imagen dara. Los efectos de
la auto-restriccin" se destacan, jUnto con el descenso del nivel del rendimiento, en que las
oscilaciones eran mucho meoores (desde junio de 1907) cuando realizaba un trabajo ms
cmodamente" que en la poca en que el obrero aspiraba a obtener la ganancia mxima y por eso
se suceden perodos de rem:{imlenro muy alto con perodos de visible relajacin. Esta regularidad
sobresale [~nto ms cuanto que, al mismo tiempo, aumentaban las oscilaciones de los rendimicntos
medios diarios en los distintos meses y el rendimiento medio en la mayorCa de los obreros que no
practicaban la auto-restriccin como consecuencia del sistema de primas introducido por la
direccin de la empresa en el mes de julio de 1907, miemras que el obrero que pracricaba la amorestriccin" de la produccin mantuvo su rendimiento evidentemente muy por debajo del salario
mnimo garantizado. (Los motivos del aumento de las oscilaciones se comentarn despus.)
15. Este nIvel estndar es al mismo tiempo el salario mnimo garantizado, que cuando se
sobrepasa por el rendimiento a destajo se pagan primas.
16. Consecuencia, en parte, de los efectos del descanso .. generado por el trabajo autorestringido ms cmodo, en parte, de los efectos de la prctica y, en parte, por ltimo, de una
situacin higromtrica ms favorable (respecto al verano) (vase ms abajo).
17. Pues la arrogancia del urbano respecto al pueblerino pesa tanto tambin estos crculos
(aunque la fbrica no est en una ciudad sino en un pueblo con el carcter social de una ciudad) que
esa promocin casi pro'Voc una especie de rebelin y sc produjeron algunos abandonos.
18. Por simplificar, 5iempre se hace la relacin sobre la base de la oorma de Jos varone5. Los
porccntajes dados, por tanto, son porcentajes de sta, es decir, del salario mnimo diario garantizado a los varones.
19. La diferencia de rendimiento se puede medir directamente, por ejemplo, en lo siguiente:
la misma urdimbre con la que una tejedora (de 31 aos y con una larga experiencia en trabajo a
destajo) produjo en el segundo mes, con dos telaTes, en trece das, 43 docenas de mercanca sm
defecto de cualidad lIl", despus de que se la haba pasado a la segunda de las tejedoras "pietistas
mencionadas en el texto (de 27 aos de edad) en el mismo tiempo de destajo, produjo, en el segundo
mes, adems de con tres telares, en los mismos trece das, 43,1 docenas dc mercanca de cualidad
11,,_ No hace falta decir que, al igual que con 10s sindicalistas, no toda tejedora pietista es mano de
obra eficicnte (ni, por supuesto, que slo ellas lo sean). No se trata de eso, pero los fenmenos
observados son, a pesar de ello, bastante caractersticos. (Una muchacha pietista, no capacitada
especialmente par su disposicin fsica y psquica, porque era lenta, fue trasladada, con buen xito,
de la Taschentuchweberei a los telares estrechos que requieren un e5mero nuchfsimo mayor.)
20. Resulta problemtico hasta qu punto el catolicismo tiene que ver hoy con diferencias en
la asuncin del trabajo. Podra ser muy difcil encontrar casos en los que se pudiera aislar como
causa" de la existencia o de la carencia de determinadas cualidades. Evidememente hay que
163
PSICOFIslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
abordar el problema. Los datos del censo laboral son ya apropiados para ello. En las Cartas obreras,
que edita A. Levenstein bajo el titulo Al/S der Tiefe (Berln, 1909), hay una carta de un obrero (pp.
82 ss., especialmente p. 91) que en su rechazo total de la Iglesia tiene claramente una disposicin
religiosa (pem como smdicalista). Su caracterstica actitud hacia el trabajo y hacia el telar (p. 89
abalo) muestTaque laeconoma de las fuerzas psCquicas de estas naturalezas se rcaliza aqu de manera
ms favorable que en O[(OS -----correspondiendo a la funcin general de la religin-. Habr que
volver a este pUDro en Otra ocasin. Por lo dems, los impresionantes materiales (ms de 6.000
encuestas, con frecuencia largas cartas) que ha reunido Levenstein mediante un trabajo incansable
y exiroso (y del que esa publicacin slo da una dbil imagen) son una mina para la "psicologa
obrer'a, en el sentido de moral prctica y de concepcin del mundo de la palabra -lo ms valioso,
en todo caso, que he conocido en ese mbiw--. Es de esperar que se publiquen en extractos lo ms
amplios posible.
"~-."
, n'<
~t J''''
,\:p>-
164
165
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
SEXO,
EDAD,
ESTADO
CIVIL
que corra en el otro telar era igual en ambos en cuanto al tipo de nilo,
anchura y consistencia; hay que observar tambin que la muchacha
perteneca, por su fuerza corporal y por su capacidad de concentracin,
al grupo de las tejedoras ms eficientes y que el hombre perteneca al
grupo de obreros medianos, aunque la muchacha se encontraba en las
inmediaciones de su boda 2 El rendimiento de los varones slo se aproxima al de las obreras eficientes, y ocasionalmente lo supera, cuando se
trata de tejedres muy concienzudos y constantes, no demasiado corpulentos y hbiles con los telares estrechos. El obrero varn ms. eficiente de este tipo (sindicalista) tuvo, en los nueve meses que van de
septiembre de 1907 a mayo de 1908, un rendimiento medio diario en
. valor de destajo neto del 93,60/0; la muchacha ms eficiente mencionada tuvo un rendimiento del 80,60/0 del nivel estndar, es decir, un 13,90;0
menos que el rendimiento del varn (con lo que de nuevo entra en
consideracin la influencia de su boda inmediata)J.
La im.portancia de las mujeres y de las nias no era pequea en la
tejedura-manual-en la tejedura de pauelos y la mayor parte de las
veces tambin en la produccin de linos estrechos- porque ellas podan permanecer all durante en el verano en un nmero mas elevado,
mientras que los varones, si eran campesinos, slo podan trabajar en
las tejeduras durante el invierno. Los campesinos contrataban, no rara
vez, muchachas (hasta 9) para que tejieran para el entarimador. Entre
los albailes la situacin era similar, pues los hombres de este oficio slo
en invierno podan sentarse al telar. Una empresa cerrada podra, por
s misma, cubrir sus necesidades de trabajo no s610 para pauelos sino
tambin para lino estrecho con mano de obra femenina, y slo el nmero insuficiente de mujeres dispuestas a ir a la fbrica y la mayor
irregularidad de stas (iel matrimonio!) fuerza a buscar hombres, lo cual
es ms caro; pues las posibilidades de un salario menor para loshombres en los telares estrechos y su exigencia de poder ganar ms que las
mujeres, en cualquier circunstancia, obligan a garantizarles un complemento por sexo en los telares estrechos de ms de un 1/5 de sus
ganancias a destajo, adems de que el salario mnimo garantizado de
los varones era ms elevado que el de las mujeres. Y mientras que el jornal
de los varones, con la inclusin de este complemento por sexo, supera
naturalmente al de las mujeres que trabajan en los telares estrechos y
sobrepasa tambin la media de todas las tejedoras, slo los jornales de
los ms eficientes entre ellos superan los-ingresos netos diarios -sin
ningn complemento-de las tejedorasde pauelos, mientras que stas
ltimas, -por su parte, estn significativamente por encima de la media
deJos'jornales de los tejedores varones de los telares estrechoscon.inclusin de aquellos. compleQ1ento por sexo.
Las razones por las que, en esta empresa, el tejedor varn -o ms
exactamente el tejedor con la mxima cualificacin que ofrece esta
166
167
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PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
SEXO,
c.ales, tnicas y profesionales los siguientes extremos: la rapidez o lentItud con que los obreros consiguen un nivel de eficacia de modo que
sea rentable ,emplearlos como obreros a jornada completa6 , cundo
a~canzan la cima de su rendimiento, cunto tiempo se mantienen en ese
nIvel y cundo desci~nde su eficacia hasta el punto de no ser ya rentab~es co~o obreros a Jornada completa o ni siquiera para el correspondle~te tipo de tra?a~o. Cundo un obrero ha alcanzado o-sobrepasado
la CIma de su rendlml~nto por razones de edad se puede reconocer quiz,
por .l? gener.al, por como se acerca al punto mximo de prctica: dismin~cIO~ del tiempo empleado en aumentar su prctica. Slo un examen
~llnUCIOSo d; numerosos casos y comparables entre s a lo largo del
tlelnpo podna exponerlo, si es que realmente se pudiera, pues los casos
calc.u~~dos por m que dan fundamento a esa suposicin (que es unasupOSlct~n totalm~nte provjs~on~1) no satisfacen estas exigencias tampoco segun 1:- r:-~hdad, prescmdIendo por completo de su reducido nmero. Sena utzl aparentemente, por ejemplo, una comparacin entre
l~s cur~~s de rendimiento de los dos primos -utilizadas antes para
eJemp1tftcar la medida de las oscilaciones de los rendimientos da a daque tejan el mismo gnero en las misma semanas. Ambos obreros s~
llevan una diferencia de edad de unos diez aos. En realidad muestran
diferencias que podran deberse muy bien a la diferencia de edad. Si
ponemos los promedios semanales de los rendimientos diarios de cada
obrero u1~os debajo de l,os ?tros -calculados en cada uno de ellos segn
porcentajes de su rendImiento medio-, tenem?s el siguiente cuadro:
a) (37 aos):
b) (28 aos):
87,5
107,5
-103,3
105,1
97,1
96,1
90,8
98,9
103,5
91,8
111,1
73,5
74,7
82,7
97,3
EDAD,
ESTADO
CIVIL
PSICOffslCA
DEL
TRABAfO
SEXO,
INDUSTRIAL
d)
87,5
106,4
107,5
106,4
105,1
92,6
96,1
110,8
98,9
99,3
91,8
101
Ah no se puede encontrar ningn paralelismo. En la cuarta semana, desfavorable desde el punto de vista meteorolgico, el tejedor d
alcanza su punto lgido, mientras que el tejedor a baja. Y si volvemos
a los das-de esta semana crtica, se ve lo siguiente:
Nivel del higrmetro:
a)
d)
76
77
70
64
75
76
113,1 89,3 89,3 76,7 109,1 99,3
115,6 115,1 122,6 102,8 98,8 109,3
170
'-~
EDAD,
ESTADO
CIVIL
fueran concluyentes y el control--donde fuera posible- de los salarios medios de las grandes empresas nos podria sacar de estas suposiciones inseguras. Los obreros ms viejos de la fbrica Zeiss han tenido
sorprendentemente un buen rendimiento con la intensi-ficacin del
trabajo por la jornada de ocho horas, mejor que la mayora de los obreros
ms jvenes (aumento de la intensidad en las primeras cuatro semanas
tras la introduccin de la jornada de ocho horas: en los obreros mayores de cuarenta aos = 100:117,4, slo ms alta en los obreros entre
22 y 25 aos: 100: 117,9; en los otros aos, por grupos de cinco aos,
entre los 25 y los 40: 100: 116,7,114,9,115,8)'. En la tejedura del lino
parece que decrece la necesaria agudeza visual frecuentemente despus
de los 39 aos, ya veces antes.
No se trata aqu de obtener resultados, sino de mostrar, en un ejemplo poco apropiado para la obtencin de stos, cmo se podran lograr.
Ms adelante habr que volver a los detalles de otros problemas que
slo se han tocado al reproduCir las cifras anteriores.
Finalmente, lor 'o q"f r~IiRecta a la influencia del estado civil, no
dispongo de material sobre el te_~a:-ESconoclao q~e treffiazDque tienen
los obreros a la monorontadel trabajo decrece radicalmente por lo
general y de manera comprensible si el trabajo aporta unos ingresos
seguros, cuando los obreros son padres de familia. Es posible tambin
que soporten ms fcilmente la monotona desde un punto de vista fsico
y ps-quico por el hecho de que suele ser menor la influencia del alcohol,
al menos en trminos generales 9 No existen investigaciones precisas
sobre todas estas situaciones. Son dignas de atencin, pero necesitadas
tambin de una amplia comprobacin, las explicaciones de H. BilleTop 10,_ segn las cuales, entre los casados, el salario a destajo sube, o
permanece en su cima, durante ms tiempo-en torno a cinco aos por
trmino medio- que entre los solteros; entre stos, hasta los treinta
aos, y entre los casados hasta los 35. El descenso que comienza entonces tiene una cada brusca en los solteros, segn esa investigacin,
un lustro antes--entre los 40 y los 45 aos-que en los casados-entre
los 50 y los 55 aos-". Un trabajo ms descuidado y una indolencia
ms temprana son, segn la investigacin, el frecuente resultado de una
soltera demasiado prolongada, es decir, que dure ms all de los 2530 aos. (Hay que entender aqu que soltera en los obreros de una
ciudad que cuenta con el rc"ord mundial de vida licenciosa no equivale
a abstinencia sexual: al contrario, lo determinante de la eficacia es
-presuponiendo que la observacin sea correcta en general- el orden relativo del modo de vida matrimonial, y no otra cosa.)
Y, como no- hay nada nuevo que aadir a la inmensa bibliografa
sobre los efectos del alcohol en el rendimiento, suficientemente conocidos por lo generaP2, ni a lo que ya se ha dicho frecuentemente sobre
la influencia de las condiciones de la vivienda y de la distancia al lugar
171
-~
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
SEXO.
172
i.
EDAD,
ESTADO
CIVil
por los que perdieron terreno, al descender la competitividad del telar mecnico, que no existe hoy
en algunos tejidos, y al mejorarse el grado de finura de los tejidos de hno. (los molestos efectos del
ruido de las mquinasn desde el punto de vista del sistema nervioso, problemticos en s mismos
y discutidos entre los mdiCOS, no pueden superar el infernal espectculo de los antiguos relares
manuales ni siquiera eqmpararse a aqul; si exisrieran todava, a pesar de todo, esos efectos -lo que
parece muy dudoso, al menos en la rejedura-, 10 decisivo debera ser realmente la calidad de las
impresiones acusticas, su continuo arrebato en el conjunto de la amplia nave.)
6. SI es que son realmeDre rentables. En otro caso, se eliminan en cualquier empresa con
clculos ajustados. En la empresa textil frecuentemente mencjonada, la seleccin de los obreroS
se realiza bsicameme de la siguiente forma: siguen ca~inos distintos (normalmente) la tejedura
y la hilandera por un lado, y la costura con su lavandera y planchado, por otro .. En este ltimo
trabajo, especialmente en la costura (pues aqu es muy importaDre el m'imero de obreras), entra en
consideraCin el origen mayoritariamente urbanoD, es decir, de pueblos urbanizados, en un
sentido comercial y como domicilio de empresarios y rentistas: muchachas de educacin mejor,
que prefieren e! trabajo limpio y, en cuanto a su contemdo, el trabajo domstico en sentido
tradicional y que, en ningn caso, bajaran a las fbricas que estn un piso ms abajo de donde
viven, a pesar de sus mejores posibilidades de ganar. En la secCIn de cosrura, las muchachas reciben,
para la primera y la segunda semanas, un jornal, y luego, hasta la duodcima semana, un complemento al destajo que va bajando de semana en semana; a partir de la semana decimotercera
(normalmenre), trabajan a destajo puro. Por lo que respecta ala tejedurayal encanillado, se coloca
a adultos con experiencia previa (concretamente, antiguos tejedores. manuales o que hayan
trabajado ya con mquinas en otros lugares, siendo contratados en la empresa como obreros -lo
cual slo ocurre muy ex~epcionalmente, habida cueDra de! carcter local de la plantilla-) y se les
ensea all mismo. Esto sucede asimismo con los jvenes, pues el encanillado es realmente para ellos
la escuela de la tejedura. El encanillado podran hacerlo muy bien las mujeres solas, pero se coloca
a prinCipiantes varones para conserva.r un grupo sufiCIente de aprendices varones para la empresa.,
que, de lo contrario, si los jvenes fueran empleados en otros sitios, luego estaran poco cualificados
o se les reforzara su inclinacin a irse fuera. Los obreros varones procedentes del encanillado que
pasan a los relares tienen garantizado durante unos seis meses sus ganancias medias de los lrimos
tres meses en el encanillado; los aprendICes que son colocados directa.mente en los telares reciben
un salario que Silbe dos veces alrededor de cada seis semanas. Si muestran suficientc prctica para
ir acercndose a ganar e! destajo nominal de los rejedores, se les garantiza ese sueldo como sueldo
mnimo y las tarifas de primas segn la.s ganancias adiCIOnales que vayan haciendo; son, de esa
manera, obreros completos. Esto ocurre despus de cuatro meses, al menos; la mayor parte de las
veces despus de 9-10 meses; si despus de unos doce meses no alcanzan esta eficacia, se les despide
como inadecuados. En el encanillado, donde se da un destajo por kilo, con primas o penalizaCIOnes
segn la cantidad de desperdicios, tambin hay previamente un proceso de seleccin similar. A las
mujeres bobinadoras, en caso de que no se pasen voluntuiamente a los telares -lo que acontece
por regla general no slo por ganar ms sino, segn dicen expresamente, por ser e! (rabajo ms
interesante-, se les pone en una poca determinada ante la alternativa de irse o de pasarse a la
tejedura, pues la empresa desea, para mantener a los aprendices varones, tener siempre sirio para
colocar a jvenes varones como bobinadores. Son excepcin algunas mujeres que posean muy
buenas cualidades para el encanillado. En concreto parece que no son apropiadas para.eI duro
trahajo de tejer las mujeres mayores y que han seguido solteras -aunque no exclusivamente ellasy son rodava tiles en el encanillado -mientras que el tejedor masculino en ese caso slo podria
ser colocado como Platwrbeiter- y luego siguen siendo especialmente tiles, porque son inmunes
a la atraccin ertica: entre julio de 1907 y agosto de 1908, dos bobinadoras mayores de 50 aos
hicieron un re~ndimiento medio, calculado a destajo puro, del 73% una y del 70,6% la otra respecto
al baremo masculino, rendimiento que slo fue superado por una muchacha de 16 aos, con un
79%, mientras que el rendimiento medIO ms alto siguiente, con un 65,6%, estaba un 11% por
debajo en un caso y un 7,5% en el otro; los restantes rendimientos estaban entre ms de un 20%
y un 50% por detrs, estando los jvenes ms por debajo que las muchachas. (Por lo dems, en el
encanillado haba, junto a una obrera de 15 aos, otra que tena 69 aos.) Esta seleccin funcionaba
bastante sensiblemente, incluso de/ando a un lado las solicitudes no tomadas en consideracin por
descuaJifiacin y comando slo las despedidas. En e! caso de las obreras, no obstante, los motivos
de abandono son, en un tercio de los casos, siruaciones familiares, es decir, se trata, con muy pocas
excepciones, de la boda o de su preparacin; esta selecci6n.. es, en relacin a la cualificacin, una
173
PSICOfjSICA
DEL
TRABAjO
INDUSTRIAL
seleccin sin eleccin". es decir, entre ellas se encuentran tanto obreras excelentes como
mediocres. Otra fraccin, eJ 1/10 de los casos, tiene como motivos la ambicin insatisfecha, tensin
con la maestra o estar descontentas con el salario. Entre las costureras est presente a veces la
intendn de coser o cortar por su cuenta; en un caso, de una eficiente COSUlrera, la entrada en un
puesto de servicio especialmente bueno; en el caso de una bobinadora de 63 aos, el motivo fue
la Invalidez; por ltimo, en un caso el moti:vo fue el paso a una tejedura de una gran ciudad prxima.
En el resto, alrededor de un tercio de los casos, el abandono se debe a una deficiente cualificacin,
donde juegan un papel los ojos, tambin la lentitud, es decir, una lentitud innara en las reacciones,
que se maninesta luego en el paso al servicio domstico, y, finalmente, una predisposicin a la
histeria (un caso) y otras faltas de salud. Entre los varones, en una sexta parte de los casos los motivos
para abandonar voluntariamente son asuntos personales o familiares; en un te((~io lo es el des~o de
ganar o aprender ms o el rechazo a la disciplina de la fbrica; en el resto 0/2), es la falra de cualificacin. Entre stos, en un caso tuvieron mucha imporrancia las inclinaciones erticas, demasiado
fuertes, que ponfan en pelIgro la disciplina; en alrededor de la mitad, ojos dbiles, en los restantes,
lentitud., o-torpeza general. Los excluidos por este ltimo motivo se hicieron, mayoritadamente,
albailes, uno se hizo carpintero, otro minero y otro portero. Si se pone a la base el nmero de los
obreros que se encontraban a destajo en el otoo de 1908, los abandonos durante los dos ltimos
dos aos y medio estn en la siguiente relacin con el tamao de la plantilla: entre los tejedores y
engomadores varones: 56 a 100; entre las tejedoras: 1 a 2; entre las costureras: 53 a 100. Los
despedidos pordescualificacin significaban entre las tejedoras slo el 1/10 de la plantilla de 1908;
entre los tejedores, en cambio, las tres ocravas partes. Para adaptarse al trabajo de la tejedura
mecnica haSta el punto que representa el mximo nivel de prctica, se calcula una media de unos
cinco aos; se esperan los resultados ms favorables de la mano de obra formada ya en su juventud,
aunque en Alemania los dos aos del servicio militar, por' mucho que favorezcan el sometimiento
del obrero a la disciplina de la fbrica, podran ser ciertamente significativos como una interrupcin
muy palpable de la prctica'"
7. Yolveremos a eSte punto al analizar las curvas del tntbajo.
8. Aqu interviene el tipo de distribucin en los tipos de puestos, el cual condiciona el nivel
de la capacidad para aumentar la intensidad.
9. Pero esto precisamente no corresponda a la realidad, por ejemplo, en las encuestas que
vamos a mencionar en seguida en Copenhague y las enfermedades.del aparato digestivo se daban
nuis entre los casados: iconsecuencia de la falta de cualificacin culinaria de las mujeres de los
obreros!
10. H. BiJle-Top,Biragti{ ensocialeArbejderstatistik, Copenhague, 1904 (A. Bangs PorIag).
A su base estn las experiencias de la Caja del seguro de'enfermedad Aldertrtist en Copenhague.
11. Tambin la morbilidad de ambos grupos es muy dIferente, segn esa investigacin.
/""....
12. La encusta de Levenstein contiene un cantidad enorme de material tomado directamente
~ (\\.de la boca de los obreros, que confirma totalmente las opiniones de Kraepelin en sus puntos
~ ; '--/{esenciales.Bdsicamente,lastrabas de la polica y la faJta de 10calessindicaIes, etc., Hevanalosobreros
-._......-'" a depender de los taberneros y, consiguientemente, del alcohol.
13. Es asombroso que no se haya organizado rodavl'a ninguna encuesta con los mdicos ----eVidentemente lo ms internacional posible--- que pudiera dar un cuadro de la frecuencia de fas
relaciones sexuales que se considera normal en las diferentes condiciones climatolgicas, culturales,
sociales y micas (primeramente de la frecuencia en las relaciones matrimoniales, que: es el
termmetro ms importante). sta podra ser una de las encuestas mdicas ms indicadas y
relativamente fcil de hacer.
174
9
GANANCIA A DESTAJO
Y DIFERENCIAS DE RENDlMIENfO
_-~.--
175
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
GANANCIA
DESTAJO
DIFERENCIAS
DE
RENDIMIENTO
b
48
94,9
e
40
81,1
o
44
90,9
37
83,8
Tejedoras:
edad:
rendimiento %:
a
27
99,6
24
98
d
28
110,7
37
104,5
a
30
87,7
m
33
74,5
32
74,1
31
73,6
22
62,2
19,5
60,4
24
7i,7
176
J3
23
77,3
p
31
70,7
En los tejedores, en el modelo 1, por tanto, los tres mayores consiguieron en conjunto un promedio ms elevado (93,5) que los ms
jvenes (86,7), pero individualmente parece que reina la arbitrariedad,
pues el mximo rendimiento lo consigui el segundo ms joven y la
diferencia entre ambos promedios est producida al contar tambin al
tejedor ms joven en situacin de aprendizaje. En cambio, en los dos
otros grupos -varones en el tipo II y mujeres- hay una clara gradacin del rendimiento por edades. Esto poda ser una casualidad total
en las cifras pequeas. Y una mirada ms detenida da como resultado
que, en tod caso, no es la mera edad,- sino la experiencia la que explica
la gradacin de los rendimientos. En el caso de los tejedores del tipo
II, los dos casos aducidos aqu con los mximos rendimientos (o y k)
eran antiguos tejedores manuales, muy experimentados; lo mismo se
puede decir del tejedor b del grupo ,que demostr uno de los rendimientos mximos. Los antecedentes del tejedor c y del tejedor d, uno
de los tejedores ms jvenes especialmente hbil y equilibrado, no me
son conocidos, pero es un hijo de tejedores manuales.
Lo que ocurre es que la mayora de los restantes obreros mayores
proviene de familias de tejedores manuales. Pero muchos de ellos
pueden haberse visto frenados en su prctica del tejer (por trabajar
como albailes en verano, junto al trabajo de tejedor manual durante
el invierno) y algunos tambin por trabajar intensamente en la agricItura. De todos modos, es muy probable que la pequea coincidencia
entre edad (esto quiere decir nivel de experiencia) y rendimiento medio
en los tejedores del grupo 1 respecto a los restantes tejedores tenga
otras causas. En primr lugar, la mayor importancia que tiene precisamente en estos telares la calidad de los ojos, al tratarse aqu de
superficies especialmente anchas de hilas filos en movimiento (vase
177
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
178
GANANCIA
DESTAJO
'(
DIFE~ENCIAS
DE
RENDIMIENTO
NOTAS
1. Se han elegido intencionadamente las edades y tipos de empleo lo ms diferentes posible;
por otra parte, se han reunido slo aquellos casos en los que la posibilidad de comparacin no est
dificultada por una situacin especial reconocible con total seguridad.
2. Por lo que respecca al concepto sahtrio- a descajo en el sentido de las Cifras de esta Tabla,
hay que indicar lo siguiente sobre el modo de cilculo: las cifras absolutas, cuya conversin en
porcentajes respecto al salario normal (= mfnimo) representan las cifras de la Tabla, se obtienen
dividendo el nmero de jornadas de trabajo efectivo (o fracciones de jornadas) entre la parte de 1;1
remuneracin mensual que consta-del salario ~a destajo, y cuyo nivel se puede ver desde los bloques
de salarios para aquellaS semanas en las que, por estar el rendimiento a destajo por debajo del sueldo
mni~o usual, se pag este ltimo. Estn descamados todas los das a jornal, todas las bonificaCIOnes
y los complementos de aprendizaje de los, aprendices. En este punto hay que indicar que los
trastornos y el trabajo adicional causados por el aprendiz se compensan de sobra con la ayuda que
le da al obrero un aprendiz capaz, despus de superar las pnmeras dificultades que pueden limirar,
en efecto, el salario a destajo del maestro. En cambio, los complementos de destajo dados por una
urdimbre mala -fuera porque el hilo era malo o fuera porque la urdimbre estaba mal encoladase incluyen en el ckulo-cuando era importante averiguar si la eficacia del obrero se pone de
manifiesto en las cifras, al contrario de los datos dados ms adelante al analizar las causas de las
oscilaciones (vase). No es fcil la cLlestin de cmo haba que proceder con tejedores de doble telar
en los perodos en que tenfan que trabajar con un solo telar a consecuencia del cambio de la
urdimbre, o de un fallo mecnico, etc. Para estos perodos se pagan bonificaciones por hora (1/3
del salario normal par horas). En los nmeros de ms abajo, que se calculan para el anlisis de las
oscilaciones de los rendimientos, no se ha tomado en consideracin, evidentemente, este pago. Por
el contrario,los he incluido en el9lculo en las cifras de esca Tabla. La prdida de salario, producida
por el paro de uno de los dos telares, es muy diferente segn la urdimbre y tambin segn el
individuo, pues el incremento de rendimiento en el otro telar que trabaja el obrero durante ese
tiempo es extremadamente diferente (sobre esto vase ms abajo). Por trmino medio, si se
comrapesara la prdida direcca de la oportunidad de recibir remuneracin en un telar con la
oportunidad de incrementar el rendimiento en el otro, la remuneracin podra ms que cllbrir esa
prdida. Lo que no est cubierto (y n<;J puede cubrirse con esta remuneracin) es el dao que
produce a las oportunidades de ganar--que comentaremos en seguida-la necesidad de adaptarse
a la nueva situacin, cada vez que se introduce una nueva urdimbre o un nuevo gnero (prdida por
adapcacin~). No he quitado el clculo de la indemnizacin' por trabaJar en un solo tclar, pues eSte
ckulo, de todos modos, es apropiado para compensar parcialmente la trascendencia de esa causa
de oscilacin para las, -no obstante, oscilantes y complejas cifras, oscilacin que no hay que tomar
todava en cuenta para el punto de vista que tenemos ahora en el primer plano.
3. No se puede decir con seguridad e1grado de influendaconcceta del sistema salarial como
tal en este tema. Hay un nmero de obreros en los que Las oscilaciones en los bloques salariales
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PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
GANANCIA
DESTAIO
DIfERENCIAS
DE
RENDIMIENTO
crecen mes a mes t!:"as la introduccin del sistema de salarios mnimos y de primas. Junto a ellos
hay otros en los que esas ~scilaciones suben en parte y en pane descienden. Esro ltimo ocurre
en algunos obreros cuyo rendimiento ya de por s elevado suMa ms tras la introducci6n del sistema
de primas (por ejemplo, d y o de la Tabla), y tambin es de por s evidente que la tentacin de
poder alternar. por medio de la mencionada manipulacin, entre el trabajo cmodo con una
ganancia segura (minima) y un esfuerzo mayor con ganancia de primas utilizando el producto
realizado en el mes anterior, debe de ser muy efectivo especialmente entre obreros que, por su
disposicin o su experiencia, no estn taD fcilmente en situacin de ganat primas de manera
continuada. Hay que considerar como un fesultado contfario a Jos efectos del sistema salarial el
que los maestfos slo autoricen a hacer entregas de dos piezas de tejido a los obreros ms eficientes,
mientras que los menos eficientes -los ms propensos, por tanto, a empleaf aquella art~_aa
tienen que entregar cada pieza con el objeto de controlar la calidad ms concienzudamente. Pero,
en conjunto, tras la Introduccin de este sistema salarial, predominan las amplias oscilaciOnes sobre
las de la poca anterior, cUJndo no existfa un sistema slido de primas ni un salario mnimo siempre
yen todas partes igual, pero no se dan de manera tan pronunciada como para poder pensar que
sea demasiado fuerte el efecto de los retrasos mtencionados en las entregas sobre las curas. No
sera en absoluto sencillo contestar la pregunta general de qu efectos tena el sistema salarial,
puramente como tal, en la evolucin de los rendimientos en su conjunto. Entre los obreros varones,
que son los que interesan aqu sobte todo, se ve un incremento del rendimiento exactamente de
1/3 por trmino medio en los tres meses siguientes a la introduccin del sistema salarial frente
al promedio del trimestre anterior y una reduccin del rendimiento de 1/3. El tririlestre siguiente
arroja otra elevacin del rendimiento en slo 1/5 de los casos, una reduccin en 2/3 de los casos,
permJneciendo el resto igual, de modo que, respecto al trimestre anterior a b introduccin del
sistema salarial, slo la mitad subi (7/15) o baJ, permaneciendo el 1/15 igual. En este puma hay
que tomar en cuenta que ese trimestre comprende los meses ms oscuros del ao y que, adems,
el movimiento sindical fue entonces especialmeme vivo (el sistema de primJs tena que aparecer,
tuviera esta intencin o no, en cuanto a su contenido, en todo caso, como un revs a los principios
de solidaridad sindical) y que el cambio de gnero tena Un efecto relativamente imporrante (de
esto se habla ms abaJO). Pero si se comparan ahora con el trimestre anterior a la introduccin
del sistema de pnmas los mismos tres meses del ao siguiente, se ve una reduccin del rendimiento
en 8/15 de los casos, un rendimiento igual en 3/15 de los casos y un aumento del rendimiento
en slo 4/15 de los casos (as y todo un aumemo considerable), medido segn la ganancia a destajo.
La posibilidad de comparar se dificulta aqu por el bastante intenso cambi,o de' gnero, por las
modificaciones tcnicas n;:alizadas en un gran nmero de telares vinculadas a las reducciones del
destajo, el comienzo de la depresin que redujo la intensidad del [raba jo. Pero en algunos obreros
es mncgable una cierta relajacin despus dcllmpulso del comienzo y PJrece bastante seguro lo cual se corresponde con las impresiones de la direccin de la fbrica- que el sistema de primas
en conexin con una gananciJ mnima garantizada tuvo unos efectos desiguales, segn la eficacia
y otras caractersticas individuales de los obreros: una minora ----dentro de ella tanro los obreros
ms jvenes, en aprendizaje, como los obreros ms eficientes de la empresa- se estimul para
incrementar bastante notablemente 'su rendimiento; frente a ella parece que estaban otros obteros
-asimismo una minora- que, cQn la vista puesta en la ganancia mlima garantizada, no slo
no incrementaron su rendimiento sino que propendieron a reducirlo; por ltimo, una parte de
obreros parece que no reaccionaron en absoluto, de manera notable. al cambio del sistema salarial.
Entre estos dos ltimos grupos se encuentra los obreros de por si menoS eficientes de la empresa,
que no esperan ninguna prima o slo la esperan excepcionalmente. El sistema de primas eS, qUiz,
en esta concreta combinacin, apropiado parn marcar las diferencias emre los obreros segn su
respectiva disponibilidad y eficacia. Pero sus efectos deben ser disrlntos segn las particularidades
de los obreros y del ilmbiente de' cada empresa. Naturalmente incide tambin sobre sus efectos
el nivel de las primas: en el caso presente suben hasta un 8% del salario, de modo que el estmulo
para rendir ms se mantiene en unos lmites moderados, dado que existen muchas circunstancias
que no dependen de los obreros y que condicionan un rendimiento,mayor. Pero unas primas ms
elevadas provocaran, por una pane, una caueu y, por otra, acumularan un mateClal de conflicto
-mevitable en estas circunstancias--- entre los obreros y los maestros que reciben las piezas, pues
el pago de las primas depende tJmbin del logro de un cierto mrnimo de calidad, slo determinable
mediante una valoracin; de esta manera, el sistema de pfimas se desacreditara rpidamente entre
los obreros.
4. En la Tabla, las cifras estn agrupadas sencillamente en el oroendel registro, el cual, por
su pane, en cuanto que no impere en la distribucin de los nmeros la pura casualidad, se
corresponde en cierta medida, por lo general, con la fecha de entrada en la empresa. En las
muchachas, por su parte, que en su mayora viven con sus familias, pero que suelen estar ms
vincuiadas a su zona, el registro corresponde en la mayora de los casos a la edad de las muchachas,
como se ve en la ltima columna. (La edad significa aqur siempre los aos que los obreros
cumplen, segn el registro, durante el perodo de 13 meses que est a la base de este trabajo.)
5. En la pgina 167 de este volumen se indic eqllivcadJmente que era normal" el nmero
de 4 telares: en la tercera lnea de esa pgina y en la 'nota 4, p. 172, debe decirse hasta 4". CuatrO
ha de valer, adems, como una norma ideal, rara vez alcanzable. En la p. 165 hay una equivocacin: el tejedor varn que all se menciona no es el (IOICO obrero sajn de la empresa, con el que
lo he confundido al escribir el fubajo. Este ltimo es ms bien el obrero p de la Tabla J, que llama
la atencin por su bajo rendimiento en los telares corrientes y que est por debajo del nivel de las
mujeres.
6. Esto se destaca en la gran diferencia de las ganancias a destajo. Sobre las razones, vase
p. 166, y p. 172 nota 4.
7. La caida aparecera con un 20% ms, si no se hubiera descamado el comple!llemo pot
sexo en el modelo II (vase p. 166). .
.
8. Se han tenido que descartar los obreros recogidos en esta Tabla que cambiaron de tipo
de telar durante el perodo (g, h, i) Y todos los obreros que no estuvieron empleados durante todo
el perodo.
180
181
MEDICIONES
DE
LOS
CONTADORES
OE
LOS TELARES
182
183
10
MEDICIONES DE LOS CONTADORES DE LOS TELARES
Y OSCILACIONES EN LOS RENDIMIENTOS
MEDICI6NES
PSICOF/SICA
DEL
TRABAJO
184
DE
LOS
CONTADORES
DE
LOS
TELARES
INDUSTRIAL
185
PSICOFislCA
OEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
MEDle'IONES
OE
LOS
CONTADORES
DE
LOS
TELARES
ferentes. Aqu no podemos proceder, en todo caso, sino de la siguie,nte manera: en vez de basatnos en las cifras absolutas de las pasadas de
trama, inutilizables para el fin de comparar los rendimientos de diferentes gnrosJ , nos basamos en el (.rendimiento efectivo (porcentajes respecto al rendimiento mximo ideal, (terico, de las mquinas)' .
. Pero hagmonos primero la siguiente pregunta: el rendimiento
diario de un mismo obrero en pasadas de trama en una misma urdimbre
representa, almenas en cierto sentido, una medida firme, ms firme que
las oscilaciones,de las ganancias medias mensuales? Difcilmente podremosesperar esto, despus de lo que se ha dicho antes (p. 147 ss.).
O se observa alguna regularidad en los movimientos de los rendimientos da a da de varios tejedores que trabajen al mismo tiempo?
Segn lo dicho en pgina 14710 tendremos por algo pensable, pero despus de las observaciones que se han reproducido en la pgina 153, por
algo incierto. Miremos, por tanto, lo siguiente: la Tabla 11 reproduce
una cifra de da en da para un cierto numero de meses seleccionados
y para los obreros sometidos en ese tiempo al control de los contadores
de los telares -la cantidad de anotaciones de control existentes es como
tal pequea y, desgraciadamente, tiene fuertes oscilaciones para los distintos meses-; esa cifra expresa la relacin del rendimiento correspondiente respecto a la media de pasadas logradas por los obreros en su,
correspondiente urdimbre y la cantidad media de.la semana anter~or
(en los domingos, en cifras espaciadas)5. Al c(:mtemplar esas senes
numricas, salta a la vista --por empezar por esta cuestin- que no
existe ninguna tendencia clara y uniforme en las oscilaciones. Se ve
especialmente que las oscilaciones no se pueden explicar por l~s, condiciones meteorolgiGas existentes cada da o por: otras condIciOnes
generales) del trahajo;
, ,
'
'
Si las oscilaciones diarias de los rendImIentos dependIeran conSIderablemente de_ tales circunstancias generales de cualquier naturaleza, entonces la gran mayora de los obreros empleados debera mostrarse influida, al men0S de-manera aproximada, por esas circunstancias, en esos mismos das,- en la misma direccin. Pero no es esto lo que
ocurre. Nosotros encontramos, precisamente en un caso ya comentado
anteriormente, que el grado de humedad del aire mostraba un paralelismo_bastante exacto con el rendimiento de algunos obreros que trabajaron en ese dia6 Y es indudable que el aumento de la sequedad del
aire dificulta el trabajo.
-Los obreros la sienten personalmente y suelen quejarse entonces de
que los hilos se rompen ms veces. En cierto sentido slo se encuentra
un ejemplo similar en otro nico da7 En cambio, los otros das en los
que la humedad medida del aire estuvo por debajo del70%-porencima
de este nivel no se puede constatar en absoluto ningn efecto en las cifras
186
187
PSICOFlslCA
DEL
TI\ABAJO
INDUSTRIAL
188
MEDICIONES
DE
LOS
CONTADORES
DE
LOS
TELARES
189
PSICOFlsICA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
encima de su rendimiento medio (un aumento entre el 3,6 Y el 15,3%). El ! de junio, con el
mismo nivel de humedad, es un lunes, y por ello lIO es utilizable. El !6 de mayo, COll el mismo bajo
nivel de saturacin, muestra tambin un aumento en cuatro de los obreros observados. Esto no
significa evidentemente la irrelevancia del nivel de humedad, sino slo lo siguieme: significa, en
primer lugar, que sus efectos s610 son medbles en los dismuos obreros cuando se est, primero,
muy por debajo del nivel estndat y, segundo, con velocidades y lIiveles muy distintos; significa,
en tercer lugar, que cuando las oscilaciones se mamienen en los lmites de hasta un 1/6 del nivel
estndar, su influencia se solapa con otras circunstancias de otro tipo (vase ms abajo).
9. Esto se desprende de maneta mas convincente an de la siguiente observacin: durame
un perodo de 197 jornadas de trabajo fue investigado un cierto nmero de obreros ---observados
exactamente con los contadores de los telares respecto a su rendimiento durante todos los das en
que trabajaba ms de uno de ellos- en cuanto a las desviaciones de sus respectivos rendlmienros
respecto a la media (en sus respectivas urdimbres) (100%) y luego se compararon cada uno de los
das para ver qu diferencias tenan los rendimienros entre s. El nmero de los obreros oscil en esos
das entre 2 y 6. En 141 das, es decir, en el 70% del perodo, se observ una desviacin de mds del
15% de media entre ellos, y en 119 dfas de esos 141, es decir, el 60,1% del toral de das, tambin
se desviaban respecto a la media hacia arriba o hacia abajo. Desviaciones de ms del 10% de la media
en cada uno, hacia arriba o hacia abaJO, se dieron en 46 das, es decir, en el 23,3% del total de das.
Los obreros se desviaron, en conjunto, de la media hacia arTlba o haC/aabajo, en 134 das (= 67,6%
del total). Desviaciones en los rendimientos entre s mellares del 5% de la media slo se vieron en
17 das (8,6%) y de menos de un 2%5lo en 5 dfas (4,9%). Pero se forlll una relacin en trminos
tales que, en los das en que fueron observados simultneamente ms de dos obreros en relacin a
su rendimiento, los rendimientos se desviaban respecto a la media, en direcones distintas, en el
83,4% de los casos, y este porcentaje asciende al aumentar el nmero de obreros observados y sube
a 100 con seis obreros (dentro de este material esradfstico), es decir, que est en funcin del nmero
de obreros observados simultneamente, con lo que no puede determinarse en ningn caso una
tendencia vlida con carcter ge1eral para todos los obreros.
10. Vanse las siguientes observaCIones. Seg(m la direccin de la fbrica,los obreros sienten
cada descenso notable en la humedad normal del aire y entonces reclaman ayuda. Como, a pesar
de ello, no se da nn paralelismo enrre el nivel de humedad y el rendimiento diario -.como ya ha
sido dicho--, slo es posible probablemente la explicacin presente.
11. On detalle: los dos ltimos sbados de agosto, cuyas CIfras estn entre parntesis, porque
slo representan un trabajo de cuatro horas como consecuencia de la disminucin de horarIO en
la empresa, muestran los efectos sobre la elevacin del rendimiento de una Jornada laboral ms
corta, con un rendimiento alrededor del 10% superior al del viernes en cada uno de esos sbados.
Lo mismo sucede con la mayor paIte de los otros obreros en un mvel incluso may.o.~ (incrementos
de hasta el 47% respecto al da anterior), pero no con todos. Los incrementos afectan a algo ms
de las tres cuartas partes de rodas los casos; del resto, que arrOja lIna reduccin, una parte es debida
a la casualidad; pero existen algunos casos en los que descendi la disposicin al trabajo a
consecuenc:ia, de la jornada laboral,corta.
12. Hay que tomar en cuenta, por lo que respecta a la Tabla IlI, que la urdimbre que
funcLonaba a comienzos de noviembre ya haba funcionado algri tiempo en octubre.
190
11
AUMENTO DE LA PRCTICA
Y AUMENTO CONTINUADO DEL RENDIMIENTO
Hay que adelantar en seguida, sin embargo, que no se puede considerar, en ningn caso, una mayor prctica del obrero como el nico
motiv9 de un rendimiento bajo en las nuevas urdimbres o en los nuevos
gneros l El comienzo de la urdimbre as corno su terminacin -los
das de estas operaciones muestran en un promedio global rendimientos ms bajos- son, en s mismos, ms difciles que el trabajo general
en la urdimbre por motivos tcnicos de los propios telares, y hay que
achacar a esta circunstancia, al menos para los primeros tiempos, la
mayor parte de la causa de los bajos rendimientos. Pero que los efectos
de la ((prctica tienen una fuerte presencia se deriva, a pesar de todo,
con una gran probabilidad, de la observacin de que, aun cuando un
obrero entre en el lugar de otro en una urdimbre que este ltimo hubiera trabajado hasta la mitad, aqul-el nuevo- comienza a trabajar
por debaio de la media que l mismo logra despus-en todos los casos
en los que esto se puede ebservar en los materiales- y slo ms tarde
sube z.
La pregunta es solamente cudndo se notan estos efectos de la prctica, es decir, cunto tiempo necesita un obrero experimentado en la
tejedura para adaptarse)) a un nuevo gnero o a una nueva urdimbre
del mismo gnero. Se tiene la tendencia a suponer que esto es un asunto
de pocos das y algunas series en las Tablas, que indican una subida rpida
del rendimiento tras un nivel bajo al comienzo, as parecen confirmarlo. Pero en este punto slo los promedios pueden arrojar claridad,- pues
pueden ser determinantes de esta subida, en un caso concreto, circunstancias muy variadas, tanto circunstancias accidentales del material
como los esfuerzos extraordinarios que haga el obrero en un caso
determinado, por los motivos que sea, as como la situacin de tejer en
dos telares (con mercanCas estrechas), que se comentar despus. A la
191
PSICOF[SICA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
A-!-I,MENTO
vista de la distinta velocidad con que se trabaja una urdimbre, -distinta velocidad producida por nmero diferente de vueltas-, nosotros
no ponemos como base el tiempo sino el rendimiento medio diario por
unidad de rendimiento, es decir, por pieza (unos cuarenta metros de
largo, metro arriba metro abajo, segn los gneros). Existen comprobaciones para una parte de los obreros controlados con los contadores
de los telares que nos permiten proceder as. Como las urdimbres son
de longitud muydiferente-algunas se acaban con la sptima pieza, otras
dan, por ejemplo, 25 piezas-, el nmero de urdimbres que se p.ueden
tomar en consideracin para el rendimiento medio limitndonos a las
primeras piezas es considerablemente mayor que el nmero de urdimbres si se tomaran en cuenta el mximo de piezas posteriores (5). As
que si tomamos slo las primeras ocho piezas de todas las urdiplbres
controladas (24) y ponemos como 100 el rendimiento medio de pasa
das de trama por da en la primera pieza, nos resultan los siguientes
rendimientos:
w
Pieza:
Ret;ldimiento %:
Pieza:
Rendimiento
:,
%:
1100
6
105,5
2
3
105,2 - 105,2
7
108,4
4
107,3
5
110,9
8
109,1
o, para la primera y segunda pieza conjuntam_ente: 102,60/0 del rendimiento contado en la primera pieza;' para las piezas 3 y 4: 106,2; para
las piezas 5 y 6: 108,2; para las piezas 7y 8: 108,70/0. Se trata, asi y todo,
de un incremento aceptablemente regular-con un retroceso en. la sexta
pieza tras una fuerte subida en la quinta pieza-, para cuya valoracin
(vase ms arriba) hay que tomar en consideracin que, altnenos para
la primera pieza, pero tambin para la segunda, actan como factores
de la subida las condiciones puramente tcnicas del tejer, no slo el
aumento de la prctica, y que, en casos desfavorables, es muy posible
que aquellas condiciones amplen an ms sus e;fectos. Para el desarro
110 posterior, limitndonos a las urdimbres largasJ , resulta lo siguiente:
w
"
Piezas:
Rendimiento %:
1-3
100
Piezas:
Rendimiento %:
16-18
114
4-6
109,2
7-9
107,9
10-12
111,2
13-15
110,3
192
LA
PRCTICA
11
DE
a)
b)
e)
d)
e)
f)
g)
h)
13,3
9,12
23,2
12,1
7,2
13,6
19,0
15,6
15,9
8,2
20,5
6,9
8,2
12,3
10,9
10,9
8,2
8,0
28,5
9,5
5,6
17,3
15,9
11,1
20,2
4,8
15,2
12,6
13,3
16,1
3,5
10,2
193
17,3
8,1
23,6
8,3
6,7
8,1
9,3
11,3
10,7
8,3
6,3
1,3
10,7
19,2
PSICOffslCA
i)
k)
1)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
u)
13,2
15,5.
7,7
8,1
3,4
13,9
13,6
12,1
9,8
16,1
18,7
6,2
DEL
TRA8AJO
13,5
8,5
8,3
7,5
12,4
12,1
7,5
15,8
7,9
6,4
10,2
8,9
~-JJMENTO
INDUSTRIAL
18,9
8,1
29,9
14,7
4,4
14,4
16,3
5,2
4,4
5,1
12,0
5,0
10,9
6,3
17,7
6,8
2;8
16,7
14,6
24,6
5,5
13,7
2,2
5,7
6,3
5,9
11,5
7,1
9,1
9,5
7,2
7,1
9,6
3,3
9,5
4,7
0,8
4,3
3,4
3,6
Cortemos aqu. Aadir ms casos no iba a cambiar nada la impresin de arbitrariedad que producen estas cifras y, por otro lado, los
materiales no iban a ser suficientes para obtener promedios de cantidades mayores. Si, aun as, ponemos como prueba el promedio de estos
veinte casos (en los que slo participan 8 obreros distintos), se muestra
lo siguiente:
I
Semana:
Oscilaciones O/o:
1
12,57
2
11,19
3
12,17
4
11,17
5
8,36
6
8
1
9,83
2
7,54
194
3
7,06
4
10,04
5
6,53
6
4,49
DE
LA
PRCTICA
PSICOFlslCA
DEL
TRABAl
AUMENTO
INDUSTRIAL
100
97
1. Anchura %:
100
100
2. Grosor %:
100
3 .. Finura del hilo %:
4. Nmero devueltas %:100
99
S. Tarifas de destajo%: 100
91,5
6. Rendimiento
100
117
efectivo normal 0;0:
7. El rendimiento
efectivo alcanzado
suma menos que el
13,5 16,3
normaroo:
~o
196
100
128
150
95
127,6
87
128
162
95
127,6
115
128
150
95
142,5
93,1
102,4
80,9
8,7
16,1
0,3
115
100
100
95
'93,2
~,
DE
LA
PRCTICA
20/XII
a
14m
3M
9,7 10,3
7,9 (8,2)"
15MI
115,9
18VII
a
a
13/V111 . 30/VIII
197
PSICOFlslCA
OEL
TRASAJO
INDUSTRIAL
AUMENTO
DE
LA
PRCTICA
nmero 3) estuvo cuatro meses en el telar, mientras que, por el contrario, el gnero 2 slo.se trabaj siete semanas, el gnero 4 cinco semanas,
el gnero 5 cuatro semanas y el gnero 6 slo dos semanas; despus lleg
un obrero distinto al telar. El gnero 1 se presenta, por tanto, probablemente demasiado favorable, y el gnero 6, con toda seguridad,
demasiado desfavorable.
El ltimo gnero es igual en grosor y finura del hilo que el gnero
1, en el nmero de vueltas alrededor de un 50/0 menos, en la anchura
un 150/0 mayor, y su hilado es algo ms fcil de trabajar: todo esto
encuentra su expresin en una tarifa de destajo un 6,80/0 ms baja. No
se puede decidir, en absoluto, si la circunstancia de que el rendimiento
efectivo logrado en ese gnero sea un 150/0 ms elevado que el logrado
con el gnero 1 significa en estas circunstancias un progreso de la
prctica. El gnero 3 debe su fuerte amplitud en las oscilaciones con
un rendimiento efectivo favorable (bajo el nmero 7) a un cambio de
urdimbre, en parte tambin a un cambio tcnico en el telar, sobre cuya
desfavorable influencia sobre el rendimiento de ese obrero ya se ha
hablado antes, y, en parte, a una mala salud, que le llev a interrumpir
dos veces el trabajo en primavera. El motivo de la fuerte oscilacin, unida
a un rendimiento bajo, en el segundo gnero (bajo el nmero 7) est,
por el contrario, en la Navidad, con su trabajo discontinuo y el movimiento sindical, casualmente muy fuerte en aquellos das. El menor
rendimiento en el gnero 4-con una amplitud de oscilaciones mediase explica por la inadecuacin del gnero al telar. El gnero 5, con una
cifra de oscilacin media quiz algo por encima de la media (con tejedores de un solo telar) (bajo el nmero 8) -que en una urdimbre ms
larga hubiera cado mucho ms bajo- muestra al obrero, en un rendimiento efectivo que casi se corresponde al exigido como normal (bajo
el nmero 7), en la cima de su rendimiento: el gnero es, como muestra
el destajo (bajo.el nmero 5), difcil, Y por consiguiente el rendimiento
efectivo exigido es menor (bajo el nmero 6): el obrero que se sabe no
era muy hbil (relativamente) pero muy fuerte y constante pudo rendir
su mximo con una exigencia moderada de rapidez (nmero de vueltas
y rendimiento efectivo).
Si, despus de que este ejemplo concreto ha mostrado a qu conjunto de condiciones muy individuales conduce el anlisis de las diferencias de oscilacin en un obrero concreto, intentamos ver si no habra alguna tendencia hacia algn paralelismo mirando un nmero mayor
de ejemplos, parece probable que aumentos considerables en el nmero de vueltas tienden a aumentar las oscilaciones. Si se ordena una serie
seleccionada de urdimbres controladas con el contador del telar por el
nmero de vueltas con las que fueron trabajadas y se le da 1 DO. al nmero m~s alto, se ve, en realidad, que todos los promedios de las oscilaciones que superan el 14% (del rendimiento medio en la urdimbre)
198
199
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
AUMENTO
2-3
-1,4
-8,0
4-5
3-4
+2,4 +5,4
+1,5 +14,0
5-6
-3,4
-9,2
6-7
-1.3
-0,9
7-8
+9,1
+1,8
8-9
-3,7
-0,6
Das:
17-18 18-19
Telar A: -9,6 +10,8
Telar B: -14,9 +13,8
Das:
25-26 26-27 27-28 28-29 29-30
Telar A: +70 +44,9 -20,3
-9,1 -6,1
Telar B: Flnalde Fuerode
Pleno
o." """""""de
laurdimbra
"""'"
Iaurdlmbre" ~
200
DE
LA_ PRCTICA
Durante los 25 das en los que funcionaron ambos telares, el rendimiento se movi~n direccin opuesta, de un da a otro, slo en tres
casos; y de entre ellos, uno (del da 24 al 25) pertenece ya al final de
la urdimbre en el telar B. Si se aade para cada da el nmero de pasadas
de trama en ambos telares, resulta una oscilacin media del rendimiento global entre cada dos das del 6,11 %, mient-ras que el rendimiento
en el telar A oscila del primer da al vigsimo quintoun 5,960/0 por
trmino medio, y en el telar B, que tiene un nmero de vueltas algo
superior al 9%, oscila por trmino medio un 7,36%. La media de oscilacin del rendimiento global est ciertamente ms cerca de la media
ms baja que de la alta, pero no est por debajo de ambas, como s ocurrira
si las oscilaciones de ambos rendimientos hubieran tendido a compensarse mutuamente. La media de oscilacin entre los treinta das, en- el
telar A --contando los das en que trabajaba en un solo telar- alcanza
el 80/0 frente al 5,96% cuando trabaja en los dos telares, es decir, por
encima de un tercio. El rendimiento en el telar asciende alrededor de
un 45,% respecto a la media (del da 26 al 27), mientras el telar B est
totalmente fuera de servicio, despus de que haba cado rpidamente
antes durante el laborioso trabajo en la ltima parte de la urdimbre en
el telar B (del da 24 al 25), y desciende de nuevo mientras se pone en
funcionamiento el telar B hasta su media anterior. Consecuencia de este
cambio de trabajar con un telar a trabajar con dos al cambiar la urdimbre es la media de oscilacin ms fuerte- que registran los contadores
en los telares para tejidos estrechos (tejidos, por tanto, en dos telares).
Esa media de oscilacin es consecuencia, adems, como ya se ha insinuado hace poco, de que el cambio de gnero (o el cambio de calidad
del hilo dentro de un mismo-gnero) en un telar influye en el nivel del
rendimiento en el otro telar. Si el trabajo en untelar se vuelve difcil,
baja entonces el rendimiento en el otro y al revs, y esto se manifiesta
-al comienzo del cambio- en fuertes diferencias en el rendimiento
diario y en desviaciones ms fuertes hacia arriba o hacia abajo respecto
a la media global del rendimiento alcanzado en la urdimbre. Si ponemos, por ejemplo, 100 para la media del rendimiento global de la
urdimbre en el telar A, todo el perodo de los 25 das de operar con dos
telares tomados en consideracin est en el teJar A a un 121,5% por
trmino medio ~ consecuencia de un cambio de gnero en el telar
B- (ms de un 1/5 por encima de la media tota!),_ corriendo en el telar
B un gnero de grosor medio)), mientras que, despus de la introduccin en el otro telar (B) de un gnero fino y un 25% ms grueso, el ren:"
djmiento en el telar A slo se mueve por encima de la media (104) en
la primerasemana, evidentemente por el esfuerzo especial del obrero 14
-que puede controlar su rendimiento en el contador-, porque intenta al mximo sacar el nmero de pasadas de trama acostumbrado. Pero
luego baja en la media de los siguientes 25 das por debajo de la media
201
PSICOf!SICA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
global de la urdimbre al 95,40/0, nivel en el que se mantiene en adelante 15. Y al mismo tiempo que baja el rendimiento suben las oscilaciones.
La oscilacin ~edia del rendimiento global (sumadas todas las pasadas
de trama reahzadas en ambos telares) suma el 6,930/0 del rendimiento
medio (contra el 6,11 en el primer perodo de 25 das). Lo caracterstico c:le ~odo esto es que el.aumento de las oscilaciones no se produce
de manera intensa, en absoluto, en el telar B, aunque los tejidos gruesos, al menos con hilos finos, conocen un nmero mayor de urdimbres
quebradas que los ms ligeros: el nivel de la oscilacin media en ehelar
B es, a p'esar ~ ello, casualmente la m~sma en el segundo perodo que
en e~ pnmero .: 7,360/0. Por el contrano, en el telar A, en el que sigui
corriendo la misma urdimbre, el rendimiento oscila notoriamente con
mayor intensidad que en el primer perodo, concretamente un 6 99%
por trmino medio (contra un 5,96% del primer perodo). La media de
las oscilaciones del rendimiento global est aqu, por tanto, por debajo
~e la media de ambos rendimientos individuales, lo cual se produce
porque, aqu, las oscilaciones de siete casos (contra tres en el primer
perodo) discurren en direccin opuesta,_es decir, se compensan: en este
ca_so el obrero, despus de tener que ceder en su intento inicial de
ma~tener ambos telares con el mismo nmero de pasadas, se concentr
tan intensamente en el nuevo gnero que ciertamente lo mantuvo en su
cima, o incluso_lo aument, pero, al mismo tiempo, sufri el serviCio
del otro telar con la urdimbre antigua que ya le habia sido encomendada; el telar, por ejemplo, esruvo parado ms tiempo por trmino medio
en las interrupciones de la urdimbre, etc., y de esta manera se obtuvo
un ren~imiento lns bajo y mucho ms oscilante en este telar.
Pongamos ahora este obrero (de 29 aos), especialmente eficiente
y-voluntarioso y con mucha prctica, frente a otro, asimismo con buena
di~posicin, pero diez aos ms joven, que tambin trabajaba, y en la
misma poca, con dos telares. El- nmero de vueltas de sus dos telares
era entre un 2'y un 60/0 ms bajo que en el telar B, entre un 3 y un 70/0
ms alto que en el telar A del otro obrero, diferencias que no tienen
~~portancia para nuestro objetivo. Los gneros que haca_eran predominantemente gneros ligeros-un trabajo relativamente cmodo, por
t-anto, que corra normalmente bien-, junto a los cuales slo haba un
gnero pesado, pero cuyo grosor estaba en relacin con el del otro obrero
en laproporcin 2:3 3:5. Su trabajo era, por consiguiente, mucho ms
fcil que el del otro obrero, pero, a cambio, con 19 aos, no llevaba todava ni tres aos en el trabajo yslo un ao y tres cuartos a pleno destajo,
es decir, mucho menos experimentado que el otro obrero. Por esto, el
nivel del rendimiento y el aprovechamiento de la mquina que l 10graba estaba por detrs del rendimiento del otro, a pesar de ser un trabajo
ms fcil: alrededor de un 18 o alrededor de un 28 0/0 17, segn si se mide
por el nmero de pasadas hechas -lo que da una imagen en cierta manera
202
AUMENTO
DE
LA
PRCTICA
203
PSICOF/SICA
'''--
\{;\\'
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
AUMENTO
DE
LA
PRCTICA
desautorizado por las condiciones materiales, especialmente las relativas al material; entonces sufren el dao la empresa (en la calidad de
la mercanca) y el obrero (en el salario)21. Por otro lado, el clculo falso de la tarifa a destajo para el caso concreto de dos telares servidos
por un solo obrero -falso en el sentido de no corresponder a las condiciones tcnicas del rendimiento en cada uno de ellos- tendra como
consecuencia que el obrero -si calcula correctamente sus posibilidades de remuneracin- intentara ganar su remuneracin por la va del
menor esfuerzo, es decir, emplear al mximo el telar para-ganar-ms
con el menor trabajo, porque la tarifa salarial est calculada demasiado favorablemente para los gneros a trabajar en ese telar en relacin
con los otros gneros del otro telar, y trabajados simultneamente.
La pregunta que nos interesa ahora es la siguiente: hasta qu punto
con un clculo correcto, se da realmente esa tendencia a la adapta~
cin que debe regir si el obrero adapta la medida de rendimiento de los
telares al clculo salarial y a las posibilidades de ganancia que de ah
se denvan? A esta pregunta slo se le puede dar una respuesta considerando perodos de tiempo mds largos, en los que los mismos gneros
estn funcionando paralelamente4 Adehntando esta respuesta en su
punto central -en la medida en que es posible una respuesta con el
modesto volumen de los materiales- dir: semejante adaptacin tiene
lugar en cada obrero, segn parece, en un grado muy diferente. Cada
obrero que sirve varios telares se ve obligado en-ulia cierta medida a
adaptarse a las condiciones de la mxima prqduccin, si no quiere
tene~ desventajas econmicas (prdidas en el salara o despido, si est
contInuamente muy por debajo del rendimiento esperado calculado).
Pero el grado en que ocurre esta adaptacjn parece ser bastante diferente. De la observacin de las oscilaciones_en las remuneraciones de
un mayor nmero de obreros que trabajan en dos telares me parece que
se desprende que los obreros ms dotados son-aquellos que mejor se
saben adaptar al clculo -y esto fue confirmado- por la direccin de
la fbrica.como algo que se corresponda consus propios conocimientos al respecto--. Esta adaptacin parece realizarse de modo que el obrero
que comienza a tejer dos gneros distintos simultneamente, si es eficiente, comienza casi siempre a alternar el mximo de su esfuerzo entre
ambos gneros, de modo que primero se presenta una rpida subida del
rendimiento en un telar y luego, al estar ste parado o al reducirse la
prod~ccin en l, se da una subida similar en el otro, lo cual puede ser
repetido una o dos veces hasta que el obrero, despus de haber aumentado suficientemente el rendimiento en ambos telares con la prctica
y de haber tanteado la relatIva rentabilidad de su salario, aprenda poco
a poco a repartir sus esf~erzos en ambos telares-de modo que gane el
mximo, y esto quiere decir--con un clculo correcto del destajo-que gane igual cantidad en cada uno de los telares. Esto significara,
con otras palabras, que los rendimientos de los telares servidos por un
obrero expresados en cantidades de produccin, con obreros experimentados y con un clculo correcto, tienden a situarse proporcionalmente en sentido inverso a la tarifa de destajo de los gneros. Tienden
quiere decir que una cantidad de circunstancias individuales, del material, del telar, del ~(estado de nimo del obrero, de la estacin del ao,
etc., pueden impedir que se d realmente este resultado, pues las diferentes exigencias que les plantean a los obreros los distintos gneros,
que hay que considerarlas a travs de las diferencias en las tarifas de
destajo, no se refieren a una destreza nica y uniforme de los obreros
que fuera relevante para todos los gneros, sino que se refieren a un conjunto grande de destrezas que son relevante's en distinta medida para
las distintas cualificaciones, de modo que la individualidad del obrero
tiene que implicar fuertes divergencias. Pero, a pesar de todo esto, la
mencionada tendencia se da repetidamente y con bastante claridad
precisamente entre los obreros con mayor prctica. De esta manera, por
seleccionar al menos dos ejemplos, el obrero mayoiy ms experimentado de los dos cit<\dos anteriormente como ejemplo para las oscilaciones, al tejer dos gneros distintos con una, diferencia entre s del 7,5;6
en la tarifa de destajo -gneros que teji simultneamente durante
cuatro meses y medio-, muestra, primero, una fuerte subida del rendimiento en ambos telares y, precisamente, en el gnero ms grueso con
una tarifa ms elevada. A esa subida, conseguida evidentemente con un
sobreesfuerzo continuo, le sigue, de la segunda a la terc;era quincena,
un considerable descenso, ms fuerte con el gnero ms grueso (para
un mismo nivel de remuneracin ms <lIta). De la tercera a la cuarta
quincena sube el rendimiento en el gnero ms difcil, mientras que baja
un poco en el ms fcil; de la cuarta a la quinta quincena ocurre justamente lo contrario; de la quinta a la sexta quincena se distorsiona la
evolucin por un cambio de urdimbre en, el gnero ms fcil: ambos
rendimientos bajan, para subir luego lentamente entre la sexta y la
sptima quincena; de la sptima quinc~na a la octava comienza el
relanzamiento hacia la subida en el gnero difcil de nuevo, mientras
que el fcil baja moderadamente; en la novena quincena se termina la
urdimbre del primero (ambos bajan). En cada mes y medio, la diferencia de produccin (expresada en metros de mercanca) cay del 14,50/0
del rendimiento mediano en el promedio diario en el primer tercio del
perodo al 6,50/0 de promedio diario en el ltimo tercio del perodo. Pero,
tanto en el primer tercio como en el segundo, la produccin en el gnero
difcil estuvo en cada quincena por enc:na de la produccin de gnero
fcil, y slo en el ltimo tercio se puso de manifiesto, con un rendimien
to diferente, la diferencia de tarifa de destajo (7,5%), que_expresaba la
dificultad del trabajo. La diferencia entre las gal1ancias medias diarias
en cada uno de los telares retrocedi a la mitad en-el tercer tercio, con
204
205
PSICOFlslCA
DEL
TRABAIO
AUMENTO
INDUSTRIAL
como 100"a
262
155
120
96
5
86,2
6
93
86,9
8
9
o
101,5 100 100,6
206
DE
LA
PRCTICA
207
,[1<)
PSICOFIslCA
OEl
TRABAJO
INOUSTRIAl
AUMENTO
DE
LA
PRCTICA
7. Porque el trabaJo eu un solo telar est influido muy fuertemente por la situacin en el otro,
especialmente por la introduccin de nuevas urdimbres en ste.
8. Tanto en la primera como en la segunda de ambas series, la cada d!!l ritmo de las mismas
est condicionada en cada una de las semanas por ciertas situaciones anormales de determinadas
semanas (d(as de tejer con un solo telar en el caso de tejer con dos telares, media jornada laboraJ
---con su consiguiente subida de inrellsidad- y jornadas no trabajadas). La diferencia en el nmero
de jornadas en cada una de las semanas es realmente muy distorsionante. Pero aunque se
prescindiera de la divisin en semanas y se reunieran, por ejemplo, los rendimientos y las
oscilaciones de cada cinco o seis das en los que se trabaj, las peculiaridades de los lunes, por
ejemplo, que intervendrian una o dos veces ell esos grupos, distorsionaran el resultado. Hay que
destacar siempre que no se trara de resultadoso sino de caminos, a travs de los cuales quiz, con
unas ;andiciones ms favorables que las que ofrece esta fbrica, podria llegarse a aqullos,9. Estn producidos naturalmente de manera ms irracional que los rendimientos globales
medios de un pedodo comentados, en los que los resulrados obtenidos antes podran ser
considerados,aun con todas las reservas, como tales. No tendra ningn inters intentar analizar
las cifras de las semanas posteriores, pues stas oscilan mucho.
10. La finura del hIlo no tiene aqu valor de comparacin porque la resistencia y otros
comportamientos del material son muy diferentes.
1L
No calculado.
12. Los nmeros entre parntesis resultan de incluir en el clculo las medias jornadas de los
sbados, con su correspondiente rendimiento ms elevado, que al calcularlo conjuntamente con (as
jornadas enteras eleva el promedio de las oscilaciones; las cifras no puestas entre parntesis resultan
de la no inclusin en el clculo de esas medias jornadas.
13. No obstante, se puso tarifa de destajo del gnero 4 a modo de prueba .. , que se hizo una
sola vez por un encargo especial. Es se el gnero cuya renrabilidad para el obrero fue trastrocada
por una deficiente adaptacin del gnero al telar (vase el texto).
14. Pues el rendimiento en el telar B es tambin muy alto, al menos para Un comienzo de
urdimbre.
15. . La elevacin-del nmero de vuehas en B un 0,9% difcilmente juega algn papel. Las
condiciones meteorolgicas no eran muy diferentes en ambos perodos (julio o agosto y la primera
semana de septiembre de 1908) y, en conjunro, eran relarivamente-favorables para esta esracin
del ao. Una restriccin limitada en el funcionamiento de la fbcica en el mes de agosto (varios
sbados slo media jornada, algunos sbados sin trabajo) era ms bien apropiada, con las
peculiaridades personales de este obrero cxtremadamente voluntarioso, pata llevar hacia arriba el
rendimiento de los segundos veinticinco das.
16. Slo marca una cierta diferencia la circunstatlcia de que en el primer perlodo sehan
inclido las fuertes oscilaciones del rendimcmo entre los trcs ltimos das (fmal de la urdimbre).
17. Parece directamcnte comparable el rendimiento de ambos ohreros en un perodo, mientras que ambos trabajaban en el mismo gnero y el obrero mayor lograba un rendimiento efectivo
Un 38% superior al del joven, o, Contado scgn el nmero de pasadas de trama, un n6mero de
pasadas 29,7% ms alto, con un nmero de vuelras en el telar un 6,75%_ms elevado. Sin embargo,
la instalacin tcnica de los telares no es la misma en todos los pumas y el Iilis joven tella un gnero
distinto (ms fcil) que el rnayo'r en el otro telar. que funcionaba a la 'p'ar.
'
18. Pues la diferenCia de mi 3% en la anchura no cuenta naturalmente para el rendimiento.
Adems los orros gneros eran tambin muy similares, de modo qle puede entrar en juego el efecto
de la prctica.
19. Tuvieron que quedar fuera de consideracin algunos das, en los que no se trabaj en un
telar por alguna avera.
20. Un telar cuyo nmero de vuelras se aumentata, con un mismo gnero, supo~gamC:'s en un
20%. incluso suponiendo que este aumento de velocidad por metro de urdimbre no trajera consigo
ninguna rotura de hilos ni ninguna otra alteracin, no podra, sin embargo, aumentar la productin
de mercanca en Un 20%, si el obrero necesita el mismo tiempo para reparar los hilos que se rompen,
etc., que el que necesita con un 20% de vueltas menos, sencillamente porque el tiempo perdido en
tales interrupciones significa, referido al nmero de metros de la mercanca, una prdida mayor que
con un nmero menor de vueltas. Slo si el obrero reaccionara asimismo un 20%ms rpido, subira
el producto en un 20%. Por esto, el grado de rendimiento de la mquina logrado normahnente por
un mismo obrero no es igual de elevado segn el nmero de vueltas. Pero el nmero de vueltas;
naturalmcnte, tiene una considerable influencia sobre el nmero dc veces que se rompen los hilos
y sobre otros comportamientos de los hilos al rcjer, y la tiene de distinta consideracin, por ejemplo,
segn la finura y el nmero dervuelras del hilado y depende, por ello, de estas y arras muchas
cnCunstancias para lograr el mXimo.
21. Las enormes diferencias de Jos materiales podran constituir uno de los varios problemas
cuando se inrenta firmar un convenio colectivo. Actualmente, en los casos de urdimbres malas
se complementa con suplementos individuales. El monto de estoS suplementos na se podra acordar
fcilmente. Y ocurre adems que el nmero de veces que se rompe el hilo no est, en absoluto,
solamente en funcin del tipo de hilo y de la calidad del producto (tampoco en la teje'durfa del
algodn), sino que depende tambin en una medida considerable del obrero, que puede evitar una
gran parte de esas quebraduras con el control de la urdimbre y una intervenCin a tiempo. Al obrero
con prctica lo suelen reconocer los m'acstrOs inspectores, entre otras cosas, en que est tanto
delante como detrs de los telares (tambin en la tejedurfa del algodn).
208
209
ANLISIS
DE
VARIOS
RENDIMIENTOS
INDIVIDUALES
Comenzamos con una obrera, la que une los cabos, cuyo rendimiento manifiesta totalmerite las caractersticas del trabajo manual y que en
esta empresa tiene adems que realizar el enhebrado), el pasar los hilos
y la perforacin de los peines, es decir, todos los trabajos manuales
previos a la elaboracin de la urdimbre. De estos trabajos, el trabajo ms
importante desde el punto de vista de la ganancia es el de unir los cabos
(en el que, en otras circunstancias, suelen estar especializadas varias obreras, es decir, tanto en empresas ms grandes co,:""o por falta de obreros
tan altamente especializados, como ocurre aqu); parece que el rendimiento en este trabajo, que consiste en giros de la mano lo ms rpido
posible sobre los hilos previamente seleccionados, igualmente con la
mxima rapidez, depende en gran medida de una capacidad natural (de
una determinada habilidad con los dedos), adems de que presupone
una absoluta insensibilidad respecto a la inaudita monotona del rpido movimiento de la mano, que se repite diez veces y ms por minuto,
siempre igual, y exigiendo una atencin visual muy precisa. Los otros
trabajos --cuya dificultad y duracin relativas vienen caracterizadas por
el porcentaje de sus tarifas de destajo por cada 1.000 hilos en los siguientes
trminos: unir loscabos-enhebrar-pasar hilos-perforar los peines = 10040-140 ( 174)'-30- no le van a la zaga en monotona al trabajo de
unir los cabos, pero en ellos el rendimiento no depende en igual medida
de una predisposi~in natural como en aqul. El puesto de la obr.era en
el proceso de produccin lleva consigo que la cantidad de trabajO y su
distribucin entre las cuatro tareas que le incumben cambien permanentemente, segn las nuevas urdimbres que se hayan introducido. Se
obtiene una muy buena imagen de esto en las series reproducidas en la
Tabla IV. Hay que observar al respecto lo siguiente: la obrera haba sido
antes tejedora manual, luego hizo trabajos de jardinera y otros y de su
210
211
12
ANLISIS DE VARIOS RENDIMIENTOS INDIVIDUALES
Y SU EVOLUCIN:
A) TRABAJO MANUAL, B) TRABAJO MECNICO
PSICOflslCA
DEL TRABAJO
INDUSTRIAL
ANLISIS
DE
VARIOS
RENDIMIENTOS
INDIVIDUALES
212
213
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
ANLISIS
INDUSTRIAL
2
3
114
114
85,1
97,8
95,1
95,1
106
108
113
'106
4
114
87,2
95,1
117
113
5
114
100
95,1
109
117
-2,8
+6,4
1
100
100
100
Rend. efect./estnd.lOO
Tarifa destajo
100
en % respecto Grosor
Anchura
aLprimer
Nmero de vueltas
gnero
Rendimiento efectivo
logrado respecto al
nivel estndar (%)
214
Tarifa destajo %
Rendi miento %
DE
VARIOS
Enero
118
Gn.1:99
(lQ7,6)
RENDIMIENTOS
INDIVIDUALES
Febrero
Marzo
Abril
97
78,3
93,6
Gn. 1:100,2 Gn. 2: 103,6 Gn. 3:96,2
(109,9)
(86,5)
(84,1)
Gn.2:91,6
(76,2)
Mayo'
T acifa destajo %
84
Rendimiento % Gn. 3 :97,9
(85,3)
Julio
Agosto
Junio
109
87,1
87,6
Gn.3:108 Gn. 4:101, Gn.4:94,7
(98,3)
(91,7)
(94,2)
Gn.4:90,1
(88,9)
En el mes de septiembre, el rendimiento en el gnero 4 sube considerablemente: no es aventurado suponer que este obrero aument
fuertemente su eficacia y su voluntad de rendir por un mayor tiempo
de descanso a consecuencia de las reducciones de actividad de la fbrica
(sbado libre). Pues el rendimiento en el gnero 5, con el que comenz
en octubre, subi en noviembre, despus de que no hubiera ya esas
reducciones de la fbrica, slo al101 % del rendimiento de octubre, de
lo que puede ser responsable, sin embargo, la iluminacin artificial, que
siempre acta de manera desfavorable, pero tambin la circunstancia
de que el plomo y la Hnuradel hilo en los gneros 4 y 5 muestran la misma
relacin, pero el gnero 5 haba sido experimentado ya con el 4, por
lo que funcion muy bien en su rendimiento desde el comienzo. Este
obrero, muy eficiente en conjunto, arrojaba el siguiente cuadro sobre
la relacin-erttre los gneros que trabajaba-y sus progresos de adaptacin semanales: las cifras de su rendimiento representan, en medias
semanales, porcentajes respecto a los promedios alcanzados en el respectivo gnero:
Semana
1
Gnero 1 97,7
Gnero 2 91,6
Gnero 3 82,6
Gnero 4 85,4
Gnero 5 100,3
Semana
Gnero 1
Gnero 2
2
97,4
91,9
97,3
98,4
98,4
3
101,6
88,3
95,2
100,3
101,5
215
4
96,7
99,5
98,2
98,3
93,1
10
5
104
104,9
96,2
102,8
100,5
6
104,7
107,8
89,1
107,9
92,8
11
12
PSICOFlslCA
Gnero 3
Gnero 4
Gnero 5
97,8
94,7
94,7
109,3
92,4
DEL
TRABAJO
102,3
92,4
ANLISIS
INDUSTRlAL
113,9
99,5
104,8
104,2
DE
VARIOS
RENDIMIENTOS
INDIVIDUALES
217
ANLISIS
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
del destajo por trabajar con una urdimbre defectuosa, como indica la
Tabla. Mas bien comenz a frenar cuando el movimiento sindical se hizo
ms vivo a partir de julio de 1907. La evolucin posterior ya ha sido
mencionada (pgina 159); aqulo .importante para nosotros est en que
el primer impulso para esa actitud negativa,: que se manifest luego en
una obstruccin intencionada, lo dio claramente su mal estado de nimo,
causado por el comportamiento de una mala urdimbre ---quiz semiconsciente al principio-, el cual produjo por su parte un rendimiento
decreciente, una ganancia decreciente y, con ello, ms motivos para el,
mal estado de nimo.
Aun cuando el estado de nimo poco propicio de este obrero, generado por el mal material del hilo, se convirtiera en una oposicin consciente, no es sa la regla general. Pero, sin embargo, los efectos de ese
estado psquico que se produce por un comportamiento del material
o de las mquinas, que el obrero percibe como algo molesto y perturbador, inusual e inesperado, y lo percibe, por ello, en cierta medida, como
una Tcke, esos efectos se extienden, al menos en los obreros temperamentales, mucho ms all de las dificultades objetivas del trabajo, es
decir, de las' dificultades puramente tcnicas. Por ello se suele confiar
este material a obreros especialmente pacientes. Pero las cifras siguientes, que se refieren a un obrero empleado de forma continua por su gran
habilidad y por su gran conciencia (Tabla VI), muestran la distancia
existente respecto al rendimiento normal, incluso en obreros con una
buena disposicin natural y una amplia prctic~, 'si se contina atribuyndoles un material malo y poniendo a prueba el correspondiente grado
de paciencia.
Las lneas superiores arrojan, en primer lugar, que este obrero
experfment en sus dos telares7 , en diecisiete meses, quince cambios de
urdimbre, entre ellos nueve cambios de gnero, y, en la medida en que
la diferencia del destajo expresa aproximadamente las diferencias de
dificultad, experiment oscilaciones en la dificultad del trabajo de ms
de dos veces y media. Entre las diecisis urdimbres de ese tiempo, al
menos tres fu~ron malas (por el material o por un engomado defectuoso) y'otras varias tenan una dificultad por encima de lo normal, como
indica elnmero de fallos anotados, a pesar del notorio cuidado del
obrero~ Adems de esto, el obrero tuvo que producir un gnero inusualme:nte fino (telar b, diciembre de 1907), que le supona unas exigencias
anormales. El resultado de todo esto es que el obrero, que inicialmente
suba: fuertemente en su rendimiento, slo sobrepasa el nivel estndar
deldestajo, a pesar de su especial habilidad, en tres de los diecisiete meses,
incluyendo el suplemento por sexo que le fue concedido (20%), pero
la mayor parte de las veces permanece significativa-mente por debajo
del nivel, un 8 % (72%) incluso respecto a la media global de este modelo
de telar (80%), que se manifiesta en el suplemento por sexo. Se mueve,
218
DE
VARIOS
RENDIMIENTOS
INDIVIDUALES
INDUSTRIAL
219
RESUMEN
220
221
13
RESUMEN
\,
\~
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
RESUMEN
222
223
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
RESUME.N
1. Una circunstancia que, por su parte, con unos materiales suficientemente amplios y con
otcas condiciones favorables, podra arrojar conclusiones muy mteresantes sobre la adaptacin por
parte de los obreros segn la orientacin de la produccin y que luego, al combmar estos resultados
con la proveniencia social y regional de los obreros, podra mostrarse muy fecunda para las
cuestiones que a nosorros nos interesan. Pero precisamente slo donde se dieran otras condiciones,
concretamente un reclutamiento itterlocal.
2.. Por lo dems, es de desear urgentemente que,denero de la industria textil, se llVestguen,
de la manera ms detallada posible, esas grandes ramas de la produccin, como la teJe~ura del
algodn y del pao y tambin por ejemplo la tejedura de las alfombras y de la felpa, que ImP.onen
otras condiciones muy especficas, en relacin al origell de sus obreros y sus eventuales relaCiones
con las condiciones tcllicas del trabajo; sin importar si los clculos del estilo de los emprendidos
aqul prometen prodUCir resultados ni si se puede determinar con mtodos ms bastos la posibilidad
de su conocimiento o del valor (provisional) de su conocimiento. En conjunto, en muchos casos se
avanzar mediante detallados anlisis tcnicos del desarrollo reciente del equipamiento mecnico
con sus consecuencias sobre la demanda de mano de obra (anlisis slo realizables por un tcnico
mecnico bajo un control permanente de sus re.~ultados por un prdctico del sector productivo
afectado); y mediante el anhsis, por atta parte, de los obreros en cuanto a edad y proveniencia
social (datos que como mejor se pueden obtener, relativamente, es a travs de los sindicatos, ~unque
los materiales de stos son evidenrememe incompletos, porque no abarcan nunca la totalidad de
los obreros sino slo algunos sectores). As, al menos, se podrn poner los cimientos para tales
investigaciones., que se pusieron como objetivo en los primeros captulos.
3. Por ejemplo, el comentario sobre las causas de las oscilaciones en las series de la Tabla l.
dio como resultado que slo un aumento muy grande de los materiales estadsticos permitira sacar
.. promedios de algn valor en la direccin vertical. mientras que en la horizontal la re~~ de cada
4 columnas suministra una cifra til. l.as consideraciones sobre los factores de las ~scllaclOnes del
224
225
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
rendimiento en tejedores de dos telares muestfan asimismo que una unifotmidad relativamente
alta del rendimiento totaLno es en absoluto una muestra clara de una mayor eficacia ~j de un trabajo
ms uniforme; puede ser eso, pero tambin lo concrario. Y la investigacin de la trascendencia del
cambio de trabajo-indica que, cuando se comparan rendimientos medios de perodos ms largos,
hay que considerar la frecuencia del cambio'de urdimbre como un factor muy importante.
4. Por el carcter demasiado hipottico de estas cifras me he abstenido de hacer el intemo
lgico de presentar la evolucin de la amplitud de las oscilaciones de los obreros observados en
coniunto a lo largo del tiempo. El clculo est hecho y para la parte final del otoo de 1908 indIca
una reduccin notable de la media de las oscilaciones respecto a la primavera (los meses del fmal
del otoo y los primeros meses del invierno 1907/08 se comportan de manera muy diferente y no
se pueden comparar porque el nmero de observaciones oscila); es decir, aumemode la invariabilidad
(continuidad), a peSar de que, compensado todo, las exige"cias puestas a los obreros bien podrfan,
sin duda, haber subido. Realmente las condiciones de trabajo de los obreros a tomar en consideracin son demasiado heterogneas para poder operar con tales cifras. Y todava entonces seguirfa
siendo atrevido, aun cuando la realidad fuera firme, interpretar en este caso un incremento de la
continuidad como consecuencia dtda prctica. Pues parece muy posible que los efectos estimulantes
de la primavera sobre la actitud fsica y psquica de los obreros hayan ca-generado al menos esta
mayor amplitud de las oscilaciones respecto a la ltima parte del otoo --en el caso de que haya
que considerarla con seguridad como exisreme"'"""-. Si es esto lo que ocurri, y en qu grado, slo
podrian ensearlo otras investigaciones ms amplias sobre pedodos de tiempo ms largos.
5. Apenas necesito repetir que todo laque se ha dicho antes (vase p. 160) sobre la probable
influencia de la educacin pietista sobre el rendimiento laboral comina siendo totalmente hipott,co, considerndolo en su COllcrecin individual. Pero, como se expondr en otro momento. el
fenmeno encuentra tambin hoy paralelismos mucho ms numerosos que lo que yo tenda a suponer
(Arch. f. Sozw. und Sozpof., vol. XX). En este pUnto hay que repetir con total claridad, como en la
Otraocasin, qlle para los obreros i"duslnalesmodernosla confesin religiosa como tal probablemente no establece acrualmente la dIferencia, como parece que s fue en la poca de! primer capitalismo
para el mundo de la burguesa, sino la Intensidad con la que influye el modo de vida en el cllso individual,sea el catolicismo o e! protestantisIno. Que e! catolicismo actual, muydistintoen este sentido
al de la edad media en cuanto al nivel y direccin de su influencia,_ es un medio de sometimiento
tan til como cualquier ascesis procestante" lo muestran, enue otros ejemplos, CIertos fenmenos
recientes en el norte de Espaa, donde las escuelas de jesu[as son utilizadas como tales
sistemticamente por los empresarios. Ms sobre esta cuestin en otra ocasin.
6. Esta explicacin, a realizar en concreto en las Tablas 1 y 11, a la que yo he renunciado por
falta de espacio, habrfa podido abarcar casi todas las oscilaciones muy raras, incluso de las curvas
diarias. (Una gran parte, por ejemplo, de estas ltimas se debe a que se trataba de urdimbres con
tejedores que atendan dos telares y a que tenfa su efecto la situacin del otro telat, especialmente
el atender a un solo telar: as, por ejemplo, para toda la serie de rendimientos extraamente
elevados de la Tabla n, e, 21-23 de enero, 18-27 de febrero; m, 7-13 de enero, as como para otros
muchos das raros.) Con todo, sigue existiendo naturalmente una parte importante, inexplicable
ex post por investigaciones posteriores, y el abanico normal de las oscilaciones se escapa totalmente
a toda explicacin posterior.
7. Se trata de observaciones bsiCamente como, por ejemplo, las siguiemes: que tales obretos, al pasar a nuevos gneros y ms difciles, desarrollan un rendimiento muy elevado al pri"ciplO
(porque aspiran a mantener su nivel de pasadas de trama por da con el nuevo gnero), muestran
un componamiento similar en el rendimiento a lo largo de la semana, concretamente el lunes, de
modo que tanto la curva de prctica como la curva de la semana" se forman en ellos
diferencindose de la media (para la primera curva se destaca esto con claridad concretameme en
los tejedores que atienden dos telares: d. p. 98. Sobre las diferencias de la influencia de los domingos
ya se ha hablado en la p. 1495.; se podra aadir todavfa algo, aunque hipottico). Muy hipotticas
tenddan que seguir siendo, por Lo reducido de las cifras a comparar, las observaciones sobre las
diferencias en las c;aractersticas de los obreros urbanos"" es decir, de las localidades de estilo
urbano, y de los obreros nacidos, crecidos o domiciliados en el campo (en la-curva de la semana,
la curva de la prctica, el abanico de las oscilaciones, el nivel del rendimiento). La mayor rapidez:
(Fixigkeit) de los primeros, su ritmo de conseguir ms prctica (no teniendo siempre una mayor
capacidad para la prctica) no son experiencias sin excepcin, comose podra suponer tericamente, y no se puede hablar de medias con cifras pequeas. Vase tambin el texto.
'
226
14
OTRAS CUESTIONES Y TAREAS A REALIZAR
227
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OTRAS
CUESTIONES
TAREAS
REALIZAR
228
229
OTRAS
PSICOFlslCA
DEL
TRABAJO
230
CUESTIONES
TAREAS
REALIZAR
INDUSTRIAL
tambin parece fracasado, prescindiendo de la cuestin de ~os principios demarcadores entre ambos tipos. Y sobre los ~orcentaJes en que
se realiza de hecho una predisposicin heredada haCia una enferme~ad
-en que se pone de manifiest~, las ciftas estadstic<1:s (e_n l~ ~e~ida
en que se pueda hablar de tales estadsticas) o~cilanmuy slgnlftcatlVamente, incluso en el caso de una ascendenCia fuertemente lastrada
contando el nmero de enfermedades.
Los especialistas, forzados momentneamente por la nece.si~ad,
comentan que hay que ser cada vez ms cautelosos con el esta?l_e~cimlen
to de regularidades en relacin a las posibilidades de transmISlOn h~re
ditarla en cuanto al grado y direccin. Algunos fenmenos llamatIVos
de los negros norteamericanos-la aparicin entre ellos de enfermedades mentales consideradas como hereditarias y, por otro lado, su creciente adaptacin a las condiciones dominantes tras su emancipaci?n,
adaptacin en continuo crecimiento, ~egn parece, a pes~r de las diferencias que siguen existiendo-permiten dar una ft~erza mso~pechada
a la significacin de las condiciones puramente socIales.y aromoran el
valor de las investigaciones-que estn todava en sus comlenzos- sobre
las diferencias cu'antitativas y cualitativas de la morbilidad psquic~a. ~e
las razas. y grupos_tnicos~ como un ~aterial adecuado para el anahsls
de las diferencias psquicas hereditanas. Y esto lo refuer~a ~~ hecho de
que las pocas investigaciones existentes, t~dava~m~y pnm.ltlvas desde
un punto de vista metodolgico, sobre la pSlcologla dIferencIal (normal)
de las distintas_ generaciones (de un mismo estrato cultural) de u~a
determinada poblacin'actual, en cuanto que permiten suponer la eXiStencia de diferencias realmente caractersticas, apuntan desde el punto
de vista etiolgico en la misma direccin que las di~ere~cias tn~cas
observadas en las clnicas psiquitricas: apuntan haCIa la InfluenCIa de
la cultura (Kultur) en general. Como parece, adems, que tampoco es
muy frecuente entre_'{~sanos una imagen anatmica del cerebro de pureza
realmente (norma! (es decir, (ideal", en verdad) y que, en todo caso,
parece que se pueden dar deformaciones muy consider~bles con un
funcionamiento totalmente normal del cerebro y como ntnguna transformacin celular como tal puede valer para explicar una psicos~s (:spedfica), mientra:;; que, por otra-parte, no se puede demostrar mngun
tipo de deformacin cerebral en algunas de las enferme~ades _((mentales transmitidas_ hereditariamente con ms fuerza y uniformIdad (segn las primeras suposiciones al m~nos3), se entiende ~ntonces que por
parte de los psiquiatras se diga preCIsa_mente que~es.casi una burla hablar
de leyes de la herencia4, ya que las CIfras estadlstlcas de las (taras hereditarias) todava oscilaban hace poco entre el 4% Y el 90%.
Pero lasitacinno es en realidad, tan desesperada como se podra
creer al leer esas afirmaci~nes. Un mayor cuidado en la observacin e
investigacin lleva en todas_ partes a la conclusin de un aumento en
231
PSICOFfsICA
DEL
TRARAJO
232
OTRAS
INDUSTRIAL
?i.
CUESTIONES
Y TAREAS
REALIZAR
prospere, 10 ser sobre la base etiolgica de las influencias de la cultura (o in-cultura) y no sobre la base de la transmisin hereditaria.
Por ltimo, existen algunas otras psicosis caractersticas y degenerativas endgenas (hereditarias)_ en alto grado, que manifiestan la
misma peculiaridad de encontrarse con mucha frecuencia en la vida cotidiana en una forma muy debilitada. Son, en concreto, los estados melanclicos y manIacos sim pIes y cclicos desde los que queda libre el camino hacia las numerosas diferencias patolgicas cotidianas de las peculiaridades personales dentro del amplio sector de los (sanos (convencionales). Pero tampoco en estos casos, como en la histel;-ia y en las
neuropatas, parece estar garantizada la uniformidad de la transmisin
hereditaria.
Aquellas clasificaciones generales, que le bastan a la psicopatologla
para caracterizar las diferencias de personalidad, estn muy lejos dB
llegar a aquella diferenciacin de cualidades bsicas, que KraepeHn,
como vimos, hizo para sus investigaciones sobre psicologa del trabajo.
Pero stas son importantes para la idoneidad para el trabajo) y lo nico
que hay que preguntarse es si sta puede descomponerse tanto en sus
ltimos)) componentes individuales como para poder preguntarse ya
por su origen hereditario o ambiental, o por elgrado en el que actan
sobre su desarrollo la herencia y la vida o destino individual. Semejante
descomposicin en sus ltimas) unidades tendr que tomar para
nosotros [a forma de esta pregunta: hasta qu punto existen relaciones
de adecuacin) entre la posesin de aquellas cualidades ms simples
y puralnente formales y los requisitos concretos del trabajo industrial.
Pero hay que tener precaucin frente a la suposicin de que, porque en
sentido biolgico slo valgan como hereditarias las disposiciones
naturales formales)), todas las cualidades que se nos presenten formalmente o simplemente)) son-especficamente hereditarias.-Sobre
esta cuestin de cules caractersticas psicoffsicas son simples o formales en el sentido de la transmisin hereditaria slo puede decidir la
experiencia, pero no la direccin en la que nosotros descompongamos
y generalicemos.
En conjunto, la opinin, muy extendida entre los no especialistas,
de que la psicopatologa ofrece la oportunidad de observar las diferencias caracteriolgicas y de otra lndole de las disposiciones naturales) de manera muy pura -al poder observarlas en el nivel agravado
de su peculiaridad- slo es correcta con grandes limitaciones. Si algo
puede ensear la psicopatologa, es la advertencia de no calificar precipitadamente algunas caractersticas complejas y especficas como
hereditarias enel sentido biolgico y de ser lo ms prudentes posible
con la suposicin de la transmisin hereditaria (en el sentido biolgico) de cualidades psquicas o psicoffsicas adquiridas determinantes
de la aptitud para el trabajo? La transmisin a los hijos de caracters-
233
PSICOFlsICA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OTRAS
ticas de los padres a travs de la educacin (Tradition) (en contraposicin a la transmisin biolgica) se realiza no siempre a travs de una
transmisin consciente, sino tambin a travs de una imitacin inconsciente desde la ms temprana j~ventud. Y, de entrada, segn los ma
teriales que existen actualmente, no se puede hablar aqu de la recepcin de una adaptacin hereditaria (en sentido biolgico) a determinados modos de trabajo concretos. Intervienen otros factores selecciona,,!do Y adaptando con tanta fuerza que, actualmente, todava resulta
absolutamente problemtico actualmente el aislamiento del factor
herencia. Es muy plausible que las caractersticas nerviosas de la madre
y un nerviosismo enfermizo adquirido puedan influir en el sistema
nervioso del nio durante el embarazo. Pero no se conoce, en principio,
cmo ocurre la transmisin de caractersticas adquiridas a los nios,
por mucho que se quiera suponer que estas caractersticas somticas
adquiridas pudieran influenciar el embrin con mayor intensidad que
todas las dems influencias. Pero de lo que se trata ahora en gran medida
es de las caractersticas nerviosas para la aptitud para el trabajo, almenos
entre los obreros cualificados)).
Una cosa podemos tomar, en todo caso, de lo dicho sobre la psicopatologa: que, para nuestras necesidades, debe quedar totalmente
fuera de consideracin la disputa entre las teoras sobre la herencia y
que no pueden introducirse de ningn modo en los comentarios de
los que aqu se est tratando .. Si coordinando nuestros medios de investigacin con los resultados de la psicologa y la biologa, se puede
llegar a establecer en un caso concreto que determinadas caractersticas, relevantes para la idoneidad para el trabajo, habra que consideradas probablemente como hereditarias, ste sera realmente un resultado importante en cada caso, pero es totalmente indiferente que
se pueda explica[l~ segn Lamarck, Darwin, Weismann, Semon 0cualquier otro; .ya se ver en la mayora de los casos -se trata slo
de unas cuantas generaciones- a cudl de estas formas de explicacin
'se acomodan. Con esto no se quiere decir que no sera muy til cono
cer, al menos, los rasgos bsicos de estas teoras: la discusin entre
ellas tambin puede ofrecer una advertencia, la de no considerar la
(transmisi6n hereditaria)~ en bloque como algo sencillo y no problemtico y no precipitarse en el empleo de este concepto. Todava pasarn dcadas hasta que se puedan establecer en cifras y sin dudas casos
de adaptacin hereditan"a de una poblacin o de un grupo de obreros
a tipos especficos de trabajo -por muy modesto que se ponga el nivel
de especializacin-. La tarea actual consiste en la investigacin cui
dadosa del mximo posible de grupos de obreros que realicen un trabajo lo ms igual posible y calculable respecto a si -y cmo- las
diferencias de origen profesional, social, cultural o geogrfico corren
paralelas o no con diferencias especficas de rendimiento o con dife
234
,"
CUESTIONES
TAREAS
REALIZAR
235
PSICOflslCA
DEL
TRABAJO
INDUSTRIAL
OTRAS
CUESTIONES
TAREAS
REALIZAR
estos lrimos (76,8 frente aI59%), y las cifras de Diem,Arch. (,. Rassen- und Gesellschf.-Bio/ogie, 2
(1905) (77% frente al 66,5%), revelan un cuadro ms favorable y mejor de la significacin de la
transmIsin hereditaria ---que el de Diem-slo cuando se separan por enfermedades y se estl!dian
de manera separada los que tienen Una tara hereditaria directa. Vase adems Tigges, AI/g. Zeitschr.
f. Psych., 64 (1907). Las lllfluencias de los datos de los parientes, casi siempre incompletos,
especialmente al induir a los hombres, dan una falsa impresin sobre las cifras demasiado pequeas
de las estadrstLcas usuales.
6. ..Orgnicas" se llama en psiquiatrfa, en el sentido clnico de la palabra utilizado aqu, a las
psicosis generadas por transformaciones cerebrales que (en principio) se pueden hacer visibles. La
psicosis pura ms ,extendida y la mayora de las veces endgenamente,. hereditaria -la llamada por
Kraepelin perturbacin Kmaniaco-depresiva- no sera en este sentida orgnica, sino funcional".
7. La suposicin, expresada anteS muchas veces tambin por especialistas, de que las
enfermedades psquicas eran ms fcilmente hereditarias segn_ su manera de manifestacin,
ofreca una atractiva analoga en este punto. Pero esta suposicin parece no ser demostrable con
seguridad.
8. En una memoria pata la Verein fUr Sozialpolitik, impresa, 1908. Vase pp. 27-74 de este
volumen.
9. De los trabajos recientes del Instituto, una parte son trabajos para-el gran pblico; uno de
stos es el de L. Querron, L'augmentation du rendement de la machine ~umaine (1905), de
Actualjts sociales, mientras que el trabajo de MUe. J. J oteyko, Entrai"ement et fatigue au pojnt de vue
miljtaire (1905), presenta algunas cosas muy valiosas ensus planteamientos (pp. 59 s.), aun cuando
la tesis de que, despus de que se haya a!callZO el nivel ptimo de prctica de un individuo tras un
(relativamente) cortO tiempo, no tiene sentida Ulla prctica posterior, no coincide con las
observaciones recientes hechas en la industria. Con esto no se est diciendo que quiz no pueda
valer realmente para el riro, porque aqu las diferencias de talenw son de gran significacin en la
realidad. A m mismo me resulta esto dudoso. Pero la tendencia de este trabajo, sobre todo, hace
este asunto algo sospernoso. Aquella tesis debe ayudar a la reivindicacin pacifista de reducir el
servicio mditar. No es apropiada para ello --se pl1ede lamentar esto, pero difcilmente se puede
cambiar~. Quien haya visto el ejrcito alemn en repetidas ocasiones, primero con los "de tres
aos y luego sin ellos, sabe que aqul ha cambiado desde la separacin de estos ltimos. El no
especialIsta no puede Juzgar si para bien desde el punto de vista militar (aunque algo habla
evidentemente en contra), pera lo contrario es, en todo caso, posible (seg~lllas reivindicaciones
que se pongan) y de esa manera no estn permitidos juicios tan generales. Pues el ptimo de tiro
logrado no es slo lo importante, tambin puede ser relevante desde el punto de vista de la tcnica
militar la transformacin de toda la actitud interior del varn (transformacin ciertamente muy
poco alentadora d~sde un puntO de visra humano), cuyo desarrollo se poda observar precisamente en el sentimiento especfico de ser un soldado -de los "de tres aos. Y precisamente la
intensificacin y condensacin de la prctica alacortarse el servicio lleva en s misma el peligro
del hiperentrenamiento. Adems, el rendimiento en tiro en la marina no -se. pl!ede elevar, sin
ninguna duda, por una prctica de corta duracin. Aqu tienen que trabajar conjunh!menre varios
hombres en los caones y la superioridad de la marina inglesa (al menos en los rendimientos
rcords) tiene que ver sin duda alguna con quelos equipos que sirv!!nlos caones estn puestos unos
en relacin con los otros durante una habituacin de anos. En todo caso cs bastante difcil con los
materiales existentes hasta ahora Obtener consecuencias seguras. Las opiniones esotricas (incluso
rara vez expresadas en privado) de militares muy destacados, con conocimiento del mundo y no
comprometidos poJticamente ya no son hoy necesariamente favorables al servicio militar
obligatorio masivo como nico fundamento de la guerra. Cuanto ms mecnica sea la guerra ms
fuerte ser la presin para emplear especialistas formados durante aos, ,introduciendo, de esa
manera, Ull trabajo profesional asalariado en"los trabajos forzados del servicio militar obligatorio
que tiende cada vez ms al carcter de una milicia y que no siempre fue la base para hacer la guerra
---en Inglarerra, como es sabido, hubo factores tico-religiosos que hicieron que el ejrcito ms
exitoso de su poca, el ejrcito de Cromwell, condenara el servicio militar obligatorio-- ni quiz
lo sea siempre. Sea todo esto dicho de paso: un punto dbil de algunos trabajos de-los crculos
positivistas es que stos le permitan a la ciertamente buena cos_a que representan una influencia
sobre su argumentacin. No me atrevo a Juzgar si las observaciones de MUe. Joteyko sobre las
relaciones entre la prctica muscular y nerviosa y el cansancio (Ermdung) en el captulo VI estn
236
237
-,
,,,.,,
~,
"
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,_, ."
Tabla 1
Ganancias a destajo diarias de 23 obreros (en porcentajes respecto a la ganancia estndar)
en promedios mensuales: de agosto de 1907 a agosto de 1908
,
Modelo de telar 1
VIII
95,3
b 105,0
IX
96,0
95,1
103,0
110,0
d 116,0
109,3
70,S
74,0
XI
xn
94.0
97,0
99,8
107,3
76,6
99,3
96,0
93,6
95,0
108,5 98,0
104,0 104,6
77,6 6S,3
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en el modelo 1,
luego (a partir de *)
en el modelo 11
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Modelo de telar 11
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86,0
87,3
88,6
82,0
76,8
84,3
87,3
56,3
87,3
79,3
84,3
69,S
74,6
64,1
63,S
78,0
99,0
83,6
65,5
59,8
69,6
67,6
101,0
77,3
80,0
65,S
74,6
68,6
92,0
78,3
'S'
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en el modelo I1I,
luego (a partir de *)
en el modelo II
94,1
IV
79,6
97,6
110,0
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97,0
83,0
78,3
*82,6
93,6
117,6
88,3
94,1
(121,6) 77,6
82,5
80,0
99,0
89,6
117,3
85,0
69,0
83,0
76,0
"'79,0
60,3
92,6
77,6
56,6
67,8
82,1
88,6
58,1
65,S
80,5
86,0
83,8
102,5
85,6
84,0
93,5
83,3
70,1
66,8
78,3
96,0
79,6
74,6
77,8
78,3
80,6
83,8
VI
91.6
96,8
VII
85,5
94,8
102,3 99,1
105,3 128,6
101,3 104,3
83,6
84,0
87,6 109,0
91,S
96,5
"28
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86,4
19
83,8
74.1
67,0
76,0
80,3
61,1
83,0
75,6
67,0
51,1
92,1
73,6
70,7
S7
32
S3
32
44
31
82,0
'81,3
71,9
18
104,1
98,0 88,0
98,8 102,3 102,0
85,8 80,0 77,6
68,8
73,3 89,6
6],8 57,3
61,3
99,6
. 98,6
77,3
62,2
60,4
27
24
23
22
19
96,0
103,3
92,0
93,8
82,6
83,0
66,8
78,1
76,0
84,0
84,5
64,6
87,8
74,5
73,6
90,9
92,3
67,3
75,3
73,0
58,8
68,0
68,3
66,6
65,0
55,0
77,0
77,6
ct 102,6
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64,S
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90,3
83,3
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99,5
73,0
56,0
64,0
48,8
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66,1
64,3
51,1
106.1
100,6
77,8
67,6
59,6
95,3
76,8
76,1
53,3
43,0
101,0
99,6
87,0
77,3
81,0
69,3
67,3
64,0
68,3
70,6
"'64,6
62,0
72,0
81,5
55,3
68,7
31
70,6
78,0
82,6
87,6
84,6
82,0
74,1
68,1
61,6
76,3
76,5
37
73,0
45,S
70,6
94,3
III
90,6
93,0
95,S
80,0
89,6
II
56,6
85,6
88,0
127,0 100,3
92,6
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,
~
88,0
,
~
74,6
68,6
79,3
90,1
96,6
93,3
69,8
67,8
54,0
Tabla 11
Rendimientos diarios de algunos obreros
(en porcentajes.respecto al rendimiento obtenido por ellos en sus respectivas urdimbres)
ro
o
(e)
(m)
"
2
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4
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ro
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116,4 112,4
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14
15
16
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77,9
113,2 126,8
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106,5
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114,9
88,6
89,4
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104,0
99,0
97,7 83,0
80,2 102,9
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96,9
108,1
116,0
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96,6
97,1 104,4
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84,8
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* Nueva urdimbre del mismo gnero. Nuevo gnero. t Lo mismo en otro telar. 1 Cambios en el telar
(las letras entre parntesis detrs de los nmeros de los obreros remiten a la Tabla 1).
".':'"''''''"",,1"'''':'''<'i,.~,t.''11''~
Tabla III
Rendimientos diarios (y promedios semanales) de un ti:~dor durante diez meses
(de noviembre de 1907 a agosto de 1908)
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* Nueva urdimbre delmismo gnero. Nuevo gnero. t Lo mismo en otro telar. 1 Cambios en el ,telar.
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Tabla IV
Evolucin de las ganancias a destajo diarias de una obrera con un trabajo manual:
de marzo de 1907 a septiembre de 1908
m
1. Ganancias totales mensuales en porcentajes respecto al primer mes.
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Tabla V
Ganancias totales y por telar de un tejedor que sirve dos telares
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Los nmeros en negrita significan cambio de urdimbre. Se infiere si hayal mismo tiempo un cambio de gnero
por los cambios en el nivel del porcentaje que corresponde al destajo. Cambios en el telar que supusieron una reduccin del destajo.
Tabla VI
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* Elevacin del destaJo alrededor de un 9%. En el apartado 3, los datos de los das 1-15 del mes V (primera columna) estn basados en la
wifa de destajo vlida a panirde16 de junio. para poder hacer la comparacin. Nmeros en negrita = cambio de urdimbre. Si hay tambin
cambio de gnerose infiere por la comp<JIacin de los destajos (vase nota anterior). Slo son comparables naturalmente entre s.