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COLEGIO NUEVA ERA SIGLO XXI

ASIGNATURA: lengua y sociedad


Gua evaluada documental La lengua de chile
Profesora: Macarena Cruz O.
Nombre: __________________________ Curso: 3 medio Fecha: __/08/2015
Puntaje obtenido: ______
Puntaje ideal: pts.

Nota:

Indicadores de logro
Extraer rasgos lxicos, morfosintcticos y fonticos del espaol de Chile.
Reflexionar y exponer de manera escrita y oral los procesos histricos y
socioculturales insertos en la conformacin de una lengua.
Lee atentamente las preguntas de reflexin a partir del documental La lengua
de Chile y lo revisado en clases y responde: (5 pts. Cada uno)
1. En Chile, hablamos el mismo espaol que los dems pases hispano
hablantes? Por qu? Cules son los rasgos que influyen en su
conformacin?
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2. Qu problemas presentan los chilenos al hablar? Nombre segn lo
propuesto por el documental.
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3. Existen prejuicios acerca sobre alguna determinada forma de hablar de los
chilenos? Por qu? A qu variante del lenguaje se le atribuye esta
caracterstica? Explique.
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4. Qu es lo que propone la Academia de la lengua respecto al inters del
presentador de instaurar un idioma chileno? Explique.
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5. Qu opinas de nuestra forma de hablar? Cmo podemos contribuir a
mejorar la lengua chilena? Proponga.
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6. La lengua se hereda y cambia proponga 5 ejemplos lexicales para


evidenciar que la lengua de Chile ha mutado.
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7. Qu expresiones consideras que son slo chilenas? Qu significan?
Quines las usan? Nombra 5.
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Actividad 1:
Cree un dilogo espontneo entre un chileno y un extranjero el cul se integre
rasgos fonticos propios del espaol (aspiracin s final, omisin de la
pronunciacin de la d intervoclica, etc.), morfolgicos (pronunciacin innecesaria
de pronombres, de quesmo, etc.), y lxicos (al menos 2) (5 pts.)

Actividad 2:
Observe las imgenes:

A partir de los ejemplos que propusieron en el punto anterior. Realizar trabajo


prctico evaluado en los que aparezcan uds. Como protagonistas y expliquen el
significado de estos chilenismos.
Considerar que la imagen (fotografa) debe ser creativo y pertinente a lo que se
est explicando.
Atento a las instrucciones!

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