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EVALUACIN SUMATIVA LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre: _______________________________________ Fecha: 20 DE MAYO 15.


Nota:
Curso: 2A

% de exigencia: 60%

Ptje. ideal:

pts.

Ptje

La carta y sus partes, identificacin de carta formal e informal, palabras con ce, ci, que, qui,
dictado de oraciones, texto informativo, comprensin lectora.
I.- Lee el siguiente texto.

De acuerdo a lo ledo en el texto anterior completa el cuadro sobre VENECIA (3 pts. c/u=
12 pts.)

Lee los enunciados y encierra en un crculo la alternativa correcta (2 pts. c/u= 8 pts.)
1.- El texto ledo es:
a) Un cuento
b) Una carta
c) Un texto informativo

2.- Venecia est construida sobre:


a) Un rio
b) Desierto
c) Laguna

3.- Para recorrer Venecia hay que


tomar:

4.- Venecia se encuentra:

a) Metro
b) Gndolas
c) Automvil

a) Al norte de Italia
b) Al sur de Italia
c) En un pas lejos de Italia

II.- lee la siguiente carta y luego rmala segn lo trabajado en clases (2 pts c/u= 10 pts).

De acuerdo a la carta anterior, responde (2 pts c/u= 6 pts)


1.- La carta leida anteriormente es formal o informal? Por qu?
____________________________________________________________________________________________________
2.- En que ao fue enviada la carta?
____________________________________________________________________________________________________
3.- Quin envia la carta?
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III.- Completa las palabras con que o con qui (1 pt c/u= 12 pts).

VI.- Lee estas palabras y rodea las que tienen sonido C suave (1 pt c/u)

V.- Escribe las palabras que rodeaste (1 pt c/u).

VI.- Dictado de oraciones (2 pts. c/u= 10 pts.).

1.___________________________________________________________________________________________________

2.- __________________________________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________________________________

5.- __________________________________________________________________________________________________

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