Está en la página 1de 4

Liceo San Felipe

San Felipe
Lenguaje y comunicacin

Profesora: Cicely Arancibia

CONTROL DE LECTURA 7 BSICO


EL PRINCIPITO
NOTA
Nombre: ______________________________ Fecha: ________________
Puntaje Total__30__ Puntaje Obtenido________
Objetivo:
Evaluar la capacidad del alumno de analizar las obras ledas, relacionando
e interpretando sus contenidos, y reflexionando en ellas como alegora de
la realidad.
Evaluar el grado de conocimiento del alumno acerca de los hechos, personajes y
ambientes ms importantes de la novela

Indicadores de logro:
El alumno analiza e interpreta los cuentos ledos; redacta sus respuestas
de forma coherente y argumenta con elementos del texto.
El alumno demuestra conocimiento acerca de los hechos, personajes y
ambientes de la novela.

Instrucciones: Lee atentamente tanto las instrucciones como los


textos que se te presentan en esta prueba. Concntrate y confa
en ti!
Responde las preguntas de manera organizada y coherente. Recuerda
argumentar, siempre, con ejemplos o fragmentos del texto. Utiliza solo
lpiz pasta azul o negro, no utilices corrector.
I.-De acuerdo con la lectura realizada selecciona la alternativa que te
parezca acertada en cada uno de los siguientes enunciados. (5p)
1.- Cul de las siguientes sentencias no corresponde a la realidad del
Principito?
a) El principito viva en un planeta apenas ms grande que una casa.
b) Al Principito le bastaba arrastrar su silla para ver cada vez una nueva puesta
de sol.
c) Decide dejar su planeta ya que su rosa lo haca sufrir mucho.
d) Estaba siempre preocupado de asear y mantener su planeta en buen estado.
2.- Qu fue lo primero que El Principito le pidi al aviador al verlo:
a) Que fuese su amigo.
b) Que le explicara qu tipo de nave era su avin.
c) Que le dijese en qu planeta estaba.
d) Que le dibujara un cordero, por favor.
3.- Cul de las siguientes enseanzas no se desprende de este cuento?
a) Amar a todos por igual.
b) Somos responsables de aquello que amamos.
c) La amistad es un valioso tesoro en la vida de las personas.
d) Las personas mayores muchas veces no comprenden a los nios.
4.- Seala cul de las siguientes alternativas no corresponde o est ms
distante del significado de domesticar, segn el zorro

Liceo San Felipe


San Felipe
Lenguaje y comunicacin

a)
b)
c)
d)

Crear vnculos.
Amar enormemente.
Sufrir cada vez que el ser amado no est.
Ser responsables de lo que se ha domesticado.

Profesora: Cicely Arancibia

Liceo San Felipe


San Felipe
Lenguaje y comunicacin

Profesora: Cicely Arancibia

5.- El narrador de esta novela es:


a) Antoine de Saint Exupry
b) El principito.
c) El aviador.
d) El zorro.
II.- Vocabulario: De acuerdo al contexto, selecciona la alternativa
que ms se acerque al significado de la palabra subrayada. (8p)
1.- Son as. No hay por qu guardarles rencor. Los nios deben ser
muy indulgentes con las personas mayores
a) Transparentes.
b) Relajados.
c) Amables
d) Comprensivos.
2.- De quin son las estrellas? contest punzante el hombre de
negocios.
No s. . . De nadie.
Entonces son mas, puesto que he sido el primero a quien se le ha
ocurrido la idea...
a) Burlesco, sarcstico.
b) Pcaro, pillo.
c) Indignado, furioso.
d) Ninguna de las anteriores.
3.- El gegrafo no puede estar de ac para all contando las
ciudades, los ros, las montaas, los ocanos y los desiertos; es
demasiado importante para deambular por ah
a) Describir.
b) Enredarse.
c) Caminar, andar.
d) Ninguna de las anteriores.
4.- El principito las mir. Todas se parecan tanto a su flor!
Quines son ustedes? les pregunt estupefacto.
Somos las rosas respondieron stas
a) Desconcertado, sorprendido.
b) Intrigado, curioso.
c) Atemorizado, asustado.
d) Cansado, desgastado.

Liceo San Felipe


San Felipe
Lenguaje y comunicacin

Profesora: Cicely Arancibia

III.- Expresa tus ideas: Responde las preguntas a continuacin usando el


espacio dado para ello. Recuerda que tus respuestas deben tener inicio,
desarrollo y cierre, y que debes respetar los mrgenes, la sangra y el
uso de mayscula inicial. En la seccin de dibujo, preocpate de que
ste tenga relacin con lo ledo.
1.- Explica el sentido simblico que tiene la afirmacin ... slo se ve
bien con el corazn, lo esencial es invisible a los ojos. Qu te parece
esta afirmacin? Crees que es cierto que lo esencial no puede verse?
(6p)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2.- Imagina que conoces al Principito, Qu pregunta le haras? Qu
crees que te respondera? Escrbelo en las siguientes lneas. (6p)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3.- Elige alguna de las visitas del Principito a los distintos planetas, y
dibjala. Ponle ttulo a tu creacin. (5p)

También podría gustarte