Formando en valores por un nuevo ciudadano

2010: año de la
PLAN DE CLASE
Docente: Luisa Soto y Yesenia Agámez
Asignatura: matemáticas

SEMANA DE CLASE: Del 1 al 5 de marzo

SUBTOPICO : conjunto

Pertenencia y no pertenencia

Unión de conjuntos

Clases de conjuntos: unitario y vacío,

INDICADOR DE META:

Compara y ordena objetos según sus características.

Clasifica y une grupo de objetos según sus características.

MATERIAL DIDÁCTICO: Cartulinas Colbón y tijeras

Revistas, periódicos y libros viejos Hojas secas Granos de arroz, lentejas y frijoles.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSION

Los estudiantes traerán de sus casas revistas, libros viejos y periódicos, en ellos buscarán elementos para
formar un conjunto de medios de transporte.

La docente guiará el proceso en el cual los estudiantes dibujarán en sus cuadernos los siguientes
conjuntos:

Animales de dos patas.

Útiles escolares

Utensilios de la cocina

De los días de la semana

Los estudiantes en 1/ 8 de cartulina formarán diferentes conjuntos de la siguiente manera:

Un conjunto de hojas secas

Un conjunto de frutas ( unión de conjuntos)

Un conjunto de granos de arroz ( conjunto infinito)

Un conjunto de frijoles y lentejas ( pertenencia y no pertenencia)

 Los estudiantes realizarán la ficha asignada por el docente

CRITERIOS DE EVALUACIÓN CONTINUA

Los estudiantes se les valorará:

Presentación de tareas

Participación en clase

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Con la ayuda de tus papitos realiza en una cartelera los siguientes grupos de conjuntos:

ciencias

Seres vivos.

Sociales

Integrantes de una familia

Tecnología

Las partes del computador.

Música

Clases de instrumentos

OBSERVACIÓNES:
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VB. COORDINACIÓN DEL ÁREA