Calculo diferencial ee Ut uel) CUATRIMESTRE: 2 Programa de la asignatura: Calculo diferencial Clave: 050910206 EsaD kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) indice |. Informacion general de la asignatura il, Competencia(s) a desarrollar Ill, Temario IV. Matodologia de trabajo Vy. Evaluacion Vi. Matenal de apoyo. VI, Desarrollo de contenicos por unidad On RRO kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) . Informacion general de la asignatura a. Ficha deidentificacion Nombre curse §@ = Calculo diferencial ET ~ El calcula dliferencial es una rama de las mmatemateas; en él se astudia le forma en la que cambian las funcianes al cambiar las vanables, siendio la derivaca e! abjeta de estudin de esta asignatura. A raves de ella descubriremas diversas aplicaciones en los nrablemas de optirrizacion: por ejemplo, existen personas que ceciden ia manera en la que presentaran los envases ce ciertos productos: lacteas, refresces, jugas, etc. Pera los expertos eligen los materiales v la forma que tendran con el fin de vender los productos a un costo razonabie, .Te imaginas la forma en la que lo hacen? Pues, por medio de las aplicaciones de la derivaca en los problemas de optimizacién en los que se determina el valar maximo o minimo de une funcidn para encontrar las dimensiones que éstos tendran. La asignatura de célculo diferencial se aborda en el cuatrimestre 2 de la licenciatura de matematicas; al terminarla estarés preparado para aplicar las herramientas rrateméticas en las diferentes areas de trabajo 0 en las organizaciones con el fin de resolver las necesidades que éstas tengan, También estaras preparado para realizar investigaciones en forma individual a mediante la colaboracién de atrosinvestigadores, asi como para construir modelos matemnaticas que cen respuesta a situaciones que surgen en la vida cotidiana El contenido que trabajes en este asignatura te serviré para aplicarlo en las demas, como calcul integral, calcula d2 mottiplesvariables, ecuaciones diferenciales | y Il, variahle campleja | y Il, y ecuaciones diferenciales parciales kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) ¢. Propésito En este curso aprenderas a representar por medio de una funcidn una situacién 0 situaciones que sufjan en las empresas u organizaciones, comprenderas el concepto de limite y continuidad, los cuales son le base pare llegar al concepte de derivada. Una vez que hayas camprendida el concepta de derivada, idertificaras las férmulas de detivacion y las aplicaras para encontrar las derivadas a los ejercicios prapuestos. Esta ejercitacién te permitira calcular los méximos y minimos de una funcién para resalver problemas de optimizacién. Ademas, cuando corrines las tecnicas de derivacién, podras comprender can facilidad las asignsturas de calculo integral y ecuaciones diferenciales; en esta liltima integrarés arbas asignaturas. Il. Competencia(s)a desarrollar Competencia general Aplicar la derivada para resclver problemas de optimacian a través de la ecuacién que represente |a situacian o problema planteaca Competencias especificas © Distinguir a clasificacion, caracteristicas y operaciones de las funciones a traves de analoglas de la vida cotidiana para reoresentarlas mediante una tabla, una gratica o une ecuacidn © Aplicar el orocedimiento de Itrnite y continuidac para determinarios en una funcién por medio de la expresion general de la misma a de su representacin orafica © Resolver problemas de fisica y optimizacion para determinar los valores maximosy minimos por medio del criteria de la primera 0 secunda derivada Il. Temario 4. Funciones 1.4. Definicién de funcién 11.1. Prueha de la recta vertical 1.1.2. Renresentacian de una funcion 1.1.8. Dominio y contradaminio de una tuncion 1.2. Clasificacion de tuncianes 1.2.1. Funclanes algebraicas (polinomicas, racionales y funcian valor absaluto) 1.2.2. Funclanestrigonométricas (seno, caseno, tangente) 1.2.3. Identidades igonomevicas 1.24. Funcionestrascendentes (exonencial, logaritmica & hiperbélica) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) SS Funciones crecientesy decrecientes Funciones pares e impares Funciones periddicas, Funcién definida por secciones Funcionesimolicitas Operaciones entre funciones 1.4.1, Cperaciones basicas y corrpasicion de funciones 1.42. Traslacién de funciones ites y continuidad Limites 2.4.1, Concept intuitiva de limite 2.1.2. Célculo de limites de forma grafica y numérica 2.1.3. Detinicifn de linnite 2.14. Propiedades de ins limtes 2.15. Limites especiales 2.2. Continuidad y mites laterales 2.2.1. Continuidad en un puntoy en un intervalo abierto 2.2.2. Definician de continuidad 2.2.8. Limites laterales 2.24, Teorema de la existencia del limite 2.2.5. Definician de continuidad en un intervalo cerrado 2.8, Limites infinitas 2.8.1. Definician de limites infinitos 2.8.2. Asintotas verticales 3. Laderivada 3.1. Laderiveda 3.1.1, Importancia de Ie derivada 3.1.2. Interpretacién geométrica de la derivada 3.1.3. Concepto de denvada 3.2. Derivacién de tunciones algebraicas, polinomalesy racionales 3.2.1, Derivacen de funciones algebraicas 3.2.2. Derivacien de funciones polinorniales 3.2.8. Derivacien de funciones racionales 3.3. Derivadas de orden superior 3.3.1. Definicién de derivadas de orden superior kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) a8 4, Aplicasi 44 42 43 44 45 Derivacion de funciones trigonométricas Derivation de funciones comouestas (reala de la cadena) Derivation de funciones logaritrnicas Derivation de funciones exponenciales Derivacién de funciones implicitas 3.6.1. Derivacién de funciones implicitas nes dela derivada Escremas en un intervalo 4.1.1. Extremos de una funcion 4.1.2. Teorera de los valores extrernos 4.1.3. Extremos relativas y numeros criticas 4.1.4. Teorera de los extremas relativos que solo acurren en Ins numeros criteas Teorema de Rolle y teorema del valor medio 4.2.1. Teorema de Rolle 4.2.2. Teorema del velor medio Funciones crecientes, decrecientes y prueba de la primera derivada 4.4.1, Criterio de crecmienta y decrecimiento 4.8.2. Criterio dela primera detivada para extremos relatvos 4.3.8. Aplicacién del criteria de la orimera derivacia Concavidad y el criterio de la segunda derivada 4.4.1. Definicion de concavidad 442. Criteria de concavidad AA3, Puntos de inflexin 4.44. Criterio dela segunda derivada para extremos relstivos 4.45. Aplicacién del criteria de la segunda derivada Diferentes splicaciones de la derivada 4.5.1. Aplicaciones fisicas 4.5.2. Problemas de aptimizacion kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) IV. Metodologia de trabajo Al inicio de cada unidad encantraras las apartacines practicas de Ins conceptos de funcion, limite y derivada, asi cama el uso y la imoortancia que tienen en la vica cotidiana. El contenido se trebaja formalmente; de esta manera, podras comprender el significado de Ins concepts y aplicar los procedimientas en la comunidad exraescolar, La forrna de trabajo para esta asignatura es con actividades formativas que pueden ser una cadena de secuencias, una rueda de atributos, un formulario o debates en el foro; ademas, podrés subir tus trabajos en el portafolia de evidencias. La metodologia con la que se desarralla la asignatura es el aprendizaje basado en problemas, en donce los (las) estudiantes se enfrentan @ un problema o situacion que deben resolvery para ello tienen cue trabajar juntos, ayudandose unos(as) a otros(as), a través de una variedad de instrumentos y recursos informativas, Esta, con el propasito de que eprendan a problernatizar una situacién critica de su contexto con base en asignaturas de investigacién previamente cursadas. V. Evaluacion En el marco del Programa de la ESAD, la evaluacién se conceptualiza como un araceso partcipativo, sistemnétice y ordenade que inicia desde el momento en que el estudiante ingresa al aula virtual. Por lo que se le considera desde un enfague integral y continuo. Por lo anterior, para aprobar la asignatura, se espera la participacion respansable y activa del estudiente asf como una comunicacién estrecha con su facilitador para que pueda evaluar objetivamente su desempefio. Para lo cual es necesaria la recoleccion ce evidencias que permten apreciar el proceso de agrendizaje de contenidos: declarativas, orocedimentales y actitudinales. En este contexto la evaluacion es parte del process de aprendizaje, en el que ls retroalimentacién permanente es fundamental para promaver el aprendizaje significative y reconocer el esfuerza. Es requisito indispensable la entrega oportuna de cada una de las tareas, actividades y evidencias asi como la patticioacion en foros y demas actividades programadas en cada una de las unidades, y conforme a las indicaciones cadas. La calificacion s2 asignara de acuerdo con la ribrica establecida para cada actwidad, por io que es importante que el estudiante la revise antes realizarla, 4 continuacion presentamos el esquema general de evaluacion. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Foros y base de dates, Evideneias| E-portafaiie. 50% ‘Autorreflexiones (CALIFICACION FINAL 100% Cabe sefialar que para aprobar la asignatura, se debe de obtener la calificacién minim indicada por la ESAD. Vi. Material de apoyo Bibliografia basica: Granville, WY. A. (2004). Célculo diferencia! e integral. Mexico: Limusa-Noriega editores, Larson, R. E., ef af. (2008). Célculoi (octava edicign). Espafia McGraw-Hill Leithold, L. (1992). Ef caiculo con geometria anaiitica. Mexico: Hara Spivak, M. (1994). Calculus. Céleulo infinitesimal (segunda edicién). Esoafia: Euitonal Reverté. Bibliografia complementari Introduceién al célcuto diferencia! (tutarial) en: Matomdiicas aolicadas ales ciencias sociales. Consultada en: . Contiene problemas de optirrizacién kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) VI. Desarrollo de contenidos por unidad Unidad 1. Funciones Propositos de la unidad En esta unidad © Diferenciaras cuando una ecuacién es funcién o no, esto lo podras hacer por mecio de Ia tabla de valores, la grafica, el procedimiento algebraico 9 la prueba de la recta vertical ©. Identficaras jas tunciones algebraicas, tngonamétricas y trascendentes. © Representaras por medio de una funcion una situacian de la vida cotidiana ¢ Realizaras operaciones entre funciones para hacer su representacion grafica o determiner e| resultado de|a composician entre funciones. Competencia especitica Distnguir la clasifeacion, caracteristicas y operaciones de las tunciones a traves de anelogias de la vida coticiana para representarlas mediante una tabla, una gratica 0 una ecuacion Presentacion de la unidad En esta unidad conaceras el concerto de funciona representacion algedraica, analttica y geometnca de Ie misma, Por medio de la representacion grafica identficaras si una ecuacion es funcian 0 no. Una vez que identifiques esto, ciferenciarés entre funcidn poinémica, racional v funcién valor absoluto. Ademds, identificaras las caracterisiicas de las funciones, es decir, si una funcién es creciente, decreciente, par, impar, periddica, etc. Al final de la unidad investigarés las aplicaciones de las funciones en la vida cotidiana, clasificarés lasfunciones en algedraicas, trigonornétricas y trascendentes, las representaras en el plano cartesiano y detminaras sus caracteristicas. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 1.1. Definicién de funcién El concept de funcién lo utiizamos dia con dia en nuestra vida cotidiana, sin embergo,no. estamos conscientes de ello. ,Recuerdas algun ejemplo de funcidn? .Puedes creer que una persona que atiende un puesto de jitornates le asigne diferentes valores a una variable para determinar la cantided que va a cobrer? Par ejemplo, sideseamos comprar % kilo de jtomates, 2 kilos, 3 kilos, § kilos, etc., dicha situacién se puede representar con una funcién. ¢Cual seria esa funcidn? Por supuesta que es una funcién muy sencila, pero advierte que ahi estan las matematicas y que alguien las esta aplicando sin conacer términas especiticos, coro par ordenado, dominia y cantradominio. Tal vez te estés preguntando jqué papel juegan éstos en la venta de jitornates? Pare contester esta pregunta, primero debernns conocer la cefinicién de funcién y, pasteriarmente , determinarernns Ins pares ordenatios, el darrinio y 2l contradominia en la verta de jitamates Una funcion es un conjunto de pares ardenados (x,y) donde no hay dos pares ordenadas distintos que tengan el misrro primer elemento; es decir, sifes una funcion, el par ordenado (2. 5) pertenece a la funcidny s (a, ©) es otro elemento de la funcion, entonces b = ©; de lo contrario Fn sera una funcién En pocas palabras, el primer elemento de un par ordenado no puede formar parte ce atro. Si esto llega a oourrir, el conjunto de gares ordenados no farms una funcion 1.1.1. Prueba de la recta vertical La prueba de larecta vertical nos ayuda a ceterminar si una ecuacién es une funcidn tan sla con observar su gréfica Si tadaslas rectas verticales posibles cruzan la grafica una sola Vez 0 nunca, entonces la gréfica 2s una funcién. Si una sola recta vertical cruza la gréfica mas de una vez, Is grafica no es una funcién. Por ejemplo, la ecuacién de una circunferencia can radio 2 no es una funcién, ya que, para cualquier valor de x, tenemos dos valores de y. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 1.1.2. Representacién de una funci6n Existen funciones cue pueden representarse récilmente mediante una formula, sin eribargo, no se puede hacer lo mismo para todas las funciones. Para encontrar la formula adecuada, utilizaremos datos y procedimientos que nos permitan hacerlo, También podemosrepresentar una funcién de manera gréfica mediante la taoulacién de algunas de sus dates, o bien, mediante una ecuacién. Estas tres formas de representacion estén ligacas entre si, ya que, gracias una de ellas, podemas encontrar las otras dos Ejemplos de representaciones de funcianes: Vamos 3 representar por mecio de una funcién cada una de las siquientes situaciones de la vida cotidiana 1. Laventa de jitomates por kilo se puede representar por la ecuacion: ¢= np, donde nes el numero de kilcs: ¢, el costo de los kilos vendidas, yp. el precio de un kilo (donde @ es tija) En este ejemplo, a medica que aumente la cantidad de kilns compracins, aumentara el costa ce lo que se cornpra: de esta manera, la ecuacién curnple con la concicion de funcion y la podemos representar como S@®) =P que se lee: “la funcitn fen términos de n es igual a ap" 2. El recorrido de un automévil en una autapista a velocidad constante se puede reproserter por Ia ecucci6n: d= vt, donde dos la distancis recomrida; v, la velocidad, y , eltierrpo En esta funcidn, la distancia que recorre © automovil ce incrementara conforme pase el tiempo: Debido a esto, runca sucedera que en das tiempos distintcs recerra la rnisma cantidad de vilometros mientras continue su recorrido, lo cual hace que curpla la condicion de lospares crdenados, por lo tanto, €s una funcicn y la pademos escribir como f(t) = *t 3. Lacantdad monetaria generada en un pesero en una vuelta se ouede representar poria eouacion: #=*4 gance g representa le cantitac manetaric; x, el namero de pasajeros, y del costo ce un pasaje (sienco 0 fia) En este ejemplo, al comparar dos cartidades manetarias distintas, se puede abservar que la caniided de pesajeros que interviene en cada una de ellas es distinta, por lo cual es tambien una funcién que se rapresentaria corno 9(8) = xd A pattir del primer ejemplo, realizaremos la table de valores y su respectiva grafica 1 En la venta de jitamates, supongaros que el precia de cada kilo es de $15 00, de esta manera poderos completar la siguiente table kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) (numer dekilosde | 1 2 a 4 5 6 7 jitormates) e) 18 a [45 80 5 80 105 a) Primero trazarnos el plano cartesiano y ubicamoslos puntos de la tabla; por ultima, unimos los purtos y obtenemos la representacién gréfica tal como se muestra en la siguiente figura: Ejercicio 1. Completala tabla de valores para el recorride del automévil sila velocidad es de 30 km/h ttharas) [1 2 3 4 5 8 7 a ckm a) Obtén las valores correspondientes en (a fila de la distancia, utiliza le formula d= vt si sustituyes el valor de la velacidad, tenemos que d= 30f b) Una vez que hayas obtenida los valores, grafica las puntas obtenidas y dinelos. La grafica que realices es la representacién de la funcién que se utilizé para el cAiculo ce la distancia 2. Tabula la ecuacién 9 = ¥ con “= #599 ionandale 2 y los valores 1,2,3,4,8y6 Una vez que hayas realizade la tabulacién, grafica los puntos abteniclos kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Actividad formatva Cadena de secuencia 1, Elabora una cadena de secuencias para trazar una gréfica en el alana cartesiana en donde representes cada una de las siguientes situaciones ie » 2) Ung tortileria permanece abierta de 9:00 a.m 25:00 pm; cada hora se venden 30 kilos — te totilas co 9? i vi b) El 2 de agosto de 2010 el dolar a la compra estaba en $1 2.587; si el cajero de un banco desea elaborar una tabla por cada cinco délares que compra 3. En equipos de tres personas, investiquen situaciones de la vida cotidiena que puedan ser representadas oor media de funcianes, expresen la funcién que perrnita moveler dicha situzcion. Traten de conse uir ejemplos en las que las errpresas u organizaciones se puedan apoyar con el mocelo de una funcién. Por ejemplo, sile duefta de una papelerie le auenta el 50% al precio que le costé cada producto, con una funcion como ¥ =P * 95° puede obtener los precioc de cualquier producto. Ademés, se puede dar cuents facitmente de la cantidad cue gana alfinal del dia, Si vendié $3000 los auede obtener corna $3000 = p + 0 (p), donde p= $1000y es la ganancia que obtuvo al final del ofa Por vitimo, presenten a los demas equipas las ejemplos y disctitenlos en el foro 1.1.3. Dominio y contradominio de una funcién El dominio de una funcién esta formado par el conjunta de todos los valores posibles de x y el contradominio o imagen de la funcién esté farmnado por todas los valores pasibies de y. En los squientes ejemplos determinaremas el deminia y contradominia de una funcién, Primera dehemas tomar en penta ques funcian f puede representarse de las siguientes mane ras kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejemalo: gTe acuerdas del primer ejemplo de la venta de jitornates? Determineros el dominia y el contradominio. Recuerda cue el precio de cada kilo es de $15.00 y Ia funcién es c= np. Observa la tabla de valores n (numero de kilos de [1 z g 4 e 6 7 jitometes) eo) TE a |e 60 6 0 106 El dominio de la venta de jitomatzs son todas los kilos que se venden a $15; si el precio cambia, tendriamos otra tabla y Is grafica serfa diferente. Supongamos que se venden 100 kilos a $16, el dominio es: Dominio 11, 2,84, 5,6... 100} El contradominio de la venta de jtomates seria la cantidad que se cobra por cada kilo Suponiendo que fueron 100, seria Contradaminia {15, 20, 45,60, 78, 90, 108,..., 1500} Ejercicio Nota: se debe enviar a la seccian de tareas 1, Esoribe una funcién que represente las siguientes stuaciones a) El ndimera de kilos de tortilla que se obtiene de varias bolas de masa, si ce sabe que de cada bol se obtienen 16 kilos de tortilla b) La cantidad de horas trabajadas por un chrera en una semang,si diariamente trabaja 8 horas y descansa los domingos. c) El numero de tabiques usados por un albafil que construye un muro en 9 dias, si dianamente colnea un total de 250 tabiques 2. Establece cuales de los siguientes enunciados representan una funcién y cuales no. a) Lacantidad de arooles en una ciudad. b) El numero de postes ce luz colocadas en diferentes colonias. 9 La cantidad de agua depositada en un tangue a tavés d2 una tuber(a que libera 200 litros enun dia Ecucacon Super rabiertayabitandarCiencasExacts, pm Tecnologia @Calculo diferencial ee Ut uel) 1.2. Clasificacién de funciones En este terna conaceras los diferentes tipos de funciones de acuerdo con las caractertsticas de cada una de elas. 1.2.1. Funciones algebraicas (polinémicas, racionales y funcién valor absoluto) Una funcion algebraica esta formada por un numero finito de operaciones algebraicas, coma son la adicidn, sustraccién, mutislicacién, divisién, potenciacién y radicacin. Un ejemola ce funcién algebraica son las funciones polinérnicas. Las funciones polinémicas se forman por la sumay resta de polinomios de la variable independiente (a ia que s2 le asignan valores). Son de Ia forma f(x) = a,x t a ett a, get 24 + aye t ag, donde los @, son constantes. Un ejemplo de ects funcion as f(x) = 6x8 + x2 — 3x. El grado de la funcién palinérrica es 3 Las funciones racionales se expresan por el cociente de das funcianes palindmricas, siempre y cuando el dominio de la funcion que queda cama denorninador sea distinto de cera Por ejernpla 2xt+ 3x eeeeet fF) = La funcion valor absoluto se representa por f(x) = |x|; esta tuncion trasiada los valores negativos de la imagen de una funciia a valores posttivas de la misma Ejercicin, A partir de la ecuacisn de la funcion y de su representacidn grafica, identifica cuales son funciones y cuales no. Escribe qué tipo de funcién es cada una de las que hayas encontrado, LfG)=5 ucacn Sar @Calculo diferencial ee Ut uel) OEE a) Siesfuncién b) Noes funcién 2. f(x) = 3x45 a) Siestfuncion b) Noes tuncion 3.9(x) = Ve ET a) Siesfuncién b) No es funcin kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) SSSS——eeeeEeEeEeEEeee——————eo a@s@)=2F-1 a) Siestfuncion b) Noes tuncion 1.2.2. Funciones trigonométricas (seno, coseno y tangente) Observa el siguiente video: Guidn para el video 1. En la primera pantalla del video , debe mostrars2 un triénguilo rectangulo como el que se presenta a continuacién. 6 : t aN Citeto adyaoonio — 6a kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) En la segunda pantalla, se deve mostrar lo siquient2 y escuchar el siguiente dialoga Sireta ntyneania = ea Didlogo: Para defini las funciones trigonorétricas, sélo necesitas recordar la primera, terceray sexta funcién, ya que las otras son su complementa Elsenodel angulo6 sen. = — La tangente del éngulo 0 es tan 0 = —La tangente del ngulo 6 estan @ = — Elcomplemonto de latangente es cotangente cot = — Elcomplemento de la tangente es cotangente cot @ = — La secante del ingulo @essec @ = — Elcomplemento dela secante es cosecante escd = — 2. En latercera pantalla se debe mostrar la siguiente y escuchar el siguiente dialog. Dialogo: Si alguna vez te has tornado una caca y alfinal dices. "hip, hip’, entonces te acordarés de la definicion de las funciones trigonoréticas, Nos referiremas al cateto opuesta como co, al cateto adyacente como ca ya la hipatenusa come hip Y escribimos ce arriba hacia abajo en la parte superior de la divisién’ co ca co ca hip=h hip=h kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 18 Por uitimo, los escribimos de abajo hacia arriba en la parte inferior del signo de la division co ca co ca hip=h hip=h y legamos a ls definicién de las seis funciones triganométricas. seng = 2 “hh cose = = m co tang = = ca cota= = co seco= ca cxco=t co Adverts que Iz primera y la dima son funciones inversas, asi carro la segunda ya quinta y la tercera y la cuarta kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejercicos. 1, Evalia las funciones trigonométicas: seno, coseno y tangente en el Angulo 8, cuando: @= 30°8= 45°6= Go” e- 70 °6= 90°6 = 180° 3. Para cada una de ellas, traza la gréfica correspondiente en el plano cartesiana 1.2.3. Identidades trigonométricas Existen muchas identidades trigonamétricas que se presentan en varios textos de calcula y geometria analitica; algunas provienen de manera directa de la definicién de las funciones trigonométricas. Una identidad trigonométrica es una ecuacién en la cual ambos miembros son iguales A continuacién, se presentan algunas de las identidades triganométicas mas camunes en la mayoria de las éreas de las mateméticas. Identidades trig onomeétrieas fundam entales son?@ + cos? = 1 a) by 6 + 1 = secte cysent-8) = —sen8 g) cos(-8) = cost Suma o diferencia de dos angules e) sen (a + B) 4) cosa + B) = cosacasB # sena sené senaeosB + cosa sen tan at tan a) tan (octB} TF tanatinp kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) sen?@ = 3 (1 — cas?) a) ») 0526 = 2(1 +0528) c)sn28 = 2senGcosd ¢) 0826 = cos*@ — sen*@ Ejempla: tan 0+ cal = see Ocse0 Demuestra que Saberrns que tan 8 = Sen teas 8 y col E = cos sen Tenems tan 9+ col 0 = sen O/eos 0 + cas Olsen 0 = (sen#0 + cos? 0} (cos Dsen 0) = eos 0 sen 8) = (ldcos) {lsen 8) = sec U cst O Actividad formatva Esta actividad la van a hacer en el wiki Investiga lo siguiente’ Elahora un formulario en 2l que escrihas las farrnulas trigonométricas que se te piden a continuacién y un ejemplo de como se aplican. 2) Las férmulas de lesidertidades trigonométricas fundamentales. b) Las férmutas del Angulo rnitad y dob ie 1.2.4. Funciones trascendentes (exponencial, logaritmica e hiperbolica) Las funciones trascendentes son aquellas que no pueden expresarse mediante un numero finite de sumas, diferencias, productos, cocientes y raices. Algunas de las funciones trascencentes son las funciones lovaritricas, exponenciales e hiperbolicas, Sead E Ry a #1 y sea ¥ ER ja funcion logaritmica de base a (denoteda por !°=*)y se define como: k 4 in log, = jz ne Suponiende que a* existe con a € IR* yx © IR, entonces, en la ecuacion =n kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Con 7 © R™ poderos ce x= logan y se lee como: "x ea igual af lagaritmo en base a de n’. Adernas, tenemos las siguientes propiedades de los lagaritmas: + bgt 0 - log, PQ = log. P + log. @ log, = log, ? — log, @ . log, Q” = log, Q « bg,a Sea ©©R y 999 X= B ontonces, se define a la funcién exponencial con base a coma f(x) = a* La funcian sena hiperbélica esta definida por: ee senh x= ————— 2 La funcian coseno higerbdlico esté definida por ete cosh x = ———— 2 1.3. Caracteristicas de las funciones Para conocer las caracteristicas de las funciones, es necesario definir las funciones crecientes, decrecientes, pares e impares, funciones periédicas, etc 1.3.1. Funciones crecientes y decrecientes ” xm Una funcién f es cteciente en un intervala si para cualquier par de numeros , del interval X'%2 implica Mi « Raz] , 4 x % Una funcién Fes decreciente en un intervalo si para cualquier par de numeros “| * del interval <> implica > Ax) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @— — aaa Sea la funcién {), encuentra un intervalo en el cual la funcion es creciente y uno en el cuales decreciente. Pera dar respuesta 2 este ejemplo, necesitamos graficar la funcidn; la grafica de fx) es la siguiente: En la figura podemos observar que la grafica viene bajando desde la izquierda hasta llegar 1, y 2 partir de ahi comienza a subir. Pademos decir que |a gréfica es decreciente en elintervalo (—@,0) y crecierte en el intarvaio °°), esto es, si tumamos un par de puntos. punto % y ¥ en elirtervalo (9) con %& < 2 entonces se cumple que 4) > Fa). Por otra parte, si tomamas los puntns de tal forma que %2 > 4 en elintervala (.%*), entonces, se veriicara que f(x.) > fa) Ane a) Lafuncion ¥= 4 espar si x)= fe La funcion ¥= 44) 95 impar siCalculo diferencial ee Ut uel) serra Determina en qué intervals la funcién ¥ = X7~2 es creciente a decreciente y si es para irmpar. Solucien: Para determinar Ios intervalos de crecimiento y decrecimiento, Io primero que debemos hacer es oraficar la funcidn (ver figura 1) Sings desplezarros de izquierda 2 derecha en el eje », podernos observar que la funcién sube, es decir, va hacia arriba, Es creciente en las intervalas (+ ” “ decrece * en ningun mamente la funcién (2 La funcian es impar, ya que © = CaP-2= fx) Ejercicia: Determing en qué intervalos las siguientes funciones son crecientes y decrecientes, si son pares impares. a) ¥* y=3x Yor - ae c) a) ¥aut-4 ey ¥T2k Este ejercicic la debes enviar a la seccidn de tareas, kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Una funcion fes periadica, si existe un nimern diferente de cero, el cual lo denotaremns con p x +p) = fx) para representar el periado, tal que para todo xen el dominia de f El menor de tales valores positivos de p (si existe) se llama el periado de f. Las funciones trigonométrices: seno, coseno, secante y cosecante tienen periado 2rr, y las funcionestangente y cotangente tienen periada 7 Ejercicn En las siguientes graficas arrastra e| mouse para sefalar de dande a dénde va el periodo en cadauna de elas. y =senx yecosx, yeran y= cote y=secx kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Estas funcinnes estan farmadas nar una cambinaciin de tunciones diferentes, por ejemplo una parabola con una linea recta y una funcion senodal Ejempla; tS 9 ocr G3) 5 Sea +45 st S Este material |o pueden utiizer para realizar sus trabajos de investigacion, en los que deben compartir y dar a conocer sus resultados @ los demas integrantes del grupo. Fuentes de consulta jograficas: Larson, R. E., et af. (1998). Céfculo (sexta edicién). Espafia: McGraw-Hill Leithald, L. (1987). Ef cdiculo con gecmnetrie anaiftioa. México: Haria Spivak, M. (1992). Calculus. Céleulo infinitesimal (se qunda edicién). Esaafe: Editorial Reverté Electrénicas: http sw keypress comida cuments/da2/CondensedLessonPlansSpanish/DA_CLFS_O7 pdf kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Unidad 2. Limites y continuidad Propésitos de la unidad En esta unidad © Identificaras el concepto de (mite, de forma crafica y numérica © Aplicaras las propiecades de Ios IImites para calcular Ios limites de las funciones dadas, © Aplicaras el concepto de continuidad en situaciones de la vida cotidiana Competencia especifica Aplicar el procedimiento de limite y contnuidad para determinarins en una funcon por medio de la expresian general de la misma de su representacian grafice Presentacién de la unidad Los conceptos ce limite y continuidad son la base para inicer el estucio de la cerivaca, de hecho, la derivada es un limite. En esta unidad, iniciaremos con la definicion e interpretecion inuuttiva de limite y nos apeyaremos en la grafica para mostrar lo que sucede con el limite de una funcién. La definicidn de mite nos ayudara a comprender el concepto de continuidad y este nos permitiré identficar qué situaciones de la vida cotidiana se queden representar por medio de una funcién continua. Una vez que hayas comprendide estas conceptas, estaras preparado para iniciar la uniclad 3 2.1. Limites En todo curso de calculo dferencial se aborda el concepto de limite, esto se debe a que el abjeta de estudio del calculo esla derivaday su definicién esté basada en dicho concepta. El limite, se aborda en otras areas de las ciencias como son calcula integral, vectorial, en variedades, ecuaciones diferenciales, endlisis maternético ,topologia, etc., esto con respecta alas areas de matematicas. También se utliza para deducir las formulas de la fisica y de la quimica, siempre lo encantreras en los libras que utilizes como referencia. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.1.1. Concepto intuitivo de limite Cuande hablainas de limites, nus referimos al entorna de una funcidn en un punto deterrninaca, Por ejemplo, si desearnas calcular el limite de la funcién 4%) =* en el punto x, tenemos que analizar los puntns que hay a su alrededor, tanta del ada izquierda coma del derecha del eje de las equis Pera, por cada purta que tamemns en el 28 ce las equis, tenemos que analizar Ia que sucede can la imagen del misma. Gonfarme nos acercamas al punta x; aor el lado izquierdo, devemos anclizar hacia dande se acercan las imagenes lo mismo debemas hacer por el lade derecho (ver figura). Esta situacion la varmos a represertar y comprender con el siguiente ejemplo Ejemolo. Determins el limite de Ie funcién %*) = *°= 2x * 1x1) tiende a1 Solucién La gréfice de la funcién se muestra en la figura. Si evaluamos la funcian en cuando x , tenemos: @y-20)414 T= —24+1_0 o FQ) Esto nos indica que lafuncién en any no esta definida. Cuando deseamos determinar un limite, no nos interesa encontrar cudnto vale la funcién en ese punto, sina lo que sucede en su entorna. En este caso, lo que sucede cuando nes vamos acercanco al 1 del lado izquierdo del eje de las equis y del lado derecho, tal camo se ilustra en la gréfica. Para acercarnos tanto del lado izquierdo coma del derecho, le asignaremos diferentes valores a x de tal manera que se acerque al punto 1y ckservaremnas el compertarrierto que tienen las y a medida que nos varnos 1) ‘ acercando al punto en el que no esta definido , en este caso es En este ejemplo, corforme x se aproxima al 1 tanto por la izquierda como par la derecha, el i to 5 limite de“? cuando xtiende a 1 es 0. En el siquiant2 ejemplo se mastrara una situacin similar al caleular los limites de forma orafica y numérica kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.1.2. Calculo de limites de forma grafica y numérica Cansideremes la funcidn f defnica por la ecuacion: SUD = OF - 3x + BM - 2) En la figura se ilustra la gréfica de Is funcion rs Observernos que existe para cualquier x excepts x=2 en par Io que evaluaremos la funcién cuando x se aproxime a 2 por la izquierda y parla derecha, Observa la posicién que tiene el 2 en el eje de las equis Del lado izquierdo nos podemos acercar del 1 al 2, aumentando Ios valores. Del lado derecha nos podemos acercar del 3 al 2, disminuyendo los valores. Esto se rruestra en las siguientes, tablas. z 7 Te] 16] 178] 19) 199] 1900) 1o0m0 | 1ancuD iy T tz | of | ove} 03 | 09a] 0998 | ooces | Teccas x 3 are | 25] 20] 21 | 201] 2001] 2000) | 20000) ra} z are | 16) i] 01 | ior) 1001] coor | rooo0r . x Notemas que en amas tablas, conforme x se aproxima cada vezmas a2,%) se acerca cada “ . 2 . ahs vezmés a 1; y cuanta més cerca esté x de 2,mas cerca estara™? de 4 Como te podrés dar cuenta, la funcién no estadefinide en ** 2, pero el limite de la funcion cuando x tience a2 es 1. En el punta *= 2, fa funcién no esta definida (tiene un huequite); al calcular el limite, encontramns el valor que hay que rellenar para que la funcidn sea continua Este tema In varemns mas adalante kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.1.3. Definicion de limite dims) =L Decimos quelafuncién f tiende hacia el limite Len @, si paratoda &>0 existe algtin 6 > ta que, paratodo *, con *#@, si I@—a@l <8 entonces fe) — <2 Para conocer la manera en que se utiliza este cancepta, mastrames el siguiente ejernpla. Ejemalo: at lime = 4 10 primero que Si deseamosusar la definicidn anterior para mostrar que el debemos abserver es qué sucede con lafuncién en el punto *= 2 Lafuncién no esta definica, ya que oP 2-2 0 f@)= De acuerdo con la definicicn de limite, ia funcion / tiende hacia el limite 4 en @, si para toco £>0 existe algin® > tal que, para todo ¥, con ¥*@, sj X—@l <5 entonces f@)-U9 tal que, paratedo 2, con *#2, 5) €-21< 8 entonces ‘Trahajamas con esta ultima expresion: bez he adinta ae al < Facterizamos el numeradar [RSP -4]Oylal=—asia<0 Entonces '€-21<4 tiene dos opciones: que sea mayor © menor que ceta. Si es mayor que cera, tenemos que ¥-2<6, oeraci es manor que caro, seris 2) <8. al multiplicar por -1 la desiqualdad se invierte. *~2>—@. poriotantn, ~6<*—2<& Esto lo puedes ver en Ia gratica. En ella se abserva el papel que jueca © y 8. Site das cuenta, es la mismo que hemos trabajado anteriormente, En este caso, nos acercamas al punto *= 2, tanta por laizquierds como por la derecha Actividad formativa De acuerdo con In que viste anteriormente, define el concenta ce limite y discutela en el farm kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.1.4. Propiedades de los limites Para calcular el |Imte de una funcitn en forma directa sin necesidad de recurrir a la tabla de valores o de aplicar la detinicion, necesitamos conocer algunas propiedades Para calcular algunos limites basicos, en la tabla se muestran las siguientes propiedaces: Elimite de una constante cuando la variable Tim b tiende a ces la misma constante ad Elimite de una variable cuando la variable lim x tiende a cesc =“ Ei limite de une variable elevada ala n potencia cuando la vanabletiende a cescelevada alan | lims*=c' patencia ~ Sean F, gy Afunciones de una variable xy Timpof =A lityogg =B y limyrgh=C, lin(f + 9-8) =4+B-c entonces, las sguientes relaciones san ciertas Elimite de una suma es fa suma de los Imes lm(fgh) = ABC Elimite de una muttipicacion es a ymGon) multplicacién ce las limites. El limite de una division es la division de los limites, siempre y cuando el denorninador no sea cero | Bnoescero Ejercici: 1. Aplica las propiedades anteriores y calcula los limites de las siguientes funciones. tim, 22-5" a) ieee by limeag 3 + 8x" ) Uimyas (2? + 3x) —2)= ) lim, +39 1525 = c 0 e) 2. En equipos, investiguen las progiedades de los limites para el célcula de las funciones trigonométricas. Elaboren un formulario y cen un ejemplo para mostrar el procedimiento del célculo de limites de funciones. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Den a conocer sus trabajas en elforo y comparen sus semejanzas y diferencias. 2.1.5. Limites especiales Hasta este mamento hernes trabajado limites de funciones en las que, sise indetermina el limite, “ buscamos una estrategia para calcularlo. Talesel caso dela funcién s2 cuando xtiende a2, al evaluar la funcién en “~~ , ésta se indetermina. Sin embargo, determinamos de dos maneras el limite ce la funcion: de forma gratica y por mecio de la detinicion formal. En el siguiente ejemplo, vamos a calcular unos limites que seran de mucha impertancia en Ie unidad 2, pero no utizeremos ninguna de las dos estrategias anteriores. Para calcular el limite dela siguiente funcidn, nos apoyaremos en la figura 1 En la imagen tenemos una circunferencia de racio | cuando el radio es qual a | , a longitud cel arco coincide con lg medida del éngula en radianes. El seno y el coseno de! anguio son iguales 2 la ordenada y ala abscisa del extremo del arco. De esta manera se ha representado enla figura, asi como él segmenta de longitud iguala ‘9 * En la figura pademos abservar que: senxex9 existe un 9 > 9 tal que si 0<2-@< 6 antonces IfG)- L< @ Ove forma de decir que x se aproxima a @ por la derecha es que © se acerca a @ porvalores superioresa @ kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2. Sea f una funcién defirida en 8) er limite de Cuando x se aproximaa —porla izquierda es Ly se escnbe Um fe) = 1 Esta ocurre si paratada © > 0 existe un S> 0 tal que gi 9 B-xX< EF entonces FRI- L< € Otra forma de decir que x se aproxima a ® por la izquierda es que x se acerca a B porvalares inferiores a 2.2.4. Teorema de la existencia del limite Los lirritas lateralas se uflizan frecuentemente para demostrar si efectivamente al limite de una funcién existe ano; la importancia d2 su apicacién Is brinda e! siguiente teorerna seaf una tunciony sean ay 4 numeros reales £1 Himsa f() existe y esiguals & siy sélo siel MMe Fl) y limeef(®) oxisten y son iguates aL Ejemolos 1, Encuentra el Hite £02) ge ja funcién: sitt Puesto que la funcidn esta formada por dos partes, vamos a calcular loslimites laterales en | imf@) = Im? + x 241 =3 jim lim 4 — x? BRIO) = Mpa x =4-1 3 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Dado cue de la existencia del limite; parla tanto: tims) = 3 2. Encuentra el litte+sFC£) ge ja funcién, yo) - {725 sz<—3 © Wo x? sr23 Vamos ¢ resolver este ejemplo de manera similar al anterior. Primero, encantremos las limites laterales de la funcion en ® = lim f(r) = lim a+ 5 (3)+5 2 Como las limites laterales son diferentes, es decir, W=+-sF@) * limes sf), entances lim f(x) No existe Ejercicios: Encuentra el its-0f(*) en cada una de las siguientes funciones six <0 L ix <0 x>o fa)= fe 244 s 1 $260 G0 f <0 oa ix SO ro= fF i* 7G) {ete ae 8 eee six>O 4 ax>o kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.2.5. Defini [a,b] Diremos que una funcién f es continus en un intervalo cerrado si es continua en el intervalo abierto 5) y, ademas Timea 0) = Fy les fl) = 70) De esta manera, pademos encontrar si una funcifin es continua en un intervaln cerrada simplemente descubrienco si 2s continua en al intervaln abierta yen las extrernos Ejercicas: Encuentra cuales funciones son continugsy cuales discontnuas en los intervalos dados. a) F@)= va? 9 enel intervalo cerrado [-3 3} t) P= en el intervalo cerrado [-2, 2} 0) f= en elintervalo cerrauo E-V5-V3] @- = of cial an el intervaio atiertn 2:2), en af punta *= —2 y en elintervala [2.4] cerrado Comparte tus resuttadas en el faro. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @— a — Los limites infinites se utilizan para hacer referencia al calcula de limites de funciones en las cuales Ins valores pueden sero bien demasiaco grances 0 demasiado pequenns, depenciendo de la forma en que se presente la funcion, ya sea creciente o decreciente; una vez que conocemos'os limites, con ayuda de Ia grafica de la funcidn podemos inferir en qué momenta FQ) tien un limite infinito; asi, por ejemplo, tenemos la grafica de la funcian La funcidn tiende hacia el infinito cuando x se acerca al 0, tanto por la derecha coma par la izquierda En la siguiente definicidn conoceremus las dos clases de limites infinitos 1. Sea f una funcién definida en un intervals abierta ! que contenga a @, excepto posiblemente en @, entonces: Um f@) = Si paratodo numero ¥>0 existe ura O> 0 tal queCalculo diferencial ee Ut uel) si0N es decir, FD crece sin imkes cuando ¥ tence 2 un numero @ si f() se puede hacer tan grande como se quiera para todos los valores de & suficientemente cercanes a @, pero distintos dea Hay que tener claro que el limite anterior, al ser igual ¢ 99, indica que el limite no existe 2. Sea F una funcién definida en un intervalo abierto ! que contenga a @, excepto posiblemente en @, entonces: Lim f@) Si para cualquier numero <0 existe un 8 > tal que g 9 Pero el segundo miembro de la igualdad anterior decrece infiritamente a medida que x se acerca @ 2. Por Io tanto, podemos decir que: 1000 lim ——— = -v sEaW 2 Dado que los I'rites laterales son distintos y que uno de ellos es igual a —ce, podemas conciuir que im f(3) Noesiste Bg eG) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 2.3.2. Asintotas verticales i fC) venue 2 infinite postive 0 negative cuando * tiende a © por le derecho porta izquierda se dice quelarecta ¥ = © es una asintota vertical de la grafica def. Pera entender claramente lo que son las asintotas verticales, vamos a anelizarla gréfica de la siguiente funcién #@)= + ©, encontrar su asintota Sealafuncién vertical Podermns abservarla gratica de FC) en la siguiente imagen. Como podemos apreciar, ¢ medida que nos acercamos al 0 porla derecha, f@)tiende al infirita positivo; esto quiere decir que FD sequiré creciendo mientras ¥ se siga acercando al 0, pero siempre sucede que * * 9: es decir, que FC) nunca tocera la inea ¥=9. Por io tanto, la recta * = © es une asintata vertical de la funcion FO) Generalmente las asintotas se presentan en funciones cuya variable independiente se encuentra en el denominader, y sera el valor que haga cero a dicha denorninadar, cama en el ejemplo anterior, * era el denominador, asi que se hace cero cuando * = 9 Yearnns atra ejemplo Ejemola, 553, encuentra sus asintatas Fe) Sea lafuncién Lo primero que hacernos estrazar la grafica de F kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) En la grdfica padernos chservar que si * se acerca a3 porla derecha, /C*) ce dispara alinfinita, y si ® se evercaa 3 parla izquierda FC) , se vispara al infinite nevativo, entonces, le recta © = 3 es una seintota vertical de FC) Como podemes apreciar, esta tuncion pose un denominator, el cuales * ~ 3; este cenomnador se hace 0 cuando Entonces,larecte * = 3 es asintota de f), tal y como se uijo en la explicacion de la funcion Ejercicios Establece si las siguientes funciones tienen ano asintotas verticales y escribe cuales son. A = \I@=5 7 f= 3 f@) aso 2 5 fo- 5 fay kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Evidencia dea Para concluir esta unidad y abtanerun porcentaje de tu evalacion final, elzbora una presentacian en Power Point que incluya ia siguiente * Presentacion de la unidad en la que cescnbas la importancia de los conceptos de limite y continuidad © Definician de limite © Un ejemalnnara el calcula de limites de forma numérica, gratica y nor media de la detinician fornal © Un ejemplo cel calcula de limites par medio ce las propledaces de Ins limites (Tema 2 1.4) © Definician de continuidad © Ejemplas en los que apliques el procedimiznto para deteminar si una funcién es continua 0 discontinua ce fara grafica y per medio de la definician de cortinuidad © Ejemplas en ios que identifiques si la funcién es continua a ciscontinua a parbr de Ia rapresentacian aratica «Un ejemplo en el que apliques el procedimienta para determinar si una funcidn es continua o discontinua por medio de la definicién de centinuidad © Un ejemplo en el que entifiques sila funcian es continua 9 discontinua a partic de la representacian aratica Consideraciones especificas de la unidad Para comprender el concepto de limite te sugerimns ver el siguiente video hth Jimediateca educa madrid orgrepraducrr phoid_video=eqedyod 1477 kava Para comprender el tema ce limite por la derecha y por la lzquierda, puedes observar las Siguientesanimacianes’ y ve 2l video Pendiente de una curva, a través del cual podras comprender en qué consiste la interpretacién geométiica de la derivada Anata los aspectos que méste Ilamen la ctencén y discute tus ountos de vista en el foro Bjercicos: 1. Encuentra la pendiente de ta orafica s(x) = 2x + Len el punto (1,3) 2. Halla ta pendiante de la recta tangente ala grafica de f(x) = 27 - Len el punto (1,0) 4. Encuentra la pendiente de la recta tangente a la grafica de f(x) = x? + 5 en el punta (0,5). 4, Encuentra la pendiente de la grafica f(x) = 3¢ —3en el punto (1,0) §. Calcula las pendientes ce las rectas tangentes a la grafica glx) = (w+ 1)4 3.1.3. Concepto de derivada La derivada de fen el punto x esté dada por: FG) = lim ao 2 | slernpre y cuando el lite exista Decimos que una funcién es derivable o diferenciable en un aunta x si se puede obtener su derivada, kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Las diferentes notaciones para representar |a cerivada son 7"(3), que se lee como f prima de x, & 4’, que s2 lee como y prima; =, que se lee como la derivada de y con respecte a la derivada de 2, y Def], que se lee como la derivada de y con respecto a x Actividad tormanva Investiga qué es la derivada y elebore una rueda de atritutas para el concepta de derivada 3.2. Deriva racionales in de funciones algebraicas, polino! les y 3.2.1. Derivacién de funciones algebraicas En la derivacién de funciones algebreicas de sarollaremas las derivadas mas sencillas, para ello, debemos utilizar la definicion de ia Cerivada. En este primer ejerrplo, iniciaremos con una funcidn lineal, posteriormente trabajaremas con las cuadratcas y las cibicas Ejemplos’ 1. Encontrar la derivada de la funcién f(x) = 3a +7 Solucién Porls definicién tenernas que 7 im Ltt 40) — FQ) fx) = Jim ‘he Evaluamns Ie funcifin en los puntos que nos indica la definicién 1 . (3x+ Ax) + 7 - Be +7 10)= Ie. Finalmente, aplicarnas las operaciones que ya conacemas para reducir la expresion resuktante 3x4 3Axt7—3e-7 £@) = jm, x wo) = im 3 f@= ja f'@) = Jim,3 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Y, comp vimos en la unidad anterior, el limite de una constante es la misma constant, por |o tanto, tenemos que £'@) = fim 3=3 Esto quiere decir que la cerivaca de la funcién f(x) = 3x +7 es f(x) = 3 De acuerdo con lo que vimos en este ejemplo, zcuales son las formulas de derivacian de una funcidn constante y de una lineal? Derivada de una constante © [e] = . a Derivada de una funcién lineal [ca] = Actividad formatva Conserva estas primeras formulas de derivacion para que elabores un formulario y [a subas al wi, al final de la unidad 2. Halla la derivada de la funcién f(z) = 3x? 17 Solucién: Pera encontrar la derivada de esta funcidn, se sigue el misma procedimients que para el ejemplo anterior. En este caso, como tenemos una funcién cuscratica, se utilizarén mas operaciones basicas que en la funcién lineal anterior, lo cual hard més interesante su deserrallo. Por ls definicién de derivada tenemos que si FOE A= 7) fx) = Jim ie 1@) = Jim Pree 3-1) eveluames las funciones en los puntos que nos indica la iefinician 1 setteraxe ass 787+ : £@) = in Sal desarrollar el binomio al cuadrado y reducir terminos semejantes. Gee + Ax? PO) = fe Be kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Que ellimite de una suma es la sume de las lftnites: 7'G) = jim, 7'G) = lim 6x + lim Ac Si aglicamas nuevamerte las propiedades de las limites, tendremes que r@) =6x +0 Por lo tanto, la derivaca ce la funcion f(x) = 3x? — 17 es f"(x) = 6x 2Cual es la formula para derivar ung funcion cuadratica? a Bele ax Activiclad formativa (imprimible) Utliza la definiciin de derivada y calcula la derivada en cade una de las siguientes funciones 1 B43 axted 2 Se +104 axa. 5, 20x+ 3 6 8x2 42 exo 8 2x7— 100 agate BL 5 = 42. 2e3 10.2 Sti 2.238 +S 13.ac4) 14.ar?+N 15.ax3+N Watt ite a) Qué puedes concluir de la derivada de S Respuesta libre b)¢Cual as la férmuls generel para obtener la derivada de =. Envia tus ejercicios al (a la) Faciltador(a) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) les 3.2.2. Derivacién de funciones polinomi La cerivacion de este tipo de funciones se real'za de Ia misma manera que en las funciones anteriores, La diferencia radica en que en Ia funcion polinamial queden aoarecer diferentes terminos con la variable independiente (generalmente x) Ejercicos: 1. Encuentra la derivada de las siguientes funciones. a)2x8 + 127- Sy +2 wget tat o)dx8+ 3x?- x t1- 3 Respuest: 2) B+ 2-8 b) Ix UT 0) H+ Bx-9 3.2.3. Derivacion de funciones racionales Las funciones racionales son las que tienen cocientes con términas en los que se presente una variable independiente a bien, aquella respacto a la cual queremos derivar. A continuacién desarroliarernos algunos ejemplos y propondrernos algunos ejercicias. Ejemalas 1. Encuentra la derivada de la funcion f(x) = #4 picedeyten} _ textes 1'Q) = limyy-4¢ 3 sustituyendo en la definician de derivada fet artosntnte a cn ttesto at 91(3) = lim g,49 #2 al desarroliar el binernio al cuadredo yla suma de fracciones, 71) = lig, 92 et a ato ol re cizar las operaciones, axe BD 71) = Limgesg 8228 =** po scienda térmiros semejantes. 11) = Viney BEE facia a ba (2x4 23x D ix+ax) limaso7 eliminanda termmnas semejantes. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) . 2x2 -1 2xdx FO= lime eax * dS ae Sabernos que el limite de una division es la division de los limites. 2x?-1 0 + ra= 7S = Pore tanto, ia derivaca de la funcion f(a) = Fes pr) = St Si desarrollaste todas los ejercicias de la seccién Derivacién de funciones algebraicas, entonces te sera mas facil resolver el ejemplo anterior utilizanda los resultados que encontraste 4Cuél seria la férmula para derivar un cocente de funciones? 2. Encuentra la derivada de Ja funcién (f - g)(c), donde fy g son funciones. En este ejemplo, no se presentan las funciones clésicas en donde aparece alguna x con coeficiente, exoonente, simbalo, etc., pero no es diferente el pracedimiento. Nuestra problema es exactamente el rrismo. Antes de resolver esta situaciin, es imprescincible analizar la manera en la que aplicaremas la detinicen. A cantinuacian, resnivarnas el ejemplo, De acuerdo con la definicion de la derivada de ffx! tenemos que: 2 Pe + a3) - FO) £O)= Mm ae Sustituyendo en la definicion, tenerros: im LF — 9) (e+ Ax) - (fF ~ g(x) = 9G) = Jim SOP EO Evaluanda lafuncisn en Ins puntos dados (F ~ (2) = lime eater te) ote) de donde: Fa") = tiem FOX A - ole + AX) — FO) + 9) amo ax kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Agrupan -97C = jm! (G+ ax) ~ FO) — [ee + Ox) — aC) Ax Aplicanda las propiedades de los limites: Gay) = jy ft “FE yy e+ 80) — ole Y por la definicidn de derivada tenemos que F- a) @)= F'@) —a'@) Es decir, la derivada de unarresta de funcinnes es la resta de las derivacas Ejercicas: 1. Calcula la derivada de las siguientes funciones, fe == b)o@) - 0) f@) = Stet sites 0) g@) = (x + 10-3) e)f@) = @? + 5) + 5) fi FCA 96) = 2. Envia tus resultados al (a la) Facilitador(a) por media de la seccién de tareas para que te retroalimente. 3.3. Del adas de orden superior 3.3.1. Definicidn de derivadas de orden superior Una funcidn f tiene derivada de orden superior si puede derivarse en més de una acasidn, es cect’, si /" puede derivarse, se obtiene su segunda derivada f’. de la cual al derivarse puede obtenerse su tercera derivaca s"”, y asi sucesivamente. El grado de la derivada de orden superior de una funcién f es elnimera maxima de derivadas que se pueden obtener ce ella Ast pues, tenemos los siguientes ejemplos kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 1. Calcula la orimeray segunda derivada de la funcin f(x) =x? + 3. De ahora en adelante para desarrollar alguna derivada utiizaremos los resultados que hemos ablerida previamente al realizar el calcula de las derivadas de funcianes polinérnicas. Entonces, tenemos que f'Q) = 2x i" 2. Encuentra las tres primeras derivadas de la funcion fla) = Sx*— 5x? + 2x—3 Entonces, tenemos que las tres primeras derivadas de Fson. f(x) = 15x? - 7x + 2 f"(x) = 30x - 7 s"(a) = 30 Ejercicios: 1, Calcula las primeras tres derivadas de las siguientes funciones: waa e a) f(z) ores Buen Te by) FG) = SSF cf@) = = - Gxt d) Fa) = Sx® x 3.4. Derivacién de funciones trascendentes 3.4.1. Derivacién de funciones trigonométricas Para continuar esta seccidn, es imprescindible haber desarrollado todos los ejercicios de las seccianes anteriores. Una vez que los hayas realizado, continuaremos con la derivacién de las funcianes trigonométricas. Las funciones mas importantes que se desarrolian @ partir ce la definicin de derivada son las de seno y caseno; la deriveda de las demésfunciones trigonométricas se desarrollara a parti de las idertidades trigonorrétricas. Funcién seno Como ya Io hemos mencionada, para derivar la funcian seno empleareros la definician de derivacia Sea f(x) = senx, entonces: sen(x + Ax) ~ senx alevaluarla funcion seno f'(x) = jim, = kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Al factorizar, tenemos que = limay.g cosx [==] — Jim, sen x [HS] =e in 22] ~ al Los limites que se presentan en ambos t8rminos las vimos en la uniclad anterior como limites especiales; asi, podemos escribir directamente su resultado: (G2) = cosx (1) — sen x (0) =cosx Por lo tanto, tenemos que la derivada de la funcian seno de un angulo es el casena cel mismo anguilo, esta es a qe Fen) = cosx , 2 Ademas, pocernas denatar = (sen x) por sen'x Funcién coseno Aplicaremos |2 definicién dela derivada para deriver esta funcién, Sea f(x) = cos x, entonces: , cose + Ar) — cose f'@) = jim, a Me Al aplicar la formula de la suma ce coseno: oss cosAy~ sen xsendx cose = Timg.no ~ am ax Factcrizando, enemas que = — jim sen [ ay donde nuevamente aplicamnos los limites que ya conocemos y tenemos: f'@) = —senx — 0 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Porta tant éngull, esto es. a = (cosx) = -senx dx Tantc la derivada del sena coma la derivada del casena son incispensables para conocer la é derivada de las demas funciones trigonometricas, podemos denatar = (cos.x) aor cos'x. A continuacién desarroliaremnos un ejemplo y propondremos algunos ejercicos Ejemplay Sealafuncion f(r) =tan x, calcula su derivada Por triganometria, sabemns que genx fane = osx Sustituyenda la tan.x, tenemos , d d ysen 110) = g0009 = lee) Entonces, tenamns la derivaca de la division de dos funciones (sen x y cosx), por io que utilizaremas el resultada del problema g) de la seccién 3.2.3, con Io que tenemos: 2] 08s (sen vas (c02") =. decir, le funcién de abejo porla derivada de lade aniba mencs lade arriba por la derivada de la funcidn de abajo; tada esto entre la funcién de abajo al cuadrada a cos x (cosx) — senx(~senx 8 ny) = EHO) = sen se0x) = costs kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Dado quela seex f'(x) = sec?x Por lo tanto, la derivaca de la can x (denotada por tan'x) es la sec*x, esio lo poderos denotar coma, tan'x = sec?x Actividad formatva (seccién de tare.as) 1. Encuentra la derivada de las siguientes funciones: a) FG) = sen? x b) FQ) = cos? x ©) fl) = cca 0) f) = seex e)f(e) = cote A ftg = ett ase) = nyt) = Via EST n7@ = te 3.4.2. Derivacién de funciones compuestas (regla de la cadena) Pera poder deriver funciones cornpuestas, necesitamas de la regia de la cadena Seany = f(u) derivable en wy u = g(x) derivable en x, entances y = f(gCx)) e3 una funcién derivable dads por la siguiente Férmuta dy _ dy du dz du dx La reglade la cadena se utiliza para derivar algunas funciones compuestas, las cusles trabajaste en launidad 1 Ejemalas 1. Calcuia la denvada de Ia funcion y = (x? + 3)* Al emplear la reala ce la cadena, tenemos que senarar nuestra funcifn en una camnnsician de dos funciones o mas. En est® caso, podemos hacer Io siguiente: us e+ ys) = ut Teneimns que fes una funcion de u yu es una funcidn de x, delas cuales oucaconsuperorAbletayabigandaxCiencikvactas, gene Tecnologia @Calculo diferencial ee Ut uel) du af ° at y wa 7 te Al susttuir el valor de wen esta ultima expresian: ay 2 3 ae ED Aplicanda la regia de la cadena, tenemos 2 = {= 23 Gd Por Io tanto, se tiene que: ay 2 2 ae Oe 8 2. Calcula la derivada de la funcién y = sen (x3 + 3x) Nuevamente elegimos nuestras funciones, sean fu) = senu oy us et 3x dj da FL cosy; Be at 4 3 du Donde: a) 2 = cos(v? + ax) [cos (x* + 3): 13x? + 3D = Bx? + less? + ol Educacion Superior biertay aDistanclaeCienciasExactas, Inganiaiay TecnologiaCalculo diferencial ee Ut uel) Ejercicos. 1, Aplica la regla de la cadena para calcular la derivada de las siguientes funciones lex aye 2 2 7 4 p2yo aa b) (a? + 3) co)? + x?) 6) sen (24)" €)e0s (sen x) fy tan¢tan x) a)sen?x — x h) con?x + 1 int (alr) 3.4.3. Derivacién de funciones logaritmicas Comenzaremos esta seccién recardanda la definicién de la funcién logartma natural (Im), la cual es #1 lay = f zdt, conx>O Le Derivada de la funcién logaritme natural Dado que atin no se han astudiade las intagrales, toraremos la derivada del logaritmo natural como cierta y la definiremnas de la siguiente manera Seay une funcién derivable de x, con y > 0, entonces dy sie a Sam. men Ahora pademes dervar funciones en las cuales intervenga el Ingantma natural Ejemplas: 1. Encuentra la derivada de la funciény = In(a? + 2) Seau= 2° + 2, entonces au, a7 * Donde: da 1 du tony = 1.% we kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Sustituyendo el valor de uy de = a Stace + 2 a Al susttuir a= In(x? + 2) por y, se tiene que’ 3x2 ye oe y= Gra Perio tanto, la cerivaca ce In(x® + Des ‘or lo tanto, fa cerivada de os 2. Encuentra la dervada de la funcién y = In(==2) atl Seau = ~~ entonces Ge a8Gt Det fo-» = Sea al aplicar la formula de la derivada de un exciente Gx Do ts Di) al calcula’ las derivadas. S/R RRR eR Al aplicar la formula de la derivada de lagaritmo naturel, © (ny) od @ - IF Al aplicar la propiedad distributiva y la division de fracciones: y" cess 5 , 2 Eliminenda términos semejantes: y'= <> 2 -2 ! YS IT Porle tanto, se tiene que la derivada de y = In(=*2)esy% Actividad formatva (seccion de tar2as) 1. Calcula la derivada de las siguientes funciones. 2) In(eon x) b)indet a gin ) In{tanx) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Derivada de la funcién logaritme de base & 2Recuerdas que en la primera unidad vias a funcién logaritma de base a? Seaa €R' ya +1yseax € R, se define la funcion logaritmo de base a como toggx = mx Con esta definicen y lo que hemos aprendido, encortraremnos la derivada de esta funcién. Ast, tenemos que. = og.) = = (= nx) por la detinician de lagaritma de base @ a = 4 S0n%) como 2 es una constante., la pocemos sacar del operacor denvadia t 1 = & () obtenierda ta derivada 1 xing Parle tanto, = (logax) 2.Qué formula utiizarfas pera encontrar la derivada de logaritmo de cualquier base de un olinoria? Para ello, debemos cambiar un goca nuestra detinicién ce logaritmo de base a gata aplicar el uso dela reala de ‘a cadena g €R* ya #1y sea uuna funcion derivable de xy seay = log,u, encontremos y” += 42 opu = 2(L nw 4 y= Zdogau) - 2 od In )) por definicién al acomodar los termina, kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejemplas. 1. Calcula la detivada de le funcian y = logs(2? + 5) En este casa u representaré el arumento; es decir, todo alo que se le calcularé el log. 2x us xtts, De esta manera tenemos todos los elementos para aplicar le formula que hemos obtenida 1 uln3 y Susituyendo el valor de w tenerros 1 ——— ew GF asyn3 ay @+5in3 Por lo tanto, se tiene que la denvada de y — logs(x? +S) es y" rom Orr de las definicianes que vimesen la unidad | es Six = log.y.entoncesy = 4*, con esto varios a desarrollar el siguiente ejemplo. Elemalo: 1, Calcula la detivada de l@funcién y = a™ ,donde w es una funcidn derivable de x. Aplicanda la detinicien que ecatamos de recordar, coma y = a¥,entoncesu = log.y aplicarnns la derivada a esta ultima ecuacion y tenemos: a da a) = Gyileey) du 1 ay ax ~ ylna’ dx kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Despejando 2 tenemos: 2 = ylna- = el termina yin @ estaha dividiendo; al pasar al otra lado de la igualdad, in hace cividienco. a aw #6) ytne * gO) = yRa Sustituyendo 3 y, tenemos que Se = ating Bjercicos: 1. Calcula la dertvada de las siguientes tunciones con resnecto a x. 2) log, (=) b)logy(x? + 5) c)logsvx2 + 10° d) logs(sen2x) €) logs(x? + cose) — f) 30s) gio =) hy geteons) i) mane jasne K) @ + gyn? ) ea 3.4.4. Derivaci6n de funciones exponenciales La funcian exponencial natural tiene la caractaristica especial de que ella misma es su derivaca, coma veremns a continuacian Seay = e*, entonces tenemos que su derivada esta cada por: y' = e*lne Como Ine = 1, ya que son funciones inversas Se tiene que y’ = e* +1 Por Io tanto (ew) = ax kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ahora supongamos que w es una funcian denvaole de x.y que ¥ = e%; vamosa encontrar la derivaca dey au yi = etine yi = et & puesto quelne = 1 © bien ye etw a = @%) = et! ax : que se lee como la derivada de la funcién exponencial con una funcidn de u como expanente; es el preducta de Ia derivada de la funcidn de w gor la exponencial con suresgectiva exponente. Para que esto quede mas claro, desarrolaremos el siquiente ejemplo Ejemple: Para encontrar la derivada dela funcisn y = el), Z 12 tenemos que u = *,g0rlo cualul = — 3 Aplicando la férmula que encontramos con u, tenemos: da fee ew EEN ‘Sustituyendo 2 wy au’ en|aecuacion anterior: 2(®) = (4) a 2/2) oory Susituyendo = (¢2) pory’, tenemos kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejercicos. 1. Encuentra la derivada de las siguientes funciones. a a) efen=) ope et jee dg) ofa) fof el) ., wets) eseet) yp bh7))) ea) Envia tus ejercicins a la seceion de tareas 3.5. Derivacion de funciones impli itas 3.5.1. Derivacién de funciones implicitas Como ys lovimnas en la primers unided), las funciones implicites son aquellas en las cuales na aparece despejaca la variable que se toma como independiente. Alounas de las funciones impicitas son sencilas de despejar; otras pueden ser dificiles 0 imoosibles de despejar. Para estar preparadas en el momenta en el que se nos presente un problema de este tipa, varnos 2 desarrallar la derivaca de algunas funciones implicitas Ejemplos 1. Encuentra la derivada de la funcion 7x = xy Primero, vamos a cecidir cual es la variable independiente. Daco cue generaimente se considera 2 -rcomo vanable independiente, tamemasla camo tal; de esta manera, 7” sera Ia variable dependiente. Para calcular la derivada de Ia funcidn, derivamos ambos miemros de |2 ecuacion con respecto 2x Som = Sem) Cuando las variables coinciden, derivamos como normalmente lo hemos desarroliado. Este es el caso del primer miembro, donde tenemos la derivada con respecio de x de la funcidn 7x. 7 fa» Cuando las variables no coinciden, derivamos de la misrna manera en que hemosusado la regla de lacadena Este caso es el del segundo miembro, donde aplicarnas la férrrula del araducta que hemas de serrallade 7 é + é xoyty oe ae? ae dy daxdey EeucaconSuperobintayaisendrCincasbacts, ney Tecra @Calculo diferencial ee Ut uel) Finalmente, despejamas para encontrar © obteniendo: RS 2. Calcula la derivaca de la funcién y? + 2a2y — x =ay Derivamas ambos miembros con respecta a x. a a ays 4 aety — 4 we yo a= Zfol Aplicamns las reglas que hemos dasarrallada, comenzanda con la derivada dela suma, que es la suma de las derivacias: a a a Zot Eeal- Fh Aplicand la regia de la cadena y del producto: dy a+ 4) es 4 : 28 28y 4-2 ay? an? + ty 1 y Colocanos todos los elementos que contienen 22 en el primer miembro de ta ecuacion y factorizarnas 4 Gy? + at — 2 yti- 4y Finalmente, obtenemos la dervada dy yt 1~ 4y ax Gy + Bt kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejercicos. 1. Encuentra la derivada de las siguientes funciones implicitas. ayxty? + Qey = x b)ysenx + = = 3y c)ytenx + xcosy = 1 -} ey tx = 2xty? f) xysenx ay Bycos y h) e cosx — e082) Inxy Actividad formatva En eguinos, elaboren un formulario para obtener la derivada de las funciones alcedreicas, polinorniales, compuestas y racionales y muesiren un ejemplo de cérmo se obtiene la deriveda para cava una de las formulas. Estos ejemplos deben ser diferentes a las que se trabajaron en la Unidad. Presenten sus resultados en elfora Consideraciones especificas de la unidad En la pagina elecirinica: puedes descargar un formulario en PDF de unateble de derivadas que te ayudaré a comprender mejor esta unidad En la pagina electronica: puedes obsetvar el video Derived, para camprender en qué consiste este concepta Fuentes de consulta jo graficas: Larson, R. E., ef af. (1998). Céfoulo (sexta edicién). Espafie: McGraw-Hill Leithald, L. (1987). Ef caiculo con gecmnetria anaiitiea. México: Haria Spivak, M. (1932). Caloulus. Céloulo infinitesimal (s2qunda edicién). Esaafe: Editorial Reverté Electrénicas: Denvadas. Intoduccén y definicén Consuttado el 31 de julio de 2010 en htto: ww youtube. carnfwatch ?v=KHuO1CKSths Derivadas. Consultada el 31 de julia de 20 10 en: hulp Avwow.aciencasgalilei.com'vdeosiderivadas hen. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Unidad 4: Aplicaciones de la derivada Propositos de la unidad En esta unidad © Aplicaras el procedimienta de la primera y sequnda derivada para determinar los maximo y minimas de una funcian © Aplisaras el criteria de la segunda derivada para resolver problemas de optimizacitn Competencia especifica Resolver problemas de fisica y optimizacian para determinar las valores maximos y minimns par media del criteria de la primera a segunda derivaca Presentacién de la unidad La derivada esta presente en la mayoria de las actividades que realizamas en nuestra vida cotidiana; por ejemplo, en el aurrenta del precio de la gasolina. En este casa, seria Ia razon de cambio. La aplicacion mas importante de la derivada es determinar los maximas y minimos en los problemas de optimizacion. Por ejemplo, las empresas u arganizaciones deben determinar la cantidad minima de materia prima que necesttan invent y la maxima cantidad que percibiran per el aroducta vendido. Entre los problemas que se pueden resolver con el métoda de optimizacion estédisefiar cajas de ciferentes tamafios para empacar pizras y elaborar bolsas para regalo de distintos tamafios. 4.1. Extremos en un intervalo 4.1.1, Extremos de una funcién Iniciaremmos|a unidad con algunas detiniciones necesarias gaara comprender las ejerrolos que resolveremos, asf corno las proglernas que se plantearan Una funcion f tiene un valor maximo relative en un intervalo abierto 7 si existe un punto @ €/, para el cual f(a) existe y, ademas, f(a) 2 F(x), para caca x =1 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) ‘on hese e abierto Ejempla, 4. Sea f(2) = x — x”, encuentra su valor maxirra en el intervalo (0, 1) Solucién: Pera encontrar el valor maximo de la ecuacién en elintervala, trazamas la grafica. De esta manera buscamos el punto que necesitarnos en la parte mas atta de la grafica que se encuentre dentro del intervala, que en este caso es (0, 1). Asi, tenemos la grafice de f(x) como se muestra a continuacion En la grafica podemos notar que Is funcion es una parabola que abre hacia abajo, yla imagen es 0 en los puntos (0, 0)y (1, 0). En este intervain pademos encontrar el punta en el que la paréhola tiene su valor maxima, Io cual se muestra a continuacian 2) Obtenemos la semisuma de la primera coordenaca ce cos puntos que se encuentren en la misma horizontal, en este caso san: (0, 0) y (1, 0), el resultado es la coordenadia en x 1+0 1 2 2 b) — Evaluamoste funcion en|a coordenada que se obtuvo en el gaso artenior, de esta manera ablenemos el valor de f. We t-(j et ted . . se 2 , la funcién tiene su valor masimo en el punto G 3): por lo tanto, > es el punto que esta en el intervaio (0, 1) para el cual (2) alcanza su valor méxirno: kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Efectuaremas.un procedirriento muy sirilar al del ejemplo anterior. Comenzatemos con el t'azo dela grafica de la funcién para visuelizar lo que sucede en el intervalo propuesto En este caso, la parébola abre hacia arriba. Tomamos los puntos en los cuales se hace 0 para encontrar las caordenadas de su vértice. La funcién es 0, cuando f= xt - 1-0 aoe. tyr xe al porlotanto, f es cero cuandox = Lox Con estas coordenades podemos encontrar el valor de x, gara el que f(x) es un valor minimo 4 eit Oe 5 =0 ademas Gq) = 29-1 f(0) = -1 Por lo tanto, el minimo de ta funcen en el irtervia (—2, 4) es (0,-1) 4.1.2. Teorema de los valores extremos En esta seccién veremos uno de los teoremas que nos muestra la relacién entre la derivada de una funcién y sus valores extremoas. Sea (q,0) un intervalo sbierto y sea 7 una funcién definida en dicho irtervalo con un valor extrema en c€ (a,b). Si 7"(c) existe, entonces f"(e) = 0. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Varnes 2 Demostracion Tornamos como hipétesis los siguizntes auntos 1. @b) es un intervala abierto. f 2st4 definida en (a, 6) ¢ © (a,b) evaluaco en f representa un valor extremo. T'(o) existe Dado cue £’(c) existe, por la definicion de derivada, tenemos: HO) = fc + ax) — Fe) PO pe Si plasmamassu representacion gréfice, obtenemas que Ax = la formula anterior, tenemos: — cy sustituimas este valor en fe+@-o)- FO FO lim ae a on FO= FO FO= Ie Poderrns abservar que (x — €) 30 cuanda x se acerca demasiada ac, parla que poderas sustituir (t — ¢) 40 porx > ¢, yl limite anterior nos quedarta como tim? - FQ ro= Por hindtesis sabemos que la derivada existe; entances, el limite tambien existe. Esto signitica Que, para todo numero ¢ > 0, existe un nuimera 5 > 0 tal que para toda xe (a,b) silx— cl 0 con la hipdtesis |y—cl < 8 tiene el misma significade que 0 <|x—el < é Asi, vamos a obtener las limites laterales de la derivarla anterior. Debio aque f(e) es un extrem relative de f, supengamas que es un maximo: kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Cuando x S24 im 22> fO 4 im siempre que (r — €) < 0 Cuanda x se acerca ac por la izquierda, tenemos que ‘im M@- FO, 4 siempre que @@ ~ <)> —3 ae preque (x — 6) Dado que la derivada de f en c existe, entonces el limite también existe. Por esta razon, los limites deben de ser iguales; en vista de los resultados obtenidos, se tiene f= O La demostracion es andloga cuando se supone que f(e) es un minima. Este teorerna lo utilizaremos mas adelante; sin embargo, fue necesaro conacerio en esta seccién por larelacion que tiene con los extremos relatives 4.1.3. NUmeros criticos Sia es.un niimero que pertenece al cominio de la funcian fy si f"(a} = 0 0 f(a) no existe, entonces a es un niimero critico de f En la grafica puedes observar que hay dos nimeros criticos, ya que hay dos rectas tangentes, @ la curva en cichas puntos. Estas rectas son paralelas al eje de las equis. La derivada en esos puntes esigual a cero En la figura se ha renresentado el caso en que ge f(a) = O, falta representar por medio de una F241 grafica cuando f"(a). Para ello, utllzamos la funcién valor sbsoluta, sea y = |x|, la derivads enx = Ono esté definida. Para encontrar la recta tangente en el punto x = 0, podemas trazar rectas tangentes diferentes; para que la derivaca exists en un aunto, debemos hallar una sola recta tangente a ese punto. Por esa razin, la derivada en el punto x = Ono esté definida Es decir, no existe Con la definicion de los ndmeros criticos y el teorema presentado antenormente podemos demosirar el siguiente teorema kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 4.1.4. Teorema de los extremos relativos que solo ocurren en los numeros criticos 51 f tiene un maximo relative 0 un minima relativo en x f. entonces ¢ es un numero critica de Por hinotesis tenemos que © fiiene un maxima a minima relative en ¢. > Primero, supongamas que f es derivable en c: es decir, que f"(c) existe; entances, porel teorema anterior, tenemos que f"(e) = 0. © Ahora, supongamos que f no 2s derivable en ¢, es decir, que f'(e) no existe Pora ambos casos se tiene que ¢ es un nlimera critica, ya que satistace las condiciones dela definician. Los nimeros eriticos son incispensables para encontrar los valores extrernos de una funcién, asi como los valores en |os cualas la derivada de la funcién no existe. Vearnos algunos ejemplos de la aplicacién de los nuimeros critics. Ejemplas 1, Encuentra Ins nuimeros criticns de lafuncion fC) = x8 ~ 3x7 Dado que f esté definida en todos Ins ntimeros reales, seria imposible revisar cada niimero de la recta real para encontrar sus numeros criticas. Para este tipo de problemas resulta muy titi la definicidn de Ins niimeros extremos, De esta manera podemns resolver el archiema coro sigue Primero obtenemas la derivada de la funcidn GQ) = 3x7 - 6x Notemos que la derivada "(x3 existe y los nimers criticos, serén los que satistacen la ecuacian ax? — ox = 0 Tal y coma dice Is definicen, los numeras critiees de una funcion seran aquelics en los cuales la derivaca de la funcion sea cero, ir - D= 0 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Por lo tanto, los numeros criticos son: x=0 y ox=2 2, Encuentra los numeros criticos de la funcion 7x) = x7e*. Este problema es simiar al anterior, para empezar, obienemns la derivada de la funcion PO)= xte" + 2xe* igualarmos a Ola derivada 2, atet + 2xe* = 0 resolvemes la ecuacién a(e)G+ 2= 0 entonces, los nUmeros criticos de la funcién f(x) son! x=0 y x=-2 Ejercicios: Encuentra los niimerns criticas de las siguientes funciones: Envar a la seccidn de tareas: 1. flz) = senx 2. f(x) = cosz 3. flx) = tanx aver 5. f(x) = 3xte¥ 8. (3) = In@? + 5) kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 4.2.1. Teorema de Rolle Sea f ung funcidn cortinus en el interval cerrado (4, 5] y derivable en el intervalo abierto (a,b) sifl@ = f(), entonces, existe un numero cen (a, 5) tal que fO=0 Heremos la cemostracion por medic de una serie de casos partculares que nos aseguren la validez del teorema, Las hipdtesis son + fies continua en elintervalo cerrado [a,b] + fies derivable en el intervalo abierto (a, 8). . f(a) = F(e). Y vamos a demostrar que existe un numero ¢ en (a, 0) tal que Fe=0 Dado que f es derivable en al intarvalo (a, 6), f” existe para tocins los puntns de dicho intervala; sea p un punto cualquiera del intervala abierta, puede suceder uno de los siguientes casos Caso 1 J(p) = F(a); siesto ocurre, entonces f seria una funcion constante. De la unidad antenor sanemns que la derivadla de una constants es cet, porlo cual se tendria que rOl=0 Para toda xen (a,b) Caso 2 1) > F(@): siesto ocurre, como f es continua, Ia imagen de cacia uno de los puntos del intervalo abierta baja f existen. Debido a esto debe existir algin punto-m en (a,b) tal que f(m) = f(x) para todo x de (a,b), par lo que f(m) es un maximo relative de f, a suvez, por ser derivable; f" (mm) existe y, par el teorema de los valores extrermos, es igual a cero. Es decir, @=o kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) J(p) < f(a), este caso es similar al antenor. 4.2.2. Teorema del valor medio El tecrema del valor medio es uno de los t2oremas que se utllizan gara probar varios tearemas mas, y es muy similar al teorema ce Rolle Sea f une funcidn continua en un intervalo cerrada [a,b] y derivable en el intervalo abierto (a,b), entonces, existe un numero c en (a,b) tal que _ 10)-s@ ~ b a © 4.3. Funciones crecientes, decrecientes y el criterio dela primera derivada 4.3.1. Criterio de crecimiento y de decrecimiento Retomemos las definiciones de funciones crecientes y decrecientes que vimos en la unidad 1 Sean x, ¥ x2 dos niimeros cualesquiera dentro de un intervala ! y sea f una funcidn definida en ese intervala f escreciente enJ si y s0lo si 704) < fOr.) siempre que 2% < x2 F esdecreciente en siy sola si Faxy) < flr) siempre que x2 < xX Algunos ejemplos de funciones crecientes FCo) = x en el intervala (2,9), fe) = x? en el intervalo (0, =] y f(6) = sené en el intervalo ba entre otras. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Ejemolos de intervalo (—c», 0) y FCB) son@ en el intervals [£, a], ante otras, Una manera mastacil y directa para saber en qué momento una funcidn es creciente o decreciente es a través del siguiente teorerna: Sea f una funcién continua en el intervalo cerrado (a, 6] y derivable en el intervalo abierto (a,b): i) Sif’) > 0 para toda x en (a,b), entonces f es creciente en [a,b], i) Si7"(x) < 0 para toda x en (@,b), entonces f es decreciente en [a,b]. Podernos aplicar el teorema anterior para saber cuando una funcidn crece o cuando decrece. Ejemplo: Sealafuncién f(z) = x? — x, encuentra las intervalos en los cuales f 2s creciente y aquellos en los cuales es decreciente Lo primero que haremos es encontrar la derivada de f: (@=w-4 determinaremos en qué momento f' (x) > 0 wx -1>0 x> Ahora, encontraremes cuando f'(x) < 0 de 1<0 et we 3 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) © esteblecer i) f es creciente en el intervalo G <) il) Fes decreciante en el intervalo il) f tiene un ndimero critico en x = 0. Adverts que en el nimera critica f no crece nidectece, la razin por la que ocurrid esta la Verermos en el subtema Criterio de la primera derivada para extremnos relativas Ejercicios: Determina cudles de las siguientes funciones son crecientes y cudles decrecientes. a) f() = —x?, enel intervela (2,22) bj f(x) = cosx, enel intervalo [0, x] c) fla) = %, en el intervala (—=,~) d} f@) = x3 —2.en [0,4] €) fx) = = enetinteraln (2.6) 70) = VE =E, en [6.3] 4.3.2. Criterio de la primera derivada para extremos relativos El criterio de le primera derivada para extremas relativas se basa en el siguiente tecrema, Sea f une funcidn continue en todos los puntos del intervalo abierto (a,b) que cortiane al nimero c coma un numero critico y supéngase que f" existe en todos los puntos de (2.8) excepto, posiblemente en c: i) Si f(x) cambia en ¢ de negativa a positiva, f(¢) es un minimo relative de f. ii) Si f"@)cambia en ¢ de positiva a negative, f(¢) es un maximo relative de f. 4.3.3. Aplicacion del criterio de la primera derivada Can hase en el teorema de la seccidn anterior desarrollaremas algunas ejempins que muastren suuso Ejemalo. 1. Encuentra los extremos relativos de la funcion f(c) = cos*a en el intervalo (0, 2m) Primero, cbtenemos la derivada de f. f'Q) = -2senxcosx kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Parad ecuacidn. prad=o -2senxcosx = 0 Esto ocurre cuando senr=0 0 cosx= 0 senx = Osix = 0 ycuancox = 7 cosx = O six = = ycuandax i te 2 4 3 Los numernscriticos san x = 0, x Ahora analicemos qué pasa antes y después de cada nimero critico en la derivada, Esto se muestra en la siguiente table x=0 nan Numer rlten Antes Antes Antes Antes Despues Después Despues Después Signo de . + + + Fe) Ejercicins (impriribie) Encuentra los extremas relativas de catia tuncian en sus respectivos intervalos. a) F(x) = x — x ene! interval (09, 09) b) FG) = x3 = x? enel interval (—99, 00) c)fi2) = se enelintewalo (3.3) 0) fx) = sen? x ene! intervalo (0,27) e) f) = © 5" en el intervala (-2, 2) Envi tus ejercicios a la ceccion de tareas kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 4.4.1. Definicién de concavidad Sea 7 uns funcién derivable en un intervalo abierta (a,b). La grafica de f es conceva hacia arriba en (a,b) si Ff’ es creciente en ese intervalo y céncava hacia abajo en (a,b) si f! es decreciente en él Para poder entender un teorema sobre concavidad es indispensable recordar la definicién anterior; asi encantraremas de manera mas facil cuando uns funcién es céncavs hacia arriba 0 hacia abajo 4.4.2. Criterio de concavidad Sea funa funcién cuya segunda derivada existe en un intervala abierto (2,8). fi Si f"Gr) > 0 para todo x en (a,b), la grafice de f 2s céncava hacia arriba en (a,b) iy Sif") < Oparatodo x en (@,d), la orafica de f es céncava hacia abajo en elintervalo A continuacién mastraremos algunos ejemplos de funciones cincavas. Ejemalos: 1. Determina en qué intervalas la gréfica de la funcién f es concava hacia arriba o céncava hacia abaja. fl) = 5x2 + 3x? Primero obtenemos la primera y segunda derivada de la funcién FO)= 15x? + 6x f"(x) = 30x + 6 Luega encontremas an qué momento ft"(e) = 0 30r + 6-0 a ees Observernos qué pase antes del punta x = — en f"", por ejemplo, enx kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) P'(-A)= 30-1) + 6 Ahora vearnos lo que pasa desqués cel punta ¥ = —Zen f" por ejemola,enx = 0. 5 f"(0) = 30(0)+ 6 = 6 entonces, f" es una funcién continua, y, al iqualarla a0, nos ca un unico punta x quiere decir que nunca mas pasa por cera, Esto significa que todo lo que esté antes del punto 1 x = —F tendra el mismo signo y que todo Io que esté desoues de dicho punto también tencra el mismo signo y padran ser iquales o diferentes, cepenciendo de la funcién abtenida en f* Entonces, 1) <0 enelintervalo (—=, ademas: f"(@)> 0 enelintervalo L Por lo tanto, la grafica de la funciin f es céncava hacia arriba en el intervelo ( yes x céncava hacia abajo en el intervalo (- , 4 Bo coca 2. Encuentra los intervaios en los cuales|a grafica de la funcién f(x) = == es céncava hacia arriba y aquellos donde es concava hacia abajo Nuevamente encortremos la segunda derivada de F (x2 + 92x) — (x? — 12x) r'@) = aE 20x G+ oF pres = G2# 92G0) = 20212302 + 9922) G+ OF kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) (x? + 9)* _ 180 - 60x? OF DF busquemos los purtas en los cuales la segunda derivaca es cera, re 160 — 60x? (x? + 9)? 180 — 60x? = 0 We Esto significa que f”’ pasa en dos ocasiones por el cero. Quservemnos lo que sucede. Antes de —J3 , f” 2s positiva 0 negativa: encontremas su signo evaluandala ene = —! 180 — 60(-2)* (a= Soe MD= RE OS 60 297 veamos coma es /" después de —v3, tomernos corna referencia el auntox = 0. sn(q) = 1805 6010)? r Ors 100 FF 20 © 81 El signo que tendra f"(x) despues de —/3 seré el mismo que tendra antes ce V3; esta s2 debe a que f” es una funcidn continua y en elialos dnicos ceros que existen son los puntos en los cualesx = ty3, Por ultimo, veamos Io que acurre después de-/3 evaluando f” en el punto x = 2 kcucacin SierrabiertayaDiandaCiecesactss, pny ecnloga @Calculo diferencial ee Ut uel) vagy 480 — 60(2)? PO= ary = - =" as co 2197, por lo que f” es negativa después del punto x v3. Ahora podemos establecer los intervalos en los cuales f” es céncava hacia arriba 0 concave hacia abajo, de la siguiente manera 7") > 0 enalintervaia (3, ¥ f'"() <0 entos intervalos (- 8) 9) y (B=) Paro tanto, ‘a funcidn f es cncava hacia arriba en el intervalo (—V3, V3) yes concave hacia abajo en los intervalos (-2°,—+/3) y (¥3,-°). Ejercicios: Encuentra en cada una de las funciones los intervains en los cuales san concavas hacia arriba y en los que son céncavas hacia abajo a) ft)= rt — x2 wf) = hy Of) = 5 8) FG) = eT 4.4.3. Puntos de inflexion Como pudimos apreciar, para establecer un criterio de concavicad de alguna funcion. va tuese hacia artiha a hacia abajo, nos ayudamas dela segunda denvada y de Ios puntas en Ins cuales ésta es cero. Esas puntos que hemos utlizedo son lo que se conoce como puntos de inflexién siempre y cuanda cumplan ciertas condiciones. & cantruacion, daremos|a definicion precisa de punto de inflexién. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) tangente a dicha grafica y si existe un intervala abierta (a,b) que contenga a c, tal que s x esta en (a8), entonces: )"@<0 s ete y f"@>O si ede ,obion, np") >0 si xe Asi, en el ejemplo de la funcién f(e) = Sx? + 3x?, s2 encortré un punta de inflexién, el cual es eo Para la funcion del segunda ejemplo, (x) = <=> encontramas dos puntos de inflexién, los cuales son (-v3,4) y (V3.2) En el subtema Crterio dela segunda derivada para extremns relatwas conaceremos Ia imanrtancia de Ins puntas de inflexion dentro del calcula 4.4.4. Criterio de la segunda deri vada para extremos relativos El criterio de la segunda derivada esta dado por el siguiente teorerna Sea f una funcion ta que f’(c) = Oy cuya segunda derivaca existe en un intervalo abietto que contiene 2 ¢ 1. Sif"(C) > 0, entonces fc) es un minimo relative 2 Sif"(e) < 0, entonces f(¢) es un maximo relative 4.4.5. Aplicaci6n del criterio de la segunda derivada El criteria de la segunda derivada es uno de los mas indispensables para realizar el calculo de los maximas y los minimos de una funcién. Presentamns los siguientes ejemplos 1. Encuentra Ins valores extremas relativas dela funcian f(x) = x2 + 6x- 6 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) PQ) = 2+ 6 xt o=0 3 calculamos la secunda derivada de la funcion y evaluamos en ellael purto ¥ = ~: r= 2 Como f” es una funcion canstante y siemare es positiva, tenemos que r'C3)> 0 por lo tanto, f(—3) es un minimo relativo 2, Encuentra los valores extremos relativos dela funcion F(x) = x?e*, Calculamns la derivada def (= xe + 2xe* La igualamos a cera y encontramns Ins nimeros eriticos de f. hG=0 4 Deer a@e + Der = 0 los nmeras criticas son x= yon Obtenernos la segunda derivada de f. f"(@) = (et + 2xe*) + (2xe* + 20") 4 dxe® + 2e¥ = (2 + 4x + 2) sustituimos los puntos criticos en j"” kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Patax r"(-2) e*[(-2)? + 4-2) + 2] = e?[-2] La expanencial e con cualquier exponente es siempre posttiva, asi que el signo la determina el 2 del corchet2, par io cual reeag< 0 Parax = 0 (0) e°[(-0)? + 4(0)] + 2 = 12) =2 Por lo que FO) > 0 Por lo tanto, tenemos que f(0) es un minima de f y, a suvez, que f(—2) es un maximo. Ejercicins: Encuentra Ins extremas relativns de las siguientes funciones a) f@) = 824+ 2x9 — 5x27 + 6e—3 br = VF SZ ofa) = a are) = (55>) e) fla) = xe FT AFG) = ef + xtet — 1 Envia tus resultados ala seccién de tareas. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 4.5. Diferentes aplicaciones de la derivada 4.5.1. Aplicaciones fisicas En este subterna vamos a trabajar el primer ejemplo de las aplicaciones tisiras de Ia derivada Ejemalo: sx0bT0 En un campamento se realizaré una carmpetencia, la cual consiste en ir desde la cabafia del cedro hasta la cabafia del roble. Para esto, cada carrpetidor deer utilizar unicamente suuniforme correspondiente. Las cabafias estan separadas por un ria que tiene un ancha de 600m, la distancia por tierra desde una cabafia al punto del rio que esta frente a la otra es de 1200m, tal y coma |o muestra la figura Para irde la cabafia del cedra a la del roble, los particioantes eeu pueden elegir su ruta, comenzando con correr o nadar, segun la dese2n, con la condicién de que, une vez que hayan entrado al agua [o iniciado la carrera], deberén salir terminar, desembocar] exactaments frente 2 la cabafia del rable Toma en cuenta que la velocidad al desplazarse por el agua sera 50% menor que la de ir por tierra, ye que nadaran a contracortiente. Suponiznda que todas Ios campetidores tienen las mismas cualidades fisicas, encuentra: 4a qué distancia de ta canara del cedro dehen meterse al rio los cammpeticores para minimizar el tiemaa que les tomara llegar de una cabana a la otra? Lo que hacemos primero esmadelar el problema mediante un esquema; podemas resumirla ce la siguiente manera Ena figura, C es la cabafia del — SS cedro; R, la del roble, Q, el gunto que se encuentra frente ala cabatia del roble en le orilla puesta, y L representa el punto en el cual ios patticipantes deben meterse al agua. Sea xla distancia de La Qy sea dls distancia del punto L al punto R Para empezar, encontramos por medio del tearema de Pitégoras, como sigue: kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) d= Vx + 500 El tiempo en el cual los competidares deberan recorrer la ruta por tierra podemas representarlo coma sigue (1200 — xt El tiempo en el cual los competidores recorren la ruta por agua podemos representario coma sigue’ asty x? + 5007 Entonces, podemas representar la ecuacién que nos daré la distancia a la cuallos competidares deberian meterse al aque para minimizar el tigrrpo en terminar la competencia de la siguient= manera T= (1200 - xt + L5t/ 27 + 5007 Lo primero que haremos es derivar la funcién cbtenida Sta Me-t+ Vor + 5007 =a? F S007 + L5tx - Vat + 5002 Ahora, igualamos la derivada a cero y encontramos sus ntimeros criticos. M= 0 ~t¥x? + 5007 + 15tx y x? + 5007 atl x? + 5007 + 15tx = 0 (e/a? + 5007 ) = (Sex)? a? + 5007) = 2.25¢¢x? at + 5002 = 2.25x? kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 4 | 5008 Dado que hablamas de una distancia pasitiva, el valor negative lo descartarnos; asi, tendrfarnos que x Gnicamente puede tomar el valor positive que se obtenga de la raiz Una vez que calculamas el valor critica, vamos a encontrar la seguncla derivada de Is funcién tal y como se muestra a cantinuacian pee DN SOF + 15te Va? + 5007 T Antes de comenzar a calculerla segunda derivada, vamos a hacer la siguiente susttucién 9 = Vx + 500° 8 Asi, tenernos que la primera derivada ce T es -tg + 15tr g Pa Debemos recorder que ges una funcién de x, por lo que la ceriveremos implicitamente Tenemas que: gl-tg' + 154] - tg + 15tag’ e T= x x a[-e% + a5]- bie + ase kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) - 2; gix + 159% | . a g 1892 — 15x? Cu a me 2 9 qn — 159% = 15ex2 - g Sustituirnos g por su valor ariginal y tenemos: 1s(V? + 5007) c - 15ex? ™ Wet + 5007)? a 4.5ex? + 15¢(5007) — 15t2? ~ Wx? + 5007)? poe 152(500°) > Gat + 500) En esta expresién, podernos observar que el tiempo (f) siempre seré positiva, ya que estamos hablanda dela cantidad de tempo que transcurre desde que Ins participantes inician la competencia hasta el marrenta en que llegan a la meta, Hacienda esta observacion, se tiene que el numeradior dela expresian anterior es postive La expresion v2" +” S00" siempre dara valores positivas, ya que x representa una distancia y en este casa, siempre seré postiva; con esto, identficamas que el denominadar de la expresian anterior 2s positive, parla cual tenemas que la segunca cerivacia de 7 siempre sera pasitiva part cularmente cuando: 500? * 5 Se tendra que 5007 | \a3s ° kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) T = (4200 — xjt + ist/x? + 500? seo tiene un minimo cuando x = |= © 44724m entonces, podemos conclur el problema de la siguiente manera’ los competidores deben comenzar @nadar en el rio desoues de haber recorrido una distancia de Fd 1200 — |= © 752.79m, desde la cabafia del cedro; con esto, tardaran menos tiempo en su recortide 4.5.2. Problemas de optimizacién En esta seccién, aplicarerns el crterio de la segunda derivada para resolver problemas que se presentan en algunas situaciones, més que practicar un simple ejercicio con variables colacadas al azar. Veremos algunas de las aplicaciones de la derivada en situaciones reales dela vida, ya que existen infinidad de problemas que estan asociados a una funcién 9 cambinacion de funciones, las cuales pueden ser continuas 0 discontinuas y, a su vez, pueden o no ser derivables Poderas aplicar el criteria de la segunda derivaca ora encontrar los valores extremas, que son de mucha utilidad. Daremas un par de ejemplasy dejaremos algunos ejercicios para practicar Ejemplas sabre |2s aplicaciones del criterin dela segunda derivada para resolver pblemas de optirrizacion 1. Menuel fue aun banco para invertir su dinero y pregunto si de alguna rranera su capital podria incrementarse. El bance le ofrecid un interés anual cuyo porcentale dependerta del tiemoo (en afios) que durara su inversion. Para conocer la ganancia de Manuel, el banco se besd en le siguiente expresién 208 TO= ay donde T(E) indica el interés anual otenicia t indica el ntimero de afias que dure la inversién. kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) Establece i] ¢Cual es elmayor tierpo que le conviene @ Manuel invettir su dinero? ji) ,Cual ser el interés que le generara su dinero al invertirlo el tiempo que mas le convenga? ii) Para resolver el problema anterior y dar respuesta a las preguntas planteadas, vamos a apiicar el criterio dela segunda derivada y encontrar valores criticos de la expresién dada; con base en dichos valores, resolveremas el problema Caloulamos la primera derivada de la expresin 20t TO = ao ney — 2067 + 4)— 20¢(2t) "O° e+e _ 80 — 20: Gra La igualamas a cera y resolvernos la ecuacidn resultante gata encontrar las numeros criticos. T= 0 80 — 20t7 60 — 2017 t a2 En este caso, la variable ¢ se refiere al tempo que durala inversion, al mencionar que t = —2 no tiene sentido, por lo que no la tomaremos en cuenta Encantramos la segunda derivada de la expresion. , ‘80 - 20¢7 TO ei» peg = THe + 4H? = (00 = 20) BAOE? + ery kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 400? — 160¢ — 3201 + 8017 (a _ 4003 — 4800 +e Sustituimos el ndmero critica que obtuvimos en la segunda derivada dela expresion y encontremas su sicno. aa(2)" — 480(2) 7") [os a _ 320 - 960 ~ S12 640 $12 —125 Encantramos, entonces, que la expresion 7(«) tiene un maximo en el momento en que el tiempo es igual a2 afas. Por le tanto, a Manuel le corviene més invertir su dinero a un plaza de 2 afos, Encontremos el interés que producira el capital, para hacer esto, tenemos que sustiuir el tiempo gue més le conviene 2 Manuel invertir su dinero en Ia expresién y nos dara el porcentaje buscaco. Entonces: 20(2: 1) = —202) Bae 40 2 5 Por lo tanto, si Manuel invierte su dinero a un plazo de 2 anos en el banco, este producira un interés de 5% 2. Durante la venta de figuras de porcelana, las fabricantes se dan cuenta de que el costo de la produccién (¢(x)) esta relacionada con el numero de figuras fabricadas (x). La relacién que encontraron la representaran mediante la siguiente tuncion CO) = t+ xt 3 kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) 5i cada figura tiene un precio de venta de $37.00 a) Escibe la funcién que representa los ingresos que obtienen losfabricantes gor la venta de sus figuras de porcelana b) Plantea la funcién que representa las utiidades que obtienen las fabricantes de las figuras de porcelana c) — Calcula la cantidad de figuras que deben fabricar para maximnizarlos beneficios, y calcula tambiéneu monto Solucién 2) Comenzarernas por resolver el primer incisa del problema. Lo que se nos pide es que escrinamos|a funcidn que representa Ins ingresns de Ins fbricantes; para ello, utlizaremas fa cantidad de articulos vendidos, x en este caso, mutiplicada par el precio de venta de una figura, asi proponemes 2 G(x) cama Ia funcion que represents los ingresos C&) = 97x b) La funcian que representa I2s utlidades la propondremos camo U(x) y estara dada por: UG) = Gx) - CX) UG) = 97x — (+ x + 3) UG.) = c) Para encontrar la cantdad de figuras que deben fabricar para maximizar beneficios, aplicamos el criteria de la sequnda derivada a [a funcién que representa las utilicades: UG) = 96 — 2x igualamns a cero yresolvernos la ecuacidn kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) u"'@) = -2 Como U" esnegativa, entonces, se tendré un maxima cuandax = 48. Para conocer las utilidades que se obtendran sustituimos ¥ = 48 enlafuncion de las utilidaces: U(48) = 96(48) — (48)? — 3 = 4608 - 2304 - 3 = 2301 Entonces, la mayor cantidad de utlidades que se ootendran es de $2301.00 y ocurrira cuando se produzcan 48 figuras de porcelana, Evidencia de aprendizaje: Optimizacion Para la evaluacion de Ia tercera y cuarta unidades, Investigaras las problemas que surgen en las organizaciones y que se resuelven a través de aptimizacion; ademas, cebes plantear las posibles solucianes. Eltigo de problemas que se pueden incluir son los siguientes: + La manera en que se debe construir un camién de basura para que almacene la mayor cantidad de desechos. + Construir un cuarto que tenga el area maxima * Disefiar caias para reparti pizzas, de tal manera que se ocupe la minima cantidad de material + Elaborar bolsas de regalo de tal manera que ocupen el mayor valurnen + Para reso\ver las aroblernas debes utilizar el criterio de fa segunca cerivada kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @Calculo diferencial ee Ut uel) En la presentaciin en Power Point que se encuentra en la paging http: /ibeta upc edu .peimatematicaicdar/paginas_verano/recursos'semanall/S0801_MA102_070 O.ppt hay un resumen de los temas y subtemas que se trebajan en esta unidad, corn efeorema ue los valores extremos, Criterio de crecimiento y decrecimiento, Criteria de la primera derivadta para extrernos relativos, Definicién de concavidad y Criterio de la segunca cerivada para extremas relativas En la pagina: htp:irable. pntic.mec.esijarran 2optimizacionweboptimiza/aptimiza. htm encantraras problemas de aptimizacién en las que se determina el area maxima y el maxirno Volumen de una figuray se modelan mediante programas de georetria dinamica Fuentes de consulta Granville, W. A. (2004). Cateulo diferencia! ¢ integral. México: Limusa-Noriega editores. Larson, R. E., ef af. (1998). Céfoulo (sexta edicién). Espafie: McGraw-Hill Leithald, L. (1987). Ef cdfoulo con geornetria anaiftioa. México: Hara Spivak, M. (1932). Calculus. Céleulo infinitesimal (s2qunda edicién). Esaafis: Editorial Raverté kcucacin SperrabiertayabiandaeCecesvactas, pene Tecnologa @