ANLISIS TOMO V

VOL. I

perpendicular y
paralela.

Integrantes: Martnez Arellano Citlalli Elizabeth.

Guerrero Pia Deisy Yazmn.

En la primera actividad comienza rescatando los

conocimientos previos de los nios, mostrando
imgenes que son familiares para ellos.
Muestra un ejercicio en donde tienen que realizar
lneas rectas a su gusto, siempre mostrando
imgenes de lugares familiares para que sea de
manera ms fcil.

1.perpendicular
En la pgina 46 se muestra
ejemplo de carreteras que se
cruzan,
hacen
un
cuestionamiento breve acerca de
este
suceso.
Despus introduce al alumno al
concepto
de
rectas
perpendiculares.
En la pgina siguiente muestra
ejercicios en donde el alumno
tiene que demostrar si el
concepto
de
lneas
perpendiculares ha sido claro
para el.

Ejercicio 5 , ofrece una dos opciones de

cmo trazar rectas perpendiculares.
El alumno pone a prueba sus habilidades
trazando lneas que se piden en cada
ejercicio.
Retoma su actividad del ejercicio 4 para
comprobar si las lneas son perpendiculares.

2. PARALELAS
En la pgina 51 se muestra ejercicios donde la lneas
perpendiculares hacen su aparicin.
Como segundo trmino retoma el tema de la medicin de
ngulos, el alumno se pone a prueba para manejar dos
temas diferentes en un mismo ejercicio.
Muestra una clara definicin y ejemplo.

Pgina 52, muestra un ejemplo donde el alumno tiene que

analizar la imagen para dar respuesta a una serie de
cuestionamientos acerca de las lneas paralelas.

En las pginas 54 - 55 pone a prueba al alumno como una serie de ejercicios y problemas que tendr que
resolver, haciendo nfasis en cada uno de los conceptos revisados anteriormente.