De paseo con la virgen

Hoy por la maana caminaba por el centro de la ciudad de Paran, ms

precisamente cruc por la plaza principal y me encontr con una virgen que
era expuesta en una de las veredas diagonales. Con msica de fondo,
bastante de mal gusto pero acorde a la ocasin. Haba estudiantes de una
escuela privada, me di cuenta por sus uniformes, repartiendo folletos.
Lo primero que pens fue, qu pasa en esta ciudad, ya que nadie lee la
constitucin provincial. Evidentemente no se lee o decide no respetarse,
ambas son dos formas de comprender que la ley es letra muerta; claramente
lo ser si ni siquiera se la respeta.
Nuestra constitucin dice en el artculo 9: El Estado no podr dictar
leyes ni otras medidas que restrinjan o protejan culto alguno. Es inviolable
en el territorio de la Provincia el derecho que todo hombre tiene para
profesar su culto libre y pblicamente, segn los dictados de su conciencia,
sin ms limitaciones que las impuestas por la moral, las buenas costumbres y
el orden pblico. Esto quiere decir que no puede favorecerse a ninguna
religin y que el Estado provincial es laico. Simple y claro. La virgen, la
imagen de cualquier deidad pertenece al culto privado de cualquier
entrerriano y no tiene que estar en la va pblica, no porque pueda o no
molestarle a la gente sino porque atenta contra nuestra carta magna
provincial. Lo pblico es de todos, incluida la plaza pblica. No puede ser
privatizada ni alquilada por ninguna confesin sea catlica, protestante,
juda, musulmana, etc. La plaza, las plazas de la ciudad son de las personas,
de los ciudadanos, no pueden ser un lugar donde se privilegien ciertos
mensajes que atentan contra los derechos civiles y polticos.
Cuando escucho a mis colegas quejarse de La Cmpora en la escuela, me
pregunto por qu no se quejan tambin de las imgenes de Jesucristo o las
vrgenes en las escuelas pblicas? Cul es la diferencia? Estamos
imponiendo a los estudiantes, y a quienes puedan profesar o no una religin
imgenes o ideologas, mejor dicho, imgenes e ideologas que no son
pertinentes a la educacin pblica y laica. Entonces el cuestionamiento tiene
que ser a todas las intromisiones de los partidos en las escuelas pblicas, de
los partidos democrticos y de los eclesiales. Porque es necesario que nos
quitemos la hipocresa de lado, quien interviene en poltica como lo hace la
Iglesia Catlica, hace poltica aunque est enmascarada de caridad o puro
conservadurismo.
Como dice uno de nuestros lemas, la religin a los templos, a la escuela
slo educacin. Laica, pblica y respetuosa de las diferencias. Pues la

educacin basada en el respeto de los derechos de todos es la que nos har

verdaderamente libres.

Valeria Canoni, profesora de Filosofa en escuelas secundarias

y en nivel superior.