UNIDAD 3

Herramientas de comunicacin oral y escrita en la investigacin

3.1: normas y reglas ortogrficas y de puntuacin
Qu es la Ortografa?
La ortografa es la rama de la gramtica que establece las reglas para la
forma correcta de escribir las palabras; a fin de que se facilite la
comprensin de su sentido y la comunicacin entre las personas.
Por qu es importante tener buena ortografa?
El lenguaje es aquello que utilizamos para comunicarnos. Si el mensaje
escrito tiene errores, lo ms probable es que no nos demos a entender, o
que el receptor del mensaje tenga mucha dificultad en descifrar lo que
quisimos decir, es ms, aunque se logre descifrar el mensaje, para el
receptor resulta a veces desagradable encontrarse con dichas faltas que
en ocasiones llevan a decir, pero cmo, si es tan elemental.
Ejemplo de un Texto con errores Ortogrficos
En aquel momento mi perro, precioso animal de especial nobleza y esa
cualidad no es una rareza en los perros arrojo al rio y con la mayor
presteza logro salvar al muchacho que, debido nuestros cuidados
recobro pronto los nimos. Sus compaeros le echaron en cara que por
su propia torpeza haba estado en peligro de muerte. Yo les indique que
lo trataran con delicadeza, que no haba razn para tratarlo con
aspereza y que la causa haba sido propiamente la viveza con que
aumento la red. Ellos se enfadaron con mi empereza la cuestin no paso
a mayores y me encamine a casa meditando en que un benfico se paga
alguna injusticia. Eso est en la naturaleza de todo moral. Eso est en la
naturaleza de todo moral.
Mismo texto sin errores Ortogrficos.

En aquel momento, mi perro, precioso animal de especial nobleza (y esa

cualidad no es una rareza en los perros); arroj al ro y con la mayor
presteza logr salvar al muchacho que debido a nuestros cuidados
recobr pronto los nimos. Sus compaeros le echaron en cara que por
su propia torpeza haba estado en peligro de muerte. Yo les indiqu que
lo trataran con delicadeza; que no haba razn para tratarlo con
aspereza y que la causa haba sido propiamente la viveza con que
aument la red. Ellos se enfadaron con mi empereza. La cuestin no
pas a mayores y me encamin a casa meditando en que un beneficio
se paga alguna injusticia, eso est en la naturaleza de todo moral.
NORMAS Y REGLAS ORTOGRFICAS Y DE PUNTUACIN
Ortografa de las Letras Uso de las Maysculas

La primera palabra de un escrito y la que va detrs de punto.

Los nombres propios.

Los ttulos y nombres de dignidades: Sumo Pontfice, Duque

de Olivares.

Los sobrenombres y apodos: Isabel la Catlica...

Uso de la B

Se escriben con b los verbos acabados en bir,

Se escriben con b las terminaciones ba, -bas, -bais, -ban.

Se escriben con b las palabras que empiezan por los

sonidos bibl-, y por las
slabas bu-, bur- y bus-.

Uso de la V

Se escribe v despus de la slaba ad.

Se escriben con v los adjetivos llanos terminados en ava,
-avo, -eva, -evo, -ivo, -iva, -ave.

Uso de la H

Se escriben con h las palabras que empiezan por los

sonidos hidr-, hper- e hipo-.

Se escriben con h las palabras que empiezan por los

prefijos hetero-, hecto-, hemi-, hepta- y hexa.
Se escriben con h las palabras que empiezan por el diptongo ue.

Uso de la Y y la LL

Se escribe y al final de palabra que acaba en diptongo o

triptongo y es inacentuada

Si est acentuada se escribe con .

Se escriben con ll las terminaciones illo, illa, illos, illas.

Se escriben con y las formas verbales cuyo infinitivo no tiene ll ni y.

Uso de la R y RR
El sonido fuerte erre se escribe rr cuando va en el interior de palabra
entre vocales.
El sonido de la r cuando va al principio de palabras o en interior tras l, n,
s
ACENTUACIN
1. Reglas generales de acentuacin: agudas, llanas.
Las palabras agudas llevan tilde cuando acaban en vocal y en
consonante n o s.

Las palabras llanas llevan tilde cuando acaban en consonante que

no sea no s.
2. Reglas generales de acentuacin: esdrjulas y sobresdrjulas.
Todas las esdrjulas y
sobresdrjulas llevan tilde.
SIGNOS DE PUNTUACIN
- EL PUNTO (.)
- LA COMA (,)
- DOS PUNTOS (:)
- PUNTO Y COMA (;)
- LAS COMILLAS ()
- LOS PARENTESIS ()
- SIGNOS DE INTERROGACIN (?)
- SIGNOS DE EXCLAMACIN (!!!)
- PUNTOS SUSPENSIVOS ()
- GUION (-)

Tcnicas de redaccin (coherencia, cohesin concordancia,

prrafo, conectores, claridad, sencillez y precisin)
COHERENCIA

Es un medio gramatical de relacin interna entre palabras. En

espaol
existen
dos
clases
de
concordancia:
Concordancia entre el sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad
del gnero y el nmero de estas dos categoras gramaticales.
Concordancia entre el verbo de una oracin y el sustantivo, ncleo del
sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de nmero y
persona.
COHESIN
Es la propiedad que tiene un texto cuando su desarrollo no presenta
repeticiones innecesarias y no resulta confuso para el receptor.
La cohesin es una caracterstica de todo texto bien formado,
consistente en que las diferentes frases estn conectores entre s
mediante diversos procedimientos lingsticos que permiten que cada
frase sea interpretada en relacin con las dems.
CONCORDANCIA
Es un medio gramatical de relacin interna entre palabras. En espaol
existen dos clases de concordancia:
Concordancia entre el sustantivo y adjetivo: consiste en la igualdad del
gnero y el nmero de estas dos categoras gramaticales.
Concordancia entre el verbo de una oracin y el sustantivo: consiste
CONECTORES
Son partculas o expresiones que ayudan a lograr la continuidad en el
enlace de ideas dentro de los prrafos.
ADICIN
Y, tambin, adems, ms, an, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.
OPOSICIN

Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante.

CAUSA EFECTO
Porque, por consiguiente, por esta razn, puesto que, por lo tanto, de
modo que, por eso, en consecuencia, esto indica.
CLARIDAD
Se dice que un escrito es claro cuando es fcilmente comprensible para
el mayor nmero de lectores. La claridad se logra procurando no
emplear trminos, vocablos confusos, tecnicismos que se presten a
presentar dudas en el lector. Por pequeo que sea el escrito, el redactor
debe preocuparse por que sea comprensible y para ello nada mejor que
seleccionar las palabras que tengan un sentido exacto de lo que quiere
decirse. Debe cuidarse la claridad lexical, fraseolgica y estructural.
SENCILLEZ
Debemos recordar que se escribe para los dems, no para uno mismo.
Por ello, utilizar palabras de dominio comn facilita an ms la
comprensin del texto para el lector y la redaccin para el autor. Sin
embargo, debe tenerse cuidado de no pecar de ignorante o de abusar de
erudito.
PRECISIN
Usar las palabras que comunican exactamente, sin lugar a dudas, lo
que se quiere decir.

3.3 CARACTERISTICAS DEL LENGUAJE CIENTIFICO

Textos Tcnicos y Cientficos
Engloba aquellos textos pertenecientes a las ciencias experimentales
puras y a las ciencias aplicadas en sus vertientes tecnolgicas e
industrial. Las ciencias experimentales estudian las realidades fsicas del

mundo y se caracterizan por la bsqueda de los principios y leyes

generales y validez universal.
CARACTERSTICAS GENERALES
Objetividad: Primaca de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones
subjetivas. De ah el uso de recursos representativos y denotativos del
lenguaje.
Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser
comprendidos por cualquier miembro. Recurren a una terminologa
especfica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a
otra.
Especializacin: El lenguaje cientfico y tcnico exige un conocimiento
de los principios y leyes de cada ciencia y de su terminologa especfica
para comprender los textos y poder as establecer una buena
comunicacin.
Precisin: Exige una adecuacin lo ms objetiva posible entre el hecho
que se estudia, la explicacin cientfica del mismo y su expresin
lingstica.
Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que
los enunciados cientficos son ciertos.

ESTRUCTURAS DEL DISCURSO CIENTFICO Y TCNICO.

El mtodo cientfico consta de las siguientes fases:
Observacin de hechos y fenmenos que se van a estudiar
Elaboracin de hiptesis explicativas de dichos hechos o fenmenos.
Verificacin de las mismas mediante la experimentacin: aporte de
pruebas

Conclusiones que confirman la hiptesis, convirtindose pues en una ley

cientfica.

RASGOS LINGSTICOS DE LOS TEXTOS CIENTFICOS Y

TCNICOS.
La objetividad se pone de manifiesto con:
Predominio de la funcin referencial o representativa del lenguaje y de
los rasgos propios, como la presencia de la modalidad oracional
enunciativa y la consiguiente preferencia por el modo verbal indicativo.
Oraciones impersonales con se, pasivas analticas y pasivas reflejas,
pronominales.
Estilo nominal: preferencia por el sustantivo abstracto mas verbo
generalizador.
Uso de adjetivos especificativos pospuestos.
Oraciones de relativo especificativas.
Complementos preposicionales del nombre.
Uso del plural de modestia (Volvamos, podramos...)
Uso del subjuntivo y del infinito con valor apelativo.
La claridad se pone de relieve mediante:
Uso de un vocabulario especfico: los tecnicismos propios de cada
especialidad.
Repeticin de palabras o expresiones

 Sintaxis sencilla, muy estructurada para que se pueda comprender,

aunque hay veces que se alargan para insistir en alguna idea.
Uso de subordinadas condicionales, para las hiptesis.
Uso de subordinadas adjetivas explicativas para dar una aclaracin con
su antecedente expreso.
Uso de comas, incisos, guiones y parntesis...
Aposiciones especificativas y explicativas
Uso de la conjuncin o con valor de equivalencia o identificador.
Conectores lgicos, explicativos y ordenadores del discurso.
La universalidad se logra mediante:
Uso del articulo con valor generalizador
Uso del presente de generalizacin, de definiciones o atemporal.
Uso de un vocabulario abstracto
Tecnicismo, al poder ser traducidos fcilmente
Presencia de cdigos especiales o particulares

EL VOCABULARIO CIENTFICO Y TCNICO.

A.- Definicin y caractersticas.
El rasgo ms caracterstico en este tipo de textos es el uso de un
vocabulario especifico, denominado nomenclatura cientfica, constituido
por una gran cantidad de tecnicismos.

 Un tecnicismo es un trmino lxico con valor mono smico. Su valor es

fijo, independientemente del contexto en el que aparezca.
B.- Procedimientos para la creacin de nuevos tecnicismos.
El avance y el desarrollo de las ciencias y la tecnologa obligan aun
continua labor para crear nuevos trminos cientficos y tcnicos.
MODOS DEL DISCURSO CIENTFICO Y TCNICO Y TIPOS DE
ESCRITOS.
Los modos del discurso:
Los principales son la exposicin la argumentacin y la
descripcin.
Exposicin: Es un tipo de texto cuya finalidad principal es la
transformacin de informaciones objetivas sobre hechos. Su finalidad es
puramente informativa, la funcin que predomina es la referencial o
representativa. De ah sus caractersticas principales como la claridad, el
o rden, la objetividad etc...Dependiendo del grado de especializacin del
receptor, existen diversas exposiciones como: Especializada, didctica o
divulgativa
Descripcin: Consiste en la enumeracin de caractersticas, partes o
cualidades de un objeto o proceso cientfico

TIPOLOGIA DE TEXTOS ACADEMICOS COMO MEDIOS DE DIFUSION DEL

CONOCIMIENTO CIENTIFICO
MONOGRAFA
Documento que trata de una temtica en particular utilizando diversas
fuentes seleccionadas y procesadas por uno o varios autores.
Caractersticas de la monografa:

A) SELECCIN DEL TEMA

El tema no debe ser tan largo que no puedas terminar la monografa.
b) LECTURA
Debes leer sobre el tema, especialmente Si no lo conoces bien, para
saber lo que abarca.
ENSAYO
El ensayo es un trabajo escrito, por comn breve, sobre temas muy
diversos. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud
del escritor ante el mismo.
Caractersticas del ensayo:
A) Variedad y libertad temtica.
B) Desarrollo de un argumento o planteamiento mediante el uso
integrado de hechos, razonamientos propios y, ocasionalmente,
aportaciones de otros autores.
RESEAS
Es un escrito breve que intenta dar una visin panormica y, a la vez,
crtica, sobre algo.
Una resea es un documento secundario de narracin donde se describe
o resume alguna nota, aspecto o hecho ms distintivo de un objeto,
permitiendo de este modo conocerlo con mayor facilidad
REPORTES
Un reporte de investigacin es un documento donde se presenta el
resultado de un estudio en torno a un tema especfico. Dicho estudio
pretende dar respuesta a una pregunta de indagacin y con ello ampliar
el conocimiento respecto a dicho tema.

El reporte contiene informacin recabada de diferentes fuentes de

informacin a travs de diversos medios como pueden ser: entrevistas,
encuestas, observaciones, medio electrnico etc.

TESIS
Una tesis es un informe que, luego de un proceso de investigacin,
puede sostenerse como una verdad cientfica, dependiendo del mbito y
alcance del trabajo. Concierne a un problema en el cual se explica lo que
se sabe de l y lo que se ara para resolverlo.
Es un trabajo final que tienes que hacer, donde quedan demostrados
todos tus conocimientos aprendidos a lo largo de la carrera.
PROTOCOLO
Es un documento cientfico que formaliza la propuesta de investigacin y
sus condiciones. Est formado por una secuencia sistematizada de
apartados, abarca toda una serie de informacin relevante y describe el
proceso dinmico por cumplir por los investigadores, o por terceros.
Un protocolo es un mtodo establecido de actuar, el cual generaliza el
proceso de una investigacin.
INFORME DE INVESTIGACION
Es el resultado de un procedimiento laborioso que implica una ardua
revisin y clasificacin de la informacin. Se realiza para buscar una
informacin especfica o para servir de base en la toma de una decisin.
General contiene tablas, cuadros, grficos y otros elementos que sirven
para la organizacin, clasificacin y presentacin de los datos.
Un informe de investigacin es un resumen de lo que descubres en base
a lo que buscabas escrito en forma precisa y concisa.