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Los modelos causales no se adaptan a esta complejidad. Yo prefiero hablar de «sintomatologfa», de relacionar y de explicar los vinculos en- tre los diversos «sintomas» que podemos estudiar, y de hacerlo de un modo mas hermenéutico e interpretativo (véase Wodak, 20002). Ade- mis, yo defiendo un enfoque de orientacién mas pragmitica, como el desarrollado por Nikous Mouzelis (1995). En su reciente libro, Sociolo- gical Theory: What Went Wrong? (1995), Mouzelis presenta la nocién de «pragmatismo conceptual» como posible salida a la crisis tedrica de las. ciencias sociales. Segtin Mouzelis, la teoria social «encuentra su principal tarea en la especificaci6n de las herramientas conceptuales y en Ja cons- truccin de otras nuevas siguiendo criterios de utilidad més que de ver dad» (1995, pag. 9). Ese enfoque pragmitico a la teorfa no tratarfa de ge- nerar un catélogo de proposiciones y de generalizaciones carentes de contexto, sino més bien de relacionar estrechamente las cuestiones de for macidn y concepcién de teorfa con los especificos problemas que han de ser investigados. En este sentido, la primera cuestién que hemos de abor- dar como investigadores no es: «gNecesitamos una gran teoria?>, sino mis bien: «¢Qué herramientas concepruales resultan relevantes para este © aquel problema y para este y aquel contexto?». Pese a que la primera pregunta podria invitar a la realizacién de emocionantes especulaciones, se aleja de la ciencia que se orienta hacia los problemas. Centrémonos en el campo de la politica (en sentido estricto). Si nos fijamos en los politicos, por ejemplo, en tanto que grupos —de carécter especifico y en modo alguno homogéneos- pertenecientes a las élites, entonces la mejor forma de concebirlos es la de considerarlos a un tiem. po como moldeadores de opiniones e intereses piblicos especificos, ade- mas de como sismégrafos, pues reflejan y reaccionan a la anticipacién at- mosférica de los cambios de la opinion publica, asi como ala articulacién de los cambiantes intereses de los grupos sociales especificos y de las afectadas.* Las relaciones entre los medios de comunicaci6n, la ica (de todos Jos tipos) y la «gente» son muy complejas. Hasta la fe- ‘cha no hemos sido capaces de proporcionar respuestas claras a las pre- guntas que tratan de averiguar quién influye sobre quién, y cmo se ejer- cen esas influencias. Unicamente la investigacién interdisciplinar podré lograr que tan complejas relaciones parezean més transparentes. Las simples tcorfas de la conspiracién no parecen vélidas en nuestras socie- dades globales. En una investigacién de este tipo, el anilisis del discurso, 102 y en concreto el anélisis critico del discurso (ACD), no es més que uno de los elementos de los maltiples enfoques que necesitamos. No sélo he- mos de centrarnos en las pricticas discursivas, sino que también debemos cocuparnos de una amplia gama de practicas materiales y semisticas. De este modo, la investigacin en el ACD debe ser multiteorética y mulki- metédica, critica y autocritica. El enfoque histérico del discurso, vinculado al ACD, sigue la orien- tacién sociofiloséfica de la teorfa critica.’ En este sentido, opera mediante un complejo concepto de critica social que incluye al menos tres aspec- tos interrelacionados, dos de los cuales se hallan prineipalmente conexos con la dimensién cognitiva, mientras que el tercero lo esta con la dimen- sién de la accién (véase Reisigl y Wodak, 2001, para un debate mas por- menorizado): 1, La seritica inmanente del texto 0 el discurso> tiene como objetivo el descubrimiento de incoherencias, contradicciones, auitocontra- dicciones, paradojas y dilemas en las estructuras internas del texto ol discurso. 2. A diferencia de la «critica inmanente>, la critica sociodiagnésti- ca» guarda relacién con la exposicién desmitificadora del posible cardcter—manifiesto 0 larvado~ persuasivo 0 «manipulador» de las pricticas discursivas, Con la critica sociodiagnéstica, el analista trasciende la esfera puramente interna del texto 0 el discurso. Elo {a analista utiliza su conocimiento del trasfondo y del contexto de la situacién para situar las estructuras comunicativas o interactivas del acontecimiento discursivo en un més amplio marco de relacio- nes sociales y politicas, de procesos y de circunstancias. Llegados a este punto, nos vemos obligados a aplicar las teorias sociales par terpretar los acontecimientos discursivos (véase mas abajo la teorfa del contexto). 3. La critica de carécter pronosticador contribuye a la transforma- cién y ala mejora de la comunicacién (por ejemplo, en el seno de las instituciones ptiblicas, mediante el expediente de elaborar pro- puestas y gufas que reduzean las barreras lingtiisticas en los hospi- tales, los colegios, los tribunales de justicia, la funci6n publica y las instituciones de informacién medistica [véase Wodak, 1996a] asi como las guias que permiten evitar la utilizacion de un lenguaje se- xista (Kargl e¢ al, 1997)) 103sor ‘(Soreaxpurs so ‘ofdurala 40d Sou1o) osty99ds9 oonsfod ode un sod soproiue|d soai8ojoapr soadaouo9 sopeumunsdiap ¥ use 98 opmuaiuo> ja ‘soyemnxaa soanisodsip souuoi9 & auane as tisandoad eidoad ey “s9pe130s sat ~orouaatios se] & sepejnauta seanvizodxo < sejfios seuso49 v s209poqo ap sen sont ep oajduiasap je siequioa r epeururesua risondosd eun ‘opou 9389 2c (Ht Bed *c661 “yBnosaR) «eI90s pepianse ap odn se noqUed uN uoD uowsepes uo ofen Sua (9 ze24[1n ap epeoysex ayuawizeIa0s etus0} CUR» OWLOD “peptance zejnoqzed van ¥ opeioose afensiua| jap “oly s1toueonyuanbss soustr o spur [eUO!DUDAUCD Ost J2 oUtlOD “ySnopaIIe, HEUON ¥ OpuaINS 18 ‘ssrezpoisese9 apand «earsmasip pepotiea» var (Q0dg sIsIaM {92 ed “2661 “H9}E25 ‘eR6I “YON Bse9A) SeINSINTT SoUOIDIE se] ap sosOpEInp stuatupearets soxsnposd so outo9 asmqoau09 uapond «Sonor» so] ‘$0101 So] U9 OWOD seaissnasip sopepouseA se] uD ores wear 98 sosinosIp So7| “UoRoe ap sonquE SoAanU owned peprArsunostpsDyUT & & pepyremxouionur ej { ‘seuoagns soaanu vaso ajqisod sq “sopesi39 seu 22515 ap ounje opou! uo vien as ou ‘sopuiqsy 9 souaIge Uos sosinosip so7] ‘seu seyanus £ “atts “eqepp0s esoUEIG “asooNpuIs> ‘ ap 50] OWIOD SEUNG RS rorege P ‘ojdurafa 10d “orroa ‘euiarosoeur [9 $9 ‘oduian oust [eX ‘seatsanosip ou & svaisanosip sopeioos seonopd uak -nunsto9 anb somuawi[9 oto asresopisuos uapand ‘seansinSusy sayero03 svonpeid onb oruei uo ‘sosmosip soy ‘seiqefed seno Ug “oarsmnosip ov 131 “E189 ap SOf UD OUOD OatsinDsip soIDEI0a ap soanfod & sayeisos sosaao1d vor S01 & sauojooe se] uo one udnyjut sosunostp $0] ‘oxo 40d AK UEIoofe $9} 4 sossnostp soy wean8ju00 sayessos & soyeuoranatistr ‘sa[euotaenats seuord ~Runwiai9p se] ‘opyy un sog -soproiqa uejpey as anb uu (sapeinos seamonan “$9 5¢] £ sayeuoronznsuy so>sew so} souo;senus se] a4nfout anb op) so -odso up1oe ap souquie so} & soreynonied seaisinasip stanoead Se] asia vonogpe1p worseyas run soumunsy “(hy “Bed “s664 “yBnopoaeg) eanazod -sied aeponsed eun apsop peisos eonoead ej ap oMquUp sejnamed un so -stu8ts ap euus0y eun 89 ossnasip uy “(Z66T SIEPOR & ys} "onopad 9p eunz0y eum uadnanstios ope|qet| |p ot409 o1t1989 afensu9| yo on “wea onb eappsstion osinosip jap oatsorsiy anbosud fa ‘owuaureEy|dut ope, “PHRS eI 95 £4 OMOD “OY [¥ SopEDIpap sanbojus so110 uo> opiaNs" 9¢] ossnostp» ap ugoU eT “ovxoruoo soueurey| anb 0} seoy[dia ap saoede> ueos anb op ut > UoD sa} “2908 sejloai se] soured onund 2189 ua : o2rafod & [esos soxiquuy $0] 2p opuojsen [2 uo seox03sHy somuany sey auqos ayqiuodstp oxustutD 2ou0? 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De este modo, se tuvieron en cuenta grados de form: dad muy diferentes y marcos muy distintos. Organizamos una presenta- cién con parte de muestro material (wéase Wodak y de Cillia, 1988) y la abrimos al pablico en marzo de 1988, filmando incluso los debates que se produjeron cuando la gente visité la presentacién. E] subsiguiente proyecto de investigacién, de dos afios de duracién, se desarrolld con ocasién del «Gedenkjabr» austriaco de 1988, aiio en el que se conmemoraba el 50 aniversario de la ocupacién de Austria por Hitler, En el estudio, titulado «Languages of the past» (véase Wodak et al, 1994), los principales intereses de la investigacién eran, en primer hu- gar, la publicacién y el tratamiento medistico del informe emitido en fe- brero de 1988 por una somisién de siete historiadores internacionales sobre el pasado nazi del presidente Waldheim; en segundo lugar, la con- memoracién politica oficial del Anschluss austriaco de marzo de 1938; en tercer lugar, la inauguracién de un «monumento conmemorativo contra la guerra y el fascismo», acto realizado en noviembre con presencia del autor, el escultor Alfred Hrdlicka, junto con la presentacién de los con- tovertidos debates que, durante meses, precedieron a esta inauguraci6n; en cuarto lugar, el estreno de la obra de teatro Heldenplatz, de Thomas Bernhard en noviembre, obra que aborda la cuestién del antisemitismo austriaco, tanto pasado como presente, y la del impacto psicolégicamen- te aterrador que ha ejercido sobre las vietimas judias supervivientes; y por tltimo, la conmemoracién del 50 aniversario del pogromo de no- viembre. Los datos de este estudio histérico del discurso de caracter in- terdisciplinar incluian especificamente una gran diversidad de varieda- des discursivas medidticas (todo tipo de medios impresos, reportajes radiofénicos, programas televisados de noticias y ciclos informativos, tanto en television como en prensa escrita), asi como afirmaciones y alo- cuciones de politicos austriacos. La gran cantidad de datos permitfa un examen pormenorizado de los textos politicos oficiales y mediaticos uweit gse]pp & ProUDr9J0u ooey 2s Opour anb ap & svuosied se] ¥ exquiou as opour gnb ap? ‘oansmBuyy esta ap oad Jo apsocq “1 eze |e seprSay9 uesong anb asussop apond opour ungiumu ap ‘aiuessqo ou anb ‘souonsano sajduuts oot 9p ugioooutp vf we soureUTUNEDUA sou ‘seuOS ULL} ap reUTUTIOsIp esed wezynn as anb sown sand sej v asyaes o vo -sip soo1z9%04 0 soonsinZuy] so1uawunsisur soysnul 50] ap O2tnD 2eUO!DD9J9s Ty “agpuawe peroodso mqioos uo2az0U ‘oatsanosip-ootiyjeu sta ap owund ‘Onsonu apsop ‘onb statsinastp seidorens9 £ soiowio[9 souva Aepy “seat 4 saeuoyseu ‘sarees souonsons a1qos sosinasip soy ap sistpue [> exed ofan ueansou onb searsanostp-oonyfeur seuotUesI94 se] ap sense ‘case sq ests op owund um 9psop ‘nquiasop v soura opeurede ontoinfis a uy ‘soHoreUIUsLI2sIp sodii0910159 so] 9p ~o1x23u09 Jap sorua4p -uadap & seoypoadso—(sensonut onb oaues ud) seonsmSuy] ssuo1sezyes st 4 (Sodn anb ower ue) soonsmiuy somsuinzisut so] uoreururex> 38 ‘reBn] 190101 ua & SausUHOHFOISoq “(svaneiUaLUNSze sexBovE:s9 se] opudé -njou}) Seassanosip sviBaxeinso se] sen] opundos ua woxeSnsaaut 9s “se. -sfommno o seasrfeuorsew ‘seanuasnu ‘seisioe souaHL9|9 UaLinotOD anb [> ‘wo osinosp sejnonazed un ap seuior o sooypjoadsa sopiunitiog so] ren] Ur -11d uo opjoajqeiso soqey sez1 jeuorsuounpin 10 sopeuorstow soxpassa oneno so] ua gayde as anb osinosip [pp oougrsiy anbojua ooysoadso sisypue ap seriofare5, £661-2661 SoUe soy Ua BLISNY 9p peasoqry E] ap opnied p sod epezyear «osound exnsny> visondosd ef 3p OSe9 [9p o1pngso sorsoIeUILUEIDSIp OSmnosip Jap sIsHEUE [g eioua.9jsp & pepauap! ap sosinosip 50] 3p uororayide eayoadso v] ap seasea spur sauo!aeayjdxa se10qe]a ap 381 “en eioye uoatuuad soxpmss sois9 sopoy, “(L002 “IePoa & 1B! ‘0007 “7e19 fRaunyy 25¢9a) 1opod ap souoype|ai-sns ap & saiuedionsed so] ap 59] 190s sasoio1u! 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Desde qué perspectiva o punto de vista se expresan estas etique- tas, atribuciones y argumentos? 5, ¢Se articulan abiertamente las respectivas afirmaciones? -Resultan intensificadas © atenuadas? De acuerdo con estos interrogantes, nos sentimos especialmente inte- resados en cinco tipos de estrategias discursivas, todas elas implicadas en 4 la presentaci6n positiva o negativa de uno mismo o los otros. Considera- mos, y esto debe subrayarse, que la construccién discursiva del «noso- tos» y el «ellos» es el principal fundamento de los discursos de identidad ¥ diferencia. ¥ esos discursos son destacados discursos de discriminacién. Por regla general, con euustu B] ap O191g0 195 0 ores OWSTUL [9 sIqI903 Uaqep ‘Sor2:9U09 So1z9d St sopeurutiarsp ua sofen3! os sauio!senus sel 0 souoTode se] ‘seuOsIod se anb royrufis jeuorrpuos uororsodoud anb oes ag “«sopor eed soypozop sajen3r» 9p viowa3ix9 ¥f ua < ordioutad jp uo eseq as anb “eansnl 2 9p sodor ja woo opeuorse|as siusureyses9 sodos tn 9 s01NDNUE | pepuejnonied eno 1B oxoup8 Jp ‘uorfypox ej ermn9 ¥| “E seiauDz04Ip se] 2p oawanurf2OUO20% [9p 20Aky U9 OWOD Ise ‘uOHDEUTLULLOSIp YL A fenSisap Or “En p ENUOD somuatUNdze uarUase1d 9s onb ¥] uo UO!seNAIS epod uo aszcayd ~u9 apand sodox a1sq “(op192¥4 Ou 0) epeUIO1 o epTeZHT¥D4 soUOgap ‘SoU ~freuiny sax0je4 so] A sauoto9:att0D se] UOD o soUBUANY SoYD2z9p 50] HOS a{quedaros (01 0) s9 vonyjod ugisio9p run 0 uolooe un ts yeuor1pu0s siuamnfis [9 sauerpow asseaydxo opond owsurearueumny jop s0do7 [3 ‘sewinaia seidosd sv] o1qos 2e201 enuiod ns ua ueMse anb sorsinfozd S0] 2p PepyTiqesuodsas v] ‘opour 2159 ap ‘onb eA ‘oureurtiara jo 4 eumNOIA 1 8p souopisod sey 2p uorsioaur eum s1onpuoD spond jeatouns1e eUL -anbso aisq ‘sozaluesixa so] & [Soy y19A]A 96 & UoIDENAIS ef & a1U935 199 -tY{ op zedeo p98 ou vancu uote qod x] ‘sopelfnjas o soauesnuut sopels -twop sied [9 U9 uesue §s :andis ou10> viedo anb ‘oussioes 9p ezeuDUE YY ap sodor jap [p “iaqes v ‘soz ap oun sourruorsuau ojos mby ‘euowngse euonbso 0189 ap sodiiqns sotjanutr tsaspey “sasozresaUO9 soy anb ofe aasty souiagop ‘S012 909 sezeuoure X soiB4jpd taastx9 15 ‘opout on0 9p O4>tp “O eprezpeos tu epopuorduis sowngap ou ‘sauezeusue 0 sesos%ifad se19 “tanoasuo seissouto9 vor{dut eonm[od uoIstoap tun o wOTSDE eum I :s9,CUOID ~ypuos soruayifis so] ua eseq 9s ezeUDUIe 9p sodos 0 o28yad ap sodor fa “woxaquta aonb so] ap sasted soy v avsox8a1 upsoqap 0 upzesoso4 ‘esopeitaut piso ojos» anb ap oyooy ye opiqap ‘onb voydust ourmips ais (esoperta -ursozopefeqen») sanaqimsey ap azquiou oonsiurama fo Uaqios ERIEUIDTY Yo esny e sopesSiuru saopefeqen soy is ‘ojdusofo 40d ‘ezxfan 9s sodor 2383 “Xap ([es024f) oproytudis 2 ua sopmiaiuod soinqune soy 0 soBses so] ‘sapepyrens se] s99s0d eunqap 0 aasod (stuosiad ap odns3 0) euosiad ty 0 -¥s09 Bf uoIaae F(X (OUIOD) OpeUBisap s9 0 a1qulOL fo aqio01 (seuossad 9p on odna8 0) euosiad wun 0 eso9 kun ‘ors0e wu 16 eagsnpau09 vpfor vara 48 0] uo aszenuosus spond suonmradiona sunuou P s930) © sasquiod So] 2p uopserosdsmut op sodor 0 uoroquyap ap sodoa jap pesmes zye1 e] “alypzagesny vpeure e| ap uoisnyip ey owoD se (Sud ~Hioqsapayg\) seastpeoosreuorsen seanzpad se] £ wiBojoapl v] ap wor eaovar ey vigngoud anb 43] ej~ «ziasa8s109.24 » ¥| 9p uorDesnusoad 409 ‘7661 U9 ¥EsAY Uo oprojdure ans sodov aisy “astequie> ap EY sors ‘sopeiepoap soanoiqo soj sezurore © uepnde sou ou soiusisix9 se[fou se] |g ss1ezeys03 gop uoIsi2op e| ‘opesepap oanaiqo [e ueoznpuo> seansjod Souorooe sesio anb ayqzqoid seus sats 0 “ien] upspuay ox UoIsIo9p wun 9p sepeansoitosd sepusnsesuos sey anb x9soad ap z¥de9 59 oun ig “[euortp 2w0o ¥insny[> Bun u> eXode as oumn ons9 “oso jap PIDuDI9}Ip €‘oLod ‘Tesneo oanriuawingze ewronbso oogjaads> un 9Snansu09 uprquiea eleatioa, $9 0 pepitanut ap sodoz jo ‘pepyjnn o eleiuaa ap sodo2 fa anb jen ty. “epouoiuss of aereasnfe 242P worsHap ¢] ‘swsqntsu0s sog “suepuewap x] ap sozeytuiey X sopeatid sesazaiut sorsondo so] anb uoperspuod Jokeu uo as1es07ea aqop ‘euapIs -21 ap ostutiod ye ouenuo9 so anb ‘ooygnd spuowut[3 “eusstus e| ap seqrasey & vpratid ¥pré x] us upysnunus eum alg seus eiuasondox pnufajos aiuasoid ey 9p UugtseSlouap vf ‘syuepueurop vy ap serurey X epeauad upivemas e] © opiqrq. ‘opottr ausinis jap voxidso 25 erouopss ~21 9p ostuusod un ap worse Souap x ‘(zy SumprargesmmursiBoyy sap progasog ~u’y) sesouata soyediovanun sopepuioine se] ap uoisioap wun uy “(S01 9p waig |p aod») usti0a owoq aud jap sodoi |> & «( 40d») ooyqnd ouog oud jap ‘opense| e830 osnqy “st Pepiigesuodsayy es + eousny wuorsiry “er oussuenue soyporop & pepye8oq “Zp SOUDN “TT PepHeay “OF eimouosg “6 sodot 9p east] “z'p onan, ezeuoure £ os81)94, sesquiou so] 9p uorseazidzanel ‘uo sefeiuaasap spe} sefenias epg,significado puede resumirse mediante la siguiente férmula condicional: dado que un Estado o un grupo de personas es responsable de la aparicin de problemas especificas, dicho Estado o grupo de personas debe actuar para hallar soluciones a esos problemas. Pese a que este topos se usa muy smenuco para argumentar en contra de la discriminacién o a favor de la scompensaciGn* o las «reparaciones» derivadas de la comisin de un cri- ‘men (por ejemplo, un crimen nazi), también puede favorecer el fin opues- to, por ejemplo, en aquellos casos en que se hace responsable del desem- pleo a un gobierno y se le exige que reduzca la cuota de inmigrantes debido a que se considera erréneamente que ellos son la causa del paro. EL topos de la carga o el lastrado debe considerarse un topos especifi camente causal (un topos de consecuencia), y puede reducirse al siguien- te condicional: si una persona, una institucién o un pais se encuentran lastrados por problemas especificos, deberemos actuar para disminuir esas cargas. En este contexto, es posible topar con la expresién metaf ca das Boot ist voll (el barco esti lleno abarrotado»), cuando de lo que se trata es de legitimar las restricciones la inmigraci6n. El topos de la economia puede caracterizarse por la siguiente regla conclusiva: si una situacién o accién concreta cuesta demasiado dinero 0 provoca una pérdida de ingresos, deberemos realizar acciones que dismi- nuyan los costes o contribuyan a evitar la pérdida. Este topos, que es un topos especificamente causal (topos de consecuencia), se parece al topos de la carga o lastrado, Fue implicitamente utilizado por el ex gobernador de la Alta Austria, que argument6 en contra del asentamiento de los refugiados rumanos en la comunidad de Franking: «En este caso, hemos de tratar con personas cuyo origen resulta posible identificar de forma explicita con slo una mirada, por lo que tememos que se produzcan pérdidas en el contexto del turismo».* En este ejemplo, el topos de la economia se centra en las consecuencias socioeconémicas supuestamente negativas, El ropes de la realidad es més bien un esquema argumentativo tauto- logico, y puede explicarse del siguiente modo: debido a que la realidad es como ¢s, hay que realizar una accién especifica o adoptar una decision concreta. Un ejemplo general seria éste: las realidades sociales, econémicas y politicas han cambiado y la Ley de asilo ha dejado de resultar adecua- da. Por consiguiente, también la ley debe cambiarse. El topos de los nimeros puede subsumirse en esta regla conclusiva: si los nameros avalan un determinado topos, deberé realizarse, 0 no reali- zarse, una acci6n conereta, Este topos puede volverse falaz. si se lo rela- us — ciona ineorrectamente con supuestas mayorfas que no hayan sido verifi- cadas empiricamente. El significado del topos de la legalidad o topos del derecho puede con- densarse en la siguiente cléusula condicional: si una ley, u otra norma co- dificads, prescribe o prohibe una especifica accién.politicoadministrati- va Ia acci6n deberd realizarse 0 no realizarse. La utilizacién de este topos queda institucionalizada en las variedades discursivas politicoadminis- trativas como las denegaciones de las solicitudes de permisos de residen- cia (véase van Leeuwen y Wodak, 1999). El topos de la historia puede describirse de la siguiente forma: dado que la historia nos enseiia que las acciones concretas tienen consecuen- cias coneretas, deberemos realizar, 0 no realizar, una determinada accién en una determinada situacién (supuestamente) comparable con el ejem- plo histérico al que hayamos hecho referencia. Un conereto subtipo de este esquema argumentativo es el ciceroniano topos de la historia magis- tra vite, de la «historia como maestra de la vida», o fuente de lecciones (véase Wodak et al., 1998, pags. 205-207) El ropos de la cultura se basa en el siguiente esquema argumentativo: dado que la cultura de un grupo concreto 0 un pueblo es como es, surgen problemas especificos en situaciones especificas. Este topos ha sido utili- zado por Jorg Haider, el antiguo dirigente del Partido de la Libertad, quien lo combinaba con el topos del peligro al decir, en un alegato, que «EI mayor dafio que uno puede hacer a un pueblo es poner en peligro, por negligencia, la identidad, Ia herencia cultural y las oportunidades de sus j6venes, Por esa razén hemos presentado la propuesta “Austria pri- mero”. Con el fin de garantizar el derecho de los austriacos a una patria»: El ultimo topos que hemos de mencionar en esta seccién, el topos del abuso, profusamente utilizado en la campafia en favor de la propuesta, puede explicarse mediante la siguiente regla conclusiva: si un derecho o una oferta de ayuda es abusivo, el derecho deber cambiarse, o tendré que cancelarse la ayuda, o deberén adoptarse medidas contra el abuso. Los politicos de derechas recurren a este topos cuando argumentan en fa- vor de una restriccién del asilo politico basada en un supuesto abuso de la ley de asilo. El topos del abuso se emplea también cuando los politicos que son hostiles a los extranjeros solicitan un cambio en la ley que regu- Jala seguridad social, realizando el intento de fundamentar esta solicitud en la acusacién de que los extranjeros explotan el sistema del bienestar 0 cl sistema de la seguridad social del Estado en el que estén trabajando o en 9rer (soqqexop seus vavd *y ojpardes “007 “fepogy 4 [BisIoY asEDA “eIMZMD ‘opaued ap seuresoxd ‘seu3isu09 ‘uotoearunuio> ap Sopot) searsinostp sopepaziea sojdnjnut se] ap sisippue so] ap 4 evoryps¥our2 souorseiojdxo Se] 9p orpaut tod wejtdozas as sooygnd sosinasip soy ueaszeur anb seuioa -gns $0] ‘o]9pou 2159 wa “¢461 ap ODeEISNY exsyTdod osanostp oD1p!30ds9 Te equre spur opriuasozd sowoy anb oatsinostp ojapow fo seaqde op x1 “EN Ua 21s1su09 —eIaUaB a1eqap asa onb sauorsne sey A eisandoad vy aaqos ‘oayiqnd a1eqap [2 10d owos jse ‘01x01 o1closd Jap sewn so| 10d uotsusix9 1s uo opraysp 4 uotoeSnsaaur Y opnawos oralgo [2 sopuaits exed o1sesa9 ou mynsas anb oouigasty opuossen [e vanyjas Uo!seuszozuT Py epeuOIsZ0d pundas ]9 :oatsimostp Ojspour Jap uorseoyde © (so2x02 op sisqpue [a U9 OWO9 Jse “eIMEI=M e| Ua uoreSnsaaur ejdure eun & odinbo op ofeqen a ‘eyeaSouna x] uo opeseq 4) ageSnsaaut | inbe eane]d onb souonsona se] woo opeuorsejes pepout -eugidiosrpsoiur 9 voiz991 uorDanaisuOD aigos anbojus uh Uo (IDV [2 wa ugwefinseaur ap eurea8ord oxisanu eoyyduitafe anb (qoooz) Yeo; & 301 -59] fe Opuonuos (+44 ean ef aseaA) euMEsieIp azuaINSIs jo Ua O9Ng2091 anboyua ap oda 2353 ap sopeajnsas soy aruunsos ¥ prexruty aur ‘ojnardes 0159 ap ooiZojoporw anbosua ye ugiqure opiqip < ‘o1sedsa 9p sauonson> ¥ opiqacy “uorsezyteqoy’ ef ap t29 ¥] ua OUIsi9es fap a¥ne [9 a1qos SEEM. ournyp sod *sajezoqujoou senurouods se] © [egos 1easoUD!g 2p opessy Jap wen ¥[ algos sejioay “eunsnyy op Izeu opesed [9 UoD seztz0dusoiuos culo auqos seuoat ‘owsyndod [2 a1qos seston axnpaut ors'y “(0007 9p oxsaqpy op + [ep ame © GAO P { Gaal P 20d opewuos) ouiqo8 oaanu PP wDI> 09 vf 9p EuAEABOAd jo A Cat [PP vUREABOUd J>‘soUreBO|SO so] a2qG0s 3 “Qde P 40d sopessuo8 soorpoadso sonxaa se31d fea B HLINIDI OS -oid zaa vun-osed on) ~19iu sowpod opows a3s9 9c] “olpour oBues ap sets031 22d $9 666 1 9P 24qna20 op ¢ [Pp SOUOIDD|D Se} UD Oeet [P Om? 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Temas que aborda el FPO, La maniobra estratégica populista consistente en lanzar la propuesta Austria primero» fue simplemente un paso particularmente drastico de la politica del FPO destinado a fomentar emociones hostiles contra concre- tos grupos de extranjeros. Este paso cjercié un impacto en las seis Areas principales de la acciGn politica que distinguiamos mas arriba: las areas de la legislacién, del desarrollo de una opinién informada en el interior del Partido, de la formacién de la opinién publica, de la propaganda politi- ca, de la administracién politica y del control politico. En conjunto, el discurso sobre la propuesta «Austria primero», 0 Propuesta «contra los extranjeros», opers.principalmente en estos cam pos de actividad politica y en torno a los temas y las variedades discursi- vas que presenta la figura 4.5. Mustraremos ahora brevemente la nocién de interdiscursividad con un ejemplo construido, pero plausible, que muestra las relaciones selec- cionadas, potenciales, interdiscursivas e intertextuales que existen entre el discurso austriaco sobre la propuesta «Austria primero y el discurso austriaco sobre la «seguridad nacional» (véase la figura 4.6. y también Reisigl y Wodak, 2001 para los detalles). Los dos discursos se superponen en parte, y esto queda simbolizado en la figura 4.6. por dos grandes elipses que se superponen parcialmen- te. Los dos textos especificos que hemos seleccionado de todo el dis- curso sobre la propuesta son el texto de la propia propuesta y el texto de un discurso pronunciado por Jorg Haider durante la campafia en fa- vor de la propuesta. El texto de la propuesta «Austria primero» puede adscribirse al tipo politico de la «propuesta de referéndum + ¥ se sittia 122 fundamentalmente en el area del control politico. El texto del discurso de Haider puede considerarse como una mezcla hibrida que contiene elementos tanto de un discurso electoral como de una conversacién de taberna. Una vex presupuesto esto, hemos de decir que se ubica en pri- mer lugar en el Ambito de la publicidad o la propaganda politica, pero, ademés, también en los mbitos del control politico y de la formacién de la opinién publica. Este texto podria haber sido redactado después del texto de la propia propuesta, y puede referirse explicitamente al conjunto del texto de la propuesta (como se indica mediante la doble flecha de puntos) mediante, por ejemplo; una expresién del tipo y de la ‘esd sp separ soy ‘eons ‘uiepmd sepans asin reruns seweap sea ¢ || inoaqne pp spsopruunios soma soseoang (emyaa seaunyos "|| ssuosepsonnosy mtn eg fp ousige? | |espuoizy somo} s “seueusulos frown « seus prsonds « pues begin ousted BD sp ssuolwauiit eptuenss mt wseuoegged «|| souque soy > suSRED zac ands aptido ” || speoantaauion runarjed "|| aponsnuydiens — || soeanpanonpos 2p sesanaye Devonrepap + posta smunfosd «|| argos oussop « |] seonb raises A sosypstousp {DUA vesaod (otegea remo sons «|| apeanemios 6 apsomsurpan) «|| ppunssjoqse ‘ouspespp + smassizmes [Hopes pase sent semsispe seed Pind |) eamalpinpay 61)" apes 5 svgos{wnpuaiat |} uopegoadeap) || ejapenveaua< opel 1 ose ap) sp)nendonde 6 sucwop « |Jaoseyepepongnd « ||" opeuedaut « || spsopmaunues « || qtonnasp or + Seas SpepaETA eon epurSedoad || opnsed pp sous || uppewassadorne ope ‘oned uponosts || eoxyadugpaccis || “Cuppeaqeomes | up speuioya uonado|| eanged wgutso spoon Avopensumpy || suopeasanupy "peppugnd wunspojesreg |) mapuopeuog |) omorapoorg yenue> sp souqmy ope sp eA 125 124| en los cuales el Partido de la Libertad de Austria (FPO) solicita un in- cremento de los poderes ejecutivos (punto 4), la creacién de la base le- gal que permita lz posibilidad de una expulsién inmediata y la imposi- cidn de vetos ala residencia para los delincuentes extranjeros (véase més abajo). Podemos plantear la hipstesis de que el informe ministerial se refiere a estos dos temas y sefiala que estas peticiones ya se encuentran satisfechas por la politica oficial del gobierno austriaco. Por tiltimo, po- demos asumir que puede existir una explicita relaci6n intertextual o in- terdiscursiva entre el tema del informe que habla de la «delincuencia ex- tranjeras y el discurso sobre Ja propuesta «Austria primero» (tal como indica la flecha que va desde la pequefa elipse que simboliza el tema de la «delincuencia extranjera a la gran elipse que indica el conjunto del discurso sobre la propuesta del FPO). Esto se aplicaria si, por ejemplo, cl informe nos dijera que en el debate piblico sobre la propuesta se ha- bian reproducido muchos de los prejuicios sobre una «delincuencia ex- tranjera» supuestamente elevada, y que esos prejuicios se ven refutados por las estadisticas de delincuencia contenidas en el informe (véase Rei- ‘Wodak, 2000, para mas detalles). Ino de rad ct nsw dane Ielooe iil Marder ropuesta «Austria primero» y of discurso so- Disa bel seid ie Conroe de bes lecins ig ae ade La propwesta, El siguiente paso en nuestra metodologia requiere una descripcisni de la variedad discursiva investigada asé como el necesario trasfondo de informacién sobre esta particular variedad discursiva, el de una propuesta planteada durante la segunda repiblica austriaea, Segiin el articulo 41 de la constitucién austriaca, el Parlamento tiene {a obligacion de examinar y votar cualquier propuesta que retina al me- nos cien mil firmas. A diferencia de lo que se estipula en otros lugares, para las propuestas, el articulo 41 de la constitucién austefaca sdlo exige que el Parlamento examine la propuesta, que debe adoptar la forma de un borrador de ley. En octubre de 1992, después de que el gobierno austriaco, integrado en- tonces por una gran coalicidn entre el OVP y el SPO, hubiese rechazado el ultimatum lanzado por Haider para que se adoptase el programa sobre in- migraciGn del FPO, su partido inicié una campaiia de apoyo a la propues- ta con el fin de doblegar la voluntad del gobierno. Al principio, Haider es- taba convencido de que conseguiria respaldar la propuesta con un millé de firmas (Newe Kronen Zeitung, 4 de noviembre de 1992). Poco a poco, cesta cifra fue cayendo a medida que el FPO iba tomando conciencia de que se estaba constituyendo tna oposicién de gran envergadura contra el sen- op Tax del ec capi | pt deer eles ces aid forensics Decade lence | | Decvsioe dened Tnvnbaias hfs \ “huss Tanga Diss abla pepta ‘ese pi ‘ened co idles Preerasindels «etic L ropes | Taodelprpaee L, Ficuna 4.6, Relaciones imterdiscursivas-eintertextwales entve el discurso sobre la Dre la «seguridad nacional», 126 1‘soo}D.B1 soyuor.uInoUs $0} ayA9 onb 9453 Jap od ‘SOusiu so} D1od ODUApIE -21 9p sofan ep upprtoduut 0] owo> 160 ‘soyuonouljp soraluospe 50} 9p vepevedsp oyoypowur 9} nyuued enb 989) 950g oun ap u9!D0—9 oF '59)01905 sopyou -09 50} 9p o8nqo Jo o1ju0> soson6is sopipaw ap opsatu ‘un {so%aluaspe op seqny> £ souoisemoe0 uo ‘oc ‘ouio>) 59}, ‘OJUOPHPAD Bap EunyDUIeLd LOIS 22400 9] ap o24291d | 216uH}8e1 pAod jos9paj Aaj DUN op Uorodopo OF "SoUDUIpO SONYOILOS -21do2 305140810 $0} 0 $3}0:0U06 soue:209j9 -29ju09 enb £0} uos enb ‘sopyL0d so} ep sousolu! soUoUULd soU0!300)0 {2p sose201d so} us sodiouu0d unpond soopiysn@ sounpopn +0] ojos ‘enb a2quo108 enb sopiuod ep Ao} Oj us BAYDULOU DUN ap U!DO8ID Oy “seupjnBer sexop so), ue uodiouied (souojo10deid soso) upwe|o ap ajuo!2yns ojuowuisoues lun uoesod oad upwiojo jo 09s ou usajoW BABue} oAn> soulu so} auoU -Bo1u9 onb opust>oy sDIO988 UPIDONYIS B} UB axUoASI UO} 101px@ O4od sas -pjp60s sesDp 9510 z1UDB10 upsoqop ojue!2 4od Og Jo soUedns oxjseaus 95 upWEID Ja 89s OU BULe}OW ONBLE| OANd soYlU $0 ap alo|UsDI0d P 9pUop 10 ‘oar 10d Og Jo opoyun apenb upWe[D Jp O85 ou OUsD} “au onus afro ove ou & oporebg0 eee | 9p sotuna 50] ua souUR|D 9p Lolai0doid oj onb opow op ‘soiB9f09 #0) op ueiD0z1u -0610 0] @B14 enb Aaj oj so1qui09 D1Dd jo1epoy Kaj oun ap ugindopo o7 J4paj o4agle jap sodox, $9] 0 uoayysns anb “(oyeussopus6 ‘sousnpe) salusuouied sozua}UOM sodou 9p Sjpypeuu uo!20819 0} o1Dd joropej Ka] OUN ap Uo>dopo 07 ‘9POz}UDB10 HPaUaR>Uyp 0} O44UO> JO}NoYLJOd Uo ‘oDUENDUOP 0} O24 -u02 SpA] ©] Ye BBEDYs JOADUY DUN O1Od X SojOBof $8{UO,BIUIU! <0 9p ‘ugpueiap 0] ood oyvaswuodinbe 4 up.soJounwo as Ue as0lew oun aknj> 11 onb 0 (oDUeN>uI}ap { o}aluDs@ Bp sojUNEO ap BPEBIODUE BID}od | © atualajs, oj Us 10}"ysEd UD) soxyn2elo sezoped 50] ap ojuauino Up, ‘POpwuop! op quio> lun gp up!suaigo 0} o40d soineid sousinbos upses foros ounBes jep pay =1p4}05 8] A oloqout ap ostuniad ja anb 0} uo> ‘ology op ojsond ns onb -01n3 | xed ue}20pury oUN 409.5 Diod jos9pa4 Kaj oun ap gIsdopD Oy 0B 9}! 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A continuacién viene el anilisis de las categorias definidas mas arriba, un andlisis que se centra en particular en Ia utilizacin de los topoi. No obstante, aplicaremos otras categorias cuando sea necesario. El anilisis es secuencial, esto es, avanza cldusula por clausula, detectando si- multéneamente todas las caracteristicas destacadas, y no se aplica -cosa que también resultaria posible hacer~ primero a una categoria y luego a otra alo largo de todo el texto. Esto queda justificado por la coherencia y 4a estructura cohesiva del texto, que utiliza todas las estrategis lingisticas y las mezela unas con otras. La interpretacién también ha de hacer uso de las teorfas mencionadas més arriba. Debido a que nuestra definicion com, prende el significado textual como aquel que viene determinado por el uso, no tendrfa sentido tener en cuenta la apariencia de ciertas categorias, dado que el significado y Ia estructura de todo el texto no seria tenida en ‘cuenta en ese aspecto (pese a que determinadas frecuencias especificas ten drian ciertamente alguna relevancia). En lo que sigue, deconstruiré deta, Madamente la primera oracién; el resto del anélisis textual consistira en el fluir de la totalidad del argumento y de la interpretacion, Yael titulo de la propuesta ~«Austria primero» presupone que po- drian existir puntos de vista alternativos que tuviesen los elementos Qu > 3nb ud pout ja reuonsana e & sepeuas v a4jona uoLoefaULLO, ef ‘seUlopy 's9]q's0d souortissdioaur seizes wesrput [1 & oF *} °¢ soatind sop anb v asd “$9] =#80[f» voyutBis onb of s9 anb oe/9 o20d opuepanb anSfs une fend o[ wor “ uorsaadxo ry woo asopupmunsa) junilas apond ou oyeszed ja ‘osea je ug -resosdxo ap urqeven exsondosd e| ap sezoane so] anb 0] ap orsando 0] seo voytuSis anb uorseissdioqut eum ayumod “fesoiy] eur40} 9p eprpuonrg eisasto9ut aiuaueoneWe:8 ou op weno ‘endiquie aoored «feof! esofuesnxs uonsano> e| ap eMUssoy Te, spujad ug -souopeasasqo sop souour ye 22004 ostoaud $9 “e100ds91 UOk ~*[nusso} vaso © anb oy uy “«eyonsox uaureorsejsnes aponb [215] [eo] eialuenxs ugnseno x] 2p Uonsano vj anb asey ep woroum -ap & ap ye WOU ¥] 9p Bf OOD buIaNxe we) EpuEUap Eun uo eatoydury e] so omsaigo8 jap sostyjod so] 40d epenusioy 29s asoipnd onb 21qeqoadut soazed anb eprpow vara ey “oyns> [> uo aptso4 QeL [OP ugisisodo ey ezieos anb owsyndod jap uorseusul vf £ seaisinosip sen ~opad sey ap o1nadsor ouraiqo3 [op viowsGoatp [edioutsd ef ‘Sopesaua’ sou uM Uy “OULaLqOS 9 40d sepesopisuoD optsis Ueqeiso eA anb seisand 01d uesono4 0 ‘ouraigo jp rysseus ua souod equisaxord anb seanyfod Se{ eptpatt wea uo wesanposdos ~(1 caund) uproesfiuius e| opow >is9 ap aanusaursop 28 onb ap uy [2 woo ‘oisg jap edoung ej exed uoroepuny eum 28010 9p t] 0°(g o1und) sopezspe9] soiuapisos sosoluesnxe soy & sa[es013999 soypatop se80u 9p xj p ound) eqjod e] 9p soppans so] A soansaja so] ~uswine ap x] *(¢ ommd) ofeqen op zenj ns uo pepnuap! ap somiowns0p sensour ¥ sosa{uenxs soxopeleqen so] © seSygGo ap e[ owo>- vsondosd ¥] 9p sepuewiap seusia ‘no9p sq seoeunsne sofeiustueusagn’ seoryjod S¢| 9p eanwoyrusis ezauew ap urisede as ou eisandozd ef op z1 4 § “4 "¢ ‘Zsommnd soj *eoqugjod spur rouiores eun ap vjouasaid vj sod ondoox'y ‘opuoy ap wo!sewzoyut e] snout osisoad so anb pepuE|> vpor wos 95194 v oajona ‘Sisysue jap ontind 2189 ® sopeoy | “(2661 “7 19 UULUISSE, $9661 *Zo61 ‘con < uUEWSsE) UoDEAAUNUL asoigny OW Fs ULEeUTLDOP zl & urroueis9 2s erurouoas vf & worpeygod Ff & ‘cup mesBiu ugroessie purep sed un ozdurrs opys ey vinsny “cunyy sourey & uuewsseg 2019p Sooeynisne soyesHowiap so] ap solpmsa soy opensour ey unBag “op ~aupsuis oxsjduroa un ermnsuo> uptquies anb ous eoeBoeuap vio ojos ou [-"] epi uorisodsip as» (o¢-67 “sBed 4661) uamepy euLye owtoD PPL “Must uoremnsuod rf U9 asreuuye vupod anb offe so «ugioe Sra ~ur 9p syed un so ou exnisny> zewandoud vioustad vf 99] 25 owo o1uord w= pepiEp Epo uoo usoasede soauasedgns souojaisodns se “stsyeur PPP 01801 Jo peporaiq 1o4ew woo souszejjoxesep uoIrenURUOD Y “ooeunsne o1xai09 0914 {padse [2 ua seysosap ap vasyindod epuesedoud ey 21qos seoas se] ats Seaysinosyp sopepaizta Seno 2p uorseSinsoaut w] |UHDONOD fp ‘TeraxoaUOD UOrDeIUIO;U EUS SApEpEUN Sea $9 9p opeoyrudis jo opuayoude ajqusodur wing epuyeT ap peprantsuen 9p stsq[rue jap s¥onstieiseies seunje o> apoans ottiog “oreag|ou ay[ns 22 uaiquiea sox01o" soj ap sisyyue ja anbune ‘seanvoipord < soperouasa}or seBorenss sausuupedoutd souenuosua ‘sejnsnyjo sesoustad seis Ut 2. ~wored vaynsoa pepasanosipsaiut > pepijennxouoitr ‘seo “e}3001 op Peppuryjnans vf ‘sejnsngyo sezoutid seiso ap sisipu jo opuorunssyy ‘opensne o2ygnd areqop [ap sosinastp sono v via qHesojas 90ey pique) 4 ‘Sorx so.10 & searsanosIp sapepoLiea ses10 eZ, ‘pn uoroozdaoiur easy “eisondosd e] touts ookyjod ox1ua> jap saiueion 50] osnpput anb sinSosuo9 ap sien zed vpiqnauoa opis soqeq spond & “Qda P eanjno anb erdoad uoSeus eantsod v] ap sued vuss0y openuare 91 nua] un ap wovsezin easy “suawyesoduror souaw ye “ ors ‘atuoUIEIAqO gxtAHOUSare eoypUsIS anb A? sornduys sersuazinso sey seizidsonu ap peproedeo ey sou91 9qap ov2 [9p pepyeio2 e] anb aszesapistios ap ey anb sauouresey> varosqo 98 UPIAUTE, ‘Pepte|o oo aoazede ‘sonxaa sos10 UoD sauaIdef>x Se] 9p ‘pep “Heanauoius x] 2p eouenodur yf ‘oxund aso wg “sores ap uo! ~t0u98 esg0701 ¥] & o epunas t] ¥ ueozoUDLIad anb sefO9s9 pepo ua SOUL 80] 9p Osea jo 9 Oua}oUY ayuaUse|> vas O1S9 anb v asod- upUID|e fa PULDN ett eniBu3] otto urSuoy ou ‘2o%p 95 unBas “and «soraluENx>» s0[ 9p soliy, $0 Puoo seprSiuap wea seprpous seis9 onb auodasaid 9g “«soaeunisne oj» 2p odnu8 je uaooueri0d ‘sejoas> pepo ua ‘anb sous so] 9p eanunstp “s1ese9 anb owes wo eXeaqns 2s ewsoieur enSuay owoo euewye ena] ELA continuacién nos ocupamos del andlisis de los actores. En general, los actores que estin construidos de forma implicita o explicita a lo lar. go de todo el texto mediante referencias y predicados pueden incluirse en dos grupos. Por un lado, estan los inmigrantes (un acciGnimo espa- izador), los extranjeros o los extranos ilegales (dos delincuentonimos que presuponen el prejuicio de que los «extranjeros son delincuentes»), los wabajadores extranjeros (un econénimo relacionado con el prejuicio y ls sospecha de que los extranjeros se hallan implicados en trabajos if. citos), los extranjeros o extraftos que desarrollan actividades ligadas a la dlelincuencia organizada (de nuevo una criminacion fruto del prejuicio), los hijos de los extranjeros, que hablan una lengua materna no alemana (una identificacion referencial y predicativa verificada en vérminos de lingtificacin negativa), los clubes de extranjeros (una «organiza. vizadora), los extrafios que realizan trabajos ilfcitos (una i6n vinculada a Ja economia), los extrafios que abusan del siste- ma de bienestar social (una criminacién que reproduce el prejuicio de que #los extranjeros son parisitos sociales»), los no nacionales que han sido naturalizados prematuramente (un cuestionamiento politizador de los derechos politicos), junto con los delincuentes y los perpetradores extranjeros (de nuevo, dos delincuenténimos). De este modo, en el con junto del texto, el otro recibe una connotacién negativa ya en la propia cleccién léxica. En este sentido, quisiera subrayar de paso que por «ex- tranjeros» y la naturalizacién y cudndo ha de considerarse legalmen- te aceptable su concesién? En vista del hecho de que Austria, en la épo- ca.en que se realizaba la campaiia de pramocién de la propuesta, tenia ya uuna de las leyes de ciudadania més restrictivas de Europa, semejante pre~ tensin muestra la orientacién derechista del FPO y la expone a una luz atin més alarmante. El punto 10 manifiesta abiertamente una hostilidad hacia los extranje- 10s frato del prejuicio, y lo hace mediante un topos de amenaza y un topos de abuso. Por un lado, los «clubes de extranjeros» se consideran ilegales y amenazadores para la economia «austriaca». Por otro lado, los eextranje- ros» aparecen descritos como abusadores del sistema de bienestar austria co. Existen buenas razones para asumir que una de las motivaciones basi cas de esta demanda que roza la violacién del derecho bisico de la libertad de asociacién~ es el miedo del FPO a una sociedad multicultural. 1950 uEAUAIS 98 «so4a{trERIK» so] onb aNBIstIOD 9g ‘soxD{uTEANxD 50] ¥ sOUEOS sopmiaid op eur van ypor zonpoadas as oxxas ap onauieyy 2189 3] { ‘oH ‘s1ppuoUy uepond ou enb sorpyeueg soun “spuiulu seUojsued $0} 0 souo4 -Prueduo sopyousg sojqorapisu0> 1pouD ap Uy Jo weD ‘sou IWOP SOIOp S051] 9p uoaoWvora1d 9 ‘so10,pwN0 soppnAo so} 0 sdo uopand [sos8l40.3] £0 onb sync enb 4 jadod! 2 oxqoe ueyn ojos onb soulu ap wo Dido oj 214012] op so:246U0q 30] ep cunjouraid u!>daasad oy ayutied anb 6) op -weu0U ap soponyttia® FondoU op up!oua4Ro 0) uBknpU! sofhuole so] ‘oa, woo eis9 ug -uejsexs0utudD of enb sopipous op Ugidope Bj 0110=090U 9204 ‘nb 0} ‘soselubane $0) ep ajiod Jod jo08 soysoua1q jop onqo Jap qUaLNO: {ua opionpoid oy 2s soyo soup so 19 “oq 90 Uo UOpID fo 4>9IC, -s21 woipod “oyuotuiyduins ns 1 7089) CxyounoU Bj op lwoix93 oun aiuowo>}un) °3000)48A0 soUNDSoiduD A sayuepIse1 50] o4\Ue OHsAB 1p Opooyusnl un X uo!Ej11 bun B1oUE6 as “ejUB;NB}SUOD 104 “[Dse}gOI9 “ouB iWsoud ‘oBon! ep sopiqiyoid sooyooud “s 1696 ©} OIUe> sOpIPeU ep Hyp} ‘als019 9p oL/aI0Y =p OI {P 2uEEND) UoPaAUsUE> ap 0 so\;0}1UDs‘sopoLIOreidwo sOAYoULIOU [50}U00 ued] #0] 4920jsq0s ap sola] ajuewojqosepssuo> uosjuonoue os onb sopiwo> £P soluotuuID9/qOISS BP OuNHo} D| uo|dope saqoj> & seuo!2012050 [SOI59 9p] sB4 qu “eIsueN2—y 10Kow UO 794 OPO ‘OusjsMy UB OU -0120)n8a1 $9} ap £9}069] sot0q so} op gijo sou! 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La animosidad supues disgusto y la irritaciGn por el hecho de que los «extranje- ros» tengan habitos culeurales diferentes en su forma de cocinar, sus comi- das o sus vestidos, asi como por el hecho de que hagan fiestas y toquen mi- sica de concebir esto como un enriquecimi austriacos simplemente catalogan estas diferencias como una expresi 1 los «extranjeros~ descan resistirse ala «integraci6n en la «cultura aus- triaca ~ de una potencial «sociedad multicultural» es la exp acid que nos ofrece el punto 6: Para un cierto niémero de socialistas, como el ministro de Educacién, Schol: fen, que, como siempre, promueve la idea de una sociedad mull nuestra identided cultural carece précticamente de valor, y-de hecho es pol icamente sospechosa, Esto es lo que puede leerse en los escritos oficiales. tminisiro de Educacién. Con el fin de preservar nuestra identided cultural, de lograr con éxito la integracién de los nics cuya lengua materna no 304 a clemén, de ser copaces de seguir financiande la edvcacién, pero también de sgorantizar una sélida educacién para nuestros hijos, la proporcién de nitos euya lengua materna no sea el alemén debe fi 30 por ciento. [..] Debi En este pirrafo, el topos de Ia amenaza se merc! ‘pos de la cultura, generando el «topos del se acusa al ministro socialista de Educacién de descuidar «la identidad cultural austriaca» y de favorecer una identidad 138 multicultural. En este contexto, slo puede estarse aludiendo a la cultura alemana. ¥ esta alusi6n se asocia siempre con los nacionalistas y los poli. salemanes que no respetan la soberania del Estado austriaco y que avin tuna gran nacién alemana, la: ¢ Austria y Alemani segundo supuesto argumentativo es el de que amenaza por las personas que no tienen como lengua materna ¢ enuncontexto en el que se presupone que la lengua alemana constituye un elemento indispensable de la definicién de la «nacién austriacas, Esto nes diff nea una cul- rrados es desde obablemen- ncias que i toda la vida. {a implicacién que realiza el FPO ~mediante un topos de carga con un topos de amenaza y un topos de cultura~es la de que, para los colegios austrfacos, los hablantes no nativos de alemén repre. sentan una gran desventaja en la educacién escolar de los nifios «austria. cos», una carga (Porque se supone que son un estorbo para que los «nifios naturales de Austria» aprendan en el colegio) y, por consiguiente, una amenaza para la «sélida educacién de los nifios austriacose. Desde lego, ‘no se ha dicho qué es lo que el FPO entiende por «sélida educaciéns. Y PO asume que el 30 por ciento es el li- mite absoluto de personas no naturales de Alemania que ha de permitirse en un aula escolar. No se plantea el problema de qué es lo que ha de en- tenderse por «lengua materna>, y el hecho de que un nifio pueda hablar mds de una lengua nativa ni siquiera se toma en consideracién, Nadie argumentarfa contra el hecho de que el dominio de una lengua ayuda de hecho a todos los nifios en edad escolar, pero la suposicion de que el porcentaje de nifios «extranjeros» en edad escolar que deban asis- tira una clase guarde una correlacién directa con el nivel educativo me dio de la clase es una hipstesis precipitada. La firma de educaciGn decae si hay un mayor porcentaje de ni el aleman como lengua materna no se explica en ba en parte alguna. No se proporciona ninguna prueba que corrobore esta asuncién guiada por los prejuicios. En conjunto, todo el parrafo se caracteriza por estar compuesto de Proposiciones declarativas que dan la impresién de que las proposer ‘(orwn{uos op uorsta exajduio> eun vied “1007 “Tepony & 1Ses9y ase7a) assay duns 0 ope] un asselop onb opmar uey sstqeue [pp sepepraytoodss & setzofoe9 se] ap seunye ‘oaxa1 ap o2qy] Un ap 02 ‘waqarionbo1 So] Sopect “(900z) EPO 4 [HISIay UD UoIseIOqE[O wsUDIED aq!2—1 ojmayde> 2189 us soweuorosodosd anb ojduinls 1g (0002 “ePOM « [SIS “1007 Pu :@ oprasde> “L00¢ “yEpo.K, & [Sisiry 9se94) sguOIaezITeDs ns & eonsiNBUN 001 ¥] 23q0s ofeqen JeurBiz0 siuoUrEye ns 9p aused OLUOD 3Se “SIO UNIO woo sopeiqeiis sosoyea Anu 4 soanvaso soxeqop exodioout ‘seurape ‘op ais "DeESNY Se15UI1D ap eruuopeay ¥] ap «pepnuapl | ‘eanyjod ef ‘ossnaseCT> PP tied uo}efinsoaur 3p onus > u9 “(uprsusSnimprsemrs0-mma) 24094, resins 4 ssiaj\ toqltD ap uorrexoqejoo wo opronposd trey 96 ossm>sxp [ap ‘cousisty anboyus [pp £ soxpmass sos ap sojjossesap seiverso4 spt SO] DHE Preyany © < ETD aq jJopmy ¥ pmpess rus Tensom exafsinb ‘eaypoods esotrEUE 9qq S9MB0y sono 4 wuatA 9p se82[00 soypnus UO FiUnfuod EULIO} op epeljou -ts9p opis ey smbe epenuosaid worsesisoaur w ypoa anb zweAwsqns esatsingy “1 st10N (eisires osinostp [p< miqndod osinosip jp emuasniue osinasip fp) sopeypmass sos -¥9 S08 So] E wosptoyde ns & ossnosep Jap oouoasty anbozud fo eauDsozd osqy 918g poy “inoy ‘Ssupuoy| “worrmaumosiCy pur asinoosicy (1002) “U AEPOA KW “BIS opuasay synas exeg “2seysop 980 seajes vzed soantiasdiaiut 9 soonnpusutiay soamtsodsrp sezyan opressoou so aidurois & ‘oseysop un axsixg "ranopad ey & aiuotufe) -01 EreaaT] 9s wounu ‘orxa1 [> & Je1D0s o| anud ‘oouTduld sistpeur fo & seLuo9 st] u9 up1seipows E -asieoyfisn! ap et] & sauDuTEroH{dx9 as19U0dxs ap luey ‘ueuo1 28 < sews ostsoad 59 a1uatuaiueisuod anb sauotsi2ap sep ‘o1ue ~aodurt spur so anb of X “sisrpue a A svtroa se] ‘eyexBoura ef ‘o1xan jo ann “U9 septuoa & sept aaduiars opuezifeax ‘soa9A setiea uep 95 sosed soaszy ‘eSusour 9s anb eursjqoad je 4 upteuasoaut e] ap seiundasd sey ¥ zoafoa ‘odwon owsny je “fes9u08 uorerssdiawy eun sezqeoy “Z ‘uoTO9" ap S01 ~iquse so] ap & ostradsa o1xar jap orxatuos ap euresBerp 2 wezey, -9 ort “woroednisoauy e| ap sexundoud sey ap ueynsos aonb sop -PoyTudis soy seiasdiawut exed soonpioa sanboyus oduion oust: le aezy[nn 4 “orxan je sessoBo1v9 seisa perouanaas vunz0j ap seo “¢ “seonsinsuyy seuo81 “¥ spuoigo vied ugroeBnsaaun x] ap seaunsioud sey rezyeuoweiodG “} ssoanpi0a sorsadse £ searnvarydxs seyso03 seasng esd soujd9a sonquay soy sexojdxa & sestoosd seuowepu sexunBosd 3] ~nulioy anb Sey ‘uoroeSnssaure opnowos euisiqoud jap opuanieg “¢ “(eearsanostp sapepottes ‘ag}ooe 2p souquuiy ‘sewoxos2eu ‘sazeysuts sonttaunS1e o> s0axo1 ‘Some[gus seuioi 23q0s soxxaa) peprrenrxouisiut v] 4 pepratsinostp 2910 ¥] s20~IquI59 OwIOD Je “EoUTFIBOIND seu OTDEWLIOJUT ap se ~sonu rexode ostoaid so ‘onxai [> 20auau10d onb ye osunastp ap oda PP Ceatsinostp pepoties v| vproaqqeise opelap ry 28 anb z9a eu, “Z “(eraig219 ‘oos8igjoorsd ‘osiz9as1y “osrfod ‘fe1505) ©1891 [PP o2xo1H09 |p & orxa109 Jo o1qos uauZOyUI anb sezIsONyY “| ssooysods9 soxxon ap sisqyur jo ua asiesn ap uey anb soauvizod “WH spur somtiartmpa20zd soy amuunsas eioisinb ‘siuessqo ONY “sty1o391e> sns sepor uo ‘osinasip jap oat0N8KY enboyus Jap osto1x9 10d uor sean de van tojmdeo oaosq un ua ‘sabe seitosoid aqqysod s9 ou “orsondns 304] soruorunpasosd X sauorsnjouos ap usuinsay, omg Put x9 oxaluesax9> [pp ¥] $9 sowenuosua mbe anb etflorenss ¥|“(e afm -adeo “1907 SHepom & j8is1oy 2se9A) murqoru x9 swapHl jap eifoxense Y] oo e190 onb o] » seyruus vioueus acy “seanieruoundze seamed svorstt ~seIe9 seu 9p ePsunrstx9 ¥] UEsSNH 9 ‘uoreIUoUINaZE e| Ypor ap O88] ol ¥ weonde as oporerdso onty> ap seiSa.eaiss seis “optuoaioiut Uey OW 2nb so] uo svwrajqoad ap erousrsixe e] 10d sojqedjna asznuos op ued 14802 -sftenx>» So} 2190s eprags awuouiajduus so (seaneanpo seamonzisgeazut Se| 20d & sontSofepad sosinao1 soy 10d ‘sarosayoxd ap oxouinu [ap UgIo -2npaav| 30d ‘souseasandnsaad 52110903 $0] 10d soprz0a0d soy} 9p SOY Ru) sesp sozasanu ap so¥tajoo soy uo uanspxo anb sewuo|gosd soyertoe sO] 9p soyanur ap pepryiqesuodsos ey ‘orquiea ug ‘eqansd eunse oauouresont ~snayut anbsng oun anb v asod ‘seanalgo 4 seonoyj os sepeuae souiistica sistémi- ¥ (Por ejemplo por Fairclough, 1989, 1992, 1995; Fow. Hodge y Kress, 1991 y Van Leeuwen, 19932, 1995 1992; Bonss y Honneth, (comps, 1994; Menke y 5 4. Todas estas ejemplos en Reis numerosas categorias y sapitulo 2). Seria impos estos disp en un topot como categoria principal en veré obli Riickgnge im Rahmen des Fremdenverkehrs» (extracto del periddico austriaco Standard, 10 de marzo de 1990), 6. El texto ori nex Jugend fahrlissig aufs Spiel zu setzen, Darin haben wir das Volkebegekeen “Osterreich 2uers” cingeleiter. Um den Osterrcichern shr Recht sof Flee n sichern» (Newe Freie Zeitng, 16 de diciembre de 1992). 192 5 La multidisciplinariedad del anilisis critico del discurso: un alegato en favor de la diversidad Teun A. van Dijk En favor de la diversidad En este capitulo formulo principios y establezco directrices précticas para realizar un anilisis critico del discurso (ACD). No obstante, esto no significa que ofrezea un «método Van Dijk plenamente desarrollado para realizar el ACD. No dispongo de tal método. ¥ tampoco encabezo ni represento a ningun «enfoque>, «escuela» u otra de esas sectas acadé- micas que tan atractivas parecen a muchos académicos. Estoy en contra ‘© que ningiin colega ai estu- de los cultos a la personalidad. No q) diante me «siga»; una forma de obseq) incompatible con una actitud critica. muchos aiios de experiencia como editor de varias les, he observado que tan ¥ siguen a algin gran maestro son rara ve2 originales. Sin ser ecléctico, el buen saber, y en especial el buen ACD, debe integrar los mejores esfuer- zos de muchas personas, famosas 0 no, procedentes de distintas discipli- nas, paises, culvuras y orientaciones investigadoras. En otras palabras, l ACD deberia ser esencialmente diverso y multidisciplinar, 143reuoups: doginSy zuroog & zny zapupusay sua, 2p uotoonpogy, sauopopidmoa JoAOTW [OVYOTA, YEPOM WINY OSUNOSIC Tad OOILIAO SISTTYNV dd SOdOLa 1aqvs jap safonSuo} so] YNOAV) OANOKIVY O19HOK aunssneg 2p euypiog 2p seuresBeut So Faapeled Sy oy Heaqeyed ne} ramaNONviS AVE ‘opsnuy wpponpostay Danis 9p SEMAINE. NOSARVS ASHAKORS) oureundpspnynu anboyua wo, mySojoap] EIQ NWA“ NOY, osanosip [2 2190s 0/159 Soy 0 uoIvonpostuy VAAN NVE eueudpsipyaut uoonposuy ea “TL osanosip [9 a1gos soxprysy mjoos UorDovsaIun OUL0D osIndsip 15] ACI NVA“Y NOI, ‘sHeuydpsipynur wopanposUT eH “[ osanasip [9 a1qos sorpmasiy oxsvouddoumnatss owed Osan EMPL NVA“ NO,