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Tema 3: Potencias y Races

1. Observa los ejemplos y escribe como se leen las siguientes potencias.


71 : siete a la uno.

81 :

32 : tres al cuadrado.

42 :

53 : cinco al cubo.

103 :

84 : ocho a la cuarta.

94 :

65 : seis a la quinta.

75 :

916 : nueve a la decimosexta.

617 :

1428 : catorce a la vigsimo octava.

1836 :

2. Observa los ejemplos e indica cules son los trminos de las potencias siguientes.
32 : La base es 3 y el exponente es 2.

57 : La base es . y el exponente es ..

84 : La base es . y el exponente es .

136 : La base es . y el exponente es ..

75 : La .... es 7 y el . es 5.

120 : La es 12 y el .... es 0.

49 : ...

27 : ...

3. Observa los ejemplos y calcula.


Para calcular una potencia se multiplica la base tantas veces como indica el exponente.
a)

32 = 3 3 = 9

g) 05 =

b)

53 = 5 5 5 = 125

h) 73 =

c)
71 = 7 (observa que el exponente 1
no sirve de nada y por eso no se pone)

i)

41 =
34 =

d)

84 = 8 8 8 8 = 4096

j)

e)

92 =

k) 25 =

f)

63 =

l)

17 =

Indica la diferencia que hay entre las expresiones 4 4 y 4 4


Indica cules de las siguientes igualdades son ciertas:
a) 32 = 6
b) 23 = 8
c) 102 = 20
d) 63 = 216
4. Observa los ejemplos y calcula.
Cualquier potencia de exponente 0 es 1, salvo 00 que no se puede calcular.
90 = 1

70 = 1

00 = No se puede

60 =
00 =

80 =

40 =
00 =

120 =

9270 =
00 =

5. Observa los ejemplos y expresa como nica potencia.


Producto (multiplicacin) de potencias con la misma base: se deja la base y se suman los exponentes.
a) 54 52 = 56

b) 73 72 = 75

c) 37 3 = 38 (si no hay exponente es porque es 1)

d) 85 84 =

e) 13 14 =

f) 25 2 =

g) 39 37 =

h) 210 213 =

i) 8 845 =

j) 23 25 22 =

k) 72 73 74 =

l) 32 3 34 =

6. Observa los ejemplos y expresa como nica potencia.


Cociente (divisin) de potencias con la misma base: se deja la base y se restan los exponentes.
a) 58 : 52 = 56

b) 73 : 70 = 73

c) 36 : 3 = 35 (si no hay exponente es porque es 1)

d) 85 : 82 =

e) 19 : 14 =

f) 25 : 2 =

g) 39 : 37 =

h) 257 : 210 =

i) 85 : 84 =

j)

37
32
35

k)

212

28

l)

95

510

57

n)

7 25

715

35

34

m)

(el exponente 1 no se pone)

7. Observa los ejemplos y expresa como nica potencia.


Potencia de una potencia: se deja la base y se multiplican los exponentes.
a) 7 2 7 6

b) 5 4 512

c) 2 5

d) 9 7

e) 4 8

f) 14 512

g) 39

h) 6 3

i) 7 4 5

7 60

j) 4 2 5

k)

8
3 2

d)

6
4 0

8. Utiliza las propiedades de las potencias, vistas en los 3 ejercicios anteriores (estate
atento a cul de las tres corresponde en cada caso) y expresa como nica potencia:
a) 2 9 2 3

b) 5 4

e) 310 : 36

f) 2 8 : 2

i) 6 4 6 0

j)

417

47

c) 7 8 : 7 6
510
g) 7
5

d) 5 9

k) 38

l) 0 4 0 7

h) 9 4 9 3

9. Utiliza las propiedades de las potencias para escribirlo como nica potencia y luego calcula:
59
a) 2 3 2 2 2 5 32
b) 38 : 3 6
c) 7
d) 2 3 2
5
96
3
e) 311 : 39
f) 2 2
g) 4
h) 3 33
9
17
1
2
i) 10 4 10 2
j) 7
k) 38
l) 0 4 0 7
1

10. Utiliza las propiedades de las potencias (puedes tener que utilizar ms de una en cada
apartado) y expresa como nica potencia:
a) (2 5 2 3 ) : 2 4 2 8 : 2 4 2 4

b) 5 2 5 3

d) 39 : 32

e) 35 (310 : 38 )

g) 9 4 9 3 9 2

h)

c) 6 3 6 8 : 6 6
710 7 4
f)

76

4 20 : 414

43 4 2

i) 38 3 2
5

11. Observa los ejemplos y expresa como nica potencia.


Producto (multiplicacin) de potencias con el mismo exponente: se multiplican las bases y se deja el
exponente.
a) 54 34 = 154

b) 73 23 = 143

c) 37 (-8)7 = (-24)7

e) 16 76 =

f) (-2)5 35 =

g) 39 (-4)9 =

i) (-8) 4 (-6)4 =

j) 23 53 73 =

k) 42 (-5)2 32 =

d) 85 45 =
h) 910 210 =
l) (-3)5 (-2) 5 (-4)5 =

12. Observa los ejemplos y expresa como nica potencia.


Cociente (divisin) de potencias con el mismo exponente: se dividen las bases y se deja el exponente.
a) 85 : 25 = 45

b) 212 : 72 = 32

c) 156 : (-3) 6 = (-5)6

e) 89 : 19 =

f) 245 : 25 =

g) (-20)9 : 59 =

i) 84 : (-4)4 =

m)

510

110

j)

n)

95

35

( 14) 25

(7) 25

k)

10 8

28

d)

h) (-30)7 : (-6)7 =
l)

30 4

( 3) 4

67
27
37

(36) 5

95

o)

49 8

78

13. Calcula el valor de las siguientes potencias:


a) (3 + 4)2
b) (2 + 3)3
c) (6 + 4)5

d) (12 -10)3
e) (6 - 3)4
f) (10 9)7

14. Halla el valor de las siguientes expresiones con sumas y restas de potencias:
a) 32 + 23 - 42
b) 7 + 52 25
2
2
c) 4 - (3 - 23)
d) 30 - (22 + 1)2
15. Indica, sin hallar el valor de las potencias, cules de las siguientes expresiones son
ciertas:
a) (3 + 2)2 = 32 + 22
f) (8 : 2)2 = 42
b) 43 23 = 83
g) 62 + 22 = 82
2
2
2
c) 6 : 3 = 2
i) (a : b)3 = a3 : b3
e) (10 - 5)2 = 102 52
j) x2 y2 = (x y)2
16. los siguientes problemas y fjate en qu se parecen sus enunciados. Observa cmo est
resuelto el primero y resuelve los dems.

a)
En una habitacin de un museo hay tres paredes con tres cuadros en cada una de ellas
y en cada cuadro aparecen tres personas con tres flores cada una. Cuntas flores habr en
total? Expresa el resultado como potencia y calclalo.
3 paredes con 3 cuadros con 3 personas con 3 flores.
34 = 3 3 3 3 = 81 flores habr en total.
b)
En un parque hay cinco lagos con cinco patos en cada lago. Cuntos patos habr en
total? Expresa el resultado como potencia y calclalo.
c)
Pedro tiene seis bolsillos con seis llaveros en cada uno y en cada llavero hay seis llaves.
Cuntas llaves tiene Pedro? Expresa el resultado como potencia y calclalo.
d)
Un granjero posee dos pocilgas con dos cerdos en cada una, cuntos jamones
obtendr? Expresa el resultado como potencia y calclalo. (Recuerda que los jamones se
obtienen de las patas traseras de los cerdos).
17. Lee los siguientes problemas, en que se parecen sus enunciados?
Observa cmo est resuelto el primero y resuelve los dems.
a) Calcula el rea de un cuadrado de lado 5 cm.

5 cm

A = l2

(rea del cuadrado = lado al cuadrado)

A = 52= 5 5 = 25 cm2

5 cm
b) Calcula el rea de un cuadrado de lado 8 cm.

(Observa que si el lado te lo dan en cm


el rea ser en cm2 )

c) Sabiendo que el lado de un cuadrado mide 12 cm, cunto medir su rea?


d) Halla el rea de un cuadrado de 10 m de lado. (Atento: si el lado viene dado en m, en qu
vendr dado el rea?)
18. Calcula e intenta memorizar los resultados:
a) 0 2 0 0 g) 6 2

m) 12 2

r) 18 2

x) 60 2

b) 12 1 1 h) 7 2

n) 13 2

s) 19 2

y) 70 2

c) 2 2 2 2 i) 8 2

) 14 2

t) 20 2

z) 80 2

d) 3 2 3 3 j) 9 2

o) 15 2

u) 30 2

A) 90 2

e) 4 2 4 4 k) 10 2

p) 16 2

v) 40 2

B) 100 2

f) 5 2 5 5 l) 112

q) 17 2

w) 50 2

C) 200 2

19. Observa los siguientes ejemplos de races exactas y completa.

a)

81 9

porque 9 2 81

e)

64 .

porque .

i)

0 ..

b)

25 5

porque . 2 25

f)

16

j)

2500 ..

c)

9 3

g)

900 ..

k)

121 ..

d)

100 .

h)

144 ..

l)

169 ..

porque 3 2 .
porque 10 2 .

20. Observa los siguientes ejemplos de races no exactas y completa.


a)

18 4

porque 4 2 16 y de resto 2

(observa que 5 2 25 ya se pasara)

b)

40 6

porque 6 2 36 y de resto .

e)

117 .

c)

15 3

porque .. y de resto .

f)

75 ...

d)

31 .

g)

200 .

porque .. y de resto .

21. Calcula y si no es exacta indica el resto:


a)

49

d)

1600

b)

289

e)

97

c)

150

f)

184

22. Vuelve a mirar el ejercicio 11 y lee los siguientes problemas qu observas?


En el ejercicio 11 me dan el lado y me piden el rea (elevando el lado al cuadrado), y estos
problemas son al revs me dan el rea y me piden el lado, por lo tanto tendr que hacer lo
contrario de elevar al cuadrado que es calcular la raz cuadrada.
Observa cmo est resuelto el primero y resuelve los dems.
a) Calcula el lado de un cuadrado de o 36 m 2.
l

x?
l

x?

36 6 m

(lado = raz cuadrada del rea)


(Observa que si el rea te lo dan en m 2
el lado ser en m )

b) Sabiendo que el rea de un cuadrado mide 400 cm2, cunto medir su lado?
c) Javier es un coleccionista de sellos. Tiene ya 81 y quiere colocarlos en una vitrina formando
un cuadrado, cuntos sellos debe colocar en cada lado?

23. En un almacn se han dispuesto 12 filas de cajas cuadradas iguales formando un cuadrado;cuntas
Cajas se han colocado?

24. Quince cajas de bombones contienen 15 estuches cada una. Estos tienen, a su vez, 15
bombones, cada uno de los cuales pesa 15 g. Cuntos kilos de bombones hay en las 15 cajas?
25. Calcula el valor de estas expresiones:
a) 12 - 9
d) 32 + 20 5
b) 3 2 + 16
e) 30 - ( 25 + 15) + 2
c) 125 + 3 22
f) (3 + 2) 4 - (2 + 1)2
26. Calcula el valor de estas expresiones:
a) 10 - 25
b) 3 9 + 4
c) 3 + 2 9
d) 10 : 25 - 2
e) 62 - 3 81

f) 2 (16 - 2 49 )
g) 9 (6 - 4 ) + 2 32
h) 3 25 + 4 - (22 + 5)
i) 23 + 12 : 16 - (2+1)2

27.. Halla el valor de las siguientes expresiones:


a) 32 + (5 - 1)2
f) 38 32 22
b) 3 + 4 23
g) 50 + 18 : 32 5
2
3
3
c) (3 + 1) : 2
h) 3 (3 22 - 3)
3
2
d) 6 + 2 - 32
i) (32 - 23)5 (3-1)3
e) 23 : 22 + 82 : 23
j) (22 + 1)2 : (32 - 22)
28. Reduce a una sola potencia y calcula:
a) (32)4 (36 : 32) : (35)2
b) (52 102) : (52)2

c) (32 + 42)2 : 125


d) (82 : 4)3 : 43

29, Calcula las siguientes operaciones:

30, Calcula:
a) 4 + (7 -5 )2 - ( - 42 - 18 :
c) ( -4 )

94

- ( - 6 )3 : 12

d) (- 3 ) 5 : ( - 3 ) 3 +

144 . 5 2 =

b) [(42 -

) :2

102 - 82 ) 2 : ( 5 ( -2)) ] 2

d) 42 : 8 + 23 +( 12) :
e)

625

( 5) 73

. (5 3 3 ) + 4 0 +

121 =

1 ( 24)

4. Calcula los siguientes productos:


a) 4 100 b) 120 10 c) 300 10000 d) 15 1000000
5. Escribe la expresin de cada apartado en forma de potencia cuando se pueda:
a) 2 2 2 2 2
b) 2 + 2 + 2 + 2 + 2
c) 10 + 10 + 10
d) 10 10 10
e) 3 3 3 3
f) 3 + 3 + 3 + 3
g) a a a
h) a + a + a
6. Expresa estas potencias en forma de producto y calcula su valor:
a) 42
b) 35
c) 28
7. Lee las siguientes potencias y calcula su valor:
a) 32
f) 103
b) 24
g) 25
3
c) 4
h) 33
2
d) 6
i) 34
e) 18
j) 53
8.Lee estas potencias y calcula su valor con ayuda de la calculadora:
a) 56
b) 314
c} 125
d) 225
9. Indica el valor de cada una de estas potencias:
a) 104 b) 106 c) 109 d) 1010 e) 1012
10. Expresa estos nmeros como potencias de 10:
a) 1000 b) 100000 c) 10000000
11. Lee los siguientes nmeros y exprsalos despus empleando potencias de 10:
3000000 80000000000www.cienciaspuras.com
16. Calcula el valor de las siguientes expresiones:
a) 5 + 3 23
b) 12 : 22 + 3
c) 18 + 2 42 - 45: 32
d) 3 + 2 32 - 32 : 23

17. Opera y compara los resultados:


a) 32 22
(3 2)2

c) 102 : 52
(10 : 5)2

b) 22 52
(2 5)2

d) 123 : 43
(12 : 4)3

18. Calcula mentalmente:


a) 152 : 32
b) 203 : 43
c) 307 : 37
d) 85 : 45

e) 23 53
!) 253 43
g) 83 : 43 23
h) 64 54 : 104

19.
20. Expresa en forma de una nica potencia:
a) 43 45
c) 53 510
e) 103 10
b) 24 26 2
d) 33 3 32
f) 7 7 74 72
21. Escribe en forma de una sola potencia:
a) 35 : 32
c) 57 : 5
e) 68 : 66
3
2
5
5
b) 4 : 4
d) 8 : 8
f) (37 : 32) : 3
22. Reduce a una sola potencia:
a) (32)3
c) (102)5
3 4
b) (4 )
d) (74)2
e) (28)3
f) (95)6
23. Calcula el valor de cada expresin, ponindola previamente en forma de una nica potencia:
a) (3 32) : 33
e) (2 24 23) : 22
2
7
5
b) 2 (2 : 2 )
f) 77 : (72 7 72)
c) [(42)3 4] : 47
g) (52 53) : (5 52)
3
2
5
d) (3 3) : 3
h) (3 37) : (32 33)
24. Di cul de las dos igualdades es la correcta:
a) 32 3 33 = 35
b) 63: 6 = 62
2
3
6
3 3.3 =3
63 : 6 = 63
25. Escribe los exponentes que faltan:
a) 32 3= 35
c) (34)= 38
b) 44 : 4= 1
d) 6: 67 = 62
26. Por cunto hay que multiplicar 35 para que el producto valga 38?
27. Entre cunto hay que dividir 37 para que el cociente sea 32?
28. Reduce a una sola potencia:
a) a3 a2
b) (m2)3
d) a6 : a6
e) m m3

c) b8 : b7
f) x (x3)2

29. Calcula las races cuadradas exactas de los siguientes nmeros:


a) 1
d) 16
g) 49
j) 100
b) 4
e) 125
h) 64
k)
9
36
81
c)
f)
i)
l) 144

121

30.
31. Calcula el lado de un cuadrado que tiene una superficie de 81 cm2.
32. Completa las siguientes igualdades:
a)
=5
b)
=8

c)

= 23

33. Un nmero natural termina en 3; puede ser exacta su raz cuadrada?


34. Escribe con cifras las siguientes potencias y calcula su valor:
a) Dos al cubo.
b) Tres al cuadrado.
c) Cuatro al cuadrado.
d) Diez a la cuarta.
e) Dos a la sptima
f) Tres al cubo.
35.Escribe y calcula el valor de las potencias descritas a continuacin:
a) Base 3 y exponente 3
b) Base 4 y exponente 2
e) Base 2 y exponente 4
36. Completa la siguiente tabla:
POTENCIA
BASE
5
3
6
4

EXPONENTE

VALOR

SE LEE

3
16
Dos a la quinta

37. Calcula el valor de estas potencias de 10:


a) 102
c) 107
b) 104
d) 1015
38. Escribe en forma de potencia de 10:
a) Un milln.
e) Un billn.
b) Mil millones.
d) Cien billones.
39. Escribe los exponentes:
a) 10= 10000
e) 10= 1 000 000 000

b) 10 = 1000000
d) 10 = 10000000000
40. Escribe los siguientes nmeros con todos los ceros y, despus, indica cmo se leen:
a) 2 106
e) 12 1012
8
b) 23 10
d) 3 1014

41. Averigua el valor de n en cada caso:


a) n. 106 = 32000000
b) 23 10n = 230000000000
c) n 1012 = 3000000000000
d) 8 10n = 8000000000000000
42. Expresa las cantidades indicadas como el producto de un nmero natural por una potencia de 10:
a) Una persona sana puede llegar a tener 20 billones de glbulos rojos en su sangre.

b) El ocano Pacfico tiene una superficie aproximada de 180 millones de kilmetros cuadrados.
c) El planeta Tierra se form hace unos 4 500 millones de aos.
d) La masa de la Tierra es aproximadamente de seis mil trillones de toneladas.
43. Calcula el nmero expresado en cada caso:
a) 3 105 + 2 104 + 3 103 + 6 102 + 2 10 + 1
b) 4 106 + 3 103 + 6 10 + 3
c) 2 108 + 5 105 + 3 103 + 2 102 + 6
d) 107+ 2 106 + 103 + 3
e) 106+103+102+10+1
f) 7 106 + 5 104 + 3 102 + 8 10 + 2
44. Indica, sin calcular el valor de las potencias, si las siguientes igualdades son correctas o incorrectas:
a) 32 22 = 62
b) 42: 42 = 4
c) (6+2)2 = 62
d) (8: 2)3 = 43
e) 34 33 = 96
f) (4 3)3 = 43 33
45.Calcula mentalmente:
a) 32 3
e) 75 : 73
b) 28 : 23
f) (22)3
2
2
c) 2 2
g) (13)2
d) 85 : 84
h) 54 : 54
46 Reduce a una sola potencia:
a) x2 x3
b) x2 x5
d) b3 : b2
e) (a2)3

c) a5 : a4
f) (n3)3

47. Expresa en forma de una sola potencia y calcula su valor:


a) 2 22 23
b) (34 3) : 32
c) (4 42 4) : 43
d) 56 : 52 : 5
e) (2 23)2
f) (26 : 23) 22
g) (124 12) : (12 122)
h) (6 62)2 : (6 62 63)
48. Calcula mentalmente:
a) 24 54
b) 43 253
c) 63 53

d) 63 : 33
e) 182 : .22
f) 422 : 72

49. Calcula mentalmente:


a) (64 : 24) : 34
c) (25 65) : 45
6
6
6
b) (5 6 ) : 3
d) (35 45) : 65
51. Completa:
a) 32 = ________
b) 52 = ________
c) 102 = ________
d) 122 = ________

= ________
= ________
100 = ________
144 = ________

25

52. Halla las races de los siguientes nmeros:


a) 25
b) 64
c) 81
d) 100

e) 121

f) 169

g) 400

h) 625

i) 900

53. Establece, en cada caso, el valor de x:


a) x = 4
d) x = 15
b) x = 16 e) x = 40
c) x = 10
f) x = 100
54. Averigua el valor de a como en el ejemplo:
a2 = 16 a = 16 = 4
a) a2 = 36 a = _ ____ = ________
b) a2 = 81 a = __ ___ = ________
c) a2 = 100 a = __ ___ = ________
55. Clasifica las siguientes races en exactas y enteras:
a) 81
c) 169
b) 100
d) 200

e)
f)

1000

10000

56.
57. Escribe siguiendo el ejemplo:
24 = 2.2.2.2 =16
33 =
4
5 =
62 =

3223 =

58. Observa el ejemplo y completa: ax . ay = ax+y


222324 = 29
4-9454645 =
3 4 -9
3 3 3 =
5612568 =
59. Observa el ejemplo y completa: ax : ay = ax-y
2-5 : 24 =
145 : 146 =
6-7 : 68 =
33 : 35 =

353-33536 =
3-5 : 34 =

60. Recuerda lo siguiente: (32)3 = 332 = 36


[ (ab)-2 ]-3 : [ (ab)-3 ]6 =
61. Observa el ejemplo y completa: ax : ay = ax-y
2-5 : 24 =
145 : 146 =
6-7 : 68 =
2-2 : 24 =
-6
90
5 :5 =
63 : 26 =
62. Escribe en forma de potencia de 10:
12300000000000000000000=
34560000000000000000000=
12350000000000=
23098000000000=
344450980000000000000=
155657746500000000000000=
344435288980000000000000=
9987675564000000=
99231000=
12300=
12980=
63. Escribe mediante ceros lo que se indica:
123 x 1013 =
5467 x 1024=
234,4 x 1015=
6754 x 1023=
12,6 x 103=

3-5 : 34 =
33 : 35 =
3-3 : 3 -9 =

567,89 x 104=
44368 x 109=
24468 x 1020=
577,56 x 102=
35788 x 1010=
64. Completa lo siguiente:
45 x = 4500000000000
123 x = 1230000000000000
x 109= 7890000000000
x = 23400000000000000
45,67 x
= 456700000
x = 6676000000000000000000000
67. En un vivero se quieren plantar 529 cipreses en hileras, formando un cuadrado. Cuntos
cipreses hay que plantar en cada hilera?
68. Un terreno cuadrado tiene 900 m2 de superficie. Cuntos metros de tela metlica se necesitan
para cercarlo?
69. Cuntos metros de moldura se necesitan para bordear con ella el techo de una habitacin
cuadrada de 25 m2 de superficie?
70. Un tablero cuadrado tiene una superficie de 900 cm2. Si se corta otro cuyo lado mide la mitad
que el lado del anterior, cul ser la superficie del nuevo tablero? Se habr reducido tambin a la
mitad?
71. Marta tiene 300 azulejos cuadrados para hacer mosaicos. Cuntos puede emplear como
mximo para formar un cuadrado? Cuntos le sobran?
72.Ramn ha barnizado dos tableros cuadrados: uno de 30 cm de lado y otro de 40 cm de lado.
Hubiera empleado la misma cantidad de barniz en un tablero cuadrado de 70 cm de lado?