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COLEGIO

EL MUNDO DE LOS NIOS


CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMTICO
ASPECTO: NMERO
COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: UTILIZA LOS NMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRCTICA LOS PRINCIPIOS DE
CONTEO
APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA POR PERCEPCIN, LA CANTIDAD DE ELEMENTOS EN COLECCIONES PEQUEAS Y EN COLECCIONES
MAYORES MEDIANTE EL CONTEO.

SITUACIN DIDCTICA

Lunes
Con ayuda de una lmina observar los nmeros del 1 al 5 y
comentar acerca de ellos.
Mostrar y explicar el nmero 1y pedir q lo localicen en revistas
Decorar en el cuaderno el nmero 1 con ayudad de diferente
material
Dibujar en el piso los nmeros del 1 al 5 y pedir q se coloquen
en el numero indicado
Martes
Mostrar una serie de nmeros del 1 al 5 pedir q los observen y
traten de localizar el numero 2
Proporcionar tarjetas con nmeros del 1 al 5 y pedir que
coloquen en el centro de la mesa el numero 2
Pegar en el cuaderno 2 recortes y remarcar el nmero 2 con
crayolas
Proporcionar diferente material y pedir que lo agrupen de 2 en
2 contando uno por uno
Mircoles
Permitir que a los nios que jueguen con un memorama de los
nmeros y pedir que muestren el numero 3

OTRAS COMPETENCIAS

TIEMPO

Semana del
5 al 9
De
octubre

Utiliza
objetos
e
instrumentos de trabajo que
le
permiten
resolver
problemas
y
realizar
actividades diversas

COLEGIO
EL MUNDO DE LOS NIOS

Decorar en el cuaderno el nmero 3 con ayuda de diferente


material
Jugar con los nios el juego del avin.
Tratar de moldear el nmero 3 con masa en diferentes
tamaos.
Jueves
Proporcionar hojas y crayolas y pedir q traten de copiar el
nmero 4 en el cuaderno
Proporcionar frijolitos y pedir que los agrupen de 4 en cuatro y
pegarlos en el cuaderno
Decorar en el cuaderno 4 mariposas y remarcar el numero 4
Colocar sobre el piso 4 aros y dentro de cada uno poner un
nmero diferente y pedir q brinquen en el aro al tiempo que
observan y pronuncien el nmero que es.
Viernes
Dibujar en el pizarrn los nmeros del 1 al 5 y pedir que sealen
el nmero 5
Sealar los nmeros del 1 al 5 y cantar la cancin de 5 deditos
Decorar en el cuaderno el nmero 5 con ayuda de distinto
material
Jugar con los nmeros del 1 al 5 y pedir q vallan contando al
tiempo que muestran el nmero que corresponda
RECURSOS

Expresa ideas, sentimientos


y fantacias mediante la
creacin
de
representaciones visuales,
usando
tcnicas
y
materiales variados

Expresa
su
sensibilidad,
imaginacin e inventiva al
interpretar
o
crear
canciones y melodas

COLEGIO
EL MUNDO DE LOS NIOS

Memorama de nmeros
Tarjetas de los nmeros
Aros

LIC. ANA KAREN PEDRAZA ESPINOSA


DOCENTE

LIC. WENDY ELISA BAUTISTA


SANTAMARA

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