Está en la página 1de 12

BULLYING

ACOSO.

QU ES EL BULLYING
EL BULLYING O ACOSO ES UN ATAQUE VERBAL,

PSICOLGICO, SOCIAL, FSICO TODO ATAQUE


CONTRA ALGUIEN.
ES UNA PALABRA PROVENIENTE DEL VOCABLO

HOLANDS QUE SIGNIFICA ACOSO.


UN FENMENO DE VIOLENCIA INTERPERSONAL

INJUSTIFICADA QUE EJERCE UNA PERSONA O


GRUPO CONTRA ALGUIEN Y QUE TIENE
EFECTOS DE VICTIMIZACIN EN QUIEN LO
RECIBE. SE TRATA ESTRUCTURALMENTE DE UN
ABUSO DE PODER.

El primero que emple el trmino "bulliing" en el sentido de acoso


escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implant en la
dcada de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminara
con un completo programa antiacoso para las escuelas de Noruega.

Anteriormente esta palabra no era tan comentada, pero debido al


incremento alarmante en casos de persecucin y agresiones que se
estn detectando en las escuelas, lo que lleva a muchos escolares a
vivir situaciones verdaderamente aterradoras, es que ahora se esta
hablando ms del tema.

El bullying esta presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de


algn sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil
del agresor s se aprecia predominancia en los varones. Tampoco
existen diferencias en lo que respecta a las vctimas. El agresor
acosa a la vctima cuando esta solo, en los baos, en los pasillos, en
el comedor, en el patio. Por esta razn los maestros muchas veces
ni por enterados estn.

Sin embargo no se trata de un simple empujn o comentario, se


trata de una situacin que si no se detiene a tiempo puede provocar
severos daos emocionales a la victima. Esta prctica que se vuelve
frecuente en los niveles de secundarias y preparatorias pblicas o
privadas de Mxico, en otras partes del mundo se esta adaptando a
la tecnologa dando como resultado el Cyber bullying, es decir, el
acoso a travs de Internet especficamente en pginas Web, blogs o
correos electrnicos.

CAUSAS DEL BULLYING:

Personales: Un nio que acta de manera agresiva sufre intimidaciones


o algn tipo de abuso en la escuela o en la familia.Adquiere esta conducta
cuando es frecuentemente humillado por los adultos.Se siente superior, ya
sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es
un nio con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares: El nio puede tener actitudes agresivas como una forma de


expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen
situaciones de ausencia de algn padre, divorcio, violencia, abuso o
humillacin ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es
un nio que posiblemente vive bajo constante presin para que tenga
xito en sus actividades o por el contrario es un nio sumamente mimado.
Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en
los nios y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

En la escuela: Cuanto ms grande es la escuela hay mayor riesgo de que


haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de
control fsico, vigilancia y respeto; humillacin, amenazas o la exclusin
entre personal docente y alumnos. Por otro lado los nuevos modelos
educativos a que son expuestos los nios como la ligereza con que se
tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de lmites y reglas de
convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se
presenten con mayor frecuencia.

CONSECUENCIAS DEL
BULLYING:

Pueden convertirse posteriormente en delincuentes, la persona se siente


frustrada porque se le dificulta la convivencia con los dems, cree que
ningn esfuerzo que realice vale la pena para crear relaciones positivas
con sus compaeros.

Consecuencias para la vctima


Evidente baja autoestima, actitudes pasivas, prdida de inters por los
estudios lo que puede llevar a una situacin de fracaso escolar, trastornos
emocionales,
problemas
psicosomticos,
depresin,
ansiedad,
pensamientos suicidas, lamentablemente algunos chicos o jvenes, para
no tener que soportar ms esa situacin se quitan la vida.
Las situaciones de acoso e intimidacin tiene consecuencias tanto para
las vctimas, los y las agresores y para los y las espectadores, e incluso en
el contexto (escolar, familiar y social) en el que se produce. La violencia
reduce la calidad de la vida de las personas, dificulta el logro de la
mayora de sus objetivos (aprendizaje, calidad del trabajo...) y hace que
aumenten los problemas y tensiones que la provocaron, activando una
escalada de graves consecuencias.

TIPOS DE BULLYING:
Sexual: Es cuando se presenta un asedio, induccin o
abuso sexual.
Exclusin social: Cuando se ignora, se asla y se excluye
al otro.
Verbal: Insultos y menosprecios en pblico para poner en
evidencia al dbil.
Psicolgico: En este caso existe una persecucin,
intimidacin,
tirana,
chantaje,
manipulacin
y
amenazas al otro.
Fsico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al
acosado, etc.
El Cyber bullying: es decir, el acoso a travs de Internet
especficamente en pginas Web, blogs o correos
electrnicos.

CUNTO TIEMPO PUEDE


PROLONGARSE?
Esto es muy muy interesante, porque la
gravedad
de
la
violencia
interpersonal
injustificada prolongada se mide tambin por el
tiempo que dura. Cuando es una cosa puntual,
de una o dos veces o semanas, es casi una
cosa episdica. Incluso puede llegar a ser hasta
accidental, fruto de un malentendido. Pero el
bullying grave se prolonga normalmente
durante un curso acadmico, y es muy muy
grave si va ms all de este tiempo.
Rosario Ortega

Conclusin
Al abordar este tema, es para m como educador y
como persona comn, una responsabilidad moral y
social el promover la formacin de la conciencia de
nuestros hijos desde el ceno familiar. Para evitar
este tipo de conductas ya que no debemos ni
padecer a otros y menos ser padecidos por los
dems, simplemente porque no nos ensearon a
respetarnos y a respetar.
En definitiva, promovamos todos los valores, sobre
todo la tolerancia, la solidaridad y el respeto.
Recordemos que las mejores sociedades se
construyen desde los valores universales, no desde
la violencia