DEFINICIN DE COMPETENCIA.- ES LA CAPACIDAD QUE DESARROLLA UNA
PERSONA PARA ACTUAR EN UNA SITUACIN DETERMINADA MOVILIZANDO Y ARTICULANDO SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES. CARACTERSTICAS DE LAS COMPETENCIAS INVOLUCRAN UNA PERSPECTIVA MORAL Y CVICA QUE PERMITE A LOS ALUMNOS TOMAR DECISIONES, ELEGIR ENTRE OPCIONES DE VALOR, ENCARAR CONFLICTOS Y PARTICIPAR EN ASUNTOS COLECTIVOS. ATIENDE A UNA SOCIEDAD COMPLEJA, HETEROGNEA Y DESIGUAL. BRINDA A NIOS Y NIAS LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA ANALIZAR CRTICAMENTE SU CONTEXTO E IDENTIFICAR LAS CONDICIONES FAVORABLES PARA UN DESARROLLO SANO DE LOS INDIVIDUOS Y DE LAS NACIONES. PROMUEVE EL DESARROLLO GRADUAL Y SISTEMTICO DE OCHO COMPETENCIA CVICAS Y TICAS DURANTE LOS SEIS GRADOS. ARTICULA EXPERIENCIAS Y SABERES QUE LOS ALUMNOS HAN CONFORMADO ACERCA DE SU PERSONA. PONE EN PRCTICA LAS CAPACIDADES Y POTENCIALIDADES DE LOS ALUMNOS PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DE CONOCIMIENTOS YHABILIDADES. DESPLAZA LOS PLANTEAMIENTOS CENTRADOS EN LA ELABORACIN DE CONCEPTOS QUE PUEDEN RESULTAR ABSTRACTOS Y FACILITA LA GENERACIN DE SITUACIONES DIDCTICAS CONCRETAS QUE PUEDAN SER MS ACCESIBLES A LOS ALUMNOS. OFRECE OPORTUNIDADES PARA EXPERIMENTAR Y VIVIR SITUACIONES DE CONVIVENCIA, DE PARTICIPACIN, DE TOMA DE DECISIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS. PREPARAR AL ALUMNO PARA ENFRENTAR NUEVOS DESAFOS EN SU VIDA DIARIA RELACIONADOS EN SU DESARROLLO COMO PERSONA, CON LAS DECISIONES QUE INVOLUCREN JUICIOS, Y CON SU CONTRIBUCIN AL BIEN COMN. PLANTEA UN DESARROLLO PROGRESIVO. COMPETENCIAS CVICAS Y TICAS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE S MISMO.
AUTORREGULACIN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD RESPETO Y APRECIO DE LA DIVERSIDAD SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACIN Y LA HUMANIDAD MANEJO Y RESOLUCIN DE CONFLICTOS. PARTICIPACIN SOCIAL Y POLTICA. APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO DE JUSTICIA. COMPRENSIN Y APRECIO POR LA DEMOCRACIA