Bloque 2: Editor de textos y la expresin de mis ideas

Tiempo asignado: 24 sesiones

Campo disciplinar: Comunicacin
Criterio:
Redacta un ensayo utilizando las herramientas estudiadas del editor de texto, con
un lenguaje respetuoso y formal segn las normas de la academia mexicana de
lenguaje (AML), asumiendo la actitud constructiva durante el trabajo colaborativo y
emitiendo opciones criticas acerca del tema elegido.
Competencias disciplinarias:
*Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con
introducciones, desarrollo y conclusiones claras.
*Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver
problemas, producir materias y transmitir informacin.
Atributos de las competencias genricas:
*Enfrenta las dificultades que se les presentan y en consciente de sus valores,
fortalezas y debilidades.
*Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como
cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.
*Maneja las tecnologas de la informacin y la comunicacin para obtener
informacin y expresar ideas.
*Estructura ideas y argumentos de manera clara, coherente y sinttica.
*Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida
cotidiana.
*Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo,
definiendo un curso de accin con pasos especficos.
*Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades
con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo.
*Reconoce y comprende las implicaciones biolgicas, econmicas, polticas y
sociales del dao ambiental en un contexto global interdependiente.

Problemtica a trabajar: En la actualidad los estudiantes no han tenido acceder a

las nuevas tecnologas, sino que han nacido con ellas y se enfrentan al
conocimiento desde postulados diferentes a los del pasado. Esto representa el
siguiente reto para los docentes: lograr que los alumnos mejoren sus aprendizajes
con la utilizacin de las tecnologas de la informacin. En este caso, se realizaran
actividades para que el estudiante utilice el editor de textos como herramienta para
la expresin de sus ideas.

Evaluacin diagnostica.
De las siguientes afirmaciones con respecto al editor de textos, subraya la
respuesta correcta.
1.- Qu botn se usa para linear un prrafo tanto como el margen izquierdo como
el derecho?
a)

b)

c)

d)

2.- Para eliminar texto debes seleccionarlo y luego oprimir la tecla:

a) Control
b) Supr
c) Alt
d) Bloq Mayus
3.- Qu tipo de salto debes insertar si deseas forzar el texto para que empiece en
la siguiente pagina?
a) Salto de seccin contino
b) Salto de pgina
c) Salto de columna

d) Salto de ajuste automtico de texto

4.- Es una ventaja de usar editores de texto:
a) Correccin fcil
b) Uso de encriptaciones
c) Uso de formulas
d) Uso de diapositivas
5.- Qu proceso utilizas para colocar una copia del texto seleccionado en otra
parte?
a) Hacer clic en cortar y luego pegar
b) Seleccionar el texto, hacer clic en cortar, colocar el cursor en el punto de
destino y hacer clic en pegar
c) Seleccionar el texto, hacer clic en copiar, colocar el cursor en el punto de
destino y hacer clic en pegar
d) Hacer clic en copiar y luego pegar
6.- Que representa el smbolo cuando este se exhibe en la ventana del
documento?
a) Texto que se ha pegado
b) Un espacio
c) El final de un prrafo
d) Un tope de tabulacin