ANTROPOMETRA EN NIOS:

CONCEPTO
La ANTROPOMETRA es la medicin del cuerpo humano. Las mediciones
antropomtricas se usan para evaluar el estado nutricional de individuos y
grupos de poblacin, y sirve como criterio de elegibilidad para programas de
nutricin con ayuda alimentaria. Las mediciones antropomtricas que
comnmente se utilizan son talla, peso y circunferencia medio braquial (CMB).
Algunas medidas se presentan como ndices, como por ejemplo la talla para la
edad (T/E), peso para la edad (P/E), peso para talla (P/T), CMB para la edad, e
ndice de masa corporal (IMC) para la edad. Cada ndice se registra como un
puntaje z* que describe en qu medida y en qu direccin se desva la
medicin antropomtrica de un individuo del promedio de su sexo establecido
por la OMS en los Patrones de Crecimiento Infantil de 2006. Las mediciones
del CMB se comparan con los puntos de corte recomendados que se aplican a
todos los nios de 6 a 59 meses. El puntaje z o la medicin CMB de un
individuo se pueden utilizar para clasificar el grado de desnutricin de ese
individuo. Tambin se puede calcular una media de puntaje z para determinar
el estado nutricional de un grupo de poblacin.
INTRUMENTOS

1. BALANZA DE PALANCA O PEDITRICA Sirve

para pesar nios lactantes (menores de dos aos)
y nios mayores que pesan menos de 15 kg.
Tiene graduaciones cada 10 a 20 gramos.
Necesita ser calibrada (ponerla en cero) cada vez
que se usa. Partes de la balanza: 1) Platillo de
metal para colocar al nio. 2) Dos barras de metal;
una con escala en kilos y la otra en gramos, cada
barra tiene pesas mviles. 3) Tornillo para calibrar
la balanza. 4) Cuerpo de la balanza que es de
metal pesado y sostiene al platillo. Tcnica para
Pesar: 1) Asegurarse que la balanza se encuentre
en una superficie lisa, horizontal o plana. 2)
Calibrar la balanza con el paal del beb, colocando las pesas mviles en
cero y moviendo el tornillo hasta que se encuentre en posicin de equilibrio.

3) Pedir a la madre que colabore quitando toda la

ropa al nio y pese al nio inmediatamente. Si la
madre no desea quitarle la ropa, tendr que pesar
al nio con ropa ligera (camisita y calzn o paal
delgado) y se registrar en las observaciones. 4)
Colocar al nio en el centro del platillo, cuidando
que no quede parte del cuerpo fuera, ni est
apoyado en alguna parte. Mientras permanece
sentado o echado, la madre o acompaante deber
estar cerca para tranquilizarlo. 5) Leer el peso en
voz alta y anotarlo.

DETERMINACIN DE LA LONGITUD O ESTATURA

Infantmetro o tallmetro: Es un instrumento que
sirve para medir la longitud o estatura de un nio o
nia. Cuando el nio es menor de dos aos y se
mide en posicin horizontal o echada se llama
longitud y cuando se toma de pie, en nios
mayores se denomina estatura. El infntometro
puede ser fijo o porttil para el trabajo en el
campo. Partes del Infantmetro o tallmetro: 1)
Tope fijo en el borde externo 2) Base con cinta
mtrica 3) Tope mvil o escuadra Infantmetro o
tallmetro de campo: Generalmente esta dividido
en dos o tres partes, para que su transporte sea
ms fcil.

TECNICAS
Tcnica para Pesar:
1) Colgar la balanza en un lugar seguro y resistente; puede ser una
viga o la rama fuerte de un rbol.
2) Jalar con fuerza el gancho inferior de la balanza, para verificar que
no se vaya a caer, cuando se pese al nio.
3) El cuerpo de la balanza debe de estar a la altura de los ojos del
asistente.
4) Usar cuneta si el nio es menor de seis meses de edad y calzoneta
si es mayor.
5) Colocar los tirantes de la cuneta o calzoneta en el gancho inferior
de la balanza.

6) Graduar a cero con el tornillo calibrador.

7) Pedir a la madre que le quite la ropa al .nio y lo coloque en la
cuneta o calzoneta. Cuando use la calzoneta, los tirantes deben pasar
delante de los hombros y detrs de la cabeza del nio. El nio debe
agarrarse de los tirantes para que se sienta seguro.
8) Colocarse exactamente frente a la balanza, esperando que la
manecilla se detenga para leer el peso. Si se detuvo entre dos
lneas, anotar el peso que est ms cerca de la manecilla. Si el nio
est inquieto y la manecilla contina movindose, esperar, unos
segundos a que se tranquilice o haga una pausa, durante el llanto.
9) Leer el peso, anotarlo y luego bajar al nio de la balanza.
3. BSCULA ELECTRNICA
Funciona con pilas de litio solares. Su capacidad permite efectuar 1
milln de ciclos de pesaje, es decir 400 pesajes al dia y dura
aproximadamente 10 aos.
Sirve para pesar tanto nios como adultos, hasta un peso de 120
kg. Tiene semejanza con una balanza de bao, con pantalla digital; es
muy exacta.
La balanza tiene una resolucin de 0.1
kg (100 g ) y permite al observador leer en forma directa el peso del
nio.
Se desconecta automticamente cuando no es usada por un tiempo
de 2 minutos, esto contribuye a que las pilas duren ms.

TCNICA PARA PESAR: A) Nios mayores de dos aos y adultos: 1)

Encender la balanza cubriendo con las manos las pilas solares por menos de
un segundo; la balanza no encender si las pilas son cubiertas por ms
tiempo. La pantalla mostrar primero "188.88" y luego "0.0". El "0.0" indica
que la balanza est lista. 2) Pedir a la persona que suba al centro de la
balanza y que permanezca quieta y erguida. 3) Asegurar que las pilas
solares no estn cubiertas. 4) Esperar unos segundos hasta que los nmeros
que aparecen en la pantalla estn fijos y no cambien durante el perodo de
estabilizacin de los nmeros, evite tocar la balanza. 5) Colocarse frente a la
pantalla, verla en su totalidad para leer los nmeros en forma correcta. 6)
Leer el peso en voz alta y anotarla. B) Para pesar al nio menor de dos aos:
1) Pedir a la madre que suba a la balanza y permanezca quieta. 2) Encender
la balanza cubriendo las pilas solares por menos de un segundo. Cuando se
ha autoajustado la balanza mostrar "0.0" y aparecer un pequeo dibujo
de una madre sosteniendo a un beb. 3) Entregar a la madre el beb. 4)
Esperar unos segundos hasta que los nmeros se estabilicen. 5) Colocarse
frente a la pantalla, verla en su totalidad para leer correctamente el peso
del nio. 6) Leer el peso en voz alta el peso y anotarlo. C) Para pesar bebs
muy pequeos (peso < 2 kg): 1) Pedir a la madre que suba a la balanza y
permanezca quieta. 2) Encender la balanza como en el caso anterior. 3)
Pedir a la madre que baje de la balanza unos segundos; la balanza se
autoajustar a un peso menor de dos kilos, mostrando la pantalla: "---". 4)
Pedir a la madre que suba nuevamente a la balanza con su hijo en brazos.

5) Esperar unos segundos a que se estabilice la balanza; si hay movimiento

sobre la balanza la pantalla mostrar los nmeros oscilantes "1 y 1", hasta
que la carga no se mueva y seale el peso. 6) Colocarse al frente y
asegurarse de ver toda la pantalla, para leer el peso del nio en forma
correcta. 7) Leer el peso en voz alta y anotarlo.

TCNICA PARA LA TOMA DE LA ESTATURA (Posicin de pie para el nio

mayor de 2 aos de edad) Se requieren dos personas: tcnico y asistente.
Pasos a seguir: 1. Asegurarse que el tallmetro est en una superficie dura,
plana y contra una pared o mesa. En el caso de trabajo de campo puede ser
rbol o escalera, asegurndose que quede fijo. 2. Pedir a la madre que le
quite los zapatos, gorros o adornos de la cabeza, colocar de inmediato al
nio en el tallmetro y pedirle a la madre que se site frente a l. 3. El
tcnico se colocar aliado izquierdo del nio. 4. El asistente se arrodillar
aliado derecho del nio. 5. El asistente debe asegurarse que la planta de los
pies del nio descanse totalmente en la base del tallmetro, que los pies
estn juntos y al centro, pegados a la parte posterior del tallmetro.
Presionar con la mano derecha por encima de los tobillos y con la izquierda
sobre las rodillas apoyndolo contra el tallmetro, asegurando que las
piernas del nio estn rectas y que los talones y pantorrillas estn pegadas
al tallmetro. 6. Informar al tcnico cuando ha terminado de poner los pies y
las piernas del nio en una posicin correcta. 7. El tcnico le pedir al nio
que se mantenga derecho y mire directa- mente a su madre, quien debe
estar frente a l. 8. Asegurarse que la lnea de visin del nio sea paralela al
piso. 9. El tcnico colocar la palma de su mano izquierda abierta sobre el
mentn del nio, cerrar su mano gradualmente, sin cubrir la boca ni las
orejas del nio. Se asegurar que los hombros estn derechos, que las
manos del nio descansen rectas y a los lados, la cabeza, la espalda y las
nalgas estn en contacto con el, tallmetro. Con la mano derecha bajar el
tope mvil de la parte superior, asegurando una presin suave pero firme
sobre la cabeza del nio. 10. El tcnico y el asistente revisarn la posicin
del nio y se repetir algn paso si es necesario. 11. Cuando la posicin del
nio sea la correcta, el tcnico leer en voz alta la medida, quitar el tope
mvil superior del tallmetro de la cabeza, as como su mano izquierda del
mentn y sostendr al nio mientras se anota la medida. , 12. El asistente
anotar inmediatamente la medida y se la mostrar al tcnico 13. El tcnico
verificar la medida anotada para asegurarse que sea precisa y legible.

MARGEN DE ERROR

PRECAUCIONES PARA LA TOMA DE LONGITUD O

ESTATURA
Control de la Ansiedad:

Explique a la madre y al nio en forma simple los procedimientos

necesarios para la
toma de la talla, estas indicaciones ayudarn a minimizar la posible
resistencia o temor a
la incomodidad. Demostrar seguridad y amabilidad para crear
confianza en la madre.
Control del nio:
Solicitar a la madre se coloque prxima al nio para darle
tranquilid.ad.
Si el nio llora, debe tratar de calmarlo.
Ser amables con los nios, pero firmes para poder controlarlos; no
debe subestimarse
la fuerza y movilidad, incluso de los nios muy pequeos.
Cuando el nio est siendo medido, sostenerlo con seguridad para
que no resbale o
caiga. Nunca deje al nio solo con el equipo.
Oportunidad de educar:
Resolver cualquier duda o consulta de la madre.
Verificar si sus vacunas estn completas y recomendar su control en
el Programa de
Inmunizaciones (PAI) o Crecimiento y Desarrollo (CREO).
En caso de encontrarse en trabajo de campo resuelva adems las
preguntas o
problemas de salud.