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LISTA DE COTEJO

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Lista de Cotejo del Centro de Educacion Inicial
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LISTA DE COTEJO

Nombre: _________________________________ ____ Edad: _____________ Aula: ____________ ___

ÁREA

ACTIVIDADES 
Camina libremente en diferentes direcciones; corre sin caerse.  Patea la pelota libremente.  Lanza la pelota.  Gatea libremente.  Salta lateralmente con los dos pies  Sube las escaleras, alternando con los dos pies.  Se para en un pie momentáneamente.  Rasga y arruga papeles con los dos dedos.

SI

NO

PERSONAL SOCIAL  Pasa las paginas, una por una, de un libro.  Realiza juegos de construcción manipulación con piezas pequeñas.  Arma rompecabezas sencillos. grandes y y 

Realiza trazos muy simples.  Reconoce y nombra las partes de su cuerpo:
y y y y

Cabeza Tronco. Brazos. Piernas. 

Reconoce y nombra las partes de la cara:
y y y y

Orejas Nariz Boca. Ojos. 

Da su nombre.  Da su edad en forma verbal.  Se identifica como niña o niño.  Reconoce las partes finas de su cuerpo, en los demás.  Completa las partes de su cuerpo de una figura.  Dibuja el cuerpo humano.  Dice su nombre y apellido.  Dice la dirección de su casa.  Dice el nombre de sus padres.  Se identifica como niño o niñas reconociendo algunas características físicas.  Se lava y seca las manos solo  Utiliza los servicios higiénicos con ayuda.  Guarda ordenadamente los materiales y juguetes que utiliza.  Muestra cierta independencia al vestirse. Y desvestirse.  Reconoce objetos peligrosos.  Disfruta la compañía con otros niños.  Participa en juegos grupales.  Se adapta con facilidad a la I.E.I.  Reconoce y nombra a las personas con quienes vive  Utiliza normas de cortesía: saluda, agradece y se despide.  Comparte materiales o juguetes. 

Se expresa con claridad.  Nombra objetos conocidos que se le muestran.  Utiliza espontáneamente cortas para expresarse. frases 

Utiliza frases sencillas de agrado o rechazo para comunicar sus ideas y emociones.  Describe oralmente de manera sencilla algunos objetos y seres vivos.
COMUNICACIÓN INTEGRAL 

Escucha con atención las explicaciones e informaciones que le da el adulto.  Comprende indicaciones sencillas.  Comprende péquelas narraciones de hechos reales o fantasías.  Responde a algunas preguntas que se le hace.  Reproduce con sus propias palabras el relato de un cuento leído, recordando los datos más saltantes.  Describe algunas características de diferentes objetos como fotografías y dibujos.  Observa sencilla. y describe una lámina 

Interpreta imágenes, reconoce semejanzas y diferencias en una lamina  Se expresa a través de su cuerpo, incorporando en sus movimientos equilibrio y dirección.  Demuestra agrado al realizar actividades de expresión corporal.  Realiza dibujos, utilizando diferentes materiales y colores. los 

Representa la figura humana, la dibuja y diferencia las partes y los segmentos corporales.  Crea libremente comprensibles. dibujos 

Entona canciones sencillas, siguiendo el ritmo y la melodía.  Utiliza instrumentos musicales sencillos para acompañar canciones.  Participa en bailes y danzas en forma espontanea y creativa.  Imita y representa situaciones cotidianas de manera espontanea.  Reconoce dimensiones: y Más grande-más pequeño. y Mediano y Más corto ± más largo y Grueso ± delgado. 

Agrupa objetos por una propiedad.  Agrupa objetos de acuerdo a 2 propiedades.  Relaciona objetos, utilizando cuantificadores: muchos ± pocos uno ± ninguno.  Cuenta e identifica de hasta 10 elementos  Establece relación entre el signo grafico y la cantidad del 1 al 5.  Ordena objetos de una colección, utilizando los ordinales de 1 al 5.  Ordena objetos de una colección, utilizando los ordinales primero y ultimo.  Realiza seriaciones de dos elementos. (Tamaño, color, forma, etc.).  Realiza acciones para resolver situaciones problemáticas sencillas (agregar, quitar).  Identifica y nombra: y Circulo y Cuadrado y Triangulo. y Rectángulo.  Diferencia liviana y pesada.  Identifica los días de la semana.

LÓGICO MATEMÁTICO 

Reconoce el color: y Rojo y Azul y Amarillo y Verde y Rosado y Anaranjado y Marrón y Celeste  Se ubica en el espacio, identificando las nociones: y Arriba ± abajo y Uno y otro lado y Encima ± debajo y Cerca ± lejos y Juntos ± separados.  Estima la duración de ciertas actividades: mucho tiempo ± poco tiempo.  Observa y reconoce animales y da su nombre. algunos 

Observa y reconoce algunas plantas y da su nombre CIENCIA Y AMBIENTE  Observa y expresa como está el clima.  Colabora con el cuidado de los animales y plantas como conservación del ambiente natural.  Colabora con el medio ambiente, manteniendo limpio el lugar donde se encuentra y otros animales.  Diferencia a los animales de las plantas.

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