Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia de Reconocimiento 21trrr
Guia de Reconocimiento 21trrr
RECOGNITION GUIDE
ENGLISH II
GENERAL OBJECTIVE:
Definir la terminologa y la estructura gramatical de los conceptos tanto del aula como de los
lineamientos bsicos del curso ingls II, para la aplicacin de estos en el desarrollo de las
diferentes actividades durante el periodo semestral.
SPECIFIC OBJECTIVES:
Reconocer y aplicar los conceptos dados en el aula para un excelente desarrollo del curso.
TOPICS TO CHECK:
Grammar
Vocabulary
General aspects: Revisar los recursos del aula y el documento ruta del curso. Se presentar el
trabajo final dentro de las fechas propuestas y ser evaluado bajo los parmetros de la rbrica.
Learning strategy: Aprendizaje basado en tareas.
Awaited product: Documento en .DOC en el link de tareas correspondiente con la informacin
solicitada en la gua.
Evaluative weight
15 points
INSTRUCTIONS:
1.
2.
3.
4.
ACTIVITIES
1st Part
Answer the questions below:
a. In which environment is the link Course Presentation? What can you find there?
b. Answer the questions:
c.
How many participants are there in your collaborative group? What are their
names?
d. How many academic units does this course have? Name the topics in each.
e. Your tutor is going to give a link in drive, please check it and paste the screenshot
when you fill the information.
f.
Activity
Open on
Close on
Environment
(s)
Evaluative
weight
Activity 1
Recognition Activity
Activity 2
Preknowledge quiz
Activity 3 Writing
Assignment
Activity 4
Homework unit 1
Activity 5 Speaking
Assignment
Activity 6
Homework unit 2
Activity 7 National
Evaluation
g. What do you do if
Electrical power stops while you are presenting a quiz or an Error screen
appears at the end of any activity
h. What are the steps to the present the Speaking assignment?
2nd Part
Paste a screenshot of your updated profile:
Example:
3rd Part
Answer the following questions completing the chart:
RBRICA DE EVALUACIN
ITEM A
EVALUAR
VALORACIN BAJA
VALORACIN MEDIA
Desarrolla parcialmente
los puntos de la parte 1.
1. Solucin de la
primera parte.
Presenta errores
gramaticales en la
estructura de oraciones en
ingls.
VALORACIN ALTA
Desarrolla todos los puntos
de la parte 1 con excelente
estructura gramatical y
dando las respuestas
correctas.
Mximo
Puntaje
4 puntos.
2. Solucin de la
segunda parte.
No enva el pantallazo
evidenciando la actualizacin
del perfil en el campus virtual.
2 puntos.
Actualiza parcialmente su
perfil en el campus de
acuerdo con lo
evidenciado en el
pantallazo enviado.
0 puntos
2 puntos.
Desarrolla parcialmente
los puntos de la parte 3.
3. Solucin de la
tercera parte.
4. Presentacin
del trabajo.
Presenta errores
gramaticales en la
estructura de oraciones en
ingls.
2 puntos.
Participa en el foro muy
poco, solo haciendo su
presentacin o una de las
partes del trabajo.
y/o
Sube su trabajo al link de
tareas, pero no cumple
con las especificaciones
dadas.
4 puntos.
4 puntos.
Participa en el foro
adecuadamente y sube su
trabajo al link de tareas con
las especificaciones dadas.
3 puntos.
1 punto.
TOTAL
15
Puntaje
Obtenido