Universidad Rafael Landvar

Campus Quetzaltenango
Facultad de Ciencias Polticas y Sociales
Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en Gerencia del Desarrollo

Informe Prctica Profesional Supervisada

Proyecto de Intervencin: Elaboracin de Proyectos Socioproductivos, Finca
Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca.

Estudiante:
Samantha Lisbeth Bautista Vargas.
Carn:
2270810
Quetzaltenango, junio 2015.
1

ndice:

Cap.

Pg.

Introduccin

Objetivos

I. Metodologa

II. Marco Terico

10

2.1. El Trabajo Social y La Gerencia Social

10

2.2. La Participacin Ciudadana y los Proyectos Socioproductivos

12

2.3. Las Cadenas Productivas

14

2.4. Finca y el Proyecto Colectivo Finca La Florida

15

III. Marco Legal

16

3.1. Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala

16

3.2. Ley General de Descentralizacin

16

3.3. Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural

17

3.4. Cdigo Municipal

17

IV. Plan de Prctica Profesional Supervisada

4.1. Marco Institucional de Sociedad Civil Para el Desarrollo de Colomba

18
18

4.1.1. Informacin General

18

4.1.2. Antecedentes

18

4.1.3. Naturaleza

19

4.1.4. reas de Proyeccin

19

4.1.5. Tamao y Cobertura

20
2

4.1.6. Estructura Organizativa

20

4.1.7. Planteamiento Filosfico

22

4.2. Contexto Finca Comunitaria la Florida

25

4.2.1. Datos Generales

25

4.2.2. Situacin Sociocultural

27

4.2.3. Situacin Econmica

28

4.2.4. Servicios Bsicos

29

4.2.5. Situacin Ambiental

29

4.3. Anlisis Situacional

30

4.3.1. Problemas Generales

30

a) Subsistema Razn de Ser

30

b) Subsistema Psicosocial

31

c) Subsistema Tecnolgico

32

d) Subsistema Estructural

34

e) Subsistema Gerencial

35

4.3.2. Red de Actores Vinculados al rea del Centro de Prctica

36

4.3.3. Demandas Institucionales y Poblacionales

36

4.3.4. Visin Proyectiva de la Institucin

37

4.4. Anlisis Estratgico

37

4.4.1. Presentacin y Listado de Problemas

38

4.4.2. Anlisis de Problemas Priorizados

39

4.4.3. Identificacin de Estrategias de Accin

40

4.4.4. Propuestas de Proyectos de Intervencin

41

4.4.5. Priorizacin de Proyectos de Intervencin y Definicin de rea de

proyeccin

41

4.4.6. Resultantes Esperados en el Periodo de PPSII

42

4.4.7. Alcances y Limites

42

4.5. Proyecto de Intervencin

42

4.5.1. Ficha Tcnica del Proyecto

42

4.5.2. Descripcin General del Proyecto

45

4.5.3. Entorno Externo y Situacin Externa

49

4.5.4. Recurso y Presupuesto

51

4.5.5. Monitoreo y Evaluacin

52

4.5.6. Marco Lgico

62

V. Anlisis de Resultados

64

5.1. Organizado el proceso de capacitacin en proyectos socioproductivos 64

5.2. Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria
La Florida y 2 promotores de SCIDECO en elaboracin de proyectos
Socio productivos artesanales.

69

5.3. Creado y comercializado un proyecto socioproductivo artesanal.

VI. Plan de Seguimiento
VII. Conclusiones
VIII. Recomendaciones
IX. Referencias Bibliogrficas

81

Introduccin
El Trabajo Social es una profesin respaldada por teoras de las Ciencias Sociales
que permite insertar a las personas en procesos de transformacin social, para que
descubran, desarrollen y apliquen sus capacidades naturales a travs de puestos de
conduccin y orientacin brindados por la Gerencia Social.
A nivel nacional en da se requiere de profesionales en trabajo social con dominio en
enfoques integrales del desarrollo humano, manejo de planificaciones estratgicas,
mtodos y tcnicas que desde el mbito de las Ciencias Sociales puedan contribuir a
mejorar de la realidad social.
Por ello la Universidad Rafael Landvar plantea como requisito previo a adquirir el
ttulo de Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en Gerencia del Desarrollo, la
Prctica Profesional Supervisada (PPS),

experiencia que permite al futuro

profesional intervenir en el mbito institucional integrando los conocimientos

adquiridos durante la formacin universitaria.
El documento que se presenta responde a la sistematizacin del proceso de PPS,
realizada en Sociedad Civil Para el Desarrollo de Colomba SCIDECO, organizacin
comprometida con la problemtica agraria y laboral de Colomba Costa Cuca, la cual
a travs de su intervencin busca ser partcipe de la mejora integral de la poblacin
guatemalteca a travs de asesora tcnica, acceso a tierra y la especializacin de
recursos humanos en base a proyectos productivos con equidad de gnero desde
una perspectiva no excluyente.
Para la presentacin de dicho documento se han conformado 9 captulos que tienen
como contenido los siguientes puntos: I. Metodologa, refiere el conjunto de
procedimientos que permitieron utilizar de forma coherente y acertada las tcnicas e
instrumentos para su realizacin; II. Marco Terico, apartado que contiene toda la
fundamentacin terica del proyecto de intervencin; III. Marco Legal, donde se
indican los principales artculos de aquellas leyes de Guatemala que sustentan y
respaldan la participacin ciudadana, eje temtico de la PPS.
5

Asimismo posee en su captulo IV. Plan General de la PPS: conformado por el

Marco Institucional el cual apartado que pretende dar informacin general del centro
de prctica

que brindo a la estudiante un espacio para que interviniera

profesionalmente, en el se da a conocer naturaleza visin, misin, valores y dems

planteamiento filosfico; Igualmente este plan brinda el Contexto Comunitario del
grupo con el cual se realiz la intervencin, donde se incluyen datos generales,
socioculturales, econmicos, ambientales; Anlisis Situacional donde se abordan
unidades de anlisis de los hallazgos encontrados en los subsistemas de la
organizacin mediante la aplicacin de un FODA; Anlisis Estratgico en el cual se
identific la problemtica y permiti proponer estrategias de accin para dar
acompaamiento mediante un proyecto de intervencin.
Elaboracin de Proyectos Socioproductivos, Finca Comunitaria la Florida, Colomba
Costa Cuca tiene como objetivo crear capacidades tcnicas en seoras de la Florida
y en 2 promotores de SCIDECO, en elaboracin de proyectos socioproductivos,
mediante la instalacin de capacidades tcnicas.
Al igual el documento contiene un apartado de Anlisis de Resultados como captulo
V, donde se interpreta y reflexionar los tres resultados definidos en el marco lgico;
por ultimo pero no menos importante VI Plan de Seguimiento; Y sus respectivos
captulos VII Conclusiones; VIII Recomendaciones y IX Referencias Bibliogrficas.
Se espera entonces este documento sirva al lector para conocer la enriquecedora
experiencia obtenida mediante la realizacin de la Prctica Profesional Supervisada y
asimismo que este logre evidenciar los aprendizajes obtenidos mediante dicha
experiencia profesional.

Objetivos

La Prctica Profesional Supervisada de la Licenciatura en Trabajo Social con nfasis

en Gerencia del Desarrollo, entendida como actividad mediante la cual se integra al
estudiante en espacios reales y concretos donde puede evidenciar

actitudes,

habilidades y conocimientos adquiridos durante su proceso formativo, requiere

objetivos los cuales han sido aprobados por la Universidad Rafael Landvar el 7 de
enero del ao 2008 y respondan a:

Insertar al estudiante en espacios de proyeccin social que le permitan una

experiencia integradora, donde pueda desarrollar conocimientos, prcticas
y valores ignacianos adquiridos. Permitiendo que contribuya

a la

satisfaccin de necesidades sociales o demandas de los colectivos con los

cuales trabaja la institucin que tenga como centro de prctica.

Validar la teora adquirida durante el proceso formativo siendo aplicada de

forma concreta en un escenario real determinado mediante el diseo e
implementacin de un proyecto que le permitir generar nuevos
conocimientos y adquirir mayor compromiso con la realidad nacional de
Guatemala.

I Metodologa
La metodologa del Trabajo Social segn Rozas (2008, p.70), debe ser entendida
como: Un conjunto de procedimientos que ordenan y dan sentido a la
intervencin, pero fundamentalmente como una estrategia flexible que articula la
accin especfica del Trabajo Social con el contexto. Esta es de vital importancia
para la realizacin de la prctica supervisada, puesto que permite emplear de
manera coherente y acertada un conjunto de tcnicas, instrumentos y
herramientas que facilitan el alcance de los objetivos planteados con anterioridad.
El mtodo definido para orientar este proceso de prctica es el bsico. En esencia
es el mismo de intervencin en la realidad con ciertas diferencias de forma, pero
no de contenido () est conformado por cinco etapas: investigacin, diagnostico,
planificacin, ejecucin y evaluacin (Valdizn, 1995, p.68). Es tambin conocido
como mtodo global y sus etapas son las que se manejan en la metodologa
tradicional.
Segn la forma coherente y ordenada en que se desarrollara el mtodo bsico se
inicia con la investigacin, etapa que da inicio con la identificacin o sondeo de
centro de prctica, despus se realiza un estudio global del campo donde se va
intervenir. Se ejecutara de forma organizada, procediendo a la verificacin de
documentos que permitan construir el marco organizacional, marco comunitario y
marco terico. Asimismo se realizaran visitas que permitirn tener contacto directo
con la persona enlace de la organizacin y con los comunitarios con quienes se
aplicara tcnicas como la observacin no estructurada y la entrevista, finalizada
esta etapa se aterrizara en el siguiente momento.
El diagnostico, es un estudio previo de toda planificacin o proyecto que consiste
en la recopilacin de informacin, su ordenamiento y su interpretacin ()
consiste en analizar un sistema y comprender su funcionamiento, de tal manera de
poder proponer cambios en el mismo y cuyo resultados sean previsibles
(Rodrguez, 2007, p.2). Una vez identificada el rea de proyeccin, programa o
comunidad donde se intervendr se realizara un anlisis situacional donde se
8

determinara el funcionamiento e interrelacin de los elementos de la institucin

mediante la aplicacin de un FODA y el uso del modelo sistmico. Seguidamente
se proceder a la identificacin de red de actores vinculados en el rea, demandas
institucionales y poblaciones.
Obtenidos los cuasi problemas se deber proceder a una clasificacin y
jerarquizacin de los mismos mediante el uso de tcnicas gerenciales como la
priorizacin por frecuencias que permitir establecer cul es el problema principal
en cada subsistema; el rbol de problemas con el cual se podr especificar las
causas y efectos de los problemas analizados, por ultimo para finalizar con esta
etapa se procede a la identificacin del problema principal al cual se le aplicara la
herramienta Mini Max para definir estrategias o lneas de accin.
La tercera etapa del mtodo bsico es necesaria para la transformacin, da inicio
desde el momento que se hace el proceso de seleccin del centro de prctica
supervisada, ya que prev la visita y la forma en la que se van a recoger datos. La
planificacin, suministra un marco que, como referencia direccional, proporciona
un horizonte que orienta y predetermina un conjunto de acciones y criterios
operacionales. (Universidad Rafael Landvar [URL], 2008, p.117). Debe ser
entendida como estrategia inherente para el alcance de objetivos, ya que permite
definir de forma anticipada lo que se va hacer, previendo el modo y medios para
alcanzarlo.
Esta etapa conlleva consigo la creacin de instrumentos que permitan la captura
de datos tambin, incluye la identificacin herramientas y tcnicas a utilizar para la
construccin de productos. Esta puede ser utilizada para diversos alcances, dentro
del proceso de prctica se trabajara la creacin de un Proyecto de intervencin el
cual surge a raz de la consideracin de un cumulo de factores tanto externos
como internos donde se definen estrategias o lneas de accin para resolver el
problema.
Ahora bien la ejecucin es la puesta en marcha de las actividades propuesta en la
planificacin, la realizacin de esta permitir la obtencin de los productos
9

propuestos en la PPS I y se concreta al desempear el proyecto propuesto. Y

como ltima etapa pero no menos importante esta la evaluacin, la cual
determinar que tan buenos son los resultados que se han ido obteniendo en el
proceso. Etapa que puede considerarse como la apreciacin.
Finalmente se realizara una sistematizacin la cual permitir interpretar de manera
crtica la experiencia del proceso de prctica, contribuyendo de tal forma a mejorar
el conocimiento propio y el de las personas que tengan acceso a ella

II Marco Terico
Este apartado tiene la fundamentacin terica que dar sustento a la intervencin
del profesional y a su propuesta de insercin, la cual se respalda y argumenta por los
aportes de los autores que se presentan a continuacin.
2.1. El Trabajo Social y la Gerencia Social
Segn la Federacin Internacional de Trabajadores Sociales [FITS] y la Asociacin
Internacional de Escuelas de Trabajo Social [AIETS], citado por el Consejo General
del Trabajo Social (2014, parr. 3)
El Trabajo Social es una profesin basada en la prctica y una disciplina
acadmica que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesin social, y el
fortalecimiento y la liberacin de las personas. Los principios de la justicia social,
los derechos humanos, la responsabilidad colectiva y el respeto a la diversidad
son fundamentales para el trabajo social. Respaldada por las teoras del trabajo
social, las ciencias sociales, las humanidades y los conocimientos indgenas, el
trabajo social involucra a las personas y las estructuras para hacer frente a
desafos de la vida y aumentar el bienestar.

En correspondencia con la definicin anterior el trabajador social acta como

catalizador haciendo de los sujetos generadores de su autodesarrollo, elevando su
nivel de conciencia a manera de que estos descubran, desarrollen y apliquen sus
capacidades naturales y puedan enfrentar su realidad social.
10

Para Ander-Egg (citado por Valdizn, 1995, p. 39) el Trabajo Social () permite que
individuos, grupos y comunidades participen de forma activa en la realizacin de
proyectos que contribuyan a la transformacin social.

Dicho de otra forma

promueve el potencial de las personas, para que puedan coadyuvar al cambio social
y con ello generar historia.
El trabajo social trata de realzar el funcionamiento de los individuos, sea por ellos
mismos o en grupos, a travs de actividades enfocadas hacia el hombre y su medio
ambiente. (Friedlander, citado por Universidad Rafael Landvar [URL], 2008, p.62).
Para ello requiere de estrategias de estmulo, participacin y motivacin las cuales
son proporcionadas desde la Gerencia Social, mediante conduccin y orientacin a
organizaciones pblicas o privadas que buscan el desarrollo social.
La Gerencia Social aparte de ser entendida como un proceso de direccin y
administracin tiene como misin la definicin de las lneas generales de la
estrategia de desarrollo social, as como la promocin del Bienestar Social de
manera integral. URL (2008). Esta implica realizar cambios radicales, acabar con lo
rutinario, con lo mecnico, con todo aquello que impide que se obtengan resultados
diferentes. Lo cual involucra un cambio en los conjuntos sociales que viven en
lugares donde se piensa incidir.

La gerencia social se combina para lograr una nueva conceptualizacin de la

responsabilidad de los gerentes sociales, la que enfatiza ampliar las libertades de las
personas, generando las condiciones para la inclusin y la equidad social,
asegurando procesos que promuevan un ejercicio activo de ciudadana, y
garantizando el impacto de polticas y programas sociales. (Marulanda y Molina
citado por Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Sociales, Econmicas y
Jurdicas [EUMED], 2004, parr. 4).

La Gerencia Social se refiere entonces a un cuerpo de conocimientos y prcticas

emergentes que sirven de apoyo a la intervencin de los actores sociales
11

involucrados en la resolucin de problemas que dificultan el desarrollo social. Segn

Licha, (2009) explica que la Gerencia Social puede ser definida como un campo
interdisciplinario e intersectorial de conocimientos y de prcticas, que contribuye al
desarrollo de los procesos de toma de decisiones estratgicas y la implementacin
de acciones pblicas, orientadas al logro del bienestar social.

Dicho de otra forma la gerencia social va ms all de los limites, de ella depende que
la organizacin de muchas entidades que brindan acompaamiento a los individuos,
grupos y comunidades logren xito o fracaso en la bsqueda contribuir al bienestar
social.

Ya que esta va ntimamente ligada a las planificaciones estratgicas las

cuales deben responden a un contexto real y en constante cambio, como bien se

sabe no se puede buscar dar solucin a necesidades impuestas, pero si a
necesidades y problemas sentidos.

2.2. La Participacin Ciudadana y los Proyectos Socioproductivos

La participacin ciudadana abarca todo un universo en el mbito social,
independientemente de que tenga o no incidencia en el espacio de lo pblico estatal.
Guillen, Senz, Badii y Castillo (2009). Puesto que es utilizada para hacer referencia
a diferentes formas de participacin que emergen en la sociedad entre los cuales se
puede mencionar la organizacin sindical, los movimientos sociales, cooperativas y
asociaciones civiles.

En si la participacin puede ser analizada desde varias perspectivas debido a que es

un trmino muy amplio. Esta forma parte de uno de los principios fundamentales del
Trabajo Social y la Gerencia Social, permitiendo que las personas formen parte de
algo, sea un proceso de dialogo o de toma decisiones.
Segn Sigui (1997, p.66) La participacin ciudadana es un proceso democrtico, de
anlisis continuo y permanente de la realidad, realizado por diversos actores
sociales, que comparten experiencias y pautas culturales que les dan identidad y

12

sentido de pertenencia, promoviendo comportamientos comunes para enfrentar los

acontecimientos y desafos que se les presenten.

Quien no participa da confianza a quienes tomaran decisiones por l, es por ello

necesario sealar la importancia de la participacin de la ciudadana, de cada uno de
los actores sociales, sobre aquellos quienes sern los destinatarios de las
intervenciones sociales, para que no les sean dirigidas ayudas con modelos a
necesidades sentidas de otras comunidades con contexto totalmente diferente.

La participacin es un modo de realizar las cosas de manera compartida, es la

facultad jurdicamente de incidir en la realizacin de ciertas cosas. Es un fenmeno
que se produce, o se puede producir en todas las reas de la actividad humana
colectiva. Universidad Catlica Bello [UCAB] (2006). Para que se d la participacin
no basta solo una persona, se requiere al menos de la organizacin de dos personas
por eso para que pueda darse demanda un grupo.

Es necesario aclarar que resulta imposible ser partcipe de todos los acontecimientos
que nos rodean, demanda de tiempo y recursos, pero en la medida que sea posible
debe existir involucramiento de los ciudadanos ya que es un derecho inalibeable,
nadie lo puede quitar o prohibir porque est respaldado por las leyes a nivel nacional.

La participacin es un medio clave para que las personas puedan acceder o

seleccionar de forma colectiva oportunidades que podran generar beneficios a su
bienestar. Actualmente una de las estrategias que estn utilizando las comunidades
para mejorar su calidad de vida son los proyectos socioproductivos, los cuales
requieren del compromiso de los grupos que los deseen implementar para lo cual se
hace necesario recurrir a la participacin como uno de los mecanismos primordiales
para que este sea funcional y permita alcanzar los resultados propuestos, llmense
estos incremento del ingreso familiar o individual.

13

Para el Fondo Intergubernamental Para la Descentralizacin [FIDES], (2009, p.14)

Los proyectos socioproductivos son aquellos que impulsan el desarrollo de
actividades generadoras de bienes y servicios tiles para la comunidad,
enmarcndose dentro del concepto de desarrollo endgeno, generando redes
productivas para el desarrollo de la economa solidaria ().

Los proyectos productivos van acompaados de varios beneficios uno de ellos es

que genera autoempleo, no requieren de todo el tiempo de las personas por lo cual
pueden coordinar o realizar otras actividades sin ser esclavizados. Asimismo como
argumenta el FIDES, permite generar bienes y servicios no solo que estn en las
necesidades de la comunidad, sino que tambin permite aprovechar los recursos,
potencialidades y habilidades con las que se cuentan.

El Consejo Federal de Venezuela (s/f, p.11) se refiere a los proyectos

socioproductivos como el Conjunto de actividades concretas orientadas al logro de
objetivos para generacin de sistemas productivos basados en las potencialidades
propias de cada regin y los requerimientos del entorno productivo ()

A travs de la participacin en proyectos productivos se puede lograr la consecucin

de fines colectivos, como el desarrollo comunitario, la adquisicin del bienestar social
mediante la utilizacin de recursos propios de la regin, dndole un uso razonable a
los recursos naturales y tambin potenciando las capacidades internas de las
comunidades instalando capacidades tcnicas en la elaboracin de dichos proyectos.

2.3. Las Cadena Productivas

Para el FIDES (2009, p.14) La cadena productiva es un conjunto de actividades
integradas, sucesivas entre s, que van desde la provisin de insumos, produccin,
transformacin, colocacin y el consumidor como eslabn final de esta cadena. Es
en estas actividades donde las personas se ven inmersas en la elaboracin de los
proyectos socioproductivos que con el tiempo permitirn que mejoren su economa

14

familiar, es entonces en este momento donde deben apropiarse del proceso

mediante una participacin activa del mismo.
Segn el Instituto Nacional de Desarrollo de la pequea y mediana industria
[INAPYMY] (s/f, p. 3) la cadena productiva debe ser entendida como:
Conjunto de agentes econmicos que participan directamente en la produccin,
transformacin y en el traslado hasta el mercado de realizacin de un mismo
producto, donde participan los productores, los proveedores de materia prima
nacional o importada, canales de distribucin, mayoristas y minoristas, el aspecto
de distribucin, transformacin y comercializacin hasta el consumidor final.
Las cadenas productivas constituyen un marco integral desde la provisin de
insumos hasta la comercializacin orientada a mejorar la competitividad y equidad.
Fundacin Cooperacin al Desarrollo y Promocin de Actividades Asistenciales
[CODEPSA] (2011).

2.4. Finca y el Proyecto Colectivo Finca La FLorida

La Finca es una organizacin jerrquica que nace del control sobre la naturaleza y
sobre la fuerza de trabajo familiar. Viene de esa vieja herencia donde caballeros,
condes y oficiales militares instituan su dominio ms all de las montaas, con todo
lo que all viva, incluyendo a la gente. (Plataforma Agraria, 2006, p. 2). En da la
finca se encuentra organizada para vender a los mercados internacionales,
aprovechndose del minifundio y de la mano de obra barata campesina, situacin
que ha sido uno de los principales conflictos laborales, puesto que siguen siendo
violentados los derechos de los trabajadores.

Existe una inalcanzable bsqueda de beneficios para unos pocos y esto ha sido
reproducido por el sistema poltico que nos rige y ha sido el Estado el encargado de
asegurar que el dominio se mantenga. En la actualidad se manejan sistemas
finqueros que bsicamente consisten en la apropiacin que las transnacionales

15

tienen sobre tierras de otros pases para cosechar plantaciones de monocultivos,

como la palma africana.

La Finca Comunitaria es un proyecto modelo en el cual los pobladores trabajan de

forma colectiva para la transformacin de su realidad social, coordinando acciones
que les permita apoyarse mutuamente.

III Marco Legal de la Participacin Ciudadana

3.1. Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala

Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala acuerdo legislativo 18-93 en su
artculo 4, Libertad e igualdad. En Guatemala todos los seres humanos son libres e
iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado
civil, tienen iguales oportunidades y responsabilidades. Ninguna persona puede ser
sometida a servidumbre ni a otra condicin que menoscabe su dignidad. Los seres
humanos deben guardar conducta fraternal entre s.
A este artculo garantiza que todo guatemalteco sea hombre o mujer sea tratado
igual en dignidad humana, respalda que ambos posean las mismas oportunidades,
responsabilidades y mismos derechos de participacin, por lo tanto deben ser
tomados en cuenta en consensos y acuerdos.

3.2. Ley General de Descentralizacin

Ley General de Descentralizacin Decreto Nmero 14-2002 en sus siguientes
artculos se refiere a la participacin y descentralizacin de la participacin
ciudadana, artculo 4, inciso 9, participacin ciudadana. Artculo 17. Participacin de
la Poblacin. La participacin ciudadana es el proceso por medio del cual una
comunidad organizada, con fines econmicos, sociales o culturales, participa en la
planificacin, ejecucin y control integral de las gestiones del gobierno nacional,
departamental y municipal para facilitar el proceso de descentralizacin.
16

La participacin es un derecho de todo ciudadano guatemalteco, que debe participar

libremente en los distintos mbitos del pas, como tambin en los diferentes niveles
de participacin

hacia un desarrollo integral, al igual que se debe de tener

pertinencia en la elaboracin de cada proyecto donde pueda facilitar un proceso de

descentralizacin, participando en la distribucin equitativa de del control de las
gestiones que realiza el gobierno.

3.3. Ley de Consejos de Desarrollo Urbano y Rural

Ley de los Consejos de Desarrollo Urbano y Rural decreto nmero 11-2002
establece en su artculo 10, inciso b, Promover y facilitar la organizacin y
participacin efectiva de la poblacin y de sus organizaciones en la priorizacin de
necesidades, problemas y sus soluciones, para el desarrollo integral del
departamento.

La ley de consejos se promueve la participacin equitativa de la poblacin para que

estos puedan de acuerdo a sus necesidades, priorizar y tomar decisiones que
contribuyan al desarrollo de todos sus mbitos llmense estos, poltico, social cultural
o econmico. Cabe destacar que la participacin de la mujer debe ser tomada en
cuenta de forma fundamental puesto que merece la misma capacidad de para
participar en actividades socio productivas que contribuyan a mejorar la economa
familiar.

3.4. Cdigo Municipal

Cdigo Municipal Decreto nmero 12-2002 en el artculo17. Derechos y obligaciones
de los vecinos son derechos y obligaciones de los vecinos en sus incisos;e)
Participar en actividades polticas municipales.f) Participar activa y voluntariamente
en la formulacin, planificacin, ejecucin y evaluacin de las polticas pblicas
municipales y comunitarias.

Las mujeres como toda ciudadana/o guatemalteca/o tiene el derecho y la obligacin

de participar libremente en las distintas actividades que el gobierno local convoque,
17

siendo esta con fines polticos de la municipalidades donde los tomadores de

decisin intervienen y a travs de ellos los distintos grupos de mujeres de la
comunidad o el municipio. Los grupos de mujeres deben participar activamente en la
formulacin de las polticas del municipales donde a travs de su participacin son
tomadas en cuenta para que dichas polticas sea manejada con equidad y
ecuanimidad, al igual sobre su ejecucin y evaluacin de los avances y resultados
que han obtenidos a favor de los grupos de mujeres.

IV. Plan General de Prctica Profesional Supervisada

4.1 Marco Institucional de Sociedad Civil Para el Desarrollo de Colomba
Este apartado refiere al marco institucional del centro sujeto de prctica, el cual
gira entorno a entender y comprender el quehacer de la institucin,

sus

antecedentes histricos, su planteamiento estratgico organizacional y su

estructura organizativa. El cual ha sido construido del Plan Estratgico 2007-2011
de Sociedad Civil para el Desarrollo de Colomba [SCIDECO] (2010) y del Acta
Constitutiva No. 16 con fecha 15 de septiembre de 1990.
4.1.1. Informacin General de la Institucin
Nombre de la Institucin:

Sociedad Civil Para el Desarrollo de Colomba

Direccin:

0 calle 6-22 zona 2 Colomba Costa Cuca

Telfono:

77723213

Correo Electrnico:

scideco@hotmail.com

Coordinador:

Virgilio Prez

4.1.2. Antecedentes
La Sociedad Civil para el Desarrollo de Colomba - SCIDECO- tiene sus
orgenes en el ao 1984, cuando surgi inicialmente como Asociacin
Campesina Colombense y que cont con el apoyo de la Pastoral Social de la
Parroquia del Santo Cristo de Esquipulas y de trabajadores y trabajadoras de

18

fincas cafetaleras del municipio de Colomba Costa Cuca, departamento de

Quetzaltenango.

Entre 1987 y 1988, como consecuencia de los esfuerzos de la organizacin

campesina, surge la Sociedad Civil para el Desarrollo de Colomba, con
propuesta de personalidad jurdica que se logra hasta 1990, con el apoyo del
Instituto para el Desarrollo Econmico y Social de Amrica Central IDESAC.

La razn de ser de SCIDECO, es luchar ante las situaciones de injusticia

agraria y laboral vividas por trabajadores y trabajadoras de fincas cafetaleras,
que se manifiestan en despidos injustos sin pago de prestaciones laborales,
incumplimiento de salarios mnimos, incremento de tareas, agudizacin y mal
trato a las mujeres, represin a la organizacin laboral y sindical, y falta de
acceso a la tierra por parte de las organizaciones campesinas, entre otras.

SCIDECO se plantea el apoyo a la organizacin sindical, el cumplimiento de la

legislacin laboral, el apoyo a los pequeos productores de caf, la promocin
de la mujer y la lucha por el acceso a la tierra, para contribuir a solucionar
sus problemas socioeconmicos de manera integral y lograr el desarrollo
familiar.

4.1.3. Naturaleza
SCIDECO (Sociedad Civil para el Desarrollo de Colomba) es una organizacin
no lucrativa, constituida con personera jurdica desde 1990.

4.1.4. Ejes de Trabajo

Los programas que trabaja SCIDECO se encuentran bajo dos grandes lneas
Lucha por la tierra y Promocin de la Mujer. En lo que refiere a la Lucha por la
Tierra originalmente se realiza bsqueda de cartas de oferta para la compra de
fincas, seguidamente se elabora un expediente para coordina con entidades
pblicas las gestiones y adquirir la tierra. El concepto actual de esta lnea de
19

trabajo va ms all de la adquisicin de la tierra ya que conlleva un proceso

divido en 4 etapas, acceso, produccin, comercializacin y transformacin todas
orientadas en insertar a las familias o comunidades en un proceso creativo y
participativo para que alcancen su desarrollo integral.

Los programas que se han insertado bajo esta lnea son: 1) Agricultura
Sostenible y Soberana Alimentaria; 2) Economa Campesina; 3) Apoyo a
Pequeos Agricultores; 4) Medios de Vida Sostenible.

En lo que refiere a la lnea Promocin de la mujer, se trabaja formacin y

capacitacin hacia las mujeres en diversas temticas que les permita tener una
participacin activa a nivel comunitario. sta lnea o eje, debe ser entendido
como algo transversal puesto que todos los programas y proyectos que se
trabajan tiene apertura para que las mujeres se involucren en ellos. En lo
referente a este eje se manejan proyectos de ecoturismo.

4.1.5. Tamao y cobertura

La organizacin es municipal pero su cobertura llega nicamente a 4
comunidades El Retiro, Guadalupe, La Florida y Ro Negro, lugares donde se
encuentran asentados extrabajadores y extrabajadoras mozos colonos de
fincas, que vivan en los sectores de Santa Eulalia, La Loma y Argentina en la
zona de Chuv, y Saquichilla pertenecientes al municipio de Colomba Costa
Cuca.

4.1.6. Estructura Organizativa

Para el adecuado funcionamiento y cumplimiento de su pensamiento
estratgico (Misin, Visin, Objetivos en otros) SCIDECO cuenta con una
estructura que facilita el desempeo de cada persona en la toma de decisiones
y procedimientos que debe seguir.

20

Figura No. 1

Fuente: Plan Operativo 2007-2011

La Asamblea General, conformada por los socios y socias de los 4 sectores el

Retiro, Rio Negro, Sector Guadalupe y la Florida. Es la mxima autoridad de la
organizacin encargada de generar mandato y proporcionar los elementos a
trabajar.

La Junta Directiva, est conformada por un representantes de cada sector y es

elegida por la Asamblea General. Su funcin

se encamina a tratar puntos

estratgicos y polticos de la organizacin. Adems se encarga de ejecutar los

mandatos de la asamblea y de coordinar con otras entidades.
21

Equipo Tcnico, est conformado por un Coordinador y un Contador,

encargados de actividades tcnicas, administrativas, contables y de gestin de
proyectos.

Como se puede identificar en el organigrama en cada comunidad hay

representatividad, la cual se desarrolla a travs de comits encargados de velar
por el desarrollo adecuado de los proyectos, este es elegido a cada 2 aos.

4.1.7. Planteamiento Filosfico:

Misin
Asegurar el mejoramiento de la calidad de vida de socios y socias integrando en
el proceso la participacin con enfoque de gnero generacional.

Visin
Ser una organizacin con una amplia identificacin con la problemtica agraria
y laboral de la zona de Colomba C.C. con capacidad para intervenir en la
mejora integral de la poblacin guatemalteca, desde una perspectiva propia
responderemos a las necesidades concretas de los beneficiarios y beneficiarias
mejorando la calidad de vida a travs de la adquisicin de caf, de la tierra,
asesora tcnica, la comercializacin de caf orgnico, la diversificacin de la
produccin agrcola alternativa, la especializacin de recursos humanos en
base a proyectos productivos con equidad de gnero desde una perspectiva no
excluyente.

Objetivos
Promover el desarrollo integral especialmente de la poblacin rural del
municipio de Colomba.

22

 Establecer tiendas de venta de artculos de venta popular y herramientas

bsicas para la agricultura a precios que favorezcan la economa
campesina.
Desarrollar programas de asesora agropecuaria dirigida a pequeos
agricultores.
Impulsar y ejecutar programas de capacitacin tcnica social, salud
preventiva, educacin de adultos y el fomento de becas para jvenes.

Valores
Respeto: Hacia la dignidad de las personas y las decisiones que se toman
a travs de la organizacin. No hacer alegaciones infundadas, ni denigrar a
las personas.
Transparencia: Para lo cual se requiere de una planificacin, presupuesto
y resultados de proyectos. Se realizara mediante un proceso de monitoreo,
evaluacin y un sistema fiable de auditoria interna y externa manteniendo
un proceso de rendicin de cuentas.
Responsabilidad: Cumplimiento de obligaciones y compromisos de cada
miembro de la organizacin.
Confianza: Basada en la certeza de que los derechos y obligaciones de
cada miembro de SCIDECO se beneficiara a corto, mediano y largo plazo,
y que se aceptaran las decisiones colectivas.
Responsabilidad: El cumplimiento de las obligaciones y compromisos de
cada miembro de la organizacin.

23

 Igualdad: Proporcionar oportunidades para todos, independientemente de

su origen tnico, gnero o edad.
Honestidad: Actuar con sinceridad, veracidad, exactitud, austeridad y
conciencia en los hechos como miembro o lder.
Disciplina: Cumplimiento puntual de las obligaciones, compromisos,
hechos y acciones que se le ha confiado.
Eficiencia: Realizacin de tareas en mnimo tiempo y costo.
Efectividad: Realizacin de tareas el tiempo previsto y costo.
Solidaridad: Convertirse en una sola identidad, con buena voluntad y
compasin. Apoyar a otros grupos en su lucha por la tierra, fortaleciendo
de esta manera el movimiento campesino.
Participacin: Permitir la diferencia de opinin y crtica constructiva.
Libertad: De cada individuo para decidir por s mismo, si este desea o no
ser parte de las decisiones colectivas.
Valores Espirituales: Cultivar y respetar los valores como el amor y la fe
en Dios.
Paciencia: Todas las actividades, planes y resultados tienen su tiempo, no
hay necesidad de sentirse desesperado. Sin embargo, se debe monitorear
y evaluar las acciones de forma continua.

24

 La Valoracin de la Vida Humana y la Lucha por la Tierra:

Reconociendo que como agricultores trabajadores se tienen necesidades
como seres

4.2 Contexto de Finca Comunitaria la Florida

El contexto comunitario ha sido elaborado con el fin de identificar datos generales
del espacio fsico, geogrfico, sociocultural, econmico y situacin ambiental de la
Finca Comunitaria donde se realizar la intervencin con el grupo de mujeres.
4.2.1 Datos Generales

a) Resea Histrica
En lo que respecta a la Florida, se puede mencionar que esta finca con ms
de 47 hectreas fue abandonada por su dueo en 1994. Tras la
concentracin de la tierra y los desequilibrios deshumanizados en las
relaciones personales y colectivas, un grupo de campesinos de SCIDECO
despus de recurrir a mecanismos institucionales y derechos de peticin
frente al Estado y no recibir respuesta ocuparon la Finca la Florida un 11 de
octubre del ao 2002. Instalndose en los alrededores, puesto que en el
casco urbano vivan alrededor de 80 familias, que laboraron para el
propietario anterior y tenan pendiente resolver un conflicto laboral. Finca La
Florida (2012).

El inmueble era un activo extraordinario del Banco del Caf (BANCAFE)

que lo haba adquirido de MULTIBANCO. A ellos no les interesaba trabajar
la finca, sino venderla, ya que no se dedicaban a la produccin. Roldan
(2009).
Durante

la

ocupacin,

con el apoyo logstico

de

una serie

de

organizaciones, abogados y asesores financieros, la comunidad negocio la

compra de la tierra. Ante los diversos obstculos que iban desde un precio
25

de 12 millones de quetzales, una eleccin presidencial, una nueva

administracin y la lucha diaria por la sobrevivencia en la comunidad, el 29
de abril de 2004 la comunidad compr la Florida con un prstamo
Gubernamental de 6,5 millones de quetzales, poco ms de la mitad del
precio ofrecido originalmente.
La Florida ha requerido de fuertes inversiones para su reactivacin, sus
miembros han trabajado un nuevo modelo para las comunidades
campesinas, cabe destacar que el acceso que ellos han tenido a la tierra es
nicamente una solucin parcial ante la pobreza que enfrentan las familias
campesinas.

b) Ubicacin y Colindancias
La Finca Comunitaria La Florida est ubicada en la zona del Chuv en el
municipio de Colomba Departamento de Quetzaltenango, a 12 kilmetros de
la cabecera municipal, y a 230 de la ciudad capital. Cuenta con dos vas de
acceso: una por la ruta interamericana de la ciudad capital hacia
Quetzaltenango y luego hacia el municipio de Colomba, y otra por la ruta al
pacfico hacia Retalhuleu y Coatepeque. Estas vas de acceso son
transitables en toda poca del ao, aunque los ltimos 9 kilmetros de
Colomba hacia la finca se ponen un poco difciles en la poca de invierno
pero es posible transitarlos.

Cabe sealar que en el transcurso del 2010 y parte del 2011, han iniciado la
pavimentacin de la carretera que est proyectada llegar hasta la Comunidad
Agraria Pensamiento Palmira Chuv. De este proyecto, desde la entrada de
San Jernimo hacia finca San Antonio La Unin, se encuentran pavimentada
un aproximado de 4 kilmetros.

Geogrficamente La finca La Florida se localiza en las coordenadas

siguientes: N: 14 45 059 y W: 91 45 351 y con altitudes que oscilan
entre 800 a 1178 metros sobre el nivel del mar.
26

c) Demografa
Segn el Censo Poblacional de Finca Comunitaria la Florida elaborado por
SCIDECO (2011, p.3) El nmero de habitantes de la comunidad es de 40
familias con un promedio de 200 habitantes siendo estos 105 hombres y 95
mujeres () y los ncleos familiares son de 5 a 6 miembros por familia.

4.2.2 Situacin Sociocultural

a) Salud
Segn la Secretaria de Planificacin y Programacin de la Presidencia
[SEGEPLAN] (2010) el municipio de Colomba cuenta con un centro de salud
tipo B y tres puestos de salud ubicados en centros poblacionales con mayor
concentracin. Pero estos no son lo suficientemente capaces de satisfacer
las demandas de la poblacin, orillndolos

a tener que viajar a otros

municipios donde obtengan una mejor atencin.

En Colomba hay una clnica de urgencias del Instituto Guatemalteco de

Seguridad Social (IGSS) la cual

brinda atencin exclusivamente a sus

afiliados las 24 horas del da. En el municipio no se cuenta con servicios

privados en salud, ni laboratorios especializados.

Para recibir Servicio en Salud los habitantes de Finca Comunitaria la Florida

deben acudir al puesto ms cercano siendo este el de las Mercedes el cual
brinda cobertura a 1 aldea, 3 comunidades agrarias, 1 cantn, 5 casero, 1
lotificacin y 35 fincas ms, y se encuentra ubicado a 13 kilmetros de la
finca.

En la Florida se cuenta con un comit responsable de velar por el bienestar

de la salud de sus habitantes, este est a cargo de 3 seoras capacitadas en
primeros auxilios. Dicho comit recibe donaciones de suministros mdicos,
pero esencialmente basa el cuidado de la salud en la medicina natural,
conocida como medicina tradicional.
27

b) Educacin
Los habitantes de finca la Florida tienen acceso a educacin primaria
mediante una escuela multigrado a cargo de 2 maestros, en lo que respecta
a la educacin bsica se tienen que desplazar a comunidad el pilar para
poder optar a una Telesecundaria la cual queda a 2 kilmetros y medio de la
finca.
La taza de analfabetismo a nivel municipal, segn el INE en el ao 2002 era
de 29.8%. En la finca la Florida casi en su totalidad sus habitantes son
alfabetos. En lo que respecta al sector mujer de la Florida, este fue
alfabetizado a travs de un programa del Instituto de la Escuela Radiofnica
y el IGER, la mayora termino el bsico, de la taza de analfabetismo forman
parte nicamente 2 seoras de la comunidad siendo estas las de ms
avanzada edad.
c) Vivienda
A nivel municipal la caracterizacin de las viviendas, son formales y los
materiales de los que son construidas son block, madera, concreto, entro
otros. Ahora bien en la Florida las viviendas estn construidas de madera,
lmina y piso de tierra.

4.2.3 Situacin Econmica

La principal actividad econmica que genera ingresos en la Comunidad, es el
trabajo agrcola que se realizan en la finca de forma colectiva y en las parcelas
familiares mediante la produccin y comercializacin agrcola como caf,
banano, pltanos y frutales.

4.2.4 Servicios Bsicos:

a) Agua potable
La comunidad no cuenta con un sistema de agua potable y de drenajes
como tal. El servicio de agua que surte a las familias llega a los hogares
28

mediante poliducto conectado al sistema de la finca y otros trados desde

algn nacimiento.

Se tiene comprado una fuente de agua en otra comunidad pero este ser
instalado en los lotes de vivienda asignado a las familias para construir las
mismas, y/o cuando ya estn construidas las viviendas.

b) Energa elctrica
La comunidad cuenta con una planta hidroelctrica Pelton pero en malas
condiciones, sta es movida con agua que se conduce tomado del ro La
Florida hacia la finca, sta misma toma de agua era utilizada para mover
toda la maquinaria del beneficio hmedo mediante una rueda de agua y
luego siguiendo su curso hacia la planta generadora de energa hidrulica.

4.2.5 Situacin Ambiental

a) Recursos Naturales Existentes
En el aspecto hdrico se cuanta con dos ros principales y en el rea se
conservan 4 nacimientos pequeos de agua que adems estn protegidos
para que en el verano no bajen de su caudal.

b) Flora
En la comunidad se cuenta con zona boscosa donde existen una gran
variedad rboles maderables y no maderables, igualmente una variedad de
arbustos y plantas comestibles como la pacaya, bushnay. En la zona con
cultivo de caf, existe una variedad de rboles maderables y no maderables
pero su funcin es proporcionar sombra en los cafetales, como el chalum,
cushin, y otros de especies maderables.

Igualmente se encuentran toda

clase hierbas comestibles con alto grado nutricional para las familias.

29

4.3 Anlisis Situacional

En este apartado se abordan unidades de anlisis que han surgido de la fusin
Modelo Sistmico y el FODA,

el cual permite estudiar e interrelacionar cada

subsistema identificando sus fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

Asimismo de aborda la red de actores vinculados al rea, las demandas
institucionales y poblaciones que permitir tener una visin amplia de la situacin
en la cual se podr intervenir.

4.3.1 Problemas Generales

a) Subsistema Razn de Ser
Segn Vsquez (2008, p.17) Este subsistema proporciona a la organizacin
las orientaciones, precisando en ella; la misin de la organizacin, los valores
que posee, sus objetivos generales, las polticas que como institucin tienen,
servicio y resultados que esperan obtener.

En lo que respecta a este subsistema cabe destacar que como fortaleza

SCIDECO cuenta con un conjunto de valores que lo identifica en cuestiones
de moral, los cuales van encaminados a reconocen a las personas como
seres merecedores de respeto, aceptacin y poseedoras de un valor
intrnseco.

Tal como lo determina su misin la organizacin posee un compromiso en la

bsqueda de mejoras en la calidad de vida de sus beneficiarios, que les
permitan a estos alcanzar un desarrollo integral, integrando en el proceso la
participacin con enfoque de gnero generacional.

Esta organizacin al igual que las dems interviene en un contexto dinmico,

el cual altera lo que la institucin quiere construir, es por ello que se ha
identificado como debilidad la falta de actualizacin del plan estratgico ya
que es necesaria la constante actualizacin de la misin, visin y dems
componentes tal es el caso de sus objetivos los cuales deben enunciar las
30

grandes directrices de la organizacin instaurando periodos o plazos para su

cumplimiento a manera de que se logre coherencia institucional y a raz de
ellos se puedan concretar acciones necesarias que respondan a las
transformaciones de los actores sociales y su entorno.

En lo referente a las oportunidades la organizacin coordina con entidades

gubernamentales y no gubernamentales que trabajan bajo una orientacin
filosfica similar, facilitando el desarrollo de sus proyectos y dndole de esta
forma sentido estratgico a su quehacer. Asimismo se ha logrado identificar
que el acompaamiento de un profesional en Trabajo Social con nfasis en
Gerencia del Desarrollo seria apto para dar orientar la reestructuracin o
actualizacin de su plan estratgico

b) Subsistema Psicosocial
Constituido por fenmenos individuales y colectivos que afectan el
comportamiento de los miembros de la organizacin, en los que se visualiza
la motivacin, el clima laboral, liderazgo y comunicacin. (Vsquez, 2008,
p.17).

A nivel organizacional las relaciones son llevadas de forma sana, donde se

respeta a cada persona considerando sus ideas y opinin, esto contribuye a
mantener un ambiente de trabajo agradable y propicio que genera espacios
de confianza, respeto y participacin.

En actividades donde se ha dado acompaamiento a la organizacin se ha

logrado

identificar

lideresas

proactivas,

dispuestas

ampliar

sus

conocimientos y a trabajar de manera comprometida para aportar a su

desarrollo social, esto sin duda alguna se suma a los aspectos positivos
encontrados.

31

Ahora bien dentro de los hallazgos encontrados que no favorecen a la

institucin se puede mencionar:

Desinters y falta de compromiso de algunos socios en la

participacin de talleres y seminarios formativos.

Divisin y prdida de identidad del proyecto comunitario que se

maneja en los sectores donde presta atencin SCIDECO, modelo que
busca el trabajo colectivo de los comunitarios. Esto surge a raz de
ideologas religiosas antagnicas entre los socios, la diferencia de los
credos que profesan generan descontentos y opiniones opuestas en
temas de carcter comunitario.

Cabe destacar en este apartado que no todos los socios quieren

asumir endeudamiento interno, que se adquiri con plataforma agraria
a raz de la roya del caf, situacin que genera descontento y atenta
contra la armona organizacional.

c) Subsistema Tecnolgico
Vsquez (2008, p.17) indica Este subsistema incluye () los medios
tcnicos utilizados para la transformacin de los recursos en servicios o
productos. Conjuntamente se divide en 3 categoras hardware, software y
finanzas, la primera de ellas conformada por edificios, equipos e
instrumentos; la segunda por conocimientos, habilidades, mtodos y
programas informatizados y la tercera pero no menos importante las finanzas
necesarias para poder organizar los medios de transformacin.

Cabe destacar que en lo que respecta a este subsistema la organizacin no

tiene edificio propio para sus oficinas lo cual implica un aumento en sus
gastos debido al alquiler. Asimismo las oficinas cuentan con mobiliario y
equipo,

archivos,

escritorios,

computadoras,
32

telfonos,

impresoras,

fotocopiadoras, pero estos no recibe mantenimiento exponindolos de esta

forma a que tenga un deterioro ms rpido.

En lo referente a lo financiero se vuelve a mencionar al igual en el sistema

psicosocial que la organizacin posee una deuda con Manos Campesinas la
cual surgi a raz de la roya del caf del ao 2012, este problema tiene un
gran impacto puesto que se debe asumir el compromiso de solventar dicha
deuda y no todos los campesinos estn de acuerdo en dar sus cuotas.

Otro hallazgo que se ha logrado identificar es la escasez de proyectos

proyectos dirigidos al sector mujer y a la incidencia que esta puede tener en
el rea productiva, realmente las seoras poseen potencial en lo referente al
rea productiva y no est siendo aprovechado.

No todos los aspectos descubiertos son negativos ya que se ha logrado

identificar aspectos positivos de los cuales se pueden mencionar:

Aprovechamiento de avances tecnolgicos, mediante el uso de

programas digitalizados donde llevan sus registros contables,
ahorrando de esta forma tiempo y dinero a la organizacin.

Los socios cuentan con herramientas necesarias para la realizacin

de actividades agrcolas, tales como machete, piochas, azadn,
carretas entre otras.

Se guarda una copia de respaldo de la informacin digital

mensualmente en cd, para evitar su perdida.

Se recibe ayuda internacional para el financiamiento de proyectos, tal

como es el caso de ecoturismo comunitario y otros proyectos.

33

Recibir Asistencia Tcnica de entidades como Manos Campesinas,

Asociacin Nacional del Caf (Anacaf), Asociacin Entre Mundos,
Red Cuchubal, Agencia Internacional para el Desarrollo Oficial de la
Iglesia Catlica en Irlanda (TROCAIRE), entre otras.

Optimizacin de recursos

a travs de alianzas adquiridas con

instituciones gubernamentales y no gubernamentales.

d) Subsistema Estructural
Es la forma de representar la estructura de la organizacin () ayuda a
coordinar las tareas y las actividades de una manera ms eficiente
(Vsquez, 2008, p.17). Consiste bsicamente en la descripcin de tareas,
reglamentos, adems puede observarse a travs del organigrama.

SCIDECO cuenta con una grfica de su forma estructura organizativa, un

organigrama el cual refleja las distintas instancias y niveles que lo conforman
los cuales ya han sido descritas con anterioridad en el marco institucional.
De igual forma posee un acta constitutiva que reconoce a los socios legales
salvaguardando su legitimidad.

Referente a este subsistema se puede decir que la organizacin cuenta con

un reglamento interno que permite regulacin en las actividades de la
organizacin, delimitando de cierta forma prohibiciones y obligaciones.

A continuacin se enumeran las deficiencias encontradas en el subsistema

estructural, que limitan de cierta forma el adecuado desarrollo de la
institucin:

El no contar con un manual de funciones, dificulta el buen

funcionamiento de la organizacin.

34

Existe poca cohesin en la junta directiva para asumir compromisos.

Falta ampliar personal tcnico administrativo para tener mayor soporte

y evitar recargar actividades en ciertos puestos.

e) Subsistema Gerencial
Vsquez (2008, p.17) menciona que este subsistema Tiene una doble
responsabilidad siendo: el asegurar las relaciones equilibradas en su medio
ambiente y el armonizar las relaciones entre los diferentes componentes
externos () cumple las funciones vitales siguientes: planificar, organizar,
dirigir, controlar y evaluar.

En lo que respecta a este subsistema se puede hacer mencin que cuenta

con un Plan Operativo Anual Agrcola, el cual les permite establecer
estrategias para su cumplimiento, en el se aborda temticas de temporadas
de siembra, cosecha entre otras. Es necesario destacar que toda actividad
que se realiza es previamente planificada tomando en cuenta horarios,
objetivos de la actividad, participantes, agenda, tiempos para plenarias si
corresponde.

Un aspecto muy sobresaliente de sus fortalezas es la evaluacin de

resultados, la cual les ha permitido dar seguimiento a los proyectos,
evidenciando que este momento va ms all de la apreciacin. Del mismo
modo se identific entre una de sus ventajas que SCIDECO forma parte de
una organizacin de segundo nivel, Asociacin para el Desarrollo de
Colomba y Coatepeque (ASODECO), lo que le permite intercambiar
experiencias y realizar alianzas.

Este subsistema asegura las relaciones equilibradas entre los dems, si uno
de ellos no funciona de forma correcta viene a entorpecer lo que realiza el
otro. El problema identificado en este subsistema es la falta de
35

fortalecimiento

institucional

especializados

en

no

diversas

permite

la

prestacin

temticas,

se

requiere

de
de

servicios
asesoras,

consultoras, practica de varias acciones que permitan fortalecer la

capacidad institucional.

4.3.2. Red de Actores Vinculados al rea del Centro de Prctica

Entre la red de actores vinculados al rea de proyeccin SCIDECO se han
identificado:

Entre Mundos una organizacin comprometida con la mejora de la eficiencia de

las organizaciones de desarrollo en Guatemala, dicha entidad proporciona
capacitaciones y en Finca Comunitaria la Florida ha trabajado con el grupo de
mujeres en capacitaciones sobre buenas prcticas de turismo comunitario.

Asimismo la organizacin forma parte de una alianza con Plataforma Agraria la

cual lucha por los cambios estructurales agrarios y por el desarrollo rural, esta
ha trabajado con SCIDECO en formacin sobre metodologa campesina,
agricultura sostenible y soberana alimentaria.

4.3.3. Demandas Institucionales y Poblacionales

a) Demandas Institucionales SCIDECO

Fortalecimiento Institucional.

Poltica de Gnero.

Capacitacin a mujeres sobre proyectos socio-productivos.

b) Demandas Poblacionales

Rehabilitacin de las secadoras de caf.

Proyectos socioproductivos para mejorar la economa familiar.

Recibir formacin sobre equidad de gnero.

Capacitaciones sobre derechos de la mujer.

Charlas sobre violencia intrafamiliar.

36

4.3.4. Visin proyectiva de la Institucin

a) Proyectos Elaborados
Mejoramiento del proceso de presecado y secado del caf a travs
de la adquisicin de una guardiola, reconstruccin de infraestructura
para su proteccin, funcionamiento y construccin de

secadoras

solares.

b) Proyectos Aprobados
Por el momento no tienen cartera en este apartado.

c) Proyectos en Proceso de Implementacin

Fortalecimiento al proceso de construccin de un modelo de
desarrollo sostenible en la comunidad la Florida, Colomba,
Quetzaltenango.
Formacin y capacitacin de hombres y mujeres, jvenes y
seoritas, para el fortalecimiento organizativo su insercin en los
procesos de desarrollo comunitario y la articulacin de alianzas con
organizaciones a nivel local, municipal y regional, en el marco de la
generacin de medios de vida sostenible.

d) Proyectos en Gestin
Restauracin de la Hidroelctrica de Finca Comunitaria la Florida.

4.4.

Anlisis Estratgico

Este apartado consiste en un estudio detallado sobre el problema que se

intervendr, para su realizacin primeramente debe enlistarse y priorizarse los
problemas por subsistemas, identificados los cuasi problemas bajo la clasificacin

37

del modelo sistmico se vuelve a priorizar hasta determinar el ms importante por

consenso, luego de ello se procede a formular estrategias de intervencin.

4.4.1 Presentacin y Listado de Problemas

a) Subsistema Razn de ser

Falta de Actualizacin de plan estratgico.
b) Subsistema Psicosocial
Desinters y falta de compromiso de algunos socios en la
participacin de talleres y seminarios formativos.
Divisin y prdida de identidad del proyecto comunitario de la
organizacin raz de las ideologas religiosas antagnicas entre los
socios.
No todos los socios quieren asumir endeudamiento interno, lo cual
causa descontento y afecta la armona organizacional.

c) Subsistema Tecnolgico
Falta de mantenimiento al equipo que se usa en la oficina,
exponindolo a fallas o a que tenga un deterioro ms rpido.
Falta de socializacin de informacin adquirida en talleres.
Poseer una deuda con Manos Campesinas a raz de la proliferacin
de la roya del caf del ao 2012.
Escasos proyectos dirigidos a mujeres y a la incidencia que estas
puede tener en el rea productiva.

d) Subsistema Estructural
El no contar con un manual de funciones, dificulta el buen
funcionamiento de la organizacin.
38

 Poca cohesin en la junta directiva para asumir compromisos.

Falta ampliar personal tcnico administrativo para tener mayor soporte
y evitar recargar actividades en ciertos puestos.

e) Subsistema Gerencial
La falta de fortalecimiento institucional no permite la prestacin de
servicios especializados en diversas temticas.

4.4.2. Anlisis de Problemas Priorizados

Del subsistema Estructural se ha podido identificar que: No contar con un

manual de funciones, dificulta el buen funcionamiento de la organizacin,
entorpeciendo de tal forma la comunicacin, las relaciones laborales entre
diversas unidades, puesto que no hay claridad entre las acciones que a cada
quien le corresponde realizar o su rol en la institucin.

Asimismo se ha logrado identificar como otra debilidad la divisin y prdida de

identidad de proyecto comunitario de la organizacin a raz de las
ideologas religiosas antagnicas entre los socios. Este problema forma
parte del subsistema psicosocial debido a que evidenciado la influencia que
puede llegar a tener los lderes religiosos en las comunidades y como la
diversidad de pensamiento entre ellos puede llegar a generar conflictos,
generando que existan papales antagnicos entre los pobladores.

Otra problemtica que ha sobresalido es la ubicada en el subsistema gerencial,

referente a la falta de fortalecimiento institucional, esta requiere de mejorar
las prcticas metodolgicas, estratgicas, tcnicas y un sinfn de insumos que
permitan mejorar la prestacin de servicios especializados y
temticas ms amplias.

39

variedad de

Tambin se ha ubicado la necesidad de actualizacin de misin, visin,

objetivos dichos a manera de problema Falta la Actualizacin de Plan
Estratgico organizacional que permita orientar las acciones de forma ms
concreta con la realidad social actual.

Y por ltimo y no menos importante se ha logrado identificar en el subsistema

tecnolgico que existen escasos proyectos dirigidos a mujeres bsicamente
en el rea productiva, de la cual se puede aseverar que dicho grupo posee un
gran potencial en habilidades que podran concretar para mejorar su economa
familiar pero que al parecer no se atreven a expresar por aspectos histricos
que han atentado hacia su participacin.

4.4.3. Identificacin de Estrategias de Accin

Estrategias FO (Maxi-maxi)

Buscando en la cartera de proyectos socioproductivos concretar el que

ms contribuya a la economa familiar.

Integrando

programas

en

el

rea

socioproductiva,

con

ayuda

internacional que permitan contribuir a disminuir ciertas necesidades de

las mujeres.

Estrategia FA (Maxi-mini)

Fortaleciendo los conocimientos de las mujeres en proyectos productivos

a travs de un proceso formativo.

Concientizando a los lderes comunitarios sobre el derecho que posee la

mujer de participar en el rea socio-productivos y de otras temticas.

Estrategia DO (Mini-maxi)

40

Generando nuevos espacios de capacitacin a mujeres sobre en el rea

socio-productiva a travs de su incidencia en la economa familiar.

Gestando proyectos socio-productivos con la cooperacin internacional

para evidenciar la incidencia de la mujer en ellos.

Estrategia DA (Mini-mini)

Capacitando a las mujeres para que puedan elaborar proyectos socioproductivos.

Importancia de la participacin activa y propositiva de la mujer en el rea

socioproductiva.

4.4.4. Propuestas de Proyectos de Intervencin

Realizada la priorizacin de problemas se ha logrado identificar que los
proyectos donde se puede dar acompaamiento son los siguientes:

Incidencia de la mujer en los proyectos socioproductivos

Elaboracin de Proyectos Socioproductivos, Finca Comunitaria la Florida,

Colomba Costa Cuca.

4.4.5. Priorizacin de Proyectos de Intervencin y Definicin de rea de

proyeccin
Mediante la uutilizacin de la tcnica PROIN la cual entre sus criterios rene el
de carcter social, el inters que la institucin tienen hacia el proyecto, la
posibilidad de obtener resultados parta su ejecucin y el mismo debe de ser
ejecutable en 14 semanas, se ha identificado que el proyecto a ejecutarse ser:
Elaboracin de Proyectos Socioproductivos Finca Comunitaria la Florida,
Colomba Costa Cuca.

41

4.4.6. Resultantes Esperados en el Periodo de PPSII

Adquiridos nuevos conocimientos y experiencias de aprendizaje.

Validacin de los conocimientos tericos del estudiante practicante

obtenidos durante el proceso de formacin, puestos en prctica en
escenarios reales en los que interviene la organizacin.

Ejecutado el Proyecto de Intervencin.

Haber orientado el proceso de capacitacin en elaboracin de proyectos

socioproductivos

4.4.7. Alcances y Limites

a) Alcances:

El presente proyecto busca instaurar capacidades en mujeres sobre

elaboracin de proyectos socioproductivos artesanales.

b) Limites:

El problema sobre el cual ha sido diseado el proyecto refiere

estrictamente a la capacitacin del rea socioproductivos artesanal,
siendo el chocolate el producto a generar con el grupo de mujeres de
Finca Comunitaria la Florida.

4.5. Proyecto de Intervencin

4.5.1. Ficha Tcnica del Proyecto

a) Nombre del Proyecto

42

Elaboracin de Proyectos Socioproductivos, Finca Comunitaria la Florida,

Colomba Costa Cuca.

b) Objetivo General
Crear capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y
promotores de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproductivos
artesanales que permitan incrementar el ingreso individual-familiar.

c) Descripcin
La realizacin de este proyecto est vinculada a un proceso terico-prctico
el cual permitir que mujeres de Finca Comunitaria la Florida adquieran
conocimientos sobre elaboracin de proyectos socioproductivos artesanales
y a la vez que puedan evidenciar capacidades obtenidas mediante la
creacin de un producto terminado y comercializado.

Para ello ser necesaria la implementacin de talleres de capacitacin donde

se abordaran temticas que les permitirn elaborar sus propios proyectos
socioproductivos, tales como proceso de produccin, cadena productiva,
factores de produccin, estudio del mercado y todos los componentes
necesarios para elaborar un proyecto, nombre, justificacin, descripcin
general del proyecto, cronograma, presupuesto entre otros.

Terminada la parte terica se trabajara el

proyecto socioproductivo

chocolate artesanal, el cual permitir utilizar uno de los principales recursos

con que cuentan las seoras en la comunidad, siendo este el cacao materia
prima necesaria para la elaboracin del mismo. Para ello recibirn el
acompaamiento desde el proceso de secado, tostado y triturado de la
semilla de cacao, hasta obtener las tabletas de chocolate empacadas para
su comercializacin.

43

La sostenibilidad del proyecto socioproductivo artesanal que generar el

grupo de mujeres de Finca Comunitaria la Florida se podr garantizar
mediante la comercializacin del mismo, con los turistas que visitan la finca y
colocndolo en el mercado para su distribucin. Asimismo este proyecto
contribuir a activar el desarrollo de la economa local el cual ser
representado en el incremento de la economa individual y familiar.

d) Periodo de Ejecucin
De enero a mayo 2015.

e) Institucin Responsable del Proyecto

Sociedad Civil Para el Desarrollo de Colomba

f) Ubicacin Geogrfica
0 calle 6-22 zona 2 Colomba Costa Cuca

g) Persona Responsable
Estudiante Practicante de Licenciatura en Trabajo Social con nfasis en
Gerencia del Desarrollo Samantha Lisbeth Bautista Vargas.

h) Sujetos de accin
Las personas favorecidas de forma inmediata sern 25 mujeres que
participaran en el proyecto.

Ahora dentro delas personas o sujetos favorecidos de forma indirecta se

incluye a los integrantes de ncleos familiares, hijo, hijas, esposos y dems
integrantes sobre los cuales generara impacto el proyecto.

i) costo del Proyecto

El proyecto tendr un costo total de Q 23, 399.60

44

4.5.2. Descripcin General del Proyecto

a) mbito Institucional, Social, Poltico y Cultural en el que se inserta

A nivel institucional se maneja el eje de promocin de la mujer, y con la

implementacin de proyectos bajo estas lneas ellas pueden coadyuvar a
mejorar su bienestar de vida y buscar un desarrollo integral mediante su
insercin en rea socioproductiva. Asimismo en el proceso de capacitacin
se vern involucrados 2 promotores de SCIDECO que sern los encargados
de replicar dicha informacin en las otras comunidades donde trabaja la
organizacin.

En el mbito sociocultural cabe resaltar todas aquellas prcticas que las

seoras manejan, puesto que hay conocimientos y creencias que son
transmitidas de generacin en generacin y es justo lo que se quiere lograr
con la ejecucin del proyecto, que ellas adquieran nuevas habilidades y que
las trasmitan a sus hijas, nietas.

Los proyectos socioproductivos artesanales permitirn una forma de

autoempleo a las mujeres de Finca Comunitaria la Florida, contribuir a
mejorar su calidad de vida a travs de las ideas que logren concretar.

b) Plan o programa en el que se inserta

Promocin de la Mujer

c) Justificacin del Proyecto

Relativamente han pasado aos donde a las mujeres se les ha negado su
participacin en diversos espacios, prueba de ello son la escases de
proyectos brindados hacia ellas. Es por ello que en la bsqueda del
desarrollo comunitario, de la reactivacin de la economa familiar, y de
45

nuevas formas de empleos, los proyectos socioproductivos toman un papel

fundamental. Principalmente porque que permiten que la mujer merecedora
de nuevos espacios de participacin evidencie su capacidad propositiva.

d) objetivos Especficos del Proyecto

Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de

proyectos socioproductivos artesanales.

e) Resultados Previstos del Proyecto

Organizado un proceso de capacitacin en proyectos socioproductivos

artesanales

Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la

Florida y 2 promotores de SCIDECO en elaboracin de proyectos
socioproductivos.

Creado y empezado a comercializar un proyecto socioproductivo

artesanal.

f) Metodologa y Fases del Proyecto

El mtodo que se ha designado para el desarrollo del proyecto intervencin
es el mtodo bsico, el cual ha sido descrito con anterioridad. Respecto a la
etapa de investigacin conlleva acciones relacionadas con la investigacin
del proceso para el diseo del proceso de capacitacin especficamente de
las temticas que se abordaran en los distintos talleres.

El diagnostico, permitir determinar los conocimientos que las comunitarias

tienen sobre el tema de proyectos socioproductivos para dar paso a la

46

eleccin de las temticas que se abordaran durante el proceso de

capacitacin.

Planificacin, esta etapa dio inicio desde el momento que se empez a

formular el proyecto sobre el cual se est presentado esta metodologa,
forma parte del desarrollo del mismo puesto que se requiere la construccin
de un plan de capacitacin para las seoras de Finca comunitaria la Florida,
el cual requiere que de un diseo por taller.

La ejecucin, bsicamente se reduce a la puesta en marcha de las

actividades que nos permitirn alcanzar nuestros resultados previstos y por
ultimo perno no menos importante la evaluacin o valoracin de resultados
que deseamos alcanzar, a continuacin se describen las fases del proyecto:

Fase 1: Socializacin del proyecto

Socializar el proyecto con la persona enlace.

Gestionar la inclusin de las actividades del proyecto en el

cronograma institucional

Fase 2: Organizacin del proceso de capacitacin

Convocar al grupo meta

Analizar los conocimientos previos que posee el grupo meta respecto a

proyectos socioproductivos.

Construir un plan del proceso de capacitacin en

elaboracin de

proyectos socioproductivos.

Fase 3: Esta fase responde a instaurar capacidades tcnicas en las seoras

de Finca Comunitaria la Florida y 2 promotores de SCIDECO en proyectos
socioproductivos.
47

Disear talleres

Implementar talleres de capacitacin

Perfilacin de proyectos socioproductivos

Construccin de herramientas que permitan que los promotores de

SCIDECO

puedan

capacitar

en

elaboracin

de

proyectos

socioproductivos.

Taller a promotores de SCIDECO sobre el uso de herramientas para

replicar la capacitacin recibida.

Fase 4: Diseo e inicio de comercializacin del producto socioproductivo.

Elaboracin del proyecto socioproductivo artesanal.

Inicio del proceso de comercializacin del proyecto.

g
)

PERIODO: ENERO - JUNIO 2015

ACTIVIDADES

RESPONSABLE
1

Fase 1: Socializacin del Proyecto

Socializar el proyecto con la persona enlace

Gestionar la inclusin de las actividades del proyecto en el

cronograma institucional.
Fase 2: Organizacin del ciclo de capacitacin y diseo del
proceso de elaboracin de la gua didctica.

Samantha Lisbeth
Bautista Vargas

Convocar al grupo meta.

Analizar los conocimientos previos que posee el grupo meta
respecto a proyectos socio-productivos artesnales.
Construir un plan de capacitacin en elaboracin de proyectos
socio-productivos junto al equipo tcnico administrativo.

Samantha Lisbeth
Bautista Vargas

Fase 3: Instaurar capacidades tcnicas en las seoras de

Finca Comunitaria la Florida y 2 tcnicos de SCIDECO en
proyectos socioproductivo.

Disear talleres de capacitacin

Implementar talleres de capacitacin.

Taller dirigido a promotores de SCIDECO sobre la construccin
de herramientas que permitan capacitar en elaboracin de
proyectos socioproductivos.
Taller sobre uso de herramientas a promotores para que puedan
replicar la capacitacin recibida.
Fase 4: Diseo e inicio de comercializacin del producto
socioproductivo.

Samantha Lisbeth
Bautista Vargas

Anlisis de mercado
Elaboracin del proyecto socioproductivo artesnal.

Inicio del proceso de comercializaciin del proyecto.

ENERO

Samantha Lisbeth
Bautista Vargas

Anlisis de resultados

48

FEBRERO
4

MARZO
4

ABRIL
4

MAYO
4

JUNIO
4

4.5.3 Entorno Interno y Situacin Externa

a) Posicin del Proyecto en Organizacin Interna

El proyecto de capacitacin a mujeres de en la elaboracin de proyectos
socio-productivos se encuentra aunado al eje de promocin de la mujer
ubicndolo como parte de su cartera de proyectos.

b) Funciones especficas de la estudiante y otros involucrados

Las funciones del estudiante son:
El planificar y programar las los talleres y sus agendas
Facilitar las tcnicas de participacin con las mujeres donde puedas
opinar y preguntas sobre las inquietudes que se generen en el proceso de
capacitacin
Acompaamiento tcnico durante el proceso de ejecucin del proyecto;
Ejecutar Actividades
Monitorear y evaluar el proceso de ejecucin del proyecto.
Elaborar informes mensuales e informe final.
Dentro de las funciones de la institucin se encuentran:
Facilitar el apoyo del personal para impartir algunos talleres
Apoyar la gestin de los recursos humanos, materiales y financieros para
la ejecucin del proyecto;
Hacer visita durante los talleres a manera de identificar avances
Monitorear y supervisar al estudiante en cumplimiento de las actividades.

c) Coordinacin Interna
Se tendr respaldo del personal tcnico administrativo para algunas
gestiones y se mantendr una cordial comunicacin.

d) Coordinacin con Red Externa

De ser posibles se aprovechar alianzas con entidades que puedan brindar
apoyo en la realizacin del proyecto.
49

e) Incidencia del Proyecto

Esta ser de forma positiva, pero ello se requiere del esfuerzo de la
estudiante y la organizacin para que las mujeres puedan apropiarse del
proceso

de

capacitacin

al

finalizarlo

sepan

perfilar

proyectos

socioproductivos y de esta forma propongan nuevas formas de ingreso a sus

ncleos familiares.

f) Implicaciones ticas a Considerar

Para que el desarrollo del proyecto se lleve bajo un ambiente agradable y
asertivo es necesario que se pongan en prctica los principios del Trabajo
Social, especialmente todos aquellos que van encaminados a reconocer a
las personas como tal, merecedoras de un valor intrnseco sin importar
distinciones o condiciones, manteniendo siempre respeto hacia ellos y su
dignidad.

Es necesario aplicar el principio de participacin dejando que las seoras

sean sujetos y no objetos de intervencin. Esto orientado a mejorar su nivel
de vida de forma integral.

Asimismo a raz del grupo con el cual se trabajara el proyecto es necesario el

reconocimiento a sus valores culturales, valorizar e interpretar sus
conocimientos y experiencias y saber aprovecharlos para lograr su
transformacin social.

g) Identificacin de Conflictos que el desarrollo del proyecto pueda

provocar y propuestas de manejo
Entre los posibles conflictos que se pueden identificar durante la ejecucin
del proyecto se pueden mencionar: Oposicin de lderes o esposos de las
mujeres de Finca Comunitaria la Florida, de no estar conformes con la

50

participacin de en las capacitaciones o bien que no estn de acuerdo con

los horarios de las capacitaciones.

Las posibles soluciones iran bsicamente encaminadas a sensibilizarlos y

concientizarlos sobre las ventajas que pueden adquirir sus ncleos familiares
con dicho proyecto y en respuesta al tema del horario, se consensuara con
las seoras los das y horarios ms adecuados a fin de no entorpecer sus
actividades diarias.

4.5.4. Recurso y Presupuesto

a) Recursos Tcnicos y Humanos

Entre los recursos tcnicos que se usaran durante la implementacin del
proyecto, se pueden mencionar equipo de cmputo de escritorio y porttil,
caonera, cmara fotogrfica.

En el recurso humano se puede enlistar: 1) A la practicante de Trabajo Social

con nfasis en Gerencia del Desarrollo; 2) Asesor de la prctica profesional
supervisada; 3) El grupo de mujeres de Finca Comunitaria la Florida.

b) Recursos Materiales
Estos se enlistan a continuacin:

hojas

folders

palegrafos

marcadores permanentes

marcadores de pizarra

almohadilla de pizarra

almohadilla de sellos

lapiceros, entre otros.

cacao
51

azcar

etiqueta

c) Presupuesto:
GASTOS

CANTIDAD COSTO UNIDAD COSTO TOTAL

1. Recurso Humano
1.1. Personal tcnico de campo
1.1. Asesoria en elaboracion chocolate
Subtotal recurso humano
2. Viaticos
2.1. Pasaje
2.2. Comida
2.3. Hospedaje
Subtotal viaticos
3. Equipo y Material
3.1 Resmas de hojas tamao carta
3.2. fotocopias
3.3 Impresiones
3.4 Utiles y Papeleria
3.5 Cacao
3.6 Azcar
3.7 Etiquetas
Subtotal equipo y material
4. Refacciones
4.1. Atoles
4.2. Panes
Subtotal refacciones
5. Otros
5.1 Imprevistos
subtotal imprevistos

180 Q
1 Q

81.67 Q
800.00 Q
Q

20 Q
20 Q
10 Q

20.00 Q
20.00 Q
75.00 Q
Q

2
1000
500
---------------100 libras
200 libras
150

TOTAL

Q
45.00
Q
0.25
Q
0.10
---------------Q
11.00
Q
3.00
Q
1.66

Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q

FINANCIAMIENTO
ASOCIACION
PROPIO

14,700.60 Q
800.00 Q
15,500.60 Q

Q 14,700.60
800.00 Q
800.00 Q 14,700.60

400.00
400.00
750.00
1,550.00

Q
Q
Q
Q

750.00
750.00

Q
Q
Q
Q

90.00
250.00
500.00
800.00
1,100.00
600.00
249.00
3,589.00

Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q
Q

250.00
250.00

Q
90.00
Q
Q 500.00
Q 800.00
Q 1,100.00
Q 600.00
Q 249.00
Q 3,339.00

480 Q
480 Q

3.00 Q
1.50 Q
Q

1,440.00 Q
720.00 Q
2,160.00 Q

Q 1,440.00
Q 720.00
Q 2,160.00

600.00 Q
Q

600.00 Q
600.00 Q

Q
Q

23,399.60

1,800.00

600.00
600.00

Q 21,599.60

4.5.5. Monitoreo y Evaluacin

a) Monitoreo: Este se realizara de forma peridica a travs de una ficha de

monitoreo y seguimiento que permitir analizar el cumplimiento de las
actividades, los resultados esperados y una reflexin sobre las estrategias y
metodologas utilizadas. A continuacin se comparte el plan de monitoreo
52

400.00
400.00
800.00

que incluye las fechas de realizacin de monitoreo y los indicadores que se

medirn.

Fase / Actividad

Indicadores

Medios de

Fecha

Responsab

de cada

verificacin

del

le

actividad

Monitore
o

Fase

1:

Socializacin del A finales de

Proyecto

la

primera

semana

de

proyecto con socializado el

la

persona

Gestionar
inclusin

de Antes de que
finalice

actividades

mes

Diario

de

Cronograma
Institucional

la

las

Estudiante

Informes

campo

enlace.

de

mensuales

persona proyecto con

enlace.

Fichas
monitoreo

el enero se ha

Socializar

la

el
de

del

proyecto enero se han

en

el logrado

cronograma

incorporar las

institucional.

actividades
del proyecto
de
intervencin
al
cronograma
institucional.
53

17 de

de

PPS

enero

Samantha

2015

Bautista

Fase

2:

Organizacin del
proceso

de

capacitacin

En

la

segunda

Convocar
al

semana

grupo enero

de
2015

se

meta

la

Analizar

convocatoria

los

del

conocimie

meta.

grupo

En la tercera

que posee semana

el

grupo mes

de

enero

meta

2015

respecto a se

del

han

proyectos

analizado los

socio-

conocimiento

productivo

s previos del

s.

grupo meta.

Construir
un plan de La
capacitaci
n

semana

en mes

elaboraci

primera
del
de

febrero 2015

de se

tiene

proyectos

construido el

socio-

plan

de
54

31 de

monitoreo

enero y

Informes

14 de
febrero

Cuaderno de del 2015.

campo

ntos
previos

de

mensuales

ha

realizado

Fichas

Fotografas

Estudiante
de

PPS

Samantha
Bautista

productivo

capacitacin

s junto al con el Vo.Bo.

equipo

de

la

tcnico

institucin.

administra
tivo.

Los primeros
das

de

febrero 2015
se conoce el
proceso para
la
construccin
de una gua
didctica.

En

la

segunda
semana

de

febrero 2015
se

han

determinado
los temas a
desarrollar
en la gua.

La tercer
semana de
febrero se
55

cuenta con la
estructura de
la gua
didctica.

Fase 3: Instalar
capacidades

tcnicas en las
seoras de Finca

la

Florida

2 La

cuarta

promotores

de semana

de

SCIDECO

en febrero

se

proyectos

cuenta con el

socioproductivo.

diseo

Disear

por taller.

talleres

A finales del

Implementar

capacitacin

de

febrero

se

iniciado

las

Construccin

para

de

talleres.

herramientas

Al finalizar el

que permitan mes

que

los marzo

promotores

los

de
las

comunitarias

de SCIDECO han recibido

puedan

3 talleres de
56

Estudiante

14 de

de

los talleres

marzo,

Samantha

Agenda

28 de

Bautista

Minutas

de

por

taller

marzo,

Cuaderno de

18 de

Listados
asistencia

convocatoria

febrero,

abril y 2

campo

mes

de han

talleres

28 de

Informes
mensuales

de

cada agenda

de

monitoreo

Comunitaria
y

Fichas

de

de mayo
de 2015.

PPS

capacitar

en capacitacin.

elaboracin
de proyectos La

cuarta

socioproducti

semana

de

vos.

mayo se ha
a dado inicio a

Taller
promotores

la evaluacin

de SCIDECO y
sobre el uso sistematizaci
de

de

los

herramientas

talleres

de

para

replicar capacitacin.

la
capacitacin

La

segunda

recibida.

semana
mayo

de
2015

se encuentra
construida en
un

90%

la

gua
didctica
organizada
en captulos.

La

segunda

semana

de

junio se ha
realizado

la

revisin a la
gua
didctica

en
57

coordinacin
con el equipo
tcnico.

Fase 4: Diseo e
inicio

de La

comercializacin
del

semana

producto abril

socioproductivo.

segunda

Elaboracin

de

Estudiante

con

Memorias

una hoja de

Cuaderno de de mayo Samantha

de 2015. Bautista
campo

Hojas

cuenta

trabajo

por

16 y 30 de

PPS

de

asistencia
La

tercera

semana

Informes
Mensuales

socioproducti
vo artesanal.

de

monitoreo

se

proyecto grupo.

del

Fichas

de

Inicio

del mayo

proceso

de comunitarias

Hojas

de

trabajo

las

comercializaci han
del propuesto un

n
proyecto.

perfil

de

proyecto

Anlisis
resultados

de socioproductivo de
forma
individual.

b) Evaluacin: Esta actividad debe realizarse de forma permanentes en

el proceso, puesto que permite medir avances y logros del proyecto de
intervencin, a continuacin se encuentra el plan de evaluacin.

Objetivo o

Indicadores

Medios de
58

Fecha de

Responsabl

Resultado

Verificacin

la

Evaluaci
n
Objetivo
General:
Estudiante
Crear

La

primera

capacidades

quincena

del

tcnicas

en mes de mayo

mujeres

de 2015

Finca

de

Comunitaria la Finca

Informe de

de PPS

PPS

Samantha

Gua

Bautista

didctica

Memorias

Fotografas

Informes

y Comunitaria la

promotores de Florida
SCIDECO

las

mujeres

Florida

han

en diseado

elaboracin de dado inicio a la

proyectos

comercializaci

socioproductiv

de

un

os artesanales producto
que

permitan artesanal.

incrementar el
ingreso
individualfamiliar.

Objetivos
Especficos:
En
Disear
implementar

la

tercer

Estudiante

mensuales

de PPS

de

Memorias

Samantha

mayo de 2015

Cuaderno

Bautista

e semana

59

un proceso de las

mujeres

de Campo

capacitacin

poseen

sobre

conocimientos

Listado de
Asistencia

la

Fotografas

proyectos

elaboracin de

Hojas de

socioproductiv

proyectos

elaboracin de sobre

Trabajo

os artesanales. socioproductivos
artesanales.

Organizado un Al finalizar el
proceso

de mes de enero

capacitacin

de 2015 se ha

sobre

construido

proyectos

temario que se

socioproductiv

utilizar

el

de

monitoreo

para

os artesanales. capacitar a las

Fichas

Informes
mensuales

comunitarias.

Memorias
de

cada .

Estudiante

Instaladas

actividad

de

capacidades

realizada

Samantha

Listados de

Bautista

tcnicas

en La

mujeres

de semana

Finca

primera

marzo

de
las

asistencia

Comunitaria la comunitarias
Florida

de campo

y de la Florida

promotores de habrn
SCIDECO

en iniciado

elaboracin de ciclo
proyectos.

Creado

Cuaderno

Agenda

de

cada taller
su

de

capacitacin.

y
60

Fotografas

PPS

comercializaci
n un producto
socioproductiv

En la segunda

o artesanal por semana

de

mujeres

se

Finca

de marzo

cuenta con el

Comunitaria la diseo
Florida

del

producto
artesanal..

A mediados de
abril

las

comunitarias
han
2

realizado
hojas

trabajo

de
para

perfilar
proyectos.

61

4.5.6. Marco Lgico

Jerarqua de Objetivos

Indicadores Objetivamente
Verificables

Medios de Verificacin

Supuestos o Hiptesis

Objetivo General:
Crear capacidades tcnicas en mujeres de
Finca Comunitaria la Florida y promotores de
SCIDECO en elaboracin de proyectos
socioproductivos artesanales que permitan
incrementar el ingreso individual-familiar.

A finales del mes de mayo 2015 las

mujeres de Finca la Florida, estarn
dando inicio a la comercializacin de
proyecto socioproductivo artesanal.

Objetivo Especfico:
Disear e implementar un proceso de
capacitacin sobre elaboracin de proyectos
socioproductivos artesanales.

Resultados:

Durante el mes de abril el grupo de

mujeres estar realizando la elaboracin
de
un
proyecto
socioproductivo
artesanal.

Informe de PPS
Gua de capacitacin
Memorias
Fotografas

Informes Mensuales
Memorias
Cuadernos de Campo
Listado de Asistencia
Fotografas
Hojas de Trabajo

A finales del mes de enero 2015 se ha

construido el temario que se utilizar
para capacitar al grupo de mujeres de la
Florida.

2. Instaladas capacidades tcnicas en

mujeres de Finca Comunitaria la Florida y
2 promotores de SCIDECO en elaboracin
de
proyectos
socio
productivos
artesanales.

Tras dar inicio a las capacitaciones, la

segunda semana de marzo las seoras
pueden
perfilar
proyectos
socioproductivos artesanales.

3. Creado y comercializado un proyecto

socioproductivo artesanal.

A mediados del mes de abril se ha

realizado
todo
el
proceso
de
construccin
del
proyecto
socioproductivo.

1. Organizado el plan de capacitacin en

proyectos socio productivos.

62

Fichas de monitoreo
Informes mensuales
Memorias
de
cada
actividad realizada
Listados de asistencia
Cuaderno de campo
Agenda de cada taller
Fotografas

Las mujeres de finca Comunitaria

la
Florida
podrn
elaborar
proyectos
socioproductivos
artesanales que permitirn que
mejoren su ingreso econmico.

SCIDECO
adquiere
el
compromiso
de
replicar
la
capacitacin en las comunidades
donde presta atencin.

Disponibilidad de los recursos

humanos y financieros para la
ejecucin
del
ciclo
de
capacitacin.
Cumplimiento adecuado a las
actividades
para
adquirir
experiencias
vivenciales
enriquecedoras
en
la
construccin
del
proyecto
socioproductivo artesanal.

Actividades:
Presupuesto
Resultado 1:
Convocatoria al grupo meta
Anlisis de los conocimientos previos.
Construccin del proceso de capacitacin
Resultado 2:
Diseo de talleres
Implementacin de talleres de capacitacin.
Construccin de herramientas que permitan
que los promotores de SCIDECO puedan
capacitar en elaboracin de proyectos
socioproductivos.
Taller a promotores de SCIDECO sobre el
uso de herramientas para replicar la
capacitacin recibida.
Resultado 3:
Anlisis de Mercado
Elaboracin del proyecto socioproductivo
artesanal.
Inicio del proceso de comercializacin del
proyecto.
Anlisis de resultados.

63

V. Anlisis de Resultados
5.1. Organizada el plan de capacitacin en elaboracin de proyectos socio
productivos.
Para trabajar el plan de capacitacin a utilizar fue necesario efectuar un anlisis
de conocimientos previos del grupo para lo cual se hicieron convocatorias para
dos reuniones en las cuales se obtuvo primeramente la participacin de 24
seoras de Finca La Florida y 2 promotores de SCIDECO. Asimismo se logr
identificar que el 32% del grupo meta representado en 8 seoras posee ideas
diferenciadas en los temas a trabajar, puesto que no tenido mayor participacin en
otros procesos de capacitacin, pero a la vez SCIDECO ha considerado como
avance el contar con la presencia de ellas en el proyecto que est ejecutando la
estudiante practicante.
Mientras que el resto del grupo representado en un 68%, manejan de forma clara
y concisa trminos de proyectos, conocen la importancia que tiene la planificacin,
entienden que es un cronograma y nicamente necesitan las orientaciones
tcnicas para aprender a elaborarlos por s mismas. Esto se debe a el porcentaje
mencionado con anterioridad el cual equivale a 16 seoras forman parte del
proyecto de ecoturismo que existe en la comunidad, el cual para su buen
funcionamiento ha mantenido alianzas con fundaciones como Entre Mundos y ha
mantenido constante formacin a las seoras.
Tambin se logr definir que los 2 promotores designados por la asociacin para
formar parte de la capacitacin en elaboracin de proyectos socioproductivos, son
los que mejor manejo tienen en los temas a abordar, ya que han estado en
constante capacitacin, situacin que les ha permitido mantenerse actualizados y
por lo mismo se ha acordado que con ellos nicamente se reforzarn y
modificarn conocimientos ya instalados para que puedan llevar la rplica a otro
de las comunidades con las que trabaja la asociacin ya sea esta El Retiro, Rio
Negro o Sector Guadalupe.

64

Uno de los limitantes durante esta primer parte del proyecto fue la reprogramacin
de las reuniones destinadas al anlisis de conocimientos previos puesto que a
finales del mes de enero la estudiante tuvo complicaciones en su salud.
En la primer semana del mes de marzo se logr completar el plan de capacitacin
identificando los temas a tratar clasificados en 2 mdulos, tambin se detall el
perfil ingreso y egreso de las participantes con lo cual se espera pueda ser
evidenciada la instalaciones de capacidades tcnicas en el grupo. Asimismo se
especific la metodologa a utilizar para el proceso de capacitacin y manera de
medio de verificacin se incluye a continuacin.

PROYECTO DE INTERVENCIN:
Elaboracin de Proyectos Socioproductivos, Finca Comunitaria la Florida Colomba Costa
Cuca

PROGRAMA AL QUE SE INSERTA:

Promocin de la Mujer

PERIODO DE EJECUCIN:
Enero a Junio 2015

GRUPO META:
25 seoras de Finca Comunitaria la Florida
2 Promotores de SCIDECO

DURACIN:
Se realizaran 12 talleres de capacitacin con
una duracin de 4 a 5 horas, utilizando das
mircoles de 14:00 a 18:00 hrs. o domingos
de 8:00 a 13 hrs. de acuerda a lo que se
agende por mes.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVO ESPECIFICO:

Crear capacidades tcnicas en mujeres de Disear e implementar un proceso de

Finca Comunitaria la Florida y personal capacitacin sobre elaboracin de proyectos
tcnico de SCIDECO en elaboracin de socioproductivos artesanales.
proyectos socioproductivos artesanales que
permitan incrementar el ingreso individualfamiliar.
65

RESULTADOS DEL PROYECTO:

1. Organizado el proceso de capacitacin en proyectos socio productivos.
2. Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y 2
promotores de SCIDECO en elaboracin de proyectos socio productivos artesanales.
3. Creado y comercializado un proyecto socioproductivo artesanal.

OBJETIVOS POR MODULOS DE CAPACITACIN

I. Modulo

II. Modulo

Proporcionar
conceptos
bsicos
de
proyectos socioproductivos y del proceso de
produccin a las seoras de Finca
Comunitaria la Florida a manera de

Orientar el proceso de elaboracin de un

proyecto socioproductivo artesanal, que
permita el aprovechamiento de habilidades
de las participantes y permita que relacione
conocimientos nuevos adquiridos.

PERFIL DE INGRESO

PERFIL DE SALIDA

Maneja ideas bsicas en:

Proyectos
Organizacin
Artesanas
Habilidades:
Capacidad de reaprender procesos
en elaboracin de chocolate
Habilidad en trabajo en equipo
Conoce procesos bsicos para
elaborar artesanas.
Actitudes y valores:
Constancia
Deseos de Superacin Personal

Al finalizar el proceso de capacitacin se

habrn instalados capacidades tcnicas a
seoras de Finca Comunitaria la Florida en:
Manejo, comprensin y utilizacin de
conceptos bsicos que respondan, proyectos
socioproductivos y factores de produccin.
Utiliza el diagnstico de necesidades para
identificar proyectos socioproductivos a
implementar para mejorar la economa
familiar, desde lneas bsicas de desarrollo
endgeno y aprovechamiento de habilidades
en elaboracin de los mismos.
Disear
y
elaborar
proyectos
socioproductivos artesanales sustentables,
tomando en cuenta todos los componentes
de los proyectos, justificacin, descripcin
general, cronograma, prepuesto, elementos
66

bsicos de produccin y el estudio de

mercado.

COSTO DEL PROYECTO: Valorado en Q23,399.60

Modulo

Tema

Subtema

Los Proyectos

Proyectos
Socioproductivos

Qu es un proyecto?
Clasificacin de los proyectos

Qu es un proyecto
socioproductivo?
Caractersticas de los proyectos
socioproductivos
Por qu elaborar proyectos
socioproductivos?
Qu es la organizacin?
Beneficios de la organizacin
Cmo organizarnos para formular
un proyecto socioproductivo?

La organizacin

I.

Generalidades
Definicin del
de los proyectos Proyecto
socioproductivo
Socioproductivo
s y del proceso
de produccin

Factores de
Produccin y otros
elementos

67

Diagnstico de necesidades
Qu vamos a producir?
Definicin del producto

Qu es una cadena productiva?

Ejemplos de cadenas productivas
Fuerza de trabajo
Adquisicin de Materia Prima
Adquisicin de Insumos
Armonizacin con el ambiente
Recursos Humanos y Materiales
Inventario Inicial
Eficiencia en el uso de recursos

Estudio del mercado

Perfil del Proyecto

Socioprodutivo
II.

Elaboracin de
un Proyecto
Socioproductivo

Elaboracin del
chocolate

Costos de Produccin

Caracteristicas y componentes
Anlisis de Oferta
Anlisis de Demanda
Anlisis de Precios
Anlisis de Comercializacin

Nombre
Descripcin General
Estudio de Mercado
Justificacin
Beneficiarios
Objetivos
Cronograma
Recursos
Presupuesto

Acceso a materia prima

Proceso de produccin y
tranformacin (seleccin del cacao,
secado, tostado y triturado de la
semilla)

METODOLOGIA:
El mtodo que se ha designado para el desarrollo las capacitaciones es el de educacin
popular, este ha sido tomado como una prctica educativa estrechamente ligada a sectores
populares permitindoles desde una prctica pedaggica que estos contribuyan al cambio
social y se apropien de procesos de transformacin social .

68

Este mtodo se desarrolla bajo un enfoque de aprendizaje continuo, permite que de forma
personal o comunitaria las personas vayan sistematizando sus saberes de forma reflexiva,
participativa y equitativa. Anuado a ello se puede decir que este mtodo facilita que las
personas realicen autogestin y del tal forma logren la transformacin de su realidad.
Sabiendo que esta permite evaluar los avances de las personas de forma individual y grupal
se considera la indicada ya que se ver apoyada por discusin de grupo, donde los
participantes darn su aporte sobre los temas a tratar lo cual permitir esclarecer dudas.

5.2. Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la

Florida y 2 promotores de SCIDECO en elaboracin de proyectos socio
productivos artesanales.
Para dar cumplimiento a este resultado fue necesaria la construccin de los
talleres de capacitacin, para ello se dio paso a realizar un diseo metodolgico
de actividad especfica por cada temtica a abordar. Durante la primera semana
de marzo se logr el diseo de los 5 primeros talleres los cuales requirieron para
empezar de fechas especficas para su ejecucin, as mismo de establecimiento
de horarios, tcnicas e instrumentos y a manera de medio de verificacin se
adjuntan a continuacin.

69

Nombre de la actividad:

Primer Taller de Capacitacin

Tema: Los Proyectos

Objetivo al que responde segn proyecto:

Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de proyectos

socioproductivos

Resultado al que responde segn proyecto:

Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y promotores

de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproducivos artesanales.

Actividad al que responde segn proyecto:

Diseo de Talleres de capacitacin

Nmero estimado de participantes/asistentes:

Hombres: 0

Lugar y fecha de realizacin:

Horario:

Actividades/acciones

Bienvenida

Finca Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca 8 de marzo de 2015

Inicia: 8:00 am

Finaliza: 13:00

Objetivo

Tiempo total: 5 horas

Tcnica

Recursos

Agradecer la presencia de los

presentes y dar a conocer la
temtica a capacitar.

Reflexin del da

Presentacin

Mujeres: 27

Oracin

Permitir que los miembros del

grupo se conozcan y que se
genere un clima de confianza

70

Responsable

Recurso Humano

Samantha
Bautista

Recurso Humano

Samantha
Bautista

Recurso Humano
y
Recurso
material (ovillo de
lana)

La Telaraa

Resultados

Creado
un
ambiente
de
confianza para
dar paso a la
capacitacin.

Samantha
Bautista

Observaciones

Disertacin del Tema

Facilitar
un
tema
sobre
proyectos que permita a las
seoras explicar qu es un
proyecto y las razones por las
cuales debe realizarse.

Trabajo en Grupo

Conocer ideas generales de las

seoras, mediante un proceso
interactivo y de confianza.

Motivacin Personal

Aportar a travs de sucesos

curiosos, la participacin activa
de las seoras en el proceso de
capacitacin.

Recurso Humano
(Disertante
y
dems
participantes)
Recurso Material
(Carteles, Pizarra,
Marcador)

Clase Magistral

Brainstorming (Lluvia
de ideas)

Ancdota

Recurso Humano
y
Recurso
Material (pizarrn,
marcadores)

Recurso Humano

I
nsertados
conceptos
claros
y
concisos sobre
proyectos y su
clasificacin.

Discutidos los
conceptos
nuevos del da e
inquietudes.
Generar
transformacin
personal en las
seoras,
logrando de tal
forma
su
participacin en
el proceso de
capacitacin

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Refaccin y Despedida

Nombre de la actividad:

Objetivo al que responde segn proyecto:

Resultado al que responde segn proyecto:

Segundo Taller de Capacitacin

Tema: Proyectos Socioproductivos y sus Caractersticas
Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de proyectos
socioproductivos
Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y promotores
de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproducivos artesanales.

71

Actividad al que responde segn proyecto:

Diseo de Talleres de capacitacin

Nmero estimado de participantes/asistentes:

Hombres: 0

Lugar y fecha de realizacin:

Horario:

Actividades/acciones

Mujeres: 27

Finca Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca 11 de marzo de 2015

Inicia: 14:00 am

Finaliza: 18:00

Tiempo total: 4 horas

Objetivo

Tcnica

Recursos

Bienvenida

Agradecer la presencia de los

presentes y dar a conocer la
temtica a capacitar en el taller

Se da la bienvenida a
todas las seoras

Recurso Humano

Listados de Asistencia

Registrar
a
las
distintas
participantes
conforme
van
llegando al taller.

Cada participante se
anota en el listado y
lo firma.

Recurso Material
(Hojas
de
asistencia,
lapiceros)

Se adquiere un
medio
de
verificacin

Invocacin a Dios

Dar gracias por un nuevo da y

encomendar la actividad a
realizar

Oracin

Recurso Humano

Realizada
la
reflexin del dia

Dinmica Rompe Hielo

Permite que los miembros del

grupo entren en un clima de
confianza y armona

Desarrollo del Tema

Proporcionar
el
tema
de
Proyectos Socioproductivos y
sus Caractersticas al grupo de
seoras de Finca Comunitaria la
Florida.

Cmo vine?

Recurso Humano

Tcnica Expositiva

72

Recurso Humano
(Disertante
y
dems
participantes)
Recurso Material
(Carteles, Pizarra,
Marcador)
Recurso Humano
y
Recurso

Resultados
Apertura
taller

del

Creado
un
ambiente
agradable y de
compaerismo.

Responsable
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Socializados
conceptos
bsicos.

Samantha
Bautista

Discutidos los
motivos por los

Samantha

Observaciones

Trabajo en Grupo

Formar grupos de trabajo y

fomentar discusin en grupo

Discusin de grupo

Material
(papelografos,
marcadores)

cuales se deben
elaborar
proyectos
socioproductivo
s.

Bautista

Cierre del taller

Valorar las ideas discutidas

durante la discusin en grupo.

Plenaria

Recurso Humano

Culminacin del
taller.

Samantha
Bautista

Nombre de la actividad:

Tercer Taller de Capacitacin

Tema: La Organizacin

Objetivo al que responde segn proyecto:

Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de proyectos

socioproductivos

Resultado al que responde segn proyecto:

Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y promotores

de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproducivos artesanales.

Actividad al que responde segn proyecto:

Implementacin de Talleres de capacitacin

Nmero estimado de participantes/asistentes:

Lugar y fecha de realizacin:

Horario:

Actividades/acciones

Hombres: 0

Mujeres: 27

Finca Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca 18 de marzo de 2015

Inicia: 8:00 am

Objetivo

Finaliza: 12:00 hrs

Tcnica

Tiempo total: 4 horas

Recursos

73

Resultados

Responsable

Observaciones

Bienvenida

Agradecer la presencia de los

presentes y dar a conocer la
temtica a capacitar en el taller

Se da la bienvenida a
todas las seoras

Listados de Asistencia

Registrar
a
las
distintas
participantes
conforme
van
llegando al taller.

Cada participante se
anota en el listado y
lo firma.

Recurso Material
(Hojas
de
asistencia,
lapiceros)

Se adquiere un
medio
de
verificacin

Invocacin a Dios

Dar gracias por un nuevo da y

encomendar la actividad a
realizar

Oracin

Recurso Humano

Realizada
la
reflexin del dia

Dinmica Rompe Hielo

Permite que los miembros del

grupo entren en un clima de
confianza y armona

Desarrollo del Tema

Proporcionar el tema: La
organizacin y la importancia
de esta para realizar proyectos
sociproductivos

Presentacin de mi
compaero

Tcnica Expositiva

Trabajo en Grupo

Formar grupos de trabajo y

fomentar discusin en grupo

Discusin de grupo

Cierre del taller

Valorar las ideas discutidas

durante la discusin en grupo.

Plenaria

Nombre de la actividad:

Objetivo al que responde segn proyecto:

Recurso Humano

Recurso Humano

Recurso Humano
(Disertante
y
dems
participantes)
Recurso Material
(Carteles, Pizarra,
Marcador)
Recurso Humano
y
Recurso
Material
(papelografos,
marcadores)

Recurso Humano

Apertura
taller

del

Creado
un
ambiente
agradable y de
compaerismo.

Lograda
la
integracin de
conocimientos
previos
y
nuevos del tema
tratado.
Discutidos las
caracteristicas
que
deben
poseer
los
distintos
puestos
al
organizarse
Culminacin del
taller.

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista
Una de las
participantes

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Cuarto Taller de Capacitacin

Tema: Cmo definir qu proyecto socioproductivo realizar?
Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de proyectos

74

socioproductivos
Resultado al que responde segn proyecto:

Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y promotores

de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproducivos artesanales.

Actividad al que responde segn proyecto:

Implementacin de Talleres de capacitacin

Nmero estimado de participantes/asistentes:

Hombres: 0

Lugar y fecha de realizacin:

Horario:

Actividades/acciones

Mujeres: 27

Finca Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca 22 de marzo de 2015

Inicia: 8:00 am

Finaliza: 13:00

Tiempo total: 5 horas

Objetivo

Tcnica

Recursos

Bienvenida

Agradecer la presencia de los

presentes y dar a conocer la
temtica a capacitar en el taller

Se da la bienvenida a
todas las seoras

Recurso Humano

Listados de Asistencia

Registrar
a
las
distintas
participantes
conforme
van
llegando al taller.

Cada participante se
anota en el listado y
lo firma.

Recurso Material
(Hojas
de
asistencia,
lapiceros)

Se adquiere un
medio
de
verificacin

Reflexin del da

Dar gracias por un nuevo da y

encomendar la actividad a
realizar

Oracin

Recurso Humano

Realizada
la
reflexin del dia

Dinmica Rompe Hielo

Permite que los miembros del

grupo entren en un clima de
confianza y armona

Desarrollo del Tema

Proporcionar el tema Cmo

definir
qu
proyecto
socioproductivo
realizar?

Recurso Humano

Tcnica Expositiva

75

Recurso Humano
(Disertante
y
dems
participantes)

Resultados
Apertura
taller

del

Creado
un
ambiente
agradable y de
compaerismo.

Adquiridas las
ideas
bsicas
para definir qu

Responsable
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Observaciones

Preguntas generadoras para

realizar un diagnstico de
necesidades.

Recurso Material
(Carteles, Pizarra,
Marcador)

Trabajo en Grupo

Formar 2 grupos de trabajo y

que identifiquen un proyecto
sociproductivo
que
pudiera
llevarse a cabo partiendo desde
lo artesanal y el desarrollo
endgeno.

Discusin de grupo

Recurso Humano
y
Recurso
Material
(papelografos,
marcadores)

Cierre del taller

Valorar las ideas discutidas

durante la discusin en grupo.

Plenaria

Recurso Humano

Nombre de la actividad:

Objetivo al que responde segn proyecto:

proyecto
sociproductivo
realizar a raz
de
preguntas
generadoras en
un diagnstico
de necesidades.
Identificadas
dos propuestas
de
las
participantes, en
posibles
proyectos
socioproductivo
s que podran
realizar.
Culminacin del
taller.

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Quinto Taller de Capacitacin

Tema: Factores de Produccin
Disear e implementar un proceso de capacitacin sobre elaboracin de proyectos
socioproductivos

Resultado al que responde segn proyecto:

Instaladas capacidades tcnicas en mujeres de Finca Comunitaria la Florida y promotores

de SCIDECO en elaboracin de proyectos socioproducivos artesanales.

Actividad al que responde segn proyecto:

Implementacin de Talleres de capacitacin

Nmero estimado de participantes/asistentes:

Hombres: 0

76

Mujeres: 27

Lugar y fecha de realizacin:

Horario:

Actividades/acciones

Finca Comunitaria la Florida, Colomba Costa Cuca 25 de marzo de 2015

Inicia: 14:00 am

Finaliza: 18:00

Tiempo total: 4 horas

Objetivo

Tcnica

Recursos

Bienvenida

Agradecer la presencia de los

presentes y dar a conocer la
temtica a capacitar en el taller

Se da la bienvenida a
todas las seoras

Recurso Humano

Listados de Asistencia

Registrar
a
las
distintas
participantes
conforme
van
llegando al taller.

Cada participante se
anota en el listado y
lo firma.

Recurso Material
(Hojas
de
asistencia,
lapiceros)

Se adquiere un
medio
de
verificacin

Reflexin del da

Dar gracias por un nuevo da y

encomendar la actividad a
realizar

Oracin

Recurso Humano

Realizada
la
reflexin del dia

Dinmica Rompe Hielo

Permite que los miembros del

grupo entren en un clima de
confianza y armona

Desarrollo del Tema

Trabajo en Grupo

Facilitar el tema Factores de

Produccin.

Formar 3 grupos de trabajo y

Te
gustan
vecinos?

tus
Recurso Humano

Recurso Humano
(Disertante
y
dems
participantes)
Recurso Material
(Carteles, Pizarra,
Marcador)

Debate Dirigido

Discusin de grupo

77

Recurso Humano
y
Recurso
Material

Resultados
Apertura
taller

del

Creado
un
ambiente
agradable y de
compaerismo.
Comprendidos
conceptos
bsicos
cadenas
de
produccin,
fuerza
de
trabajo,
adquisicin de
materia prima,
adquisicin de
insumos entre
otros
Identificadas 3
cadenas
productivas

Responsable
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista
Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Samantha
Bautista

Observaciones

pedir que cada uno describa la

cadena productiva del chocolate
de acuerdo a habilidades que
poseen.

Cierre del taller

Valorar 3 propuestas trabajadas

durante el trabajo en grupo.

Plenaria

(papelografos,
marcadores)

sobre
elaboracin de
chocolate
permitiendo
evidenciar
la
comprensin de
la
temtica
compartida.

Recurso Humano

Culminacin del
taller.

Samantha
Bautista

Se realizaron 9 talleres de capacitacin tcnica, donde se abordaron temticas de proyectos, proyectos

socioproductivos, asimismo caractersticas, beneficios de los proyectos socioproductivos, factores de produccin,
cadena productiva, estudio de mercado entre otros. En ellos las seoras lograron identificar:

La necesidad de organizarse para elaborar proyectos socio productivos, anexo a ello se estableci que el
proyecto artesanal a trabajar funcion mediante comisiones rotativas a cada 6 meses, que permitan que todas
las integrantes del mismo puedan experimentar y asumir las responsabilidades que requiere cada puesto. Las
comisiones establecidas fueron: 1) Comisin Coordinadora, conformada por Laura Sacalxot, Leonarda Prez
Hernndez y Miriam Lpez. Siendo la primera de ellas la presidenta, teniendo el compromiso de consultar
opiniones del grupo y actuar de forma prudente antes de tomar una decisin. La segunda ocupando el puesto
de tesorera, debiendo demostrar transparencia en todo momento para exista confianza del todo el grupo, para
lo cual deber rendir cuentas del manejo del dinero y deber aprender a establecer prioridades, ahora bien la
seora que ocupa el puesto de secretaria tendr a su cargo gestionar cartas, levantar actas y tomar asistencias
en reuniones, asimismo relacionarse de forma clara y efectiva con todo el grupo. 2) Comisin de Recoleccin y
Fermentacin de Cacao, encargada de reunir las cosechas de las compaeras y darles el proceso adecuado

78

de fermentacin a las semillas de la pocha para que se obtengan semillas

de cacao de calidad. 3) Comisin de Transformacin, integrada por seoras
que llevarn a cabo el proceso de tostado, pelado y molido del cacao, hasta
presentarlo en marquetas con su respectiva presentacin. 4) Comisin de
Comercializacin, encargada de vender a los turistas el producto terminado
y buscar nuevos canales de distribucin del chocolate de Finca la Florida.
Estas ltimas tres comisiones an no estn integradas debido a que todas
las seoras quieren experimentar el proceso de elaboracin del chocolate
durante los primeros 6 meses que se heche a andar el proyecto, identifica
las potencialidades de cada una se realizar la conformacin de las mismas
pero con la salvedad que al pasar el periodo de 6 meses debern asumir en
otra comisin.

A travs del taller 4, las seoras lograron identificar la importancia de definir

qu proyecto socio productivo trabajar? o dicho de otra forma qu
producir? lo cual se logr mediante la construccin de un diagnstico de
necesidades. Como alcances de la actividad realizada durante el taller se
puede hacer mencin que se logr que las seoras definieran dos
propuestas sobre proyectos socio productivos que seran funcionales en la
comunidad.

En el Taller 5, las seoras lograron aprender nuevos conceptos los cuales

son considerados bsicos en todo proceso de produccin y a manera de
que ellas empezaran a manejarlos se realiz una actividad donde se pidi
que en 2 grupos realizaran la cadena productiva del chocolate, obteniendo
de tal forma no solamente los pasos de elaboracin de chocolate artesanal
sino que tambin que ellas se empezaran a identificar o familiarizar con
nuevos trminos.

El taller 6, considerado uno de los ms significativos puesto, permiti que

en conjunto con las seoras se trabajara un anlisis de mercado del
proyecto socioproductivo artesanal a trabajar, para ello fue necesario
primeramente trabajar la definicin del producto en este caso chocolate
artesanal, alimento derivado del cacao que se obtiene al ser mezclado con
azcar mediante un proceso de transformacin. Producto que contiene
propiedades que generan beneficios a nuestro organismo entre ellos:
euforizantes y estimulantes, como la feniletilamina, la cual acta en el
cerebro desencadenando un estado de euforia y bienestar emocional.
Asimismo contiene epicatechina, un antioxidante que provoca en el
organismo efectos similares al ejercicio, al estimular el nmero de
mitocondrias, que generan la energa necesaria en las clulas. El chocolate
contiene

flavonoides,

componente

bsico

que

ayuda

evitar

el

congestionamiento de las arterias, previniendo de ataques cardiacos y

derrames. Los consumidores potenciales de estos productos, son las
familias incluyendo personas de todas la edades nios, jvenes y adultos
pero en el caso de la Finca la Florida los consumidores potenciales seran
los turistas que primeramente muestran inters en conocer el proceso de
elaboracin de chocolate y luego a su consumo, el volumen de ventas en el
rea urbana es desde marquetas de 235 gramos con precios mdicos pero
ofrecen un producto sonorizado en chocolate no propiamente de calidad, en
poblados cercanos a la Finca venden en presentaciones de libra pero
mezclados con pinol, u otros productos a manera de generar ms ganancia.
Mientras que en la comunidad se pretende trabajar primeramente con un
cacao 100% orgnico de calidad y se ofrece en presentaciones marquetas
por libras y medias libras, con una presentacin sencilla pero apetecible al
paladar y accesible al bolsillo de los turistas que aprecian el trabajo
artesanal de las comunitarias tras conocer el proceso de elaboracin.

Asimismo al grupo de seoras se les dieron las orientaciones tcnicas para que
sepan elaborar todos los componentes de un proyecto socioproductivo. Partiendo

desde la definicin del nombre del proyecto, el cual responde a interrogantes

como qu queremos lograr?, cmo? y dnde?; asimismo la justificacin por
qu se decido hacer? tambin se abord la descripcin general del proyecto,
objetivo general y especifico que responden a lo qu se quiere lograr? y qu
haremos para lograrlo? respectivamente, tambin se abord cronograma y
presupuesto del proyecto ambos componentes imprescindibles en la elaboracin
de todo proyectos puesto que mientras uno define los tiempos de las actividades
que realizan y el otro las traducen en dinero, as que este ltimo no puede hacerse
improvisadamente y el permite calcular costos.
Ahora bien con los promotores de la asociacin se trabajaron 2 talleres
particulares uno de ellos sobre la construccin de una herramienta que permitir
que puedan capacitar en elaboracin de proyectos socioproductivos a
comunidades que brindan atencin y el otro sobre el uso de la misma, quedando
entonces definida como herramienta una gua de capacitacin la cual brinda las
principales orientaciones para elaboracin de proyectos socioproductivos y
contiene una serie de actividades recomendadas para su ejecucin.
Para el alcance de este resultado se identific como una de las principales
limitantes que el grupo no tiene facilidad de leer y escribir, debido a que solo el
23% logro terminar la primaria y otro 23% curso primero, segundo o hasta tercero
primaria, mientras que un 15% no acudieron a la escuela ni son alfabetas.

5.3. Creado y comercializado un proyecto socioproductivo artesanal.

Las ltimas dos semanas del mes de abril se dio inicio a la elaboracin del
chocolate artesanal, previamente se realizaron 3 talleres donde se dio toda la
orientacin sobre el proceso de fermentacin del fruto de la pocha para obtener un
cacao de calidad, asimismo se abord temas de clasificacin del grano de cacao,
tostado, uso de la cascara del cacao, proceso de molido y mezclado para su
transformacin final. En el primer taller prctica en referencia a la elaboracin del
chocolate se cont con la presencia de la Empresaria Mirna Rojas, propietaria de

Chocolatera Doa Pancha de Quetzaltenango la cual, estuvo compartiendo su

experiencia y tips con el grupo para que mejoren la receta de chocolate.
Para la elaboracin del chocolate artesanal se dispuso de 25 libras de cacao y 50
libras de azcar, asimismo se adquiri por aporte de la estudiante practicante un
molino manual y otros insumos como balanzas, recipientes para guardar las
distintas presentaciones de chocolate.
Se obtuvieron 75 libras de chocolate artesanal las cuales se trabajaron en 3
presentaciones chorizos de libra como tradicionalmente se encuentran en los
mercados, marquetas de libra, media libra y tortas de media libra. El producto que
generaron las seoras lleva el nombre de Chocolate Artesanal, Finca Comunitaria
La Florida y el empaque es en papel de envolver agregado a ello lleva una
etiqueta que describe ingredientes y el logo del chocolate. Respecto al proceso de
comercializacin ha dado inicio en la finca especialmente con los grupos de
turistas que han estado visitando la ltima semana.

VI. Plan de Seguimiento

6.1. Lugar: Finca Comunitaria La Florida
6.2. Responsable: Coordinador de SCIDECO Virgilio Prez
6.3. Justificacin:
Tras la evaluacin y valoracin de los resultados alcanzados en el proyecto
trabajado con las seoras de Finca Comunitaria la Florida se considera
pertinente dar seguimiento al proceso de capacitacin mediante un plan de
seguimiento el cual responde a: Mecanismos de gestin para implementacin
de proyectos socioproductivos
En l se busca

dar las orientaciones para que ellas puedan buscar

financiamiento antes entidades de gobierno y con la cooperacin internacional.

6.4. Objetivos del plan de seguimiento:

6.5. Objetivo General
Orienta la bsqueda de financiamiento del proyecto socioproductivo chocolate
artesanal.
6.6. Objetivos Especficos
Identificar los principales mecanismos para gestionar financiamiento de proyectos
socioproductivos.
Dar asesora para que puedan presentar su propuesta de proyecto socioproductivo a
entidades del gobierno o cooperacin internacional.

Acciones

Propuestas Metodolgicas
Que las seoras hagan una propuesta
del proyecto socioproductivo chocolate

Pedir

apoyo

la

cooperacin artesanal, con todos sus componentes a

internacional.

manera de conseguir un capital semilla

hasta que este llegue a sustentabilidad.
A manera de que sigan recibiendo

Inscribir al grupo de seoras en el capacitaciones no solo tcnicas si no en

Programa Creciendo Seguro de SOSEP.

mejorar la elaboracin de chocolate, se

podra

coordinar

con

la

SOSEP,

mediante la inscripcin del grupo al

Programa Creciendo Seguro.

VII Conclusiones

Es necesaria la valoracin de la mujer en actividades econmicas que les

permita tener una participacin protagnica de sus beneficiarios directos,
permitindoles apropiarse de un proceso de produccin donde ellos
desarrollan todas las actividades integradas desde la provisin de insumos,
produccin, transformacin, colocacin, hasta llegar a la comercializacin de
sus productos en los centros de distribucin.

Para lograr la transformacin social en las comunidades es indispensable que

dotar a las personas de capacidades idneas para que se apropien de su
propio desarrollo, por ello se considera que los proyectos socioproductivos son
esenciales puesto que permiten que las personas se organicen para generar
beneficios en forma conjunta o colectiva, tal como se ha logrado con el grupo
de mujeres de Finca Comunitaria la Florida.

VIII Recomendaciones

Es necesario que las instituciones pblicas y privadas que brindan un espacio

de proyeccin social a los estudiantes practicantes de Trabajo Social puedan
dar seguimiento a las intervenciones que los profesionales en formacin han
brindan a los grupos, para que estas no queden en el olvido y que puedan
seguir generando impacto.

Es indispensable que para futuras intervenciones de otros profesionales,

SCIDECO, coordine con CONALFA cursos de reforzamiento en lectura y
escritura para que las seoras tengan mayor habilidad y facilidad en el uso de
material escrito que orientan los procesos de capacitacin.

Es necesario que las autoridades municipales de Colomba respalden

procesos de emprendimiento econmico o busquen formas de gestin para
que los grupos de seoras organizadas de rea rural puedan mejorar su
economa familiar y no se concentren nicamente en los grupos conformados
en el casco urbano.

IX Referencias Bibliogrficas

Asociacin para el Avance de las Ciencias Sociales en Guatemala (2012)

Romper las cadenas Orden finca y rebelda campesina: el proyecto colectivo
Finca La Florida. Cuadernos de investigacin No. 26. Guatemala

Cdigo Municipal Decreto nmero 12-2002

Constitucin Poltica de la Repblica de Guatemala acuerdo legislativo 18-93

Consejo

General

del

Trabajo

Social

Internacional

(2014)

Definicin

Internacional del Trabajo Social. Consultado el 28 de enero de 2015 de la

base de datos, http://www.cgtrabajosocial.es/DefinicionTrabajoSocial

Consejo Federal de Venezuela (s/f) Gua De Formulacin de Proyectos para

las Organizaciones de Base del Poder Popular (OBPP) Venezuela

Enciclopedia y Biblioteca Virtual de las Ciencias Sociales, Econmicas y

Jurdicas (2004)

Fundacin

Cooperacin

al

Desarrollo

Promocin

de

Actividades

Asistenciales (2011) Metodologa de anlisis de cadenas productivas bajo el

enfoque de cadenas de valor

G. Brito Vsquez (2010) Captulo 2: La gestin dela organizacin. Documento

publicado en. (www.dspace.ups.edu.ec/bitstream/.../510/4/Capitulo2.pdf)

Guillen, Senz, Badii y Castillo (2009) Origen, espacio y niveles de

participacin ciudadana

Fondo Intergubernamental para la Descentralizacin (2009) Lineamientos

Bsicos para la Formulacin y Presentacin de Proyectos Socio-Productivos
con Enfoque Socialista. Caracas Venezuela

Instituto Nacional de Desarrollo de la Pequea y Mediana Industria. (s/f).

Manual Bsico para la formulacin de proyectos socio productivos destinados
a las PYMIS y Unidades de Propiedad Social. Caracas Venezuela

Instituto Nacional de Estadstica INE (2002)

Ley de los Consejos de Desarrollo Urbano y Rural. Decreto Nmero 11-2002.

Ley General de Descentralizacin Decreto Nmero 14-2002

SCIDECO (2011) Censo Poblacional Finca Comunitaria la Florida.

SEGEPLAN (2010) Plan de desarrollo de Colomba C.C. 2011-2025

Universidad Catlica Andrs Bello

(2006) Participacin Ciudadana y
Derechos Humanos, derechos a la participacin. Caracas

Universidad Rafael Landvar (2008). Gerencia Social I. Cuaderno de Trabajo.

(G. Grajeda Bradna, O. E. Arenales Callejas, & R. C. Castillo, Recopiladores)
Guatemala, Guatemala: Programa de Fortalecimiento Acadmico de Campus
y Sedes Regionales (PROFASR).

Universidad Rafael Landvar (2008). Gerencia Social I. Cuaderno de Trabajo.

(O. E. Arenales Callejas, G. Grajeda Bradna, & R. C. Castillo) Guatemala,
Guatemala: Programa de Fortalecimiento Acadmico de Campus y Sedes
Regionales (PROFASR).

Universidad Rafael Landvar (2008). Trabajo Social II. Cuaderno de Trabajo. (

N. Murillo Estrada, J. Baquiax Barreno, E. Rojas Sibaja, G. Grajeda Bradna &
N. Zea Morales, Recopiladores) Guatemala, Guatemala: Programa de Fort
alecimiento Acadmico de Campus y Sedes Regionales (PROFASR).

Valdizn de Snchez, A. (1995). Introduccin al Trabajo Social. Guatemala:

Programa de Fortalecimiento Acadmico de Campus y Sedes Regionales
(PROFASR).

Ninette S.(1997) Introduccin a la Gerencia Social

Plataforma Agraria (2006) Ideario Poltico. Comprender ms, para luchar

mejor 4. Guatemala.

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

ANEXOS:

Anexo 1: Subsistema Razn de Ser

 Inclusin de valores que identifica a la Coordinar con entidades gubernamentales

institucin y que reconocen a las personas
y no gubernamentales que trabajan bajo
como seres merecedores de respeto,
una
orientacin
filosfica
similar,
aceptacin y un valor intrnseco.
facilitando el desarrollo de sus proyectos.
Tal como determina su misin existe un Reestructuracin del plan estratgico de la
compromiso de la institucin en mejorar la
organizacin orientado por un profesional
calidad de vida de sus beneficiarios y
en la materia.
beneficiarias a travs de una intervencin
en la bsqueda desarrollo integral del
grupo meta.

DEBILIDADES
Falta de Actualizacin de plan estratgico.

AMENAZAS

Que los donantes quieran decidir o

influenciar en el planteamiento filosfico
Falta de reestructuracin de los objetivos
de la organizacin, sin poseer la capacidad
instaurando periodos o plazos para su
de hacerlo.
cumplimiento.

Anexo 2: Subsistema Psicosocial

FORTALEZAS
Las relaciones son llevadas de forma
sana a manera de respecta a cada
persona.
Lderes
y
lideresas
proactivos
dispuestos a trabajar de manera
comprometida

DEBILIDADES

OPORTUNIDADES
Implementacin de una poltica de
gnero que permita erradicar el
machismo y por ende inclusin activa
de las socias en las distintas actividades
sin temor a ser marginadas.
Compartimiento de experiencias con
otras organizaciones para seguir
fortaleciendo los lazos de convivencia.
AMENAZAS

Desinters y falta de compromiso de

algunos socios en la participacin de
talleres y seminarios formativos.

Demandas judiciales a la organizacin,

lo que genera un desgaste y prdida de
tiempo.

Divisin y prdida de identidad del

proyecto
comunitario
de
la
organizacin raz de las ideologas
religiosas antagnicas entre los socios.

Que se maneje un factor machista

dentro de los grupos delimitando la
participacin de las socias mujeres.

No todos los socios quieren asumir

endeudamiento interno, lo cual causa
descontento y afecta la armona
organizacional.

Anexo 3: Subsistema Tecnolgico

FORTALEZAS
Aprovechamiento
de
avances
tecnolgicos, mediante el uso de
programas digitalizados donde llevan
sus registros contables, ahorrando de
esta forma tiempo y dinero a la
organizacin.
Los socios cuentan con herramientas
necesarias para la realizacin de
actividades agrcolas, tales como
machete, piochas, azadn, carretas
entre otras.

OPORTUNIDADES
Ayuda
internacional
para
financiamiento de proyectos.

el

Recibir Asistencia Tcnica de entidades

como Manos Campesinas, Anacaf,
Asociacin entre mundos, Red
Cuchubal, Trocaire, entre otras.
Optimizacin de recursos a travs de
alianzas adquiridas con instituciones
gubernamentales
y
no
gubernamentales .

Se guarda una copia de respaldo de la

informacin digital mensualmente,
para evitar su perdida.
DEBILIDADES
Falta de mantenimiento al equipo que
se usa en la oficina, exponindolo a
fallas o a que tenga un deterioro ms
rpido.
Falta de socializacin de informacin
adquirida en talleres.
Poseer una deuda con Manos
Campesinas a raz de la proliferacin de
la roya del caf del ao 2012.
Escasos proyectos dirigidos al sector
mujer y a la incidencia que esta puede
tener en el rea productiva.

AMENAZAS
El no cumplir con las exigencias de los
donantes en los proyectos financiados
puede cerrar puertas.
La reduccin de la ayuda internacional
en el presupuesto puede generar el
incumplimiento o cierre de los
proyectos.

Anexo 4: Subsistema Estructural

FORTALEZAS
Contar con un acta constitutiva que
reconoce a los socios legales de la
sociedad civil,
salvaguardando la
legitimidad de los asociados.

OPORTUNIDADES
Recibir
formacin
para
y
acompaamiento para fortalecer los
procedimientos de tareas y actividades
que corresponden a cada miembro de
la organizacin.

Se cuenta con un reglamento interno

que permite que haya regulacin en las
actividades de la organizacin y que se
trabaje de forma ordenada.
DEBILIDADES
El no contar con un manual de funciones,
dificulta el buen funcionamiento de la
organizacin.
Poca cohesin en la junta directiva para
asumir compromisos.
Falta
ampliar
personal
tcnico
administrativo para tener mayor soporte y
evitar recargar actividades en ciertos
puestos.

AMENAZAS

Anexo 5: Subsistema Gerencial

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

La implementacin de un Plan Operativo Tener acceso a talleres que permiten

Anual Agrcola les permite establecer
orientar un proceso de fortalecimiento
estrategias para el cumplimiento de
organizacional.
objetivos.
Formar parte de una organizacin de
La evaluacin de resultados alcanzados
segundo nivel donde se puedan compartir
ha permitido dar seguimiento a ciertos
experiencias.
proyectos.
Construccin de proyectos a partir de
las necesidades de los socios
Se realiza planificacin de cada actividad
de los proyectos.
DEBILIDADES

AMENAZAS

La falta de fortalecimiento institucional Influencias de prcticas paternalistas y

no permite la prestacin de servicios
asistenciales
de
entidades
especializados en diversas temticas.
gubernamentales hacia los socios en la
solucin de sus problemas.

Anexo 6: Priorizacin Subsistema Razn de Ser

Problemas Subsistema Razn de Ser

1. Falta de Actualizacin de plan estratgico.

2. Falta de reestructuracin de los objetivos instaurando periodos

o plazos para su cumplimiento.

Problemas Subsistema Razn de Ser

Frecuencia

1
1

2
0

Anexo 7: Priorizacin Subsistema Psicosocial

Problemas Subsistema Psicosocial

1. Desinters y falta de compromiso de algunos socios en
la participacin de talleres y seminarios formativos.

2. Divisin y prdida de identidad del proyecto

comunitario de la organizacin raz de las ideologas
religiosas antagnicas entre los socios.
3. No todos los socios quieren asumir endeudamiento
interno, lo cual causa descontento y afecta la armona
organizacional.

Problemas Subsistema Psicosocial

Frecuencia

1
0

2
2

3
1

Anexo 8: Priorizacin Subsistema Tecnolgico

Problemas Subsistema Tecnolgico
Falta de mantenimiento al equipo que se usa en
la oficina, exponindolo a fallas o a que tenga
un deterioro ms rpido.
2. Falta de socializacin de informacin adquirida
en talleres.

1.

3. Poseer una deuda con Manos Campesinas a raz

de la proliferacin de la roya del caf del ao
2012.
4. Escasos proyectos dirigidos a mujeres y a la
incidencia que estas pueden tener en el rea
productiva.

Problemas Subsistema Tecnolgico

Frecuencia

1
0

2
2

3
1

4
3

Anexo 9: Priorizacin Subsistema Estructural

Problemas Subsistema Estructural
1. El no contar con un manual de funciones, dificulta el
buen funcionamiento de la organizacin.

2. Poca cohesin en la junta directiva para asumir

compromisos.
3.

Falta ampliar personal tcnico administrativo para

tener mayor soporte y evitar recargar actividades en
ciertos puestos.

Problemas Subsistema Estructural

Frecuencia

1
2

2
1

3
0

Anexo 10: Priorizacin de todos los Subsistemas

Priorizacin de Problemas
1. Falta de Actualizacin de plan estratgico.

2. Escasos proyectos dirigidos al sector mujer y a la

incidencia que esta puede tener en el rea
productiva.
3. El no contar con un manual de funciones, dificulta
el buen funcionamiento de la organizacin.
4. Divisin y prdida de identidad del proyecto
comunitario de la organizacin raz de las
ideologas religiosas antagnicas entre los socios.
5. La falta de fortalecimiento institucional no
permite la prestacin de servicios especializados
en diversas temticas.

Problema
Frecuencia

1
3

2
4

3
0

4
1

5
2

Anexo 11: FODA del problema de Intervencin

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

Que las mujeres estn interesadas en Elaboracin de proyectos socio-productivos

proponer una cartera de proyectos socioa mujeres permitindoles fortalecer la
productivos de acuerdo a las habilidades
actividad econmica familiar.
que poseen.
Entidades de la Cooperacin Internacional
Participacin activa y propositiva de las
interesadas en apoyar en el aspecto sociomujeres para demandar nuevos proyectos
productivo.
encaminados al rea socio-productiva.

DEBILIDADES

AMENAZAS

Falta de espacios de capacitacin a mujeres Que las mujeres no puedan concretar sus
en el aspecto socio-productivo.
propuestas socio-productivas por falta de
acompaamiento profesional.
Escasa credibilidad en las mujeres y su Ideas machistas arraigadas en lderes o
incidencia en el rea productiva.
esposos de las comunitarias que no
permitan su participacin en proyectos.

Anexo 12: Identificacin de Estrategias (Mini-Max)

Maxi-Maxi FO

Estrategia

FORTALEZA:
Que las mujeres estn interesadas en proponer
una cartera de proyectos socio-productivos de
acuerdo a las habilidades que poseen.
Buscando en la cartera de proyectos socioproductivos concretar el que ms contribuya a
OPORTUNIDAD:
la economa familiar.
Elaboracin de proyectos socio-productivos
desde el sector mujer, permitiendo fortalecer
la actividad econmica familiar.
FORTALEZA:
Participacin activa y propositiva de las
mujeres para demandar nuevos proyectos
encaminados al rea socio-productiva.
Respondiendo a las demandas de las mujeres
integrando programas socio-productivos con
OPORTUNIDAD:
ayuda internacional.
Entidades de la Cooperacin Internacional
interesadas en apoyar en el aspecto socioproductivo.
Maxi-Mini FA
Estrategia
FORTALEZA:
Que las mujeres estn interesadas en proponer
una cartera de proyectos socio-productivos de Fortaleciendo los conocimientos de las mujeres
en proyectos productivos a travs de un
acuerdo a las habilidades que poseen.
proceso formativo.
AMENAZA:
Que las mujeres no puedan concretar sus
propuestas socio-productivas por falta de
acompaamiento profesional.
FORTALEZA:
Participacin activa y propositiva de las
mujeres para demandar nuevos proyectos Concientizando a los lderes comunitarios sobre
encaminados al rea socio-productiva.
el derecho que posee la mujer de participar en
el rea socio-productivos y de otras temticas
AMENAZA:
Ideas machistas arraigadas en lderes o esposos
de las comunitarias que no permitan su
participacin en proyectos.

Mini-Maxi DO
Estrategia
DEBILIDAD:
Falta de espacios de capacitacin a mujeres en
el aspecto socio-productivo.
Generando nuevos espacios de capacitacin a
mujeres sobre en el rea socio-productiva a
OPORTUNIDAD:
travs de su incidencia en la economa familiar.
Elaboracin de proyectos socio-productivos
desde el sector mujer, permitiendo fortalecer
la actividad econmica familiar.
DEBILIDAD:
Escasa credibilidad en las mujeres y su Gestando proyectos socio-productivos con la
incidencia en el rea productiva
cooperacin internacional para evidenciar la
incidencia de la mujer en ellos.
OPORTUNIDAD:
Entidades de la Cooperacin Internacional
interesadas en apoyar en el aspecto socioproductivo.
Mini-Mini DA

Estrategia

DEBILIDAD:
Falta de espacios de capacitacin a mujeres en
el aspecto socio-productivo
Logrando que las mujeres puedan elaborar
proyectos
socio-productivos,
mediante
AMENAZA:
capacitaciones.
Que las mujeres no puedan concretar sus
propuestas socio-productivas por falta de
acompaamiento profesional.
DEBILIDAD:
Escasa credibilidad en las mujeres y su
incidencia en el rea productiva.
Importancia de la participacin activa y
propositiva de la mujer en el rea socioAMENAZA:
productiva.
Ideas machistas arraigadas en lderes o esposos
de las comunitarias que no permitan su
participacin en proyectos.

Anexo 13: Seleccin del Proyecto de Intervencin en la PPS

Carcter
Social

Inters de
la institucin

Posibilidad de
obtener
recursos
para la
ejecucin

25

23

Participacin activa y
propositiva
de
las
mujeres
de
Finca
5
Comunitaria la Florida,
en el rea socioproductiva.

25

Elaboracin de
Proyectos
Socioproductivos,
5
Finca Comunitaria la
Florida, Colomba Costa
Cuca.

Nombre del Proyecto

No.

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