Revalorizacin del nivel

inicial desde las

polticas educativas
Carolina Neyra Lpez
Asesora de Descentralizacin y Gestin Educativa del Consejo nacional de
Educacin

Situacin actual del nivel de educacin inicial en el

pas en general y en la regin Callao en particular.

Cobertura inicial

El promedio nacional de
cobertura en inicial es de 80,8%,
sin embargo observamos gran
variedad en el tema si lo miramos
por regin.

Callao 84% al 2013

Avances de la ltima dcada

Hay incremento en la ampliacin de cobertura, por ende en estos ltimos aos hay un
mayor nmero de centros de educacin inicial y plazas docentes.

Hay orientacin hacia la reconversin de PRONOEI en IE.

Hay mayores esfuerzos de articulacin intersectorial (salud, nutricin, educacin,

proteccin) a favor de una atencin integral, sobre todo para nios de 0 a 2 aos.
Esto se plasma en muchos casos en acuerdos intergubernamentales.

Hay mayor provisin desde el Estado de material concreto y cuadernos de trabajo.

Hay acompaamiento pedaggico y programas de especializacin docente.

Hay una revalorizacin del trabajo pedaggico a travs de la accin, el movimiento,

el juego y teoras que surgen como afianzamiento al tema.

Cosas por superar

Todava persisten brechas de cobertura y deficiencias de atencin en el rea

rural.

Los nios de 0 a 2 aos no son en la practica prioridad.

No se cuenta con un marco curricular claro.

A decir de los especialistas la educacin inicial se ha primarizado.

Se requiere ver el tema de las condiciones que rodean al nio (desnutricin,

falta de vacunas, pautas de crianza, trabajo con familias y comunidad, etc.) y
para ello hay que seguir fortaleciendo el trabajo intersectorial y con padres
de familia y comunidad.

Se requiere seguir explorando y fortaleciendo modalidades de atencin

acorde a las caractersticas de las poblaciones.

Se requiere continuar con los esfuerzos de valorizacin del nivel inicial el

que sienta las bases

Gracias y
feliz da de la educacin inicial!!!