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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Fecha:

Sistema de Gestin
de la Calidad

Regional Boyac
Centro Industrial de Mantenimiento y Manufactura
GUIA DE APRENDIZAJE MODELOS Y PROTOCOLOS DE COMUNICACION

Versin 2.0
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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE


Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Implementar la
estructura de la red de
acuerdo con un diseo
preestablecido a partir de
normas
tcnicas
internacionales.

22050101202: Planear
recursos requeridos por las
fases del proyecto de
lainstalacin de la red
cableada e inalmbrica de
acuerdo con el diseo ylos
avances tecnolgicos, los
estndares
y
normas
vigentes, paragarantizar el
funcionamiento de la red.

220501012:

Tiempo Estimado de
Ejecucin
los 10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua de aprendizaje aplicar los conceptos analizados en la segunda


etapa del curso, en donde afianzara los temas sobre modelos y protocolos de red y as
mismo se comprender un nivel bsico de direccionamiento IP y subredes, se busca
adems que fortalezca el trabajo autnomo y la investigacin autodirigida.
Objetivos:
-Identificar algunos protocolos de comunicaciones y el Modelo OSI
-Identificar el direccionamiento IP y las subredes de una red.
3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
Sistema
de Gestin
Descripcin:
de la Calidad

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.
Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la
prueba de la unidad dos, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a
conceptos vistos en el material de la unidad dos
Actividad entregable:

2.1 Teniendo como base el material proporcionado en plataforma responda y

sustente de manera colaborativa las siguientes preguntas argumentativas:


2.2Investigar el origen del estndar OSI y su impacto en la construccin de arquitecturas
de red.

3
4
5

Analizar las funciones de cada capa del modelo OSI.


Investigar la arquitectura TCP/IP.
Generar un comparativo del modelo OSI con otras arquitecturas.
3.1 Realice el clculo de las conversiones de nmeros binarios a nmeros decimales

en la siguiente tabla y compltela.


Nmero en base Binaria

Nmero en base decimal

11111111

255

10101010
11110000
220
10001101
125
00110011
3.2Para las siguientes direcciones IP propuestas, determine que clase de IP es y determine la
mscara por defecto.
Direccin Ip

177.100.18.4

Clase

Mscara por defecto

255.255.0.0

126.123.23.1
189.210.50.1
1.1.10.50
88.45.65.35
220.90.130.45
77.251.200.51
Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard
Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.

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4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripcin de la evidencia
Entregable:
Forma de entrega:

Criterios de Evaluacin:

Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y


espacios para tomas de pantalla debidamente
diligenciados
Una vez finalizadas, comprima el archivo en formato
zip o rar, dando clic derecho al archivo, Enviar a,
Carpeta comprimida. Luego envelo a su instructor a
travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal
fin.
- Se sustenta adecuadamente las respuestas
planteadas en las preguntas argumentativas
- Se realizan correctamente ejercicios de Subredes
y Direccionamiento IP

5. GLOSARIO
En el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede
necesitar para el desarrollo de la gua
6. BIBLIOGRAFIA
-Feibel, Werner. The encyclopedia of networking, Network Press 1995
-Tanenbaum, Andrew. Redes de computadoras, Prentice Hall
-http://www.frm.utn.edu.ar/comunicaciones/modelo_osi.html
-http://www.ciscoredes.com/tutoriales/60-modelo-osi-y-tpc-ip.html
-http://wospina.obolog.com/internet-actualidad-1210863
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores

Nombre
Lyda Marcela Rojas
Fabio Enrique Combariza
Margarita Avellaneda
Fredy Ascencio

Cargo
Instructor

Dependencia
Formacin virtual

Fecha
Julio 2012

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