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Psicologa de la salud

Practica: Preguntas lectura Qu es conducta?


Jos Muoz Lzaro
El autor utiliza diversas metforas para explicar la posicin conductista radical con
respecto al estudio del comportamiento. Entre ellas, utiliza la metfora del iceberg y la
metfora del troglodita. Explique en sus propias palabras, y de manera resumida
(mximo una pgina para las dos metforas), el punto concreto que quiere ilustrar el
autor con cada una de ellas.
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La metfora del Iceberg

Con esta analoga, Freixa i Baqu pretende hacernos comprender que una simple
diferencia de accesibilidad a un fenmeno no cambia la naturaleza de ese fenmeno, en este
caso de la conducta. Para l, es conducta tanto la parte accesible (la conducta externa,
manifiesta) que es representada por la parte visible del iceberg, como la parte inaccesible
(procesos mentales) que se corresponde con la parte hundida en el agua y que no podemos
ver.
La conducta es tanto la manifestacin motora, como los procesos cognitivos. Es
hielo lo que est por encima de la lnea de flotacin como lo es el que est debajo. La nica
diferencia est en el acceso a cada parte, pero esta diferencia en la accesibilidad no supone
que tengan dos naturalezas, orgenes o categoras diferentes. Es ms, niega que los procesos
mentales sean el origen de la conducta externa, puesto que ambos son el mismo fenmeno
solo que uno se produce a nivel externo y otro a nivel interno.
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La metfora del troglodita.

Con esta metfora se explica un proceso de sustantivacin, de cosificacin, es


decir, de cmo partiendo de un catalogo de conductas observables (andar de determinada
manera), pasando por una generalizacin (comportarse de determinada manera en
circunstancias similares) se termina ponindole nombre a una cualidad. El ejemplo que
pone es el de la prudencia, que termina siendo una cualidad propia, pero que empez siendo
antes de este proceso una serie de conductas. As se ha transformado la descripcin de una
conducta (algo externo, observable) en la propia causa de la conducta. Va an ms all,
demostrando que el factor causal no es la cualidad (prudencia), sino la interaccin del
sujeto con el entorno (porque si no acta de determinada manera, no caza y no come su
familia).

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