Clculo diferencial

Escala de evaluacin
Asignatura:
Unidad:
Actividad 2.

ESCALA DE
Clculo diferencial
1. Nmeros reales y funciones
Propiedades de los nmeros reales

EVALUACIN

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.
PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR
POR
OBTENI
OBSERVACIONES
CRITERI
DOS
O
1. Presentacin
a. El trabajo es coherente y claro
5
b. Presenta buena ortografa
5
2. Anlisis del problema
a. Identifica los elementos del problema
10
b. Clasifica los elementos que se involucran con el
5
problema planteado
c. La demostracin planteada corresponde a lo solicitado
10
3. Desarrollo procedimental
a. Determina el procedimiento por el cual identifica si el
15
procedimiento relaciona ambas variables.
b. Representa una solucin por el cual justifica su respuesta
15
c. El resultado es verdico y est debidamente sustentado
20
4. Coherencia
El proceso de solucin cubre el proceso de manera
10
clara
No existen espacios vacos en el proceso que impidan
5
dar seguimiento al desarrollo de solucin del
problema.
Total de puntos
100
Total de puntos obtenidos por el estudiante

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico

Clculo diferencial
Escala de evaluacin
Asignatura:
Unidad:
Actividad 3.

Clculo diferencial
1. Nmeros reales y funciones
Funciones

ESCALA

DE

EVALUACIN

Instrucciones: Anote en cada casilla los puntos obtenidos por el estudiante en cada criterio por evaluar.
PUNTOS
PUNTOS
DIMENSIONES O CRITERIOS A EVALUAR
POR
OBTENI
OBSERVACIONES
CRITERI
DOS
O
1. Presentacin
a. El trabajo es coherente y claro
5
b. Presenta buena ortografa
5
2. Anlisis del problema
a. Identifica los elementos del problema
5
b. Clasifica los elementos que se involucran con el
5
problema planteado
c. Establece una relacin entre las variables del problema
5
3. Desarrollo procedimental
a. Determina el procedimiento por el cual identifica si el
30
procedimiento relaciona ambas variables.
d. Representa una solucin por el cual justifica su respuesta
15
e. El resultado es verdico y est debidamente sustentado
20
4. Coherencia
El proceso de solucin cubre el proceso de manera
5
clara
No existen espacios vacos en el proceso que impidan
5
dar seguimiento al desarrollo de solucin del
problema.
Total de puntos
100
Total de puntos obtenidos por el estudiante

Universidad Abierta y a Distancia de Mxico