PLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

PGINA 1 DE 4

PLANIFICACIN DEL BLOQUE CURRICULAR.

1. DATOS INFORMATIVOS
NIVEL:ELEMENTAL
ASIGNATURA: EDUCACIN FSICA

REA: CULTURA FSICA

PARALELOS: A-B

AO EGB/BGU: 2DO EGB

DOCENTE/S: LCDO. CRISTIAN ZIGA GRANDA

EJE TRANSVERSAL: Educacin sexual en la niez y adolescencia.
BLOQUE CURRICULAR N 5
EXPRESIVO.
FECHA INICIO: 13 DE ABRIL DEL 2015

AO LECTIVO:
2014-2015

N de semanas: 6
N total perodos clase: 12
N
de
perodos
para N de perodos para evaluaciones: 2
desarrollar DCD: 10
TTULO: MOVIMIENTO FORMATIVO, ARTISTICO Y
FECHA TRMINO: 22 DE MAYO DEL 2015.

2. OBJETIVO EDUCATIVO DEL BLOQUE:

-

Iniciar el aprendizaje de los movimientos formativos y el sentido rtmico para coordinar los

movimientos de los diferentes segmentos corporales y desarrollar las capacidades fsicas.

Motivar la puesta en prctica de hbitos de aseo y normas de comportamiento en las actividades diarias.

3. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIN:

-

Ejecuta roles y rotaciones desde diferentes posiciones, direcciones y planos.

Realiza equilibrios, saltos y suspensiones en diferentes aparatos y elementos del entorno.
Utiliza diferentes materiales como bastones, cuerdas, aros, etc., en la ejecucin de ejercicios localizados a brazos, piernas y tronco.

4.

RELACIN ENTRE COMPONENTES CURRICULARES.

FUENTE: MATRICES DE PLANIFICACIN CURRICULAR DIFUNDIDO POR LA COORDINACIN ZONAL 6

PLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

DESTREZAS CON
CRITERIO DE
DESEMPEO

Conocer y practicar la ejecuci

n de rodadas y roles en diferen
tes planos y direcciones.

PRECISIONES PARA LA ENSEANZA Y EL APRENDIZAJE

RECURSOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
DIDCTICOS

CLASE 1- 5
ANTICIPACIN:
- Ejercicios de cadas.
- Ejercicios previos: gatear, rodar y reptar.
- Tipos de roles.
- Importancia de saber rolar.
- Usos para la vida.
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO:

Colchones.
Colchonetas.
Aros.
Conos.

CRITERISO DE
EVALUACIN.
(Indicador de logro)

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EVALUACIN
ACTIVIDADES DE
EVALUACIN

Ejecuta roles y rotacion

es desde diferentes posi
ciones, direcciones y pl
anos

Lista de cotejo.
Circuito de roles.

Fases de rol: de pie, agrupar el cuerpo, flexin de

rodillas, de pie.
- Demostracin de los tipos de rol.
- Rol simple hacia adelante, hacia atrs.
- Rol francs.
- Rol largo.
- Variaciones del rol: en carrera, con salto previo.
- Parada de manos y rol.
- Correccin de errores comunes.
CONSOLIDACIN.
-

Ejecucin de los tipos de rol en un circuito.

CLASE 6-10
Demostrar formas de equilibri
o corporal con las diferentes p
artes del cuerpo.

ANTICIPACIN.
- Equilibrio con un pie.
- Equilibrio con una mano y un pie.
- Importancia de saber equilibrarse.
- Usos para la vida.

FUENTE: MATRICES DE PLANIFICACIN CURRICULAR DIFUNDIDO POR LA COORDINACIN ZONAL 6

Caballete, Banco sueco,

aros, cuerdas, palos,
pelotas, etc.

Realiza equilibrios, salt

os y suspensiones en dif
erentes aparatos y elem
entos del entorno.

Formar una pirmide humana

sencilla.

PLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

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CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO:

Crear nuevas posibilidades de

movimiento utilizando varios e
lementos:
aros, cuerdas, bastones, pauel
os, globos

Parada de manos.
Parada de cabeza.
Figuras gimnasticas.
Formar letras con su cuerpo individual y en grupo.
Equilibrio con objetos.
Media luna.

Utiliza diferentes materi

ales como bastones, cue
rdas, aros, etc., en la eje
cucin de ejercicios
localizados a brazos, pi
ernas y tronco

CONSOLIDACIN:
-

Presentacin de una rutuna de gimnasia sin

implementos.
Presentacin de una rutina de gimnasia con
implementos: ula, cuerda baln, etc.

BIBLIOGRAFA:
-

Libro del docente.

Material elaborado por el estudiante.
Currculo de Educacin Fsica para la Educacin General Bsica y Bachillerato 2012 Ministerio de Educacin y Ministerio de Deporte.
Material de la institucin.
www.efdeportes.com
www.ministeriodeldeporte.gob.ec

FUENTE: MATRICES DE PLANIFICACIN CURRICULAR DIFUNDIDO POR LA COORDINACIN ZONAL 6

Presentar una rutina gimnasticas

con un implemento deportivo.

PLANIFICACIN DIDCTICA POR BLOQUE CURRICULAR

ELABORADO
DOCENTE:
Lcdo. Cristian Ziga.

VALIDADO
DIRECTOR(A) DE REA:
Lcdo. Juan Pablo Bravo.

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VISTO BUENO
DIRECTOR(A):
Mgt. Julio Martnez.

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha: 10 de abril DEL 2015.

Fecha: 10 de abril del 2015.

Fecha:

FUENTE: MATRICES DE PLANIFICACIN CURRICULAR DIFUNDIDO POR LA COORDINACIN ZONAL 6