GRUPO MATEMAS

ARITMTICA

PRIMER BIMESTRE

TERCER0 AVANZADO

POTENCIACIN
POTENCIACINYYRADICACIN
RADICACINEN
ENEL
EL
CONJUNTO
DE
LOS
NMEROS
REALES
CONJUNTO DE LOS NMEROS REALES

POTENCIACIN

Es el producto abreviado de un mismo nmero real

PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN DE
NMERO REALES:

mediante una cantidad determinada de veces.

As:

1.

Multiplicacin de potencias de bases

iguales:

a x a x a x a... x a

am . an = am + n

"n" veces

Ejemplo:

an = P

Donde se tiene:
a base real

n exponente entero

57

12

(-3)8 . (-3)12 = (-3)8 + 12 = (-3)20

P potencia real
2.

Divisin de potencias de bases iguales:

POTENCIA DE BASE REAL Y EXPONENTE

am

NATURAL:

an

Si an , es una potencia donde n N, tenemos que:

an =
a x a x a x ...... x a

= am - n

Casos Particulares:

" n" veces a

i)

OBSERVACIN:
En potenciacin, el exponente natural n nos

am

indica la cantidad de veces que se repite la base

an

a real como factor.

Ejemplo:

Si m = n, entonces:

= am n = a0 = 1

Toda potencia de base real distinta de

1)

(-3)2 = (-3) (-3) = 9

2)

(-2,5)3 = (-2,5) (-2,5) (-2,5) = -15,625

cero y exponente NULO es igual a 1.

ii)

Si m = 0, entonces:

a0
an

Octubre 2015

= a0 n = a-n =

1
an

GRUPO MATEMAS

3.

ARITMTICA

Es decir:

Potencia de una multiplicacin:

(a . b)n = an . bn
Donde:

Ejemplo:

. 5

2.

n
a =r r = a

1

7

2 5

5
1

: es el ndice ; n N ; n 2
: es el radicando o cantidad subradical; a R
: es el operador radical

: es la raz ; r R

Ejemplo:
4.

Potencia de una Divisin:

n

a

b

an

bn

Ejemplo:

5.

impar

0,36
3

m n

impar

2)

par

3)

32 = -2

A = +r

Ejemplo:
=a

27 = + 3

= -r
5

Ejemplo:

Potencia de potencia:

A = +r

Ejemplo:

35

0,36

SIGNOS DE RADICACIN:
1)

2
3

3
8 = -2 (-2) = -8

81 = 9

mn-p

par

4)

= R

Ejemplo:

0,5

2 3

= (0,5)6

Ejercicios
Ejercicios de
de aplicacin
aplicacin

30

I. Efectuar

las

siguientes

operaciones

Potenciacin y Radicacin.
1)

RADICACIN

Es la operacin inversa a la potenciacin. En ella se

conoce la potencia y el exponente, debiendo hallar
la base.

Octubre 2015

(-1/2 + 7)-2 + 1050 =

0

+ (5/3)-1 + (2/3)-1 =

2)

3)

5/32

4)

(2

5)

3 2 5 3 2 (1 / 2) 2

2
3 )

38

74

18

=
=

de

GRUPO MATEMAS

6)

7)

8)
5

9)

ARITMTICA

3
1/8 8 =

8)

(1/2)-2 + 5 32 - 30

16 =

9)

(0,2) -2 -

64 =

1
2
10) 23 23 2 7 52,62 5 ( 0,2)

32 3 64 =

18

12)

13)

10 /

16

11

2 . 50 7

5 1

(2,5) 2

13)

2 23

14)

15)

16)

310

17)

17

32

18)

0,25

19)

16 3 1 127 =

20)

100 3 27 =

0,125 =

1)

(2) 3 2 3 8

2)

22 3 1 =

3)

22 2 3 1

3 2 0,25

4 16
251

(1 / 2) 1

05

2 ( 0, 5) 1

32

32

11

: 217 5

5 5 1
78

8 ( 0,125) 1

5 32 (1 / 4) 2 =

13

1 / 7 1 =

Ms
Ms ejercicios
ejercicios
I. Efectuar:
1)

16 4

50

a) 1
d) 6

b) 2
e) 8

c) 4

b) 1
e)

c) 2

b) 1
e) 3

c) 1

7,25 * 15,02

(3) 0 =

20) 52

0 5

17 0

II.Efectuar las siguientes operaciones combinadas

en R :

5)

2
8 35

19) 230

18)

4)

2
17) 3 8 2 6 64 (1 / 2) 1 =

16) 3 27 + 1 =

14) (0,42) (0,42) =

2

0,5 =

12)

10

11) 35 22 32

15)

10) 3 8 3 27 =
11)

20

64 22

0, 5 2

2)

a) 1
d) 3

6)

2 2 0,5 3 27 5 0

7)

(-7)0 - 70

50

( 9) 2

3)
=

1 / 27 3
a) 2
d) 2

Octubre 2015

83

80

GRUPO MATEMAS

4)

(1/3)

+ (1/2)

a) 7
d) 15
5)

(1/2)

-1

+ (1/8)

7)

a) 16
d) 1

b) 2
e) 32

: 2

c) 10

b) 10
e) 5

a) 2
d) 3

60

a) 2
d) 6

a) 2
d) 1

9 0

b) 0
e) 5

19) Calcular la mitad de:

c) 1

20) Efectuar:
a) 6
d) 2

12) Cunto debemos aumentar a x para que se

anule?
x=
a) 1
d) 0

27

b) 1
e) -2
5

13) Efectuar:

16

a) 1/2

b) 0

c) 2

: 4 16

c) 1
Octubre 2015

49 2

(1 / 7) 5

70

c) 1

(1 / 36) 2

b) 3
e) 8

6 8

b) 5
e) 1

c) 4

b) 2
e) 5

a) 6
d) 1,5

5 x 25
2 3

b) 1
e) 73/24

a) 7
d) 3

c) 10

c) 3

18) Hallar la sptima parte de:

11) Calcular P10 sabiendo que:

P=

b) 2
e) 81

8 (4 / 5) 2 (2 / 3) 3 (8 / 9)

3 59

b) 1
e) 5

1 / 81

0
26

1616

c) 8

a) 9
d) 1

R=

c) 128

Hallar la raz cuadrada de M si:

M = [10n -2] 1 x 10n

b) 18
e) 27

17) Simplificar:
c) 6

4 m x 2m 1

16) Efectuar:

[3n+1 x 2] : 3n

c) 128

7 x 8m 1 2 x 8m

a) 3
d) 56

c) 8

b) 1
e) 9

10) Efectuar:

b) 4
e) 18

b) 5
e) 12

a) 100
d) 2

2 a 5 x 4 x 2 a
4 x 2 2 a2

a) 32
d) 36

52 m : 5m

Dar la mitad de:

14) Reducir:

15) Reducir:

n+5

Reducir:

e) 4

c) 7

Simplificar:

a) 3
d) 2
9)

c) 12

b) 1
e) 4

a) 1
d) 25
8)

(1/4)

d) 1
1

+ (1/7)
b) 10
e) 16

a) 2
d) 6
6)

ARITMTICA

50

c) 1

c) 1