CONCLUSION

Para analizar los datos experimentales, siempre conviene

graficarlos. Si los puntos estn contenidos en una recta lo que
resta por hacer es determinar, a partir de la grfica, los
parmetros que la describen. Por el contrario, si los puntos
experimentales nos e ajustan a una recta, sino ms bien a una
curva, entonces se recurre a graficarlos usando escalas
logartmicas en ambos ejes coordenados o solamente en uno
y escala lineal en el otro. El propsito es que, con el uso de
grficas log-log o semilog, los puntos describan una recta ya
que su identificacin es muy fcil e indudable. Otra manera de
lograr que los puntos experimentales estn sobre una recta es
mediante un adecuado cambio de variables, el cual
usualmente es sugerido por el anlisis terico del problema.
Se determina por medio de la observacin de las tablas y la
modelacin de las graficas las relaciones existentes en una
variable, que pueden ser, Lineales,cuadrticas, para los casos
propuestos en el laboratorio.
Todas las curvas de la forma y=axn pueden ser transformadas
para que sean lneas rectas usando escalas logartmicas en
ambos ejes coordenados. La otra familia de curvas que
pueden ser convertidas en rectas son las que tienen la forma
analtica y=abcx. Es usual que el parmetro b sea sustituido
por el nmero 10 o por el nmero e; en el primer caso el
clculo se facilita usado logaritmos decimales y en el segundo
al usar logaritmos naturales. Se obtiene una recta al graficar
con escala logartmica en uno de los ejes coordenados.
Se determina por medio de la observacin de las tablas y la
modelacin de las graficas las relaciones existentes en una
variable, que pueden ser, Lineales,cuadrticas, para los casos
propuestos en el laboratorio.