GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN: TEXTOS NARRATIVOS Y VERBOS

Nombre.
INSTRUCCIONES: Sigue las instrucciones y desarrolla cada una de las actividades. Puedes usar tu
cuaderno para estar seguro de tus respuestas.
1.- Completa las frases con el verbo que corresponde:
a.- El perro .

e.-El gato .

b.- El pjaro

f.- La vaca..

c.- La ballena

g.- La gallina .

d.- El loro ..

h.- El canario.

2.- Descubre qu puede hacer?. Une con una lnea a la persona y la accin que realiza.
cantante

pinta

pintora

juega

futbolista

ensea

profesor

canta

3.- Escribe una oracin utilizando los pares que formaste.

4.- Lee los siguientes verbos y luego completa las partes de la oracin que faltan.
.juega..
.mira
recoge
viene..
5.- En la siguiente sopa de letras marca catorce verbos y luego escrbelos en lnea.
V
J
W
L
R
S
C
S
E
Y
E
M

I
U
S
A
D
D
O
R
S
S
S
R

V
G
O
D
E
R
R
A
C
A
T
E

I
A

R
C
A
T
I
U
B
U
C

R
R
A
A
I
M
A
P
C
E
D
E

V
F
R
R
R
A
R
M
H
R
I
D

C
A
M
I
N
A
R
I
A
F
A
E

M
O
L
E
R
F
G
L
R
T
R
B

E
R
R
Y
R
I
B
I
C
E
R
O

L
E
E
R
O
I
R
R
E
M
O
C

J
K
P
R
I
B
I
R
C
S
E
X

6.- Completa el siguiente cuadro conjugando los verbos en Modo Indicativo.

PRESENTE

PRET. INDEF.

PRET. IMPERF.

FUTURO

CONDICIONAL

Yo juego
T caminaste
El miraba
Nosotros leeremos
Vosotros comerais
Ellos escriben
Yo limpi
El compraba
Nosotros
llevaremos
Ellos saldrn
T limpias
Yo pint
El clavaba
Nosotros
jugaremos
El estudiara

7.- Lee con atencin el siguiente cuento y luego completa las actividades.
LOS TRES CHANCHITOS Y EL LOBO
Haba una vez tres chanchitos que decidieron construir sus propias casas. Se despidieron de su
mam y fueron a buscar un lugar para vivir.
-Cudense del lobo!, dijo la mam al despedirlos
En un sector del bosque encontraron tres colinas. Cada uno eligi la suya y comenzaron a
construir. El chanchito ms flojo utiliz paja, porque quera terminar ms rpido.
El otro, que no estaba dispuesto a trabajar mucho, prefiri usar madera. Mientras que el ltimo
chanchito, el ms trabajador, hizo una casa firme con ladrillos y cemento.
El lobo que haba visto cmo los chanchitos construyeron sus casas, decidi comerse al que
construy la casa de paja. Golpe la puerta y, cmo no abri, sopl y resopl y la casita se desplom. El
chanchito alcanz a escapar y lleg hasta la casa de madera de su hermano.
El lobo enojado los persigui hasta la otra casa y grit:
-Abran la puerta o derribo la casa. Como no le abrieron, el lobo sopl y resopl y la casita se
desplom. Corriendo, alcanzaron a llegar a la casa del chanchito trabajador.
El lobo enfurecido golpe la puerta y dijo: - Me los comer a los tres de un mordisco. En el interior
de la casa los chanchitos estaban muy asustados, menos el dueo de casa que los protega. Entonces, el
lobo tom aire y sopl y resopl y la casita no se desplom.
Asombrado de que la casa de ladrillos no se caa aunque soplara ms fuerte, el lobo decidi subir
al tejado y entrar por la chimenea. El chanchito trabajador, que era muy inteligente, encendi la chimenea y
coloc una olla con agua hirviendo.
Cuando el lobo se desliz por la chimenea, cay al interior de la olla, quemndose el trasero. Sinti
un dolor tan grande, que sali corriendo en direccin al ro y nunca ms molest a los chanchitos.

8.- Lee con atencin las siguientes acciones del cuento y descubrirs que estn en desorden, antalas en
las lneas en el orden que corresponden de acuerdo a lo ledo en el texto.
1.- El lobo se desliz por la chimenea y cay al interior de la olla.
2.- Los chanchitos se despidieron de su mam.
3.- El chanchito hizo una casa firme con ladrillos y cemento.
4.- El chanchito escap y lleg a la casa de madera de su hermano.
5.- El lobo tom aire y sopl y resopl y la casita no se desplom.
6.- El chanchito ms flojo utiliz paja.
7.- El lobo decidi subir al tejado y entrar por la chimenea.
8.- El lobo sali corriendo en direccin al ro.
9.- El chanchito trabajador encendi la chimenea y coloc una olla con agua hirviendo.
10.- El lobo nunca ms molest a los chanchitos.

9.- Observa en el texto los verbos destacados y luego completa las tarjetas de acuerdo al siguiente ejemplo:

haba

haber

decidieron

decidir

encontraron
hizo
construyeron
persigui
alcanzaron
decidi
sinti
sali

10.- Lee el siguiente cuento y luego transforma con el material que t elijas.

Material elegido : el cristal.

Un hombrecillo de cristal, viva en una casa de cristal, rodeado de flores. De cristal eran sus sueos,
tambin de cristal sus penas, de manera que cuando el hombrecillo lloraba, lgrimas de cristal corran por
sus cristalinas mejillas.
Material : algodn, madera, fuego, oro

( debes elegir uno y luego transformar)

11.- Lee la siguiente historia y luego responde:

LOS PESCADORES:
El abuelo Roberto, su nieto Sebastin y su nieta Javiera fueron a pescar al lago Rapel. Llevaban
caas, carretes, anzuelos y flotadores. En la punta de los anzuelos pusieron bolitas de masa.
El abuelo no quiso que usaran lombrices o gusanos. Sacan muchos pescados, pero pueden
contaminar el agua les dijo a sus nietos.
El primero en lanzar fue Sebastin . no lleg muy lejos, pero apenas toc el agua, su flotador se
hundi. - Lo tengo, lo tengo! Es enorme. Es enorme grit el nio.
Sin embargo, era un pejerrey bastante chico, y lo devolvi al lago. Despus siguieron pescando. El
abuelo sac cuatro pejerreyes, Sebastin sac seis, y Javiera, que era la ms chica, pesc los cinco ms
grandes.
Entre todos limpiaron los pejerreyes y Sebastin guard la basura en una bolsa de plstico.
A la hora de almuerzo el abuelo fri los pescados y los sirvi con tomates. Estaban realmente
exquisitos.
12.- Dibuja cuatro escenas de la historia y coloca un ttulo para cada una. En el recuadro inferior indica la
accin (verbo) que identificas en tu dibujo

13.- De acuerdo al texto cules son la o las razones por las que tomaron las siguientes decisiones:
1.- Por qu pusieron bolitas de masa en la punta de los anzuelos?

2.- Por qu el abuelo guard los restos de los pejerreyes en una bolsa de plstico?
..
3.- Por qu Sebastin tuvo que devolver un pejerrey al agua?
..

14.- Marca con una cruz en el nombre del personaje que realiz la accin.

ACCIONES
1.- Prohibi usar lombrices
2.- Fue el primero en pescar un pejerrey
3.- Llev caas y otros implementos
4.- Sac seis pejerreyes
5.- Guard toda la basura en una bolsa de

ABUELO

JAVIERA

SEBASTIN

plstico
6.- Us bolitas de masa en los anzuelos
7.- Pesc los cinco pejerreyes ms grandes
8.- Fri los pescados
9.- Limpi los pejerreyes
10.- Cuid de no contaminar
11.- Sac cuatro pejerreyes.
15.- En las oraciones anteriores puedes observar los verbos destacados estn el Pretrito. En los recuadros
dados vuelve a escribir las oraciones pero ahora debes usar los verbos en Presente y en Futuro
ORACIONES EN PRESENTE
1.2.- Lleva caas y otros implementos.

ORACIONES EN FUTURO
2.- Llevar caas y otros implementos.