DISEO DEL CURRCULO POR

COMPETENCIAS EN EDUCACION
SUPERIOR
SERGIO TOBN
Doctor en Modelos
Educativos y Polticas
Culturales

Desarrollo histrico de las competencias

Chomsky

Competencia lingustica

Hymes

Competencia
comunicativa

Vern

Competencia ideolgica

Habermas

Competencia interactiva

McKlelland

Competencias claves

Mundo trabajo

Competencias laborales

CONTEXTO PROFESIONALINVESTIGATIVO

Actitudes
y valores

Conocimientos
y estrategias

Procedimientos
y tcnicas

Actividades
Problemas

Pregunta central: Cules son las caractersticas del

enfoque de competencias?

Eje conceptual
Teora: Gestin del talento
humano teniendo en cuenta los
procesos y los resultados para
las personas y las
organizaciones.
Principios:
-Mirada especfica a los procesos
educativos enfatizando en la
idoneidad y el desempeo idneo.
-Debe articularse a un
determinado modelo o modelos
pedaggicos.
Conceptos:
-Resultados
Actividades de
-Idoneidad
enseanza-aprendizaje-Actuacin
evaluacin

Eje metodolgico
Juicio de valor: Es una manera
de abordar la formacin
integral.
Afirmacin sobre conocimientos:
Se tiene como referencia el
contexto profesional e
investigativo.

Transformacin: La pedagoga
se orienta hacia el desempeo.
Registros:
-Las actividades se planean a
partir de competencias.
-El aprendizaje y la evaluacin
se centran en la actuacin y el
manejo de problemas.

stobon@portafolio.org

u Creacin

de empresas
u Gestin de proyectos
u Anlisis sistmico
u Aprender a emprender
u Manejo de una segunda lengua
u Nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin

u Produccin

de alimentos
u Gestin de calidad en industria de
alimentos
u Gestin de proyectos alimenticios
u Gestin tecnolgica en la
produccin industrial de alimentos

Actitudes
Conocimientos
Habilidades

Competencias

Aspectos
del
individuo

Del individuo,
pero
reconocidas
socialmente

Desempeo

Competencias

Actuacin
ante
actividades
y
problemas
Actuacin con
base en
criterios de
idoneidad

Objetivos

-Son para
planear
-Tienen un
tiempo limitado

Competencias

-Indican el
desempeo
-No tienen un
tiempo
definido

Funciones

Competencias

Tareas y
actividades de
un puesto

Formacin y
accin
necesarias
para realizar
las funciones

Estndares

Competencias

Indican las metas a

ser alcanzadas en
las competencias
en periodos de
tiempo
Son procesos
generales que
no se
restringen a
perodos de
tiempo