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ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA QUINTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.1.2.

NOMBRE DEL ALUMNO:CARLOS AMAYA LÓPEZ


GRUPO:605 FECHA:15 DE MARZO DE 2010
MENSAJES INFORMATIVOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA
ACCIÓN. PRIMER EJERCICIO DE RELACIÓN DE CONCEPTOS.

INDICACIÓN: De manera individual relaciona las explicaciones de


control que expuso Mario Benedetti en su artículo sobre, “Las
variaciones de desinformación” y que tienen que ver con la manera
como se analizan los mensajes informativos en la postura sistemática
de la acción. Tienes como apoyo la propia lectura. Entrega tus
respuestas por escrito.

VARIACIONES DE EXPLICACIONES SOBRE LAS VARIACIONES.


DESINFORMACIÓN.
A.- Informar lo contrario de lo A veces el texto de la noticia es de estilo objetivo, pero el
acaecido. título puede brindar un juicio político sobre la misma. (D )
B.- Borra (o por lo menos Este matiz es tan burdo que hoy casi no se usa, al menos en
empaña) la historia. los periódicos de las grandes ciudades, pues se corre el riesgo
de quedar en ridículo sí otro órgano de prensa, ponen en
evidencia la inexactitud. ( A )
C.- Distorsiona un hecho Desde el punto de vista de la voluntad desinformadora, tiene
acaecido, manteniendo una la ventaja de que lo trascrito ha ocurrido efectivamente y el
parte de verdad. lector no tiene por qué saber que la porción omitida podría dar
a la noticia un significado exactamente opuesto al que se
desprende de la parte publicada. ( E )
D.- Editorializar con los Lo trascrito sugiere algo sustancialmente distinto a lo que ha
títulos. expresado el personaje. Ello tiene, desde el punto de vista de
la desinformación, la ventaja de que, si aparece un
contradicho, el error puede ser explicado como una simple
errata. ( J )
E.- Informan sólo una parte La cita puede ser textual, y sin embargo adquirir, en su
de lo sucedido. aislamiento, un significado totalmente distinto. ( K )
F.- Simulación de estilo De ese modo puede parecer verosímil la inexactitud que
objetivo. propone al resto de la noticia. ( C )
G.- Desequilibrio de los datos Existe un buen número de lectores que recorren las páginas
con determinada intención de un diario leyendo tan sólo los titulares. El autor de la
política. maniobra cuenta con este hábito para venderle al lector la
deformación de una noticia. ( I )
H.- Uso tendencioso y Si a una noticia absolutamente veraz pero que contradice la
descalificador del adjetivo o versión, se le agrega simplemente la palabra supuesto o se le
las comillas. ponen las comillas oportunamente en un titulo de la noticia
puede cambiar de sentido y de paso descalificar a quienes la
han introducido en el mundial mercado de la información. ( H
)
I.- Títulos inexactos o Aunque existe un estilo periodístico objetivo, empleado no
tendenciosos para una noticia sólo como un síntoma de coherencia informativa sino también
verazmente transcrita. como una garantía de veracidad. Este estilo también puede
ser simulado a fin de dar una apariencia de decoro a la más
engañosa de las informaciones. ( F )
J.- Suprime una parte Es frecuente que cuando los diarios no tienen más remedio
importante de una cita. que transcribir una noticia que puede desprestigiar, traigan a
colación otra noticia que puede no venir a cuento, pero que
desprestigia al otro bando. (G )
K. Aislar una cita de su Quitar de la historia aquellos hechos que pueden presentar
contexto. una imagen del Estado. Como por ejemplo: ¿Quién arrojó la
bomba atómica sobre Hiroshima? La gran mayoría de los niños
respondió: “Los rusos”. ( B )