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LA SEORA ARAA

La seora araa se senta orgullosa, porque era capaz de tejer su tela en pocas
horas. En esta tela atrapara moscas para
alimentarse.
Le dijo al seor gusano:
Mire, seor gusano! Se ha fijado con qu rapidez
hice mi tela?
S, seora araa! - contest el seor gusano.
Pero tambin me doy cuenta que es muy fcil
romperla. Sera mejor que se demorara un poco ms y que la hiciera ms firme.
La seora araa sigui su consejo y se puso a trabajar. A partir de ese da la seora
araa tuvo comida en abundancia y hasta atrap mariposas.
MARCA CON UN ASPA (x) LA ALTERNATIVA CORRECTA
NIVEL LITERAL
1. Los personajes del texto son:
a) La seora araa
b) La seora araa y el seor gusano
c) La seora araa, el seor gusano y las moscas
2. La seora araa le dijo el seor gusano:
a) Tej mi tela muy rpido.
b) Tej m tela con mucho trabajo.
c) Tej mi tela para comer.
3. El seor gusano le dijo a la seora araa:
a) Su tela es fcil de romper
b) Su tela es muy resistente
c) Atrapar muchas moscas
4. Lo que pas primero en la historia fue:
a) La seora araa convers con el seor gusano.
b) La seora araa teji su telaraa.
c) La seora araa comi.
NIVEL INFERENCIAL
5. En el texto dice. "Sera mejor que se demorara un poco ms y la hiciera
ms firme".
Qu significa "ms firme"?
a) Que su tela sea ms resistente y no se rompa
b) Que su tela sea ms delgada.
c) Que su tela sea ms fcil de romper

6. El hecho ms importante de la historia es:


a) La seora araa teji su telaraa
b) El seor gusano aconseja a la seora araa
c) El seor gusano convers con la seora araa
7. El texto que has ledo es:
a) Un cuento
b) Un aviso
c) Una poesa
8. El seor gusano aconsej a la seora araa porque:
a) Quiso ayudarla
b) Para que se demorara ms
c) Quera molestarla
9. Qu significa abundancia?
a) Poca cantidad
b) Gran cantidad
c) Gran orgullo
NIVEL CRITERIAL
10. Piensa Qu pasara si la seora araa sigue el consejo del seor gusano?
a) Tejera ms telaraas
b) Comera menos porque se demorara ms en tejer
c) Atraparla ms moscas