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ESPECIFICACIN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDAD NMERO 1 . La educadora o el educador dejar objetos en diferentes lugares de la sala


de clases. Los prvulos (mediante un juego), debern encontrarlos,
nombrarlos y decir con qu vocal empiezan. La educadora o el educador
deber lograr que todos los prvulos participen al menos una vez.
Tiempo estimado: 30 minutos.
ACTIVIDAD NMERO 2.

Se conformarn grupos de dos nios. La educadora o el educador pasar a


cada nio o nia una tarjeta, en la cual estar graficada una palabra cuyas
vocales los nios encerrarn con lana y nombrarn en voz alta. A
continuacin podrn intercambiar tarjetas con su pareja y realizar la misma
actividad.

Tiempo estimado:30 minutos.


ACTIVIDAD NMERO 3. La educadora o el educador formar grupos de trabajo y entregar a cada
uno un set de tarjetas. Los nios y nias debern: en primer lugar,
reconocer y nombrar la imagen y luego identificar el sonido inicial
intercambiando las tarjetas con los otros grupos.
Tiempo estimado: 30 minutos.
ACTIVIDAD NMERO 4. La educadora o el educador escribir en la pizarra cinco vocales y el nio o
nia deber graficarlas en una hoja y repetir su sonido.
Tiempo estimado: 30 minutos.

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