ESCUELAS DEL

PENSAMIENTO
ECONMICO

ESCUELA CLSICA
Adam Smith
Mano Invisible
No se necesita
intervencin
estatal
para
solucionar
crisis.
Una
poltica
econmica no
cambiar
la
conducta
del
individuo.

El mercado, que se ajusta

rpidamente,
garantiza
el
equilibrio, la estabilidad y la
prosperidad.
Los
precios
reaccionan
rpidamente a los cambios en
la oferta y la demanda, y los
mercados se ajustan a los
sobresaltos de la economa.

EL MARXISMO
Todo artculo tiene
un valor de uso y
uno de cambio
La fuerza de trabajo
tambin
es
una
mercanca
Pero cuando el valor
de uso se combina
con las mquinas,
los artculos > VC
wador

El capitalismo exige
beneficios, y stos
exigen explotacin
Genera Beneficio =
Un
excedente=
Explotacin
Todo esto llevara a
los obreros a tomar
el control de los
medios
de
produccin

ESCUELA KEYNESIANA
El
crecimiento
econmico no es
constante
Demanda
agregada
(DA)
era un motor de
la economa
En recesin la DA
Lo que provoca
crisis

HAY QUE
MANIPULAR LA
DA
Toda demanda
genera su propia
oferta

NEOCLSICA
A corto plazo los mercados
son imperfectos (salarios y a
los monopolios)
El gobierno poda intervenir
en estos casos.
Pero despus el mercado se
compensa= Mano invisible

ESCUELA AUSTRACA O
MARGINALISTA
El socialismo desechaba
por
completo
la
racionalidad
Slo
los
individuos
pueden determinar sus
propios
costes
y
beneficios (subj)
El mercado es el ms
efectivo para coordinar
las preferencias
Los precios son lo ms
importante.
Laissez
faire-laissez
passer.

Solo un mercado libre

puede
coordinar
eficazmente toda la
informacin
y
las
actitudes
de
cada
individuo con respecto
al valor: as se llega a
los precios del mercado.
No intervencin estatal