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SYLLABUS
1
ESCUELA O UNIDAD:
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e
Ingeniera
SIGLA:
ECBTI
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar comn. (Componente de formacin en Ciencias Bsicas)
CURSO:
Inferencia Estadstica
CODIGO: 100403
N DE SEMANAS: 16 semanas
14 semanas de trabajo acadmico
2 semanas de evaluacin final
Este curso, brinda al estudiante las herramientas necesarias para comprender la fundamentacin lgica de los
procedimientos estadsticos inferenciales y su aplicacin en las investigaciones y trabajos derivados de su campo de
formacin, con una duracin de 16 semanas en el periodo Regular o 4 semanas en periodo Intersemestral. Consta de
dos unidades didcticas, correlacionadas directamente con el nmero de crditos acadmicos asignados. La primera de
ellas, se relaciona con los conceptos, mtodos y tcnicas de muestreo, y los procedimientos para la construccin de
intervalos de confianza, como alternativa para inferir los parmetros de una poblacin objeto de estudio. En la segunda
unidad didctica, se incluye todo lo relacionado con las pruebas de hiptesis paramtricas y No paramtricas,
unidimensional y bidimensional, y el anlisis de varianzas para pruebas de hiptesis de tres o ms variables.
INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
PROPSITO:
Desarrollar en el estudiante la capacidad de seleccin de una muestra representativa de una poblacin,
mediante la aplicacin de mtodos de muestreo.
Desarrollar en el estudiante la capacidad de comprensin, anlisis y sntesis, mediante la identificacin y
aplicacin de la teora del muestreo para solucionar situaciones del entorno
Formar en el estudiante habilidades fundamentadas en tcnicas y elementos de la estadstica inferencial,
paramtricas y no paramtricas, para deducir comportamientos de toda una poblacin, a travs del anlisis de
una muestra seleccionada en una situacin problema.
COMPETENCIAS GENERALES DEL CURSO
El estudiante discrimina, reconoce y relaciona los principios bsicos de la teora del muestreo, para la solucin
de un problema de su entorno, a travs del anlisis de las caractersticas medibles en una poblacin implcita en
el problema.
El estudiante analiza muestralmente una poblacin de su contexto laboral o cotidiano, para la solucin de un
problema de su entorno, utilizando diferentes mtodos de muestreo y formulaciones para tamaos de muestra
adecuados, establecidos en la teora.
El estudiante construye inferencias de una poblacin analizada en su contexto laboral o cotidiano, que le
permiten deducir el comportamiento de la misma, a travs de la aplicacin de estadsticas paramtricas y no
paramtricas.
UNIDAD 1
MUESTREO, DISTRIBUCIN
MUESTRAL E INTERVALOS DE
CONFIANZA
DISTRIBUCIONES
MUESTRALES
INTERVALOS DE
CONFIANZA
INFERENCIA
ESTADSTICA
PRUEBAS DE HIPTESIS
UNIDAD 2
PRUEBA DE HIPTESIS,
ANLISIS DE VARIANZAS Y
ESTADSTICAS NO
PARAMTRICAS
ANLISIS DE VARIANZA
PRUEBAS NO
PARAMTRICAS
NOMBRE DE
LA UNIDAD
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
MUESTREO,
DISTRIBUCIN
MUESTRAL E
INTERVALOS DE
CONFIANZA
1. PRINCIPIOS DE MUESTREO
a. Introduccin a la Inferencia
estadstica
b. Tipos de muestreo y seleccin de
muestra
c. Tipos de Seleccin de Muestras
d. Mtodos de Inferencias,
Paramtrico y No Paramtrico
e. Estimadores y propiedades de los
estimadores
2.
a.
b.
DISTRIBUCIONES MUESTRALES
Distribuciones Muestrales
Distribucin Muestral de la Media y
de la Proporcin
c. Distribucin Muestral de la
proporcin
d. Distribucin Muestral de
Diferencias de Medias y de la
Proporciones
e. Tamao de la muestra para estimar
la media, la proporcin y el total de
la Poblacin
sgHitCountType=None&isETOC=true&inPS=true&prodId=GV
RL&userGroupName=unad&resultListType=RELATED_DOCU
MENT&contentSegment=&docId=GALE|CX4052000010#p18
Youtube. (2012, Septiembre 08). Distribuciones muestrales parte 1.
[video file]- Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=Sb3J3Eu7Jmo
Youtube. (2012, Septiembre 08). Distribuciones muestrales parte 1.
[video file]- Disponible en: https://www.youtube.com/watch?
v=zEoV5iGyZRI&list=UUIwloS0YLQcAv8MCTnWNdBg
3. INTERVALOS DE CONFIANZA
a.
b.
c.
d.
e.
Referencias
bibliogrfica
s
complement
arias
NOMBRE DE
LA UNIDAD
Nociones Fundamentales
Intervalos de confianza para medias
y diferencias de medias con
muestras pequeas
Intervalos de confianza para la
media y diferencias de medias
muestras grandes
Intervalos de confianza para la
proporcin y diferencias de
proporciones (siempre son muestras
grandes)
Intervalos de confianza para la
varianza poblacional.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Web Grafa)
PRUEBA DE
HIPTESIS,
ANLISIS DE
VARIANZAS Y
ESTADSTICAS
NO
PARAMTRICA
S
4. PRUEBAS DE HIPTESIS
a. Conceptos Bsicos
b. Pruebas para la Media y la
Diferencia de medias con
grandes muestras.
c. Pruebas para la proporcin y la
Diferencia de proporciones
(siempre con grandes
muestras).
d. Pruebas para la media y la
diferencia de medias (muestras
pequeas).
e. Pruebas para la varianza
5.
a.
b.
c.
ANLISIS DE VARIANZA
Generalidades
Anlisis de Varianza de un Factor
Comparacin Mltiple de Medias
(Pruebas a Posteriori)
d. Anlisis de varianza con dos
factores (diseo de bloques
aleatorizados)
e. Anlisis de varianza de dos
factores con interaccin. (Diseo
factorial)
6. PRUEBAS NO PARAMETRICAS
a. Generalidades
b. Prueba de Bondad de Ajuste de
Ji-cuadrado
c. Prueba de Kolmogorov-Smirnov
d. Prueba de Wilcoxon
e. Prueba de Mann-Whitney para
muestras independiente y
prueba de Kruskal-Wallis para
comparar k muestras
independientes
Sierra, J. J. (2014). Pruebas de Hiptesis. En Inferencia Estadstica. V.2. Bogot: Universidad Nacional
Abierta y a Distancia-UNAD. Disponible en: http://inferencia-e.blogspot.com/
Referencias
bibliogrfica
s
complement
arias
Sierra, J. J. & Caliman, D. (2014). Pruebas de Hiptesis. Ibagu: Universidad Nacional Abierta y a
Distancia-UNAD. Disponible en:
http://formacion.unadvirtual.org/laboratoriosff/file.php/180/Ejercicios_resueltos_de_inferencia_estadisti
ca.pdf
Sierra, J. J. (2014). Inferencia Estadstica. [Blog]. Disponible en, http://inferencia-e.blogspot.com/
Sierra, J. J. (2014). Inferencia Estadstica. [Web]. Disponible en, http://www.scoop.it/t/inferenciaestadistica
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad
Contenido
de
Aprendiza
je
MUESTRE 1. Principios
O,
de
DISTRIBU
muestreo
CIN
2. Distribucio
MUESTRA
nes
LE
muestrale
INTERVAL
s
OS DE 3. Intervalos
Competencia
El
estudiante
reconoce
las
caractersticas
medibles
en
una poblacin,
para
analizarlas
a
travs de una
Indicadores
de
desempeo
Estrategia de
Aprendizaje
Comprende la
diferencia entre
un parmetro y
un estadstico
segn
la
seleccin
y
clasificacin de
las
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Fase inicial
Anlisis, definicin del
problema y recoleccin
de informacin, para
empezar a trabajar.
a. Leer y analizar el
N
de
Se
m
Evaluacin
Propsito
Criterios de
evaluacin
El
estudiante
desarrolla la
capacidad
de
seleccin
de
una
muestra
Compara los
conceptos de
parmetro y
estadstico,
haciendo una
lista de las
caracterstica
s medibles en
5%
CONFIANZ
A
de
confianza
muestra,
listando
parmetros
y
estadsticos
como primera
fase
de
la
solucin de un
problema.
El
estudiante
construye una
muestra
representativa
de
una
poblacin, que
sirva
como
materia prima
para el anlisis
de
esta,
utilizando
diferentes
mtodos
de
muestreo
y
formulaciones
para tamaos
de
muestra
adecuados.
caractersticas
medibles
en
una poblacin
implcita en la
situacin
problema
planteada.
Asocia
el
muestreo
apropiado para
solucionar
la
situacin
problema
planteada
y
usa la frmula
adecuada para
calcular
el
tamao
de
muestra
Unidad
Contenido
de
Aprendiza
je
Competencia
Indicadore
s de
desempe
o
representati
va de una
poblacin,
mediante la
aplicacin
de mtodos
de
muestreo.
la poblacin
Reconoce
cada mtodo
de muestreo,
a travs de
un
cuadro
comparativo.
-------------------Selecciona los
elementos del
curso que le
ayudan
a
resolver
el
problema
Calcula
el
tamao
de
muestra
adecuado,
usando
las
formula
pertinente al
parmetro
que estudia
Construye
diferentes
intervalos de
confianza
35
%
Estrategia de
Aprendizaje
N
de
Sem
Evaluacin
Propsito
Criterios de
evaluacin
PRUEBA
DE
HIPTESI 4. Pruebas de
S,
hiptesis
ANLISIS 5. Anlisis de
DE
varianza
VARIANZA 6. Pruebas no
SY
paramtri
ESTADSTI
cas
CAS NO
PARAMT
RICAS
El
estudiante
prueba
hiptesis
estadsticas en
una poblacin
analizada, que
le
permiten
deducir
el
comportamient
o de la misma,
a travs de la
aplicacin
de
contrastes,
ANOVAS
o
pruebas
no
paramtricas.
Reconoce
las
diferentes
pruebas de
hiptesis
expuestas
en el curso
de
Inferencia
Estadstica
Identifica los
casos en la
situacin
problema
planteada
en los se
aplican cada
una
de
estas
pruebas
Comprende
la diferencia
entre
un
contraste de
hiptesis y
un anlisis
de varianza
Demuestra
una
hiptesis,
utilizando
las tcnicas
de
la
inferencia
estadstica
Aprendizaje basado en
problemas (ABP)
Actividad: Trabajo
colaborativo 2
Aplicacin de los
mtodos
de
la
estadstica
inferencial,
generalizacin
y
presentacin
de
resultados.
a.
Calculo
de
intervalos
de
confianza.
b.
aplicacin
de
pruebas de hiptesis
c.
aplicacin
de
anlisis de varianza.
d.
Presentacin
de
resultados.
2
Actividad:
Evaluacin final
Entrega
de
un
documento donde se
encuentran plasmadas
las
dos
fases
anteriores,
con
la
propuesta
para
la
solucin del problema.
El estudiante
aplica
habilidades
fundamentad
as en tcnicas
y elementos
de
la
estadstica
inferencial
como Anlisis
de
Varianza
(ANOVA),
pruebas
de
hiptesis
y
pruebas
no
paramtricas,
para deducir
comportamie
ntos de toda
una
poblacin, a
travs
del
anlisis
de
una muestra
seleccionada
en
una
situacin
problema.
Selecciona
las
caractersticas
medibles en una
poblacin
que
puede comparar
usando
un
contraste
de
hiptesis
_________________
_
Asigna
a
las
situaciones
derivadas
del
problema,
las
pruebas
de
hiptesis
adecuadas para
plantearlas
y
resolverlas
________________
Contrasta
dos
conjuntos de una
poblacin o dos
poblaciones
utilizando tablas
de anlisis de
varianza
o
contrastes
de
hiptesis
35
%
25
%
Ponderacin
5%
Puntaje mximo
25
Fase intermedia 1
Fase intermedia 1
35%
35%
Autoevaluacin
Fase final (evaluacin)
Total
E - Portafolio
Entorno de seguimiento y evaluacin
25%
175
175
Formativa*
125
500