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(produccin) y uso de
materiales y medios
educativos
La maestra y el maestro en su
periodo
de
formacin
inicial,
desarroll
conocimientos,
habilidades y destrezas en la
construccin y uso de materiales
educativos, sin embargo en el
desempeo de su labor educativa a
olvidado
aplicar
todos
esos
conocimientos.
Por qu?...
Qu es lo que hace
diferente a un maestro de
otro?
Objetivo Holstico
Desarrollamos procesos de experimentacin con diversos materiales del entorno estudiando las propiedades
fsicas y qumicas de sus elementos, fortaleciendo actitudes de respeto y cuidado socioambiental, para
promover su manejo sustentable y productivo en beneficio de la comunidad.
ORIENTACIONES
METODOLGICAS
Prctica
RECURSOS/MATERIAL
ES
EVALUACIN
SER
Teora
SABER
Valoracin
HACER
Produccin
DECIDIR
Producto:
Bibliografa:
ORIENTACIONES METODOLGICAS
RECURSOS/MATERI
ALES
EVALUACIN
SER
Depsito de los residuos txicos en
recipientes especiales.
Desarrollo cooperativo en la bsqueda de
materiales a ser utilizados en las
experimentaciones
Responsabilidad en el cumplimiento de la
recoleccin de materiales.
Solidaridad, equidad, complementariedad y
respeto entre pares en el trabajo grupal.
SABER
Anlisis y descripcin de las propiedades
fsica-qumicas de los diversos materiales
estudiados.
Diferenciacin de los tipos de elementos y
sus estados de agregacin.
HACER
Manejo adecuado de materiales e
instrumentos de laboratorio.
Desarrollo de secuencias lgicas en la
experimentacin.
DECIDIR
Proactividad comunitaria en el cuidado y
manejo sustentable de los materiales
utilizados.
Producto:
Construccin de una tabla peridica de los elementos grfica y textual en la que se explican la aplicacin de
los elementos qumicos en la vida cotidiana.
Elaboracin de un mapa de Bolivia en la que se identifiquen la presencia de elementos qumicos en lugares
especficos.
Bibliografa:
Peso
Inercia
Volumen
Estadio
Electrones
Ncleo
Campo de juego
Dilatacin
Analoga
(tamao de las partculas del tomo)
15,999
ti n
o
Pl
a
6,941
Ox
n o ge
Li
Quimin (domin)
Recursos Ldicos
Bingo qumico
Software Simulador
Producto de la construccin de
conocimiento de 2do Nivel
Cul es el problema
mayor, la falta de
recursos o la falta de
creatividad para
solucionar