Elaboracin

(produccin) y uso de
materiales y medios
educativos

La maestra y el maestro en su
periodo
de
formacin
inicial,
desarroll
conocimientos,
habilidades y destrezas en la
construccin y uso de materiales
educativos, sin embargo en el
desempeo de su labor educativa a
olvidado
aplicar
todos
esos
conocimientos.

Por qu?...

Qu es lo que hace
diferente a un maestro de
otro?

Plan de desarrollo curricular (plan de clase)

Campo de Saberes y Conocimientos:
Vida Tierra Territorio
Nivel:
Secundaria Comunitaria Productiva
Ao de Escolaridad:
Primero
Tiempo: 9 periodos

Objetivo Holstico
Desarrollamos procesos de experimentacin con diversos materiales del entorno estudiando las propiedades
fsicas y qumicas de sus elementos, fortaleciendo actitudes de respeto y cuidado socioambiental, para
promover su manejo sustentable y productivo en beneficio de la comunidad.

Contenido y ejes articuladores

Propiedades de los elementos qumicos y su aplicacin en la produccin sustentable
sociocomunitaria.

ORIENTACIONES
METODOLGICAS
Prctica

RECURSOS/MATERIAL
ES

EVALUACIN
SER

Teora

SABER

Valoracin

HACER

Produccin

DECIDIR

Producto:
Bibliografa:

ORIENTACIONES METODOLGICAS

RECURSOS/MATERI
ALES

Probeta, balanza, agua y

Prctica
Recoleccin de materiales de uso
materiales slidos para
cotidiano: slidos (sal, azcar, limn, aguja
determinar las
de tejer, etc.), lquidos (agua, aceite,
propiedades generales de
vinagre, etc.), gel (pasta dental, gelatina,
la materia.
Para determinar las
etc.) (Eg)
Clasificacin de los materiales en funcin
propiedades particulares
de sus estados de agregacin (Eg-M).
y especficas de la
Prcticas de laboratorio para identificar y
materia:
describir las propiedades de los elementos Pirmetro: dilatacin de
(EgM)
los materiales slidos.
Eg=Estudiantes en grupo
Balanza, probeta y
M= Maestra/Maestro
diferentes slidos de
Teora
igual volumen: densidad.
Anlisis y descripcin de las
Vaso electroltico:
caractersticas de los elementos y sus
conductividad elctrica.
Software Laboratorio
propiedades.

Virtual para experimentar

con la materia.
Valoracin

Reflexin en torno al manejo y uso

Lminas y/o diapositivas
para trabajar los
adecuado de los elementos qumicos en los
elementos de la tabla
productos de consumo y uso cotidiano.
peridica de los
Produccin
elementos.
Elaboracin de informes de laboratorio
Investigacin de elementos qumicos en el Artculos de peridicos,
informes de produccin y
territorio boliviano
exportacin de
minerales.

EVALUACIN
SER
Depsito de los residuos txicos en
recipientes especiales.
Desarrollo cooperativo en la bsqueda de
materiales a ser utilizados en las
experimentaciones
Responsabilidad en el cumplimiento de la
recoleccin de materiales.
Solidaridad, equidad, complementariedad y
respeto entre pares en el trabajo grupal.
SABER
Anlisis y descripcin de las propiedades
fsica-qumicas de los diversos materiales
estudiados.
Diferenciacin de los tipos de elementos y
sus estados de agregacin.
HACER
Manejo adecuado de materiales e
instrumentos de laboratorio.
Desarrollo de secuencias lgicas en la
experimentacin.
DECIDIR
Proactividad comunitaria en el cuidado y
manejo sustentable de los materiales
utilizados.

Producto:
Construccin de una tabla peridica de los elementos grfica y textual en la que se explican la aplicacin de
los elementos qumicos en la vida cotidiana.
Elaboracin de un mapa de Bolivia en la que se identifiquen la presencia de elementos qumicos en lugares
especficos.
Bibliografa:

Peso

Inercia

Volumen
Estadio

Electrones

Ncleo

Campo de juego

Dilatacin

Analoga
(tamao de las partculas del tomo)

15,999

ti n
o

Pl
a

6,941

Ox
n o ge

Li

Quimin (domin)

Recursos Ldicos

Bingo qumico

Software Simulador

Producto de la construccin de conocimiento de 1er Nivel

Producto de la construccin de
conocimiento de 2do Nivel

Cul es el problema
mayor, la falta de
recursos o la falta de
creatividad para
solucionar

Construccin y uso del

clinmetro