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Ecuaciones de primer grado

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Omaira aurora gutierrez ramirez cod. 141002117 Laura milena reina cod.

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JUSTIFICACION
Existen varias clases de ecuaciones, pero en este trabajo nos vamos a enfocar en las ecuaciones de primer grado con una incógnita; específicamente las fraccionarias, pero es necesario explicar en qué consisten una ecuación.

OBJETIVOS:
Reconocer una ecuación de primer grado. Comprobar si un número es solución de una ecuación. Resolver ecuaciones de primer grado sencillas. Resolver ecuaciones de primer grado con paréntesis. Resolver ecuaciones de primer grado con denominadores. Plantear y resolver problemas mediante ecuaciones de primer grado. Conocer los conceptos de ecuación, incógnita, solución, miembro Resolver ecuaciones de primer Plantear y resolver problemas mediante ecuaciones.

ECUACION DE PRIMER GRADO O ECUACION LINEAL
1.1 Historia de las ecuaciones lineales. La primera fase, que comprende el periodo de 1700 a. de C. a 1700 d. de C., se caracterizó por la invención gradual de símbolos y la resolución de ecuaciones. Dentro de esta fase encontramos un álgebra desarrollada por los griegos (300 a. de C.), llamada álgebra geométrica, rica en métodos geométricos para resolver ecuaciones algebraicas. La introducción de la notación simbólica asociada a Viète (1540-1603), marca el inicio de una nueva etapa en la cual Descartes (1596-1650) contribuye de forma importante al desarrollo de dicha notación. En este momento, el álgebra se convierte en la ciencia de los cálculos simbólicos y de las ecuaciones. Posteriormente, Euler (1707-1783) la define como la teoría de los "cálculos con cantidades de distintas clases" (cálculos con números racionales enteros, fracciones ordinarias, raíces cuadradas y cúbicas, progresiones y todo tipo de ecuaciones). Para llegar al actual proceso de resolución de la ecuación pasado más de 3.000 años. ax + b = c han

Los egipcios nos dejaron en sus papiros (sobre todo en el de Rhid -1.650 a. de C- y el de Moscú -1.850 a, de C.-) multitud de problemas matemáticos resueltos. La mayoría de ellos son de tipo aritmético y respondían a situaciones concretas de la vida diaria; sin embargo, encontramos algunos que podemos clasificar como algebraicos, pues no se refiere a ningún objeto concreto. En

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éstos, de una forma retórica, obtenían una solución realizando operaciones con los datos de forma análoga a como hoy resolvemos dichas ecuaciones.

Una ecuación es una igualdad que sólo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado. Si un número multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los divise pasa multipllicando.
-2x-5=-6x-37

Los pasos de solucion de problemas: 1) Suprimimos signos de colección o agrupación. Hacemos transposición de términos escribiendo los que son independientes 2) en uno de los miembros y los que no lo son en el otro miembro de la ecuación. 3) Efectuamos reducción de términos semejantes en cada miembro. 4) Despejamos la incógnita. Ejemplo de la ecuacion de primer grado:
-5x-2x-1=8+-x+7 -5x+2x-1=8-x+7 -5x+2x+x=8+7+1 -3x+x=15+1 -2x=16 x=162 x=-8

Las ecuaciones más utilizadas por los egipcios eran de la forma: x + ax = b x + ax + bx = 0 donde a, b y c eran números conocidos y x la incógnita que ellos denominaban ahaz o montón. Una ecuación lineal que aparece en el papiro de Rhid responde al problema siguiente:

"Un montón y un séptimo del mismo es igual a 24".
En notación moderna, la ecuación sería: x + 1 / 7 x = 24

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La solución la obtenían por un método que hoy conocemos con el nombre de "método de la falsa posición" o "regula falsi". Consiste en tomar un valor concreto para la incógnita, probamos con él y si se verifica la igualdad ya tenemos la solución, si no, mediante cálculos obtendremos la solución exacta. Supongamos que fuera 7 la solución, al sustituir en la x nos daría: 7 + 1/7 · 7 = 8 , y como nuestra solución es 24 , es decir, 8·3 , la solución es 21 = 3 · 7 , ya que 3 · (7 + 1/7 - 7) = 24.

Ecuación de primer grado

Ejemplo gráfico de ecuaciones lineales Una ecuación de primer grado o ecuación lineal es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuación que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. En el sistema cartesiano representan rectas. Una forma común de ecuaciones lineales es: Donde representa la pendiente y el valor de origen (el punto donde la recta corta al eje y). Las ecuaciones en las que aparece el término son consideradas lineales. Algunos ejemplos de ecuaciones lineales: determina la ordenada al (llamado rectangular) no

Formas de ecuaciones lineales
Formas complejas como las anteriores pueden reescribirse usando las reglas del álgebra elemental en formas más simples. Las letras mayúsculas representan constantes, mientras x e y son variables. Ecuación general

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Aquí A y B no son ambos cero. Representa una línea en el cartesiano. Es posible encontrar los valores donde x e y se anulan.

Ecuación segmentaria o simétrica

Aquí E y F no deben ser cero. El gráfico de esta ecuación corta al eje X y al eje Y en E y F respectivamente.

Forma paramétrica

1. 2. Dos ecuaciones que deben cumplirse de manera simultanea, cada una en la variable t. Puede convertirse a la forma general despejando t en ambas ecuaciones e igualando.

Casos especiales:

Un caso especial es la forma estándar donde y . El gráfico es una línea horizontal sin intersección con el eje X ó (si F = 0) coincidente con el ese eje. Otro caso especial de la forma general donde una línea vertical, interceptando el eje X en E. y . El gráfico es

En este caso, todas las variables fueron canceladas, dejando una ecuación que es verdadera en todos los casos. La forma original (no una tan trivial como la del ejemplo), es llamada identidad. El gráfico es todo el plano cartesiano, ya que lo satisface todo par de números reales x e y. Nótese que si la manipulación algebraica lleva a una ecuación como 1 = 0 entonces la original es llamada inconsistente, o sea que no se cumple para ningún par de números x e y. Un ejemplo podría ser:

Taller: Resolver y tabular los siguientes ejercicios con graficas (lineas, barras)
y=5x-7

x24+8=0

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