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y es que nada puede hacer el arte y los preceptos cuando no ayuda la naturaleza “ .  -Su naturalismo se remonta al movimiento sofistico de Grecia .  Escribió la inmortal obra  “ Una cosa se debe afirmar Instituciones Oratorias sobre todo.Retórico PSICOPEDAGOGICO y maestro nacido en Calahorra (España) en el  -Es un naturalista en año 35 d. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA DE QUINTILIANO NATURALISMO  QUINTILIANO.C. y murió en educación el95 aproximadamente..

en el procedimiento y actitud  .El naturalismo propende el precocidad optimismo  -Recomienda la adaptación del juego en la edad .Infancia : periodo apto para la los alumnos educación . IDEAS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA DE QUINTILIANO El JUEGO OPTIMISMO PEDAGOGICO  -Con el juego se previenen la  .Por medio del juego se descubren las inclinaciones de  .La enseñanza en los primeros algo a fuerza de estudio años a de ser cosa de juego  .“No se encontrara ni un solo hombre en quien no se consiga  .Tiempo al juego por que es señal de viveza  .Educabilidad del ser humano  .

Señales de talento : buena  .El maestro. IDEAS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA DE QUINTILIANO APRENDIZAJE DE LOS CONOCIMIENTO DEL ALUMNO SENTIDOS  .No guiar al educando contra su inclinación  .El aprender por los sentidos memoria.Alimenta el conocimiento pero sin fastidio  -No dejar aun estudiante en un solo ejercicio .  . ya encargado del niño tiene que tantear su  -Variedad en los conocimientos talento e índole  . imitar sin remedo genera en la variedad. recreo .

Quintiliano se contrapone a buenas costumbres Plutarco y su inclinación a la educación domestica  . IDEAS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA DE QUINTILIANO EDUCADOR SUPERIORIDAD DE LA EDUCACION PUBLICA  -El educador se concibe como una persona que tenga  .Por otro lado debe considerarse para la optima  .Demuestra superioridad de educación que hable bien o la educación publica en base por lo menos no tenga vicios a refutar dos cuestiones en su conversación .

Quintiliano es enemigo de las debe ser irreprensible .Patrocina recursos positivos circunspección constitutiva animadores de la voluntad para el freno espontáneo y  . motivaciones negativas : el castigo y efectos coactivos  .Tiene que tener  .Motivar ateniéndole a las capacidades .Propone competencia sin natural a todo exceso del extremar rivalidad alumno  . IDEAS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGIA DE QUINTILIANO MAESTRO MOTIVACION  -La conducta del maestro  .