MINGGU KE 5

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

9 FEBUARI 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
9 FEBUARI 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Mengenal Kraf Tradisional

Aktiviti

LIPATAN DAN GUNTINGAN

Tema

Alat Permainan

Tajuk

Wau
2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya seni menggunakan teknik lukisan.
1. Murid membentuk lidi supaya menjadi tulang mengikut lakaran
layang-layang.
2. Ikat lidi supaya tidak lari bentuknya.
3. Lipatkan kertas A4 tersebut pada lidi bagi menghasilkan bentuk
layang-layang.
4. Hias dan lukiskan corak pada layang-layang atau wau agar kelihatan
lebih menarik.
1. Contoh : jenis-jenis garisan
2. Media : lakaran layang-layang pada kertas A4, krayon, dan bahan
gentian, gam ,lidi

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 7
ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

23 FEBUARI 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
23 FEBUARI 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Membentuk dan Membuat Binaan

Aktiviti

MODEL

Tema

Alam Semula Jadi

Tajuk

Kenderaan (Haiwan Kesayangan)

2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya seni menggunakan teknik membentuk.

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

1. Tutupkan dengan menggunakan selotap kotak kecil dan panjang.

2. Balut kemas kotak tersebut menggunakan kertas warna.
3. Gunakan 4 penutup botol dan gamkan pada bahagian bawah iaitu
tayar model bas.
4. Hias dan warnakan model bas menggunakan magic pen. Lakarkan
bahagian-bahagian lain pada bas.
1. Alat : Gunting
2. Media : kertas warna, gam, kotak kecil, penutup botol dan magic pen

Refleksi

MINGGU KE 8

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

2 MARCH 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
2 MARCH 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Membuat Corak dan Rekaan

Aktiviti

LUKISAN

Tema

Alam Benda

Tajuk

Corak Motif Huruf

2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan karya seni menggunakan teknik lukisan (corak
terancang).
1. Membuat pelbagai lakaran bentuk huruf pada kertas lukisan.
2. Hasilkan bentuk/corak yang terancang.
3. Warnakan bentuk yang telah dilakarkan menggunakan krayon atau
oil pastel.
1. Alat : Tiada
2. Media : kertas lukisan, krayon atau oil pastel.

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti
BBB

Refleksi

MINGGU KE 9

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

9 MARCH 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
9 MARCH 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Menggambar

Aktiviti

KOLAJ

Tema

Alam Benda

Tajuk

Rumahku
2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan hasil seni menggunakan teknik kolaj.
1. Lukiskan bentuk rumah pada kertas lukisan.
2. Koyakkan cebisan kecil hujung kertas warna dan lekatkan pada
bentuk rumah menggunakan gam.
3. Lekatkan cebisan sehingga menutupi sepenuhnya bentuk rumah
tersebut.
1. Contoh : gunting
2. Media : kertas lukisan, kertas warna dan gam

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 11
ISNIN

23 MARCH 2015

Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
23 MARCH 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Mengenal Kraf Tradisional

Aktiviti

ANYAMAN

Tema

Alam Semulajadi

Tajuk

Anyaman Kelarai
2.1 Persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa
seni visual yang ada pada karya seni menggunakan teknik anyaman
kelerai.
1. Buat garisan sama lebar dan panjang sama ada menegak atau
melintang pada kedua-dua kertas A4. (lipat kertas kepada dua)
2. Untuk tapak anyaman, potong garisan-garisan tersebut tetapi tidak
sampai terputus di salah satu kertas A4. Satu lagi sehingga putus
menghasilkan lebaran-lebaran kertas A4.
3. Masukkan satu persatu lebaran tersebut kedalam tapak anyaman.
4. Susunkan supaya kemas anyaman yang dihasilkan.
1. Alat : Gunting
2. Media : dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 12

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

30 MARCH 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
30 MARCH 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Membentuk dan Membuat Binaan

Aktiviti

MODEL

Tema

Alam Benda

Tajuk

Kapal Selam
2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan binaan menggunakan pelbagai jenis media.
1. Bersihkan botol plastik sehingga bersih.
2. Buat lubang pada botol plastik menggunakan pisau.
3. Balutkan kertas warna sekeliling botol dan gamkan.
4. Hias botol dengan menggunakan pen marker, manik-manik atau cat
pelaka seolah-olah sebuah kapal selam.
1. Alatan : Gunting, Pisau
2. Media : botol plastic, gam PVA, Masking Tape, Surat Khabar, Cat
Pelaka.

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 13

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

6 APRIL 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
6 APRIL 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Menggambar

Aktiviti

KOLAJ

Tema

Alam Benda

Tajuk

Rumahku
2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan hasil seni menggunakan teknik kolaj.
1. Lukiskan bentuk rumah pada kertas lukisan.
2. Koyakkan cebisan kecil hujung kertas warna dan lekatkan pada
bentuk rumah menggunakan gam.
3. Lekatkan cebisan sehingga menutupi sepenuhnya bentuk rumah
tersebut.
1. Contoh : gunting
2. Media : kertas lukisan, kertas warna dan gam

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 14
ISNIN

13 APRIL 2015

Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
13 APRIL 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Mengenal Kraf Tradisional

Aktiviti

ANYAMAN

Tema

Alam Semulajadi

Tajuk

Anyaman Kelarai
2.1 Persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengenal, menamakan dan memahami bahasa
seni visual yang ada pada karya seni menggunakan teknik anyaman
kelerai.
1. Buat garisan sama lebar dan panjang sama ada menegak atau
melintang pada kedua-dua kertas A4. (lipat kertas kepada dua)
2. Untuk tapak anyaman, potong garisan-garisan tersebut tetapi tidak
sampai terputus di salah satu kertas A4. Satu lagi sehingga putus
menghasilkan lebaran-lebaran kertas A4.
3. Masukkan satu persatu lebaran tersebut kedalam tapak anyaman.
4. Susunkan supaya kemas anyaman yang dihasilkan.
1. Alat : Gunting
2. Media : dua helai kertas A4 berlainan warna dan gam

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi

MINGGU KE 15

ISNIN
Mata Pelajaran
Kelas
Tarikh/Hari
Masa
Bilangan Murid

20 APRIL 2015
:
:
:
:
:

PENDIDIKAN SENI
1 PINTAR
20 APRIL 2015 (ISNIN)
12.00-1.00 (1 JAM )
27 orang

Bidang

Membentuk dan Membuat Binaan

Aktiviti

MODEL

Tema

Alam Benda

Tajuk

Kapal Selam
2.1 persepsi estetik
2.2 Aplikasi Seni
2.3 Ekspresi Kreatif
2.4 Appreasi Seni
1. Murid-murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
dalam menghasilkan binaan menggunakan pelbagai jenis media.
1. Bersihkan botol plastik sehingga bersih.
2. Buat lubang pada botol plastik menggunakan pisau.
3. Balutkan kertas warna sekeliling botol dan gamkan.
4. Hias botol dengan menggunakan pen marker, manik-manik atau cat
pelaka seolah-olah sebuah kapal selam.
1. Alatan : Gunting, Pisau
2. Media : botol plastic, gam PVA, Masking Tape, Surat Khabar, Cat
Pelaka.

Standard Kandungan

Objektif pembelajaran

Aktiviti

BBB

Refleksi