El 23 por ciento de los chicos tiene sexo antes de los 14 aos

Sexo en los adolescentes.Las relaciones sexuales cada vez es mas temprana en los jvenes.
A todos los padres les gusta pensar que sus hijos, ya sean varones o mujeres, siempre se
comportarn apropiadamente y con responsabilidad y que no tendrn ninguna clase de relacin
sexual antes de cumplir los 21 aos. Los padres que verdaderamente crean esto seguramente se
habrn olvidado lo que es ser un adolescente.
Los adolescentes son curiosos y sus hormonas estn en efervescencia. Los mismos estarn
experimentando sentimientos y emociones con las cuales nunca antes han tenido que lidiar. Y,
enfrentmoslo, la mayora de ellos/as harn exactamente lo contrario a lo que usted les aconseje.
Pero esto no significar que no sern capaces de comportarse responsablemente. Si usted limitara
el conocimiento sexual de sus hijos/as, utilizando una actitud de si no saben nada al respecto, no lo
harn, podra estar perjudicndolos en lugar de beneficiarlos. Los adolescentes tendrn sexo sin
importar si usted lo permite o no. Algunos decidirn que preferirn esperar o abstenerse por razones
morales o religiosas. Otros no.
A pesar de que crea estar segura/o acerca de lo que sus hijos harn, es realmente importante hablar
con ellos acerca del sexo. El hecho de hacer del sexo un tema tab o un asunto fuera de los lmites
de discusin podra realmente incrementar su inters an ms y provocar que experimenten el sexo
a una edad ms temprana, contando con poco o quizs ninguna clase de informacin acerca de lo
que esto podra acarrearles.
El primer encuentro sexual en la adolescencia puede ser crucial para el futuro, significa lanzarse por
un camino nuevo y desconocido en la vida amorosa, horizonte en el cual es deseable que sea una
experiencia bien planeada. Sin embargo no suele ser as, no te hagas muchas ilusiones porque la
primera relacin sexual no suele ocurrir en las mejores circunstancias. El sueo de un momento de
felicidad se convierte en un instante de culpabilidad, dudas y miedos. El problema de la primera vez
no es hacer bien el amor, siempre las prximas veces ser mejor porque la experiencia te dar
alegras futuras en el sexo. Al iniciar tu vida sexual tienes que saber para acabar con un embarazo
indeseado o contrayendo una de las infecciones de transmisin sexual (ITS), incluido el mortfero
VIH del SIDA. La cabeza del adolescente est llena de mitos sobre el sexo causados por la falta de
informacin, las presiones sociales y una educacin temerosa de tocar temas sobre el ejercicio
responsable de la sexualidad en los jvenes.

LA MODA
Muchos adolescentes estn atrapados por la moda. Como una gran piedra imantada les atrae con
una fuerza que ellos no pueden controlar. Sin poderlo evitar son zarandeados por las oleadas de la
moda. Ella les hace vestirse de una determinada manera, llevar el tipo de peinado que se lleva,
colgarse un piercing o tatuarse un dibujo en la piel, escuchar su msica, leer sus revistas y hablar a
su manera.
Por qu siguen nuestros hijos la moda?
En el momento vital en que se encuentran, la ropa se convierte en la gran aliada de los
adolescentes. La forma de vestirse la identifican con la forma de ser. Para un chico o una
chica no es indiferente ponerse una cosa u otra, incluso ponerse cualquier cosa tiene
su razn de ser. Aunque ellas comienzan antes, la preocupacin por la ropa tambin les
afecta a ellos.
Ir a la moda lo interpretan como ir a su manera. La moda juvenil (algunos la llaman
subcultura) les permite identificarse con su grupo y reivindicar su oposicin a los
criterios adultos. Llevar pantalones cados (la cintura ya no est en la cintura) o rotos,
sudaderas enormes, camisetas ceidas con dibujos, nmeros y letras, tops que no llegan
al ombligo, peinados despeinados, zapatillas de lona, una flecha atravesando la lengua
o una visera sin que haga sol les diferencian lo suficiente para distanciarse del mundo
adulto, de hecho, sus padres estaran ridculos con esas pintas.
Ellos,
en
cambio,
se
sienten
bien,
quiz
porque
les
sienta
bien.
Utilizan la ropa como un sistema de signos para comunicarse con sus iguales, con
quienes comparten un mismo cdigo. Los padres no interpretan del mismo modo ese
lenguaje, por eso no suelen entenderse con sus hijos en este tema y muchas veces se
convierte en fuente de conflictos.
La ropa comunica
La ropa es un medio de comunicacin: con ella se dicen muchas cosas y los adolescentes se han
dado cuenta que una imagen vale por 3 mil palabras y quieren utilizarla para expresarse.
De pequeos solan aceptar la ropa que su mam decida y, conforme crecen, sus opiniones se
hacen mas patentes y ambos padres tienen que llegar a acuerdos con ellos. En la adolescencia
saben lo que quieren, y no se trata slo de escoger la ropa, sino de definir que son diferentes,
autnomos y que toman sus decisiones.
Con la ropa, los peinados y los adornos buscan reafirmar su propia identidad, reflejar una
personalidad nica y original; aunque en realidad todos los adolescentes se visten de forma
parecida, y lo que logran es mostrar y comunicar lo que caracteriza a su generacin.
Estn orgullosos de su vestimenta, porque instintivamente buscan que sus compaeros los miren y
reaccionen. As se sienten apreciados por parecerse a su grupo, y porque cada elemento del
vestuario
es
un
signo
de
pertenencia.
Un ejemplo de famosa adolescente es Miley Cyrus, y claro est que viste a la moda. Entre las
adolescentes es admirada por su forma de vestir: cambia de estilo, un da puede ir con un look
totalmente desenfadado y otro mas arreglada.

LA MUSICA
Considero que la msica influye notablemente en el comportamiento de los jvenes todo tipo de
msica no solamente la msica rock como muchos pensamos, ya que estos sentimientos que cada
uno de los jvenes o nios expresan es consecuencia de que ellos al escuchar cierto tipo de msica
o canciones se van sentir ms desinhibidos y es una forma de disfrazar la timidez que les ha
acompaado a lo largo de sus vidas, sin importar la edad que se tenga y ser aceptados ante una
sociedad; la msica es tan importante en el ser humano y su diario vivir, ya que interfiere en nuestro
estado de nimo(feliz, melanclicos, pensativos, agradecidos, enamorados)
Considero que la msica influye notablemente en el comportamiento de los jvenes todo tipo de
msica no solamente la msica rock como muchos pensamos, ya que estos sentimientos que cada
uno de los jvenes o nios expresan es consecuencia de que ellos al escuchar cierto tipo de msica
o canciones se van sentir ms desinhibidos y es una forma de disfrazar la timidez que les ha
acompaado a lo largo de sus vidas, sin importar la edad que se tenga y ser aceptados ante una
sociedad; la msica es tan importante en el ser humano y su diario vivir, ya que interfiere en nuestro
estado de nimo(feliz, melanclicos, pensativos, agradecidos, enamorados)
ejemplo: si un joven escucha la msica metal pensaramos que tendera a comportarse y a
adaptarse como uno de los miembros de su banda o grupo favorito logrando ser as aceptado y
adoptando diferentes posturas en su diario vivir y comportamiento como lo sera el mal genio, la
agresividad, la intolerancia, el perfeccionismo, igual cualquiera que sea el tipo de msica que se
escuche genera cambios no solamente en los jvenes sino tambin en los adultos, tal es el caso
de la msica de despecho o msica de cantina denominada popularmente, este tipo de msica
no est expresando algn tipo de sentimiento benfico hacia el joven al contrario le est
induciendo a obtener un comportamiento depresivo ,negativo inseguridad ,y soledad ,permitiendo
que su timidez se vea enfocada en otro tipo de elementos como lo es el alcohol y hasta de pronto
las drogas; tambin es el caso del nuevo gnero musical y o ritmo como lo es el reggaetn, este
gnero inicialmente, genera un estado de euforia y alegra, este gnero preferido por los jvenes
ente los 15 y los 21 aos est conduciendo a un estado sexo sin control y /o
desenfrenado, tambin se puede hablar de la msica romntica, preferida inicialmente por el
gnero femenino, al igual que la msica de cantina est provocando, sentimientos de despecho ,
desamor , angustia , y llevando muchas veces hasta el suicidio; todo esto a raz de los mensajes
subliminales que cada tipo de msica est trasmitiendo , ya que estos mensajes son asumidos por
nuestro cerebro impulsndolo a ejercer actividades y rdenes a hacer cosas que no se quiere,
controlando nuestro comportamiento y nuestro ser , la msica que se escoja va a estar ligada con
los diferentes sentimientos de la persona al escuchar cierto tipo de msica : violencia
decepcin, resentimiento, desamor, la rebelda , la promiscuidad sexual el suicidio ; no solo se trata
de este tipo de msica solamente tambin la msica tropical y no nicamente la msica en ingles
a diferencia de lo que se piensa, tambin la msica en espaol, la msica genera grandes impactos
en la autoestima del joven y /o de la persona, evocando ya que el joven o el individuo al
identificarse con cierto tipo de msica sentir que puede ser aceptado y podr entablar una
conversacin ms interesante con una persona sin temor al rechazo, obligando a pensar a el
adolescente que si siente cierta afinidad hacia algn tipo de msica podr mejorar sus relaciones
interpersonales y esto le va a permitir elevar su auto estima y de pronto definir su personalidad.

Pero no podemos hablar solamente este tipo de msica , ya que la msica infantil tambin
transmite cierto tipo de mensajes subliminales que pueden afectar en el desarrollo del nio y futuro
adolescente , tal es caso :XUXA que era una cantante infantil , pero el contenido de sus canciones
estaba dando al sociedad nios rebeldes mal educados y con una baja auto estima muy fuerte
pero es aqu donde acta el control de los padres, aunque no siempre el nio o adolescente va
escuchar la msica que le guste a su padre o esta que sea impuesta, ya que es all
cuando estamos afianzando los temores de nuestros nios convirtindolos en nios que su nico
refugio ser la msica, como nica forma de ser aceptados ante un sociedad llmese colegio, jardn
infantil o universidad o familia, porque al interponer cierto tipo de msica, estamos limitando su
libre expresin , es en la niez cuando se experimenta la mayor capacidad de aprendizaje.
Pero no se podr decir que la msica solo causa efectos negativos en las vidas de las personas,
ya que la msica fue creada por Dios para adorarle, que ha sido manipulada por el hombre y la
sociedad para diferentes
fines como los antes mencionados: tristeza, depresin, Soledad,
desamor, baja auto estima, rebelda, pensamientos de fracaso y suicidio. As como ponemos el
ejemplo de cada uno de los gneros y su influencia negativa en los jvenes tambin podemos
hablar del impacto positivo que genera algn tipo de msica en los nios y jvenes.
como lo es el caso del efecto Mozart en los nios , ya que los ayuda as desarrollo cerebral e
intelectual haciendo nios con una auto estima alta, con una rpida capacidad de aprendizaje Y
Hacindolos ms inteligentes, pero este efecto no solamente acta en los nios tambin acta en
las personas adultas ya que escuchar Mozart nos permite relajarnos y tener una mayor claridad de
nuestros pensamientos , y aumentar nuestra diversidad cultural , pero no solo es el efecto positivo
que causa la msica clsica en nuestras vidas tal es el caso tambin de la msica de adoracin o
genero gspel la cual nos est trasmitiendo un mensaje con valores y positivo
y de
agradecimiento, porque la igual que encontramos rock metal , rap salsa , merengue, rancheras ,
llaneras y hasta regatn sin ningn tipo de mensaje positivo para los jvenes tambin encontramos
este tipo de gneros en la msica cristiana o de adoracin , donde nos est permitiendo elevar y
tener una auto estima msslida y firme , pero la msica tambin fue creada con el propsito de
enamorar por que como podra enamorarse alguien solamente con canticos e himnos o como
podra el esposo o el novio llevarle una serenata a su esposa o a su novia sin decirle en una
cancin cuanto le ama o cuanto le quiere o que es lo ms le gusta de ella .
Es por eso que debo decir que no toda la msica influye negativamente en el comportamiento de
las personas o de los jvenes as como tambin se ejerce influencia negativa tambin algunas de
estas canciones nos podrn ensear algo, y nos permitirn aprender puede tambin que nos guste
una cancin ms que otra porque tiene un buen contenido , por su meloda , por su buena letra, o
como material de estudio