GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
JEFATURA DE ENSEANZA

ESC. SEC. GRAL. IGNACIO ZARAGOZA

CLAVE: 12DES0195Y

REPORTE DE EVIDENCIAS DE LA ACTIVIDAD FLOR PRIMAVERA

CICLO ESCOLAR: 2014 2015

JEFE DE ENSEANZA: PROFRA. LIBIA GARCIA VALENTE
DOCENTE: PROFRA: TEODORA AVILA SOLANO
CACAHUATEPEC, GRO., A 10 DE MAYO DE 2015

GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO

SUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES
JEFATURA DE ENSEANZA

PLANEACION DIDACTICA
Escuela:__SECUNDARIA IGNACIO ZARAGOZA___________________ Fecha:04 05 15___
Profesor(a):_____TEODORA AVILA SOLANO_________________________________________
Curso: Matematicas: lll

Eje temtico:__FORMA ESPACIO Y MEDIDA____________

Contenido: 9.1.3 explicitacion de los criterios de congruencia y semejanza de tringulos a patir

de construciones con informacin determinada
Intenciones didacticas:__QUE EL ALUMNO APLIQUE CRITERIOS DE CONGRUENCIA DE
TRIANGULOS A PARTIR DE LA CONSTRUCCIN DE LA FIGURA FLOR DE PRIMAVERA

ACTIVIDADES DE INICIO: POR MEDIO DE LLUVIA DE IDEAS RESCATAR LOS CRITERIOS DE

SEMEJANZA.

ACTIVIDADES DE DESARROLLO: SE DARAN LAS INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACION DE LA

FLOR DE PRIMAVERA.
Consigna: ORGANIZADOS EN EQUIPOS Y TRABAJANDO EN PLENARIA SE DAN LOS PASOS LOS
PARA ELEBORAR LOS PETALOS DE LA FLOR DE PRIMAVERA.
A PARTIR DE ESTA ACTIVIDAD TRABAJAN EN EQUIPO PARA ELABORAR LOS PETALOS
FALTANTES DEJANDO EL PROCESO HASTAEL TRAZADODE LINEAS PARALELAS.
QU FIGURAS SE FORMAN?
SON SEMEJANTES O CONGRUENTES?
QUE CARACTERISTICAS SON LAS QUE LAS HACEN SEMEJANTES?

ACTIVIDADES DECIERRE: INFORME POR ESCRITO LAS CARACTERISTICAS QUE GUARDAN LOS
TRIANGULOS SEMEJANTES QUE SE FORMAN Y DECORACIN DEL PATIO DE LA ESCUELA PARA
EL FESTEJO DEL DIA DE LAS MADRES.
ESTRATEGIAS DE EVALUACION: COEVALUACIN, ELABORACION DE PRODUCTOS
ACTIVIDADES PARA APOYAR LA RUTA DE MEJORA: FORTALECER LA LECTURA Y ESCRITURA.

EL 4 DE MAYO DE 2015 DESARROLLE EL PLAN DE CLASE QUE ELABORAMOS EL DIA 29

DE ABRIL DEL MISMO AO CON MI EQUIPO DE TRABAJO ABORDAMOS LOS TEMAS DE
PERIMETRO, AREA, DIAGONALES, PARALELAS, SEMEJANZA.
MI COMPAERO DE LA ACADEMIA Y YO SUGERIMOS AL DIRECTOR DE LA ESCUELA
ADORNAR EL PATIO DE LA ESCUELA EL DIA DEL FESTIVAL A LAS MADRES POR LO QUE NOS
SUGIRIO QUE ELABORARAN TRES FLORES POR ALUMNO LO CUAL DEMUESTRO CON LAS
EVIDENCIAS QUE ENVIO.

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