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AVRENDO A LEER YA ESC RIBIR 1 AVREN DO A LEER y A ESERIBIR 1 imaginador a Antes de que los chicos empiecen a jugar con las letras, los grandes deben saber que... aprender a leer y a escribir no es tan facil como pensamos. {Se acuerdan de sus primeros intentos? Antes de que las letras nos representaran sonidos, y antes de que las palabras escritas nos remitieran a palabras de nuestro lenguaje (hasta entonces sdlo oral), la escritura nos parecia solamente una cantidad de raros garabatos muy chiquitos, parecidos entre si y aburridos, impresos (o manuscritos) en hojas que podriamos haber usado para hacer dibujos de colores. gLo recuerdan? Para los chicos, aprender a leer y a escribir es atractivo sélo por- que saben que todos esos garabatos significan algo y su curiosidad los lleva a querer conocer qué dicen las letras. Por eso debemos aprovechar y alimentar esa curiosidad: para que los niflos QUIE- RAN aprender a leer y a escribir, para SABER qué dicen las pala- bras y para que puedan, ellos también, comunicarse de este modo. Para hacerlo, debemos apoyarlos y procurar que se diviertan apren- diendo y quieran saber mas y més. Esa es una tarea que nos llevard tiempo y dedicacion. Los chicos necesitan de alguien que los guie, que al principio lea con ellos y les muestre cémo hacerlo, de lo contrario, el aprendizaje sera dificilisi- mo (imaginense, es como si nosostros tuviéramos que descifrar je- roglificos y copiarlos) Ademas de la maestra, nosotros podemos ayudarlos y acompa- fiarlos en ese camino del aprendizaje que puede ser muy divertido. Por eso, ayudémoslos con paciencia y entusiasmo y hagamos que ese aprendizaje sea divertido. aes ¥ Los nombres de las co- tos NOMBRES 525 c2"cecrben con LE- TRAS. Abajo de cada uno DELAS de estos dibujos esta su nombre escrito y a fo lar- go de este libro vamos @ aprender a leerlos. Arata — Bicicieta INDIO JIRAFA AVRENDO A LHR Y A ESCRIBIR T a ese Gato fle Cocopriio Detrin — Eterante Manzana WNuses Nandd Ova Perro Wa.kman XILOFON ZAPATILLAS = Vaca LAS VOCALES ®) Aa.da Ee é&e li %< ARANA ELEFANTE 006 UU Wu APRENDe A LEER Y A ESERIBIR 1 &QUE HACEN? LA CAMPANA REPICA. yl, TALAN TALAN La OVEJA BALA. MEE MEE KIKIRIKE EL GALLO CANTA. by “Ga, Y EL PEZ... Up Dd NADA. map éJUGAMOS A ENCONTRAR LAS VOCALES? EI que pueda responder las cinco preguntas de esta pagina y la siguiente podré asegurar que conoce todas las vocales: A, E, |, O, U. éDénde esta la A? CAMPANA ANANA ABEJA éDénde esta la E? Ps Ge) \ b \eu ELEFANTE ESCALERA SERPIENTE APRENDO A LEER Y A ESERIBIR 1 éDénde esta la I? VIOLIN EDIFICIO CISNE éDénde esta la O? CORAZON ANTEQJOS MOTO éDénde esta la U? UVAS CUCURUCHO PULPO 2 S| ahora jugamos a encontrar todas las vocales, leer las palabras y después € copiatias en el espacio libre? 5) TAZA peor LIBRO & PATO AA BN oN B_LL__N__ “sg, Y ahora... una dificil: MERC SSL aGi AVRENDe A LEER Y A ESERIBIR 1 LAS CONSONANTES LA LETRA M MANZANA @ 2Donde esta la M? Marquen todas las M que encuentren. ‘ cs palabras y después las copian en el rengién libre? Hy q MANO LA LETRA L Ol LUNA EY si ahora buscan todas las L, len las palabras y después las copian en el rengién libre? <

VIOLIN UVAS CLAVOS 2Dénde quedaron las letras V? Marquen con un efrculo todas las que enouentren. — a N j k v m p t Vv g t j a i ° t w D a a u M h ’ c N n j r Vv p g e l Y o n « z A vj y Vv ° 1 d Vv @ Lemos y copiamos. — VASO VOLANTE VOLCAN Ga) AVRENDO A LEER Y A FSERIBIR 1 LA LETRA G & La G tiene dos sonidos distintos: un fuerte y otro suave. Fijense: Cuando esta adelante de A, L, 0, Ro U suena suave: GALERA & GorRA _{( 22. Jd GLOBO | ) GUSANO Si esta adelante de la E 0 de Ia I, suena fuerte: GENIO GIRASOL Pero {saben una cosa? cuando esta adelante de la U pasan algunas cosas raras... vamos a ver: Ges aD Si la G estd pegada a una U y atraés hay una E o una | equé pasa? La G suena suave y la U se vuelve muda gCdmo? Asi: MERENGUE GUITARRA Pero... sila U tiene diéresis, deja de ser muda. a ao U con diéresis ————_____ U U «# La diéresis es un signo formado por dos puntitos que se dibujan arriba de la U cuando esté entre la Gy la Eo entre la G y la |. Si esos puntitos estan dibuja- dos, la U deja de ser muda y la G suena suave. Vamos a leer: PINGUINO APRENDO A LEER Y A ESERIBIR 1 LA LETRA H rs Hhwi &§£ > eDénde esta fa H? Marquen todas las H que encuentren. ~ HELICOPTERO HORMIGA | DOS LETRAS QUE SE JUNTAN-—_________ LL La L solita suena de una forma, como en LEON, pero cuando hay dos L juntas, el sonido es diferente. Fijense: Pi , oa SILLA MARTILLO BALLENA CUENTO: HERNAN Y LAS HORMIGAS Lo leemos con un poquito de ayuda. EN EL PARQUE, AL LADO DE LAS HAMACAS, HERNAN ENCONTRO UN HORMIGUERO. EL HORMIGUERO ERA COMO UN MONTE MUY PETISO: APENAS LLEGABA A LAS RODILLAS DE HERNAN, QUE ESTABAN LLENAS DE BARRO DESPUES DEL PARTIDO DE FUTBOL QUE HABIA GANADO CON SUS AMIGOS. EL HORMIGUERO TENIA UN HUEQUITO POR DONDE ENTRABAN Y SALIAN LAS HORMIGAS EN UNA FILA MUY ORDENADA, LLEVANDO BROTES VERDES. LAS HORMIGAS MAS GRANDES LLEVABAN UNOS ENORMES, Y DETRAS DE ELLAS, DOS HORMIGUITAS CHIQUITAS CARGABAN UN SOLO PETALO DE FLOR ENTRE LAS DOS. PERO EL PETALO ERA TAN GRANDE QUE LES TAPA- BA LAS CARAS, AS{ QUE NO PODIAN VER HACIA ADELANTE. POR ESO LAS HORMIGUITAS IBAN DE UN LADO PARA EL OTRO, SIN PODER SEGUIR A SUS COMPANERAS EN LA FILA ORDENADA NI ENCONTRAR LA ENTRADA AL HORMIGUERO. ENTONCES A HERNAN SE LE OCURRIO UNA IDEA... RECOGIO UNAS CUANTAS PIEDRITAS DE COLORES Y CON ELLAS CONSTRUYO LOS BORDES DE UN CAMINITO QUE IBA DIRECTO A LA ENTRADA DEL HORMIGUERO. ASi, LAS DOS HORMIGAS CHIQUITAS CAMINABAN DE UN LADO PARA EL OTRO, PERO CUANDO TOCABAN LAS PIEDRAS CON SUS PATITAS, SABIAN QUE SE ESTABAN DESVIANDO Y, AUNQUE ALGO MAREADAS POR TANTO VAIVEN, LOGRARON LLEGAR A LA ENTRADA DEL HORMIGUERO. APRENDO A LEER Y A ESERIBIR 1 LA LETRA N eee Ww pe NANDU VAN AL CUMPLEANOS DE LUISA, UNA COMPANERA DEL COLEGIO jFELIZ CUMPLEANOS! LQué le regalaron? . € Lean qué regalos recibié Luisa y cibujen los que tengan N en su nombre. ) UN PANUELO UN MONO UN LIBRO UNA PELOTA UNA MUNECA LA LETRA Z eCémo se leen estas palabras? ZAPATILLAS CRUZ CORAZON LAPIZ LAS LeTRAS K, Wy X Kk KH & <> KIWI hCe XX 2a XILOFON Leemos y escribimos. KIOSCO TAXI KIWI APRENDO A LEER Y A ESERIBIR 7 LA LETRA J . Uis/ @ Leemos y escribimos. 5) ap ABEJA BRUJA MARUSA FESTESA DIBUJEN EN UNA HOJA TODO LO QUE PASA EN EL CUMPLEANOS DE MARUJA. LA BRUJA MARUJA FESTEJA SU CUMPLEANOS CON SUS AMIGOS, QUE SON UNO MAS RARO QUE OTRO: JAIME ES UN JABALI ANARANJADO. LA BRUJITA SARITA TIENE UNA NARIZ LARGA COMO UNA ZANAHORIA. JUAN ES UN DUENDE CON TRES OREUAS. JOSEFA ES UNA JIRAFA DEL PLANETA JUPITER, CON DOS COLAS. Y EL BRUJO JACOBO TIENE CUATRO OJOS GRANDES Y TAMBIEN CUATRO OREJAS. iQUE REJUNTE DE PERSONAJES RAROS! “