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REA Trabajo por proyectos en

Geografa e Historia en Secundaria

Rbrica para evaluar un reportaje de investigacin escrito


Nombre del alumno o alumnos___________________________________________________
CATEGORA

4 Sobresaliente

3 Notable

2 Aprobado

1 Insuficiente

Las
fuentes
(personas,
datos,
anlisis) usadas son
numerosas y diversas
relacionadas con el
tema y que aportan
informacin relevante.

Las fuentes usas


son
numerosas,
diversas
relacionadas con el
tema aunque no
todas
aportan
informacin
relevante.

Las
fuentes
consultadas
son
escasas de fuentes
y estas no son
demasiado variadas.
No obstante, todas
estn relacionadas
con el tema.

Las
fuentes
consultadas son muy
escasas y adems no
guardan
relacin
directa con el tema ni
aportan informacin
relevante.

Organizacin de la La
informacin
informacin y los recabada est muy
datos
bien
organizada,
puede ser consultada
rpidamente
y
destaca los puntos
esenciales que hay
que dar a conocer

La
informacin
recabada est bien
organizada, puede
ser consultada con
facilidad aunque no
quedan muy claro
cules son los datos
y puntos esenciales.

La
informacin
recabada est bien
organizada, aunque
no es de fcil
consulta.

La
informacin
recabada de manera
muy dispersa. No hay
una
estructura
coherente.

Redaccin
reportaje

del La redaccin del texto


del reportaje es ,muy
buena:
se da a
conocer
toda
la
informacin,
la
expresin escrita es
adecuada y no hay
fallos ortogrficos.

La redaccin del
texto del reportaje
da a conocer toda la
informacin, aunque
hay algunos fallos
en
la
expresin
escrita.

La redaccin del
texto del reportaje
no da a conocer
toda la informacin
esencial.
Se
aprecian
algunos
fallos
en
la
expresin que hacen
que algunos puntos
no queden claro.
Hay adems fallos
ortogrficos
importantes.

La
redaccin
es
confusa:
no
se
comunica la mayor
parte
de
la
informacin,
la
expresin escrita es
errnea y hay fallos
graves de ortografa.

Recursos
complementarios

El texto del reportaje


se
completa
con
recursos (imgenes,
dibujos,
grficos,
tablas
estadsticas)
que
aportan
informacin y matices
al texto.

El texto del reportaje


se completa con
recursos (imgenes,
dibujos,
grficos,
tablas, aunque estos
no aportan mucha
informacin
complementaria.

El texto del reportaje


se completa con
recursos
como
imgenes o grficos
aunque estos son
escasos
y
no
aportan
mucha
informacin.

No
hay
apenas
recursos
complementarios
y
estos no dan ninguna
informacin sobre el
tema.

Publicacin

El
reportaje
es
publicado
en
un
formato accesible a
todos y de fcil
consultad.

El
reportaje
es El
reportaje
es
publicado en un publicado en un
formato
de
fcil formato que permite
consultad.
consultarlo pero con
dificultad.

El reportaje no es
publicado o lo es de
tal forma que es
imposible acceder a
l.

Consulta de fuentes

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