RESULTADO DE LA I UNIDAD DE APRENDIZAJE

CASO PROBLEMA:
Rosa Salgado, una alumna de un instituto superior y tecnolgico, observ que sus docentes
tenan registros de asistencia, evaluacin y avance silbico en cada uno de los cursos y lo
hacan de manera manual, no exista sistema informtico alguno para registrar. Le propuso
a su docente de Lenguaje de Programacin hacer una aplicacin que permita registrar la
asistencia y evaluacin de cada uno de los estudiantes. El docente le proporcion la
siguiente informacin:
a) Todo docente, segn lo estipulado en el slabo, puede dividir la asignatura en cuatro
unidades formativas, teniendo para ello 19 semanas de clases.
b) Cada unidad formativa se toma como criterios de evaluacin: Prcticas, Trabajos y
Examen de Unidad. El promedio de unidad es simple, se suma las tres notas y se divide
entre 3.
c) La asistencia es semanal, es decir, cada estudiante debe tener 19 asistencias durante
todo el ciclo. Un alumno con ms de 30% de inasistencia queda inhabilitado del curso.
La estudiante Rosa Salgado le solicit a su profesor que le gustara saber acerca los datos
que maneja de cada estudiante, el docente le manifest lo siguiente:
1) Un listado de los estudiantes con sus promedios de cada unidad formativa ordenado de
forma alfabtica y por orden de mrito.
2) Un listado de los estudiantes indicando el porcentaje de inasistencia al curso ordenado
de forma alfabtica.
3) Un reporte de rendimiento acadmico por cada unidad formativa, la cual consiste en
indicar el porcentaje de alumnos que se encuentran sus calificativos entre 0 y 7, entre 8
y 10, entre 11 y 14, entre 15 y 17 y entre 18 y 20.
4) Un reporte de los alumnos con sus promedios finales, indicando el nmero de
aprobados, el nmero de desaprobados y el nmero de inhabilitados, todo esto ordenado
de forma alfabtica.
Despus de presentarles el caso problema cada estudiante de deber tener en cuenta lo
siguiente:
Aplica los mtodos de algunas de las clases de Java como la conversin del tipo de
dato, por ejemplo parseInt() de la clase de Integer.
Crea y aplica mtodos estticos en la elaboracin de los listados o reportes.
Usa la recursividad y/o interactividad en la construccin de los programas.
Aplica arreglos en el manejo de los datos de varios alumnos. Considera el manejo de
slo 10 alumnos.