Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Por otra parte, cuando se han investigado especficamente las posibles diferencias entre nios con
TDAH Viladecans derivados a profesionales y nios con las mismas caractersticas, pero que no
reciban ayuda profesional, se ha detectado que los factores relativos a la manera que tenan los
padres de enfrentarse con el comportamiento problemtico del nio y, en particular, con las
dificultades emocionales y sociales que el nio experimentaba en la escuela, eran los factores con
un mayor peso. Es ms, la gravedad de la conducta hiperactiva parece tener menos importancia para
la derivacin clnica que el trastorno de conducta o el desequilibrio emocional del nio.
Los padres suelen pasar gran cantidad de tiempo con sus hijos, por lo que, al menos
cuantitativamente, las interacciones padres-hijo ejercen una notable influencia en el moldeado de su
comportamiento. Estas relaciones, en el caso de los nios con TDAH Viladecans , suelen marcarse
por el conflicto, probablemente porque stos son menos dciles, menos sumisos y solicitan ms
estimulacin y ayuda de sus padres que otros nios. Es ms, los adolescentes con TDAH
Viladecans tienen significativamente:
- Ms problemas en sus interacciones familiares que otros jvenes.